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文檔簡介
第中考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)調(diào)整及復(fù)習(xí)方法是什么
中考數(shù)學(xué)七大復(fù)習(xí)方法
一、重視構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)——宏觀把握數(shù)學(xué)框架
要學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點,也是數(shù)學(xué)中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數(shù)中的數(shù)、式、不等式、方程、函數(shù)、三角比、統(tǒng)計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類,定義、性質(zhì)和判定,并會應(yīng)用這些概念去解決一些問題。
二、重視夯實數(shù)學(xué)雙基——微觀掌握知識技能
在復(fù)習(xí)過程中夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ),要注意知識的不斷深化,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和關(guān)系,將新知識及時納入已有知識體系,逐步形成和擴(kuò)充知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),這樣在解題時,就能由題目所提供的信息,從記憶系統(tǒng)中檢索出有關(guān)信息,選出最佳組合信息,尋找解題途徑、優(yōu)化解題過程。
三、重視強化題組訓(xùn)練——感悟數(shù)學(xué)思想方法
除了做基礎(chǔ)訓(xùn)練題、平面幾何每日一題外,還可以做一些綜合題,并且養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣。反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結(jié)出它所用到的數(shù)學(xué)思想方法,并把思想方法相近的題目編成一組,不斷提煉、不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通。逐步學(xué)會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯(lián)想等思想方法,主動地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。
四、重視建立“病例檔案”——做到萬無一失
準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經(jīng)常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數(shù)學(xué)就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導(dǎo)下做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)習(xí)題,積累解題經(jīng)驗、總結(jié)解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習(xí)方法。
五、重視常用公式技巧——做到思維敏捷
準(zhǔn)確對經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式要理解來龍去脈,要進(jìn)一步了解其推理過程,并對推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續(xù)學(xué)習(xí)所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進(jìn)行必要的訓(xùn)練。例如:1-20的平方數(shù);簡單的勾股數(shù);正三角形的面積公式以及高和邊長的關(guān)系;30°、45°直角三角形三邊的關(guān)系……這樣做,一定能更好地掌握公式并勝過做大量習(xí)題,而且往往會有意想不到的效果。
六、重視中考動向要求——勤練解題規(guī)范速度
要把握好目前的中考動向,特別是近年來上海的中考越來越注重解題過程的規(guī)范和解答過程的完整。在此特別指出的是,有很多學(xué)生認(rèn)為只要解出題目的答案就萬事大吉了,其實只要是有過程的解答題,過程分比最后的答案要重要得多,不要會做而不得分。
七、重視掌握應(yīng)試規(guī)律——提高考試成績效率
有關(guān)專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區(qū)的高考“狀元”進(jìn)行過研究和調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們的最大區(qū)別不是智力,而是應(yīng)試中的心理狀態(tài)。也有人曾對影響考試成功的因素進(jìn)行過調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),排在第一位的是應(yīng)試中的心態(tài),第二位的是考前狀況,第三位的是學(xué)習(xí)方法,我們最重視的記憶力卻排在第17位。事實上,側(cè)重對考生素質(zhì)和能力的考核已經(jīng)是各類考試改革的大趨勢,應(yīng)試中的心態(tài)對應(yīng)試的成功將日趨重要。具有良好心理狀態(tài)的考生,可以較好地預(yù)防考試焦慮,較好地運籌時間,減少應(yīng)試中的心理損傷。
中考生四種不良心態(tài)需要克服
求勝心切型心理。這類學(xué)生大多成績處于中等水平,但是他們在學(xué)習(xí)方面有很大潛力,通常興趣愛好廣泛,表現(xiàn)欲很強。他們迫切希望通過入學(xué)后的第一場考試樹立自己全新的形象,突破以前的水平,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)型心理。這類學(xué)生通常是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,在升學(xué)考試中成績突出。他們在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中一貫視自己為最優(yōu)秀者,希望通過考試來展示自己非凡的實力,強化自己在新的班集體中的地位。
自卑膽怯型心理。這類學(xué)生以前學(xué)習(xí)成績不很理想或者在某一學(xué)科上存在較大困難,他們很想改變自己的學(xué)習(xí)狀況,但明顯感到仍然與其他同學(xué)存在差距。于是對期中考試十分焦慮,害怕考試成績不理想會影響自己在新集體中的形象。
盲目應(yīng)試型心理。這類學(xué)生思維狀態(tài)還比較幼稚,沒能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新校園、新老師、新同學(xué)帶給他們的興奮感還沒有消退,對于自己的學(xué)習(xí)不太關(guān)心,認(rèn)為時間還早,一次考試不能說明大問題,對考試表現(xiàn)出松散應(yīng)付的態(tài)度。
那么,作為家長應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的備考狀態(tài)呢下面就為大家提示三個方面的注意事項:
降低期望值
以理智的態(tài)度面對考試
有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個人形象標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟,開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題,這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強的期待心理,您應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行鼓勵。但是,家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅持不懈的精神,不論期中考試成績?nèi)绾危⒉淮斫窈笠回灥陌l(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。
放下思想包袱
以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試
對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔(dān)心考不好會給老師、同學(xué)留下不好的印象,甚至?xí)?dān)心成績會給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實,這種擔(dān)憂往往是不必要的,家長應(yīng)當(dāng)提示孩子考試成績只是個人能力中的一部分,并不是綜合能力的標(biāo)志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的一點建議
數(shù)學(xué)要教會學(xué)生備考
(1)教會學(xué)生思考。
要讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,不要過多地依賴同學(xué)和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學(xué)和老師,應(yīng)給足自己足夠的時間進(jìn)行獨立思考,老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘,自己做的題、特別是做錯后改正過來的題不易忘記。
(2)精練反思提高。
學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題,而且要追求做題的質(zhì)量。要精做,講效果。要讓學(xué)生靜下心來,通過學(xué)習(xí)回憶,從中悟出規(guī)律來。有所思,有所悟,便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新,便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。
(3)建備忘錄。
讓學(xué)生給自己準(zhǔn)備一個記錄本,對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題,隨時記錄,經(jīng)常性地反思自己的錯誤,使自己的弱項變?yōu)閺婍棧觿葑優(yōu)閮?yōu)勢。
(4)要注意體會、歸納題目中的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想。
中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查,初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有:配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學(xué)思想有:函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,教師應(yīng)有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生有效地利用數(shù)學(xué)思想方法解決相關(guān)問題。
(5)調(diào)整好心態(tài),培養(yǎng)學(xué)生興趣
首先,是心理上要調(diào)整好心態(tài),不光是學(xué)生,老師也是一樣。在中考復(fù)習(xí)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<乙獙處熯M(jìn)行心理健康輔導(dǎo),避免因老師過度的緊張而造成學(xué)生過多的壓力。其次,要避免學(xué)生對考試產(chǎn)生畏懼心理,甚至把模擬考試也當(dāng)成負(fù)擔(dān)。考生應(yīng)把做錯的題目和不懂不會的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機(jī)會,正確分析問題原因,考前發(fā)現(xiàn)問題越多糾正
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