2023年中學法制副校長講話稿3篇（2023年）

中學法制副校長講話稿1

敬重的各位領導、各位教師，親愛的同學們：

大家好！

很快樂今日能為大家作這個法制講座。應當確定，由于學校的高度重視，全體教師的辛勤教育，廣闊同學們遵紀守法意識逐步提高，學校在教學工作取得優異成就的同時，校園的治安秩序穩定，周邊的治安環境良好，未發生大的刑事案件和治安案件，特殊是學校內的治安防范越來越標準，正常的教學活動得到保障，師生的安全感不斷增加。但我要提示的事，也有個別學生不注意法制法規學問的學習，守法意識淡薄，這些問題雖然只是發生在個別人的身上，但會嚴峻影響了我們學校的聲譽和正常的教學、生活秩序。在這里，我要提示大家，時刻牢記遵紀守法，勤奮學習，今日的任務就是仔細學習、把握全面的科學學問和社會學問，為自己美妙的明天奠定堅實的根底。

同學們，打擊犯罪，愛護人民是*機關義不容辭的職責，我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀念的同學，盡早陡崖勒馬，標準自己的行為，好好學習，肯定要明白，法制是柄雙刃劍，遵守他，就會受到他的愛護，違反他，就要受到他的懲處。在我們的工作中，*機關將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網絡，全力為學校供應法律法規方面的效勞和保障。

同學們：作為學校的法制副校長，我懇切地向同學們提三點建議：

1、加強道德修養，培育自身優良品德。

詳細地說，作為一名中學生，就是要自覺遵守中學生日常行為標準，做到：自尊自愛，注意儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞簡樸，孝敬父母，遵守公德，嚴于律己，培育積極向上、向善、向美的優良品行和心理素養。

2、遵守法律和學校各項規章制度，預防違法違紀現象的發生。

同學們入學后，學校組織學習了《中學生日常行為標準》，還通過多種形式，開展憲法、未成年人愛護法、預防青少年犯罪法等法律的學習和宣傳活動，同學們對法律和各項規章制度，不僅要仔細學習，更要以此為標尺，在日常的學習、生活中進展對比，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵抗不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身安康成長，確保學校安全良好的教學秩序，把我們的學校建立成一座遠離犯罪、毀滅違法違紀現象的真正的“*安學校”。

3、仔細參與學校組織開展的活動，進一步增加法制意識。

對青少年進展法制教育，是全民普法的重點。多年以來，我們學校始終堅持每年開展“法制宣傳”活動，通過播放警示教育片、開設法制學問講座等形式，在校園營造深厚的學法、守法、用法的氣氛。盼望同學們積極參與各種法制教育活動，仔細地進展分析和思索，通過活動，進一步豐富自身的法律學問，進一步增加遵守法律、遵章守紀，依法行使和維護自身合法權益，并充分敬重和保障他人合法權利的意識，從而在青少年時代，就在內心樹立起劇烈的敬重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。

同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校領導的正確領導，有全體教師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們的校園將會更加漂亮，大家的明天將更加美妙！

祝教師和同學們的身體安康，萬事如意！

感謝大家！

中學法制副校長講話稿2

同學們：

你們是祖國的盼望和將來，正值花季，你們雖然把握了肯定的生活常識，有了肯定的獨立意識，普遍盼望得到社會的支持、理解、敬重和贊揚，以表達自己在社會中的價值。但年齡特點打算了同學們的稚嫩、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。有些現象，以前在我們學校也曾經發生過，比方：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽教師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經有了很多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的`道路，受到了法律的制裁。

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不安康的東西也在慢慢地影響到了我們的學生，使我們的孩子要變壞真是太簡單了，比方網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律學問，來盡量削減直至完全避開違法犯罪現象的發生。

借此時機，我特殊向大家提出幾點盼望和要求：

一、仔細學習，貫徹和執行《中學生生日常行為標準》。

它是標準學生們行為，提高學生們素養的最好的教材，假如能完完全全根據《標準》來做，就肯定是一位好的學生。就肯定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。

二、仔細學習《未成年人愛護法》《預防未成年人犯罪法》。

我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既標準和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們愛護傘，法律也是武器，它可以愛護我們，愛護我們的合法權益不受侵害。所以我們仔細學習法律，學會用法律武器愛護自己。

三、各班要召開一次爭論會。

會后，各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，綻開一次爭論會。仔細落實報告的精神，并結合有關的法律學問的學習綻開爭論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高超辨是非的力量，要從小養成良好的行為習慣。發覺不良行為傾向要準時訂正，要不斷增加道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。

四、通過這次法制報告會以及各班的法制爭論會，或自己搜集到的材料，每位學生至少寫一篇有關法律學問的文章，或體會文章。以加強學生對法律學問的熟悉和提高，并且借助寫、說來提高對法律學問深層次的熟悉和理解。

五、各班舉辦一次以“法律在我身邊“為主題的班會課。

通過主題隊會或班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們熟悉到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成局部。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避開損害別人，又懂得如何用法律愛護自己的合法權益。

六、各班開展一次法律學問競賽。

通過法律學問競賽，了解法律的神圣和威武，增加做一個“守法小公民“的意識，用法律之劍去和不良現象作斗爭，使學法、守法、用法成為學生們的自覺意識和行動。

總之，作為學生，學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守