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文檔簡介
感恩老師+演講稿4篇感恩老師+演講稿篇1
敬重的老師、友愛的同學們:
你們好!
落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中漂浮,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對培育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由飛翔,體現著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。由于感恩才會有這個多姿多彩的社會,由于感恩才會有真摯的友情,由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的學校生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今日信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的進展靠訓練,訓練的進展靠老師。老師的悄悄付出換來了人類文明的勃勃生氣。老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在學問的海洋游覽;老師是我們成長的領路人,教育我們如何做人、處事;老師是我們的伴侶,敬重、理解、關懷我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益??當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著學問的階梯拾(she)級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,友愛的老師。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發覺,讓我們盡情的在學問的海洋游覽,使生活布滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見識和想象,或許您講課的每個細節隨著時間的消逝會被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶領我們所經受的每個問題,每個發覺,讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,您在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成果,用可驕的勝利,用您一點一滴的進步來告知老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的學問,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
尊敬的老師,您的教導如春風,似瑞雨,滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師歲歲開心,年年平安!
我的演講完畢,感謝大家!
感恩老師+演講稿篇2
敬重的老師們,友愛的同學們,大家好!
在這陽光明媚的金秋季節,我們相聚在國旗下,迎來了新的學期,9月10日,星期四,又將迎來第3X老師節。
同學們,你們知道嗎?
當你們放假回家,開啟暑假生活時,我們的老師們還在全力以赴預備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;
當你們還在外出旅游,歡樂玩耍的暑假之中時,老師們提前結束假期生活,冒酷暑,到學校學習,備課,上課提升自己,為迎接你們到來做預備;
當你們還由于自己的不適應而哭哭啼啼,鬧脾氣的時候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的陪伴在你們的身邊,關懷你們,照看你們,呵護你們成長;
當你們進入甜美夢鄉的時候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業,還在爭論個別孩子的幫扶方法,還在細心預備課件.教具;
同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,領先垂范,樂觀幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與進步,無一不伴隨著老師細心的教育和悉心的關心。
作為同學,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,你一個個輕輕的點頭,一次次樂觀的發言,證明白你在你在用心致志地聽講,樂觀思索問題,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依舊是感恩;
當然,仔細地完成每次作業,樂觀地舉手發言,靠自己的努力換來抱負的成果,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最歡樂的滿意,更是老師們收到的最滿足的禮物.
過去的一年,記錄著,每一個川師附校人的辛勤,校內環境建設進一步進展,課堂教學有效實施,各項活動精彩呈現。這些成果的取得,分散著我們川師附校這個團結戰斗集體的,每一個人的才智與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!
令人興奮的新學期已經拉開了序幕,勤奮求實謀進展,文明衰弱滿校內。愿老師和同學們都能以昂揚的斗志、奮勉的精神、十足的信念,全身心地投入到新學期的'教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美妙!
最終,再次讓我們用熱鬧的掌聲,向為我們付出了,很多心血的老師獻上我們最誠心的祝愿:老師們,老師節歡樂!
感謝大家!
感恩老師+演講稿篇3
敬重的老師們,友愛的同學們:
大家好!
一晃,歲月已匆忙走過十幾載,望著桌上泛黃的日歷,細算了一下,我的學校生涯已匆忙走過兩個年頭。
迷茫的我,已望不到身后漫長的路,突然有光線射進了心房,路上的迷霧在他們的關心下慢慢散去,太陽引導了我前進的方向。感謝你——許老師。
許老師是我踏入學校生活的第一個班主任,她不但是教會我學問的老師,也是我人生道路中的一盞指路明燈。
“哈哈哈哈……。”課室里傳出了同學們的爽朗笑聲。有的同學笑得直拍桌子,有的同學笑彎了腰……。見到這樣的情景,路過的人開頭納悶了:這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,連續敘述著三國時期曹操的有關事跡。講臺下傳來七嘴八舌的爭論聲,“你們在爭論什么?再在下面爭論,我就不講了。”然而許老師放下手中的課本,正預備講回課文。同學們很識相的閉上了嘴巴,許老師微微一笑,連續說著。在她的課堂上,不僅氣氛很活躍,而且在講笑的同時,我們也把握到了有關學問,因此我們的語文成果能穩居全級第一。她是我的老師,是她教會了我——語文。
“什么嘛?我只是不當心忘了而已,干嘛對我大哄大叫…。有本領你來當舍長啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,這舍長,我不當了。心里越想越生氣,越想越委屈。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我了解狀況,可我并沒有出聲,反而眼淚想掉線的珍寶不停滑落,哇哇大哭起來。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。
許老師勸慰了我,跟我說了一番話:“你啊,是老師的得力幫手,怎么為了一件小事而鬧得同學之間不開心呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自己,知道嗎?別由于一件小事而摧毀了你們友情的橋梁啊!”
許老師的話讓我陷入了深思:是啊!為何不學會寬容他人呢?這樣你我都會更快樂,友情更堅決,何樂而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會了我——寬容。
感恩老師,是你讓我學會了學問;感謝老師,是你讓我學會了寬容……。其實感恩不在言中。由于你的指引,我心田碧波蕩漾;由于你的指引,讓我的學習生活布滿了芳香;由于你的指引,我的靈魂才熠熠生輝……
老師,感謝你。
感恩老師+演講稿篇4
各位老師,同學們:
大家好!
今日我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻召喚我……”
每次唱這首歌,我想感恩許多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到慢慢懂事的學校生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今日高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明進展的整個過程。
正像人們所共識的:社會的進展靠訓練,訓練的進展靠老師。啊!老師,您的愛,像太陽般暖和,像春風般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純凈。無論我們走到哪兒,永久記住你的情;無論我們走到哪兒。永久記住您的話。無論我們走到哪兒,永久記住您的愛;無論我們走到哪兒,永久是您的一朵花。當我懷著可怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校內,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對一道道難題時,您急躁細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我士氣與盼望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后勝利的大門里。當我懷著喜悅的心對待勝利時,您善意的提示教我學會虛心。
您將我那顆傲慢,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,
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