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文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學語文仿寫句子專題練習學校語文仿寫句子專題練習

一、學問指導:

近年來,中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出同學對語言的理解感觸能力、綜合運用能力,又能考查出同學的聯想、想象能力及語言制造能力。做這種題型,要明確兩大問題:(一)什么是仿寫句子;(二)仿寫的題型有哪些。

(一)仿寫句子就是按照所提供的語言材料,在語意、句式、修辭、語氣等方面舉行模擬仿寫。

這種題型,看似簡單,覺得都能做出,其實很難,得分率極低,所以,惟獨掌握住仿寫的要領,才干仿寫勝利。那么,如何按要求舉行仿寫呢?

普通說來,要按照提供的語言材料,從形式(結構、修辭、句式、字數)和內容兩大方面入手舉行仿寫。

例如:模仿例句,在橫線上再造一個句子。

金錢能買來書籍,但買不來學問;金錢能買來藥品,但買不來健康;,

解題分析:

首先從整體上看,例句的結構是:金錢能買來……,但買不來……;金錢能買來……,但買不來……;這一步是做仿寫題的關鍵所在。

第二分析例句的內容,從例句可知:(1)“能買來”的是表示詳細事物的名詞(書籍、藥品);(2)“但買不來”的是表示抽象事物的名詞(學問、健康);(3)“書籍和

學問”、“藥品和健康”之間具有內在的聯系,三者缺一不行。所以,按照例句,答案可填寫為:“金錢能買來禮物,但買不來真情”;或“金錢能買來玫瑰,但買不來愛情。”

有些仿寫題,從形式上看,往往使用擬人、比方等修辭辦法;從內容上看又蘊含著深刻的哲理:

例如:依按例句,挑選某一事物,通過情景表達自己的感觸。

例句:墻角的花,

你孤芳自賞時,

天地便小了!

在仿寫此題時,除了要注重從整體上掌握結構外,還要注重三點:(1)要使用擬人修辭辦法;(2)“墻角”是表示事物處所的修飾語;(3)仿寫的句子要表達自己的感觸,要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子,請學生們分析一下正誤。

1、月下的戀人,

你結婚時,

玫瑰便枯萎了。

(從整體上看,結構與例句相符,但未使用擬人修辭格。)

2、小小的蠟燭,

你燃燒自己時,

世界便明亮了。

(從整體上看,結構與例句相符,其次句也使用了擬人修辭格,但“小小”不是表示處所的)。3、籠中的鳥,你安于現狀時,

自由便夭折了。

(從整體上看,結構與例句相符,也使用了擬人修辭格,且蘊含了深刻的哲理,符合仿寫要求。)由此可見,在仿寫時,要做到“形似義合”。即在形式上,與例句相像;在內容上,與例句吻合。做到了這兩點,不管題型怎么變化,都會迎刃而解。

(二)常見的仿寫題型主要有以下三種:

1、續寫式

如:模仿句子,將下面的句子補充完整。

愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的暖和;愛心是,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希翼;愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖,。

參考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。

2、話題式

如:模仿例句,以“筆”為話題立意開始,并作為本體,寫出兩個句式相同的比方句。

例句:書似階梯,開啟心靈之門;書似燈塔,照亮前行之路。

仿句:。

參考答案:筆似火焰,點燃文明之光;筆似犁鏵,耕耘五彩之夢。

3、開放式

如:模仿例句的形式,寫一個句子,內容自定。

例句:太陽無語,卻發射光輝;高山無語,卻體現高大;大地無語,卻展示廣博。

仿句:。

參考答案:青春無語,卻煥發活力;鮮花無語,卻散發芳香;春雨無語,卻滋潤大地。

二、練習題:

1、模仿畫線句子,續寫一個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。

人生的意義在于奉獻而不在于索取。假如你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;假如你是一泓清泉,就滋潤一片土地;。1、假如你是一縷清風,就吹走一陣炎熱。(或:假如你是一束陽光,就撒下一片暖和。)

2、仿寫兩句話,要求與例句中畫線句全都。

灑脫是一道恪守在每個人心靈中的漂亮的風景,灑脫的內涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的灑脫;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的灑脫;;。2、“凌寒獨自開”是一種孤傲的灑脫;“沙場秋點兵”是一種豪放的灑脫。

3、仿寫例句“如果生命是……,不要……,要……”的句式,寫一個類似的句式,不要超過30字。

如果生命是船,不要隨波逐流,要高揚風帆在天風海雨中奮斗搏擊。

3、如果生命是草,不要自慚形穢,要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠;(或:如果生命是花,不要華而不實,要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芳香。)

4、模仿例句,從“歡樂/憂傷、順境/困境、自得/失意”三組詞語中,任選一組仿寫句子。

要求:(1)句式相同;(2)修辭手法相同;(3)語意連貫

例:伴侶是什么,伴侶是勝利道路上的一位良師,熱烈地將你引向陽光的地帶;伴侶是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅逐心靈的灰霾。

伴侶是什么,伴侶是;伴侶是。4、伴侶是歡樂日子里的一把吉它,縱情地為你彈奏生活的樂章;伴侶是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。(或:伴侶是順境時的一臺風扇,鎮靜地為你發熱的頭腦降溫;伴侶是困境時的一盆炭火,熱烈地為你意冷的心胸加熱。)

5、揣摩句式特點,模仿例句填寫,使其成為含有兩組排比句的文字。

大海就象一位詩人,把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花;走近大海,心曠神怡,你可以靜坐在海邊觀日出,

也可以,也可以。5、大海就像一位畫家,用絢麗的顏色涂抹出一幅幅風景畫;大海就像一位樂師,用開心

的旋律撥動出一道道海浪線。閑逛沙灘浴海風,駕起小舟涉海浪。

6、模仿例句,補寫出一個比方句。

例:生活就是一塊五彩斑斕的調色板。

希翼就是。6、希翼就是一顆永不隕落的恒星。(或:希翼就是一盞永不熄滅的明燈。)

7、按照你的理解,模仿畫線的部分,將下面這段話補充完整。

見了大海的洶涌,沒見過大山的高大,真是圓滿;見了大山的高大,沒見過大海的浩瀚,仍是圓滿;見了大海的浩瀚,,依然是圓滿;,

7、沒見過大漠的廣袤,見了大漠的廣袤,沒見過森林的奇特。

,還是圓滿。動身吧,永久動身。世上有不絕的風景,人有不老的情緒。

8、模仿示例,造兩個句子。

假如你是魚兒,那歡樂就是一汪清涼清涼的水;假如你是小草,那歡樂就是一束暖暖香香的陽光;假如你是,那歡樂就是;假如你是,那歡樂就是。

8、假如你是花兒,那歡樂就是一滴晶瑩的露珠;假如你是鳥兒,那歡樂就是一方湛藍湛藍的天空。

9、按照語境,模仿畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。

人需要祝愿,需要歡樂,需要思念。假如一滴水代表一

個祝愿,我送你一個東海;,;

9、假如一顆星代表一份歡樂,我送你一條銀河;假如一朵花代表一縷思念,我送你一座花園。

10、模仿畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批判是一朵花,,,……能為別人開花的心是善意的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。10、一次適時的探望是一朵花;一個準時的電話是一朵花;一個親切的微笑是一朵花。

11、模仿例句,寫一組句子。

例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在嚴寒的冬天也能感到暖和如春;

母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依舊清純明潔。

仿寫:父愛是;

11、父愛是一盞明燈,讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標方向;父愛是一把雨傘,讓你的抱負之火即使碰到無情的大雨依舊熊熊燃燒。

父愛是。

12、在下列橫線上,模仿加橫線的句子,再續寫兩個句子,要求句式基本全都,內容貼切、自然即可。

人活著不是單靠食物,還要有:春天百花散發的縷縷芳

香,夏日碧水帶來的陣陣清香,,。

12、秋天爽風送來的累累碩果;冬日寒風贈來的皚皚白雪。

13、仿寫(要求句式相同,字數一樣,內容新穎獨特,有創意)

例句:青春是多彩的朝霞,映照著廣大的大地;青春是才智的火花,點綴著絢爛的星空;青春是漂亮的鮮花,打扮著絢麗的人生。

仿句:寬容是,;寬容是,

13、遼闊的大海,蘊蓄著不盡的情思;深邃的湖泊,孕育著無限的希翼;廣袤的星空,綻放著才智與花朵。;寬容是,。

14、認真揣摩下面的兩個語段的內容和寫法,再仿寫一個100字左右的語段。

(1)有一個人去應征工作,順手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶,被考試官看到了,他因此得到了這份工作。——本來獲得賞識很容易,養成好習慣就可以了。(2)有個小弟在腳踏車店當學徒。有人送來一部壞了的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子擦拭得美麗如新。車主將腳踏車領悟去的其次天,小弟被挖到他的公司當了領班。

——本來出人頭地很容易,吃點虧就可以了。

14、有位登山者途中遇上了暴風雪,在無處避風且腿已經邁不開時,遇到一個凍僵的人,當他給那人做了一番

按摩后,生疏人可以活動了,登山者也因此溫暖了自己的身心。最后,兩個人相互攙扶著走出了逆境。

——本來獲得新生很容易,動動手就可以了。

15、按照語境,接寫一句話,與前兩句構成排比句。

挑選和善是一塊路標,在你迷失方向之時,給你指明前進的方向;

挑選和善是一口清泉,在你干渴之時,給你生命的滋潤;

15、挑選和善是一雙大手,在你無助之時,給你巨大的協助。

16、依照下面句子的形式,以“愛好”開始,寫一段話。熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。由于熱愛,我們甘于淡泊安靜的日子;也由于熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

愛好是什么?

16、愛好是日,愛好是月。由于愛好,我們犧牲了喝咖啡,看電視,打撲克的時光;也由于愛好,我們敢于駕舟漂泊學海,背起行囊登書山。

17、模仿例句,按照給定的事物,寫一句詩(或一句話)。例:竹:每攀登一步,都作一次小結。

火山:過分的熱烈,反成了一種災害

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