2017年全國統一高考《化學》考試大綱I考核目標與要求化學科考試，為了有利于選拔具有學習潛能和創新精神的考生，以能力測試為主導，將在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學科學素養?；瘜W科命題注重測量自主學習的能力，重視理論聯系實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展，以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感態度和價值觀等方面的全面發展。一、對化學學習能力的要求.接受、吸收、整合化學信息的能力（1）對中學化學基礎知識能正確復述、再現、辨認，并能融會貫通。（2）通過對自然界、生產和生活中的化學現象的觀察，以及實驗現象、實物、模型的觀察，對圖形、圖表的閱讀，獲取有關的感性知識和印象，并進行初步加工、吸收、有序存儲。（3）從提供的新信息中，準確地提取實質性內容，并與已有知識整合，重組為新知識塊。.分析和解決化學問題的能力（1）將實際問題分解，通過運用相關知識，采用分析、綜合的方法，解決簡單化學問題。（2）將分析和解決問題的過程及成果，能正確地運用化學術語及文字、圖表、模型、圖形等進行表達，并做出合理解釋。.化學實驗與探究的能力（1）掌握化學實驗的基本方法和技能，并初步實踐化學實驗的一般過程。（2）在解決化學問題的過程中，運用化學原理和科學方法，能設計合理方案，初步實踐科學探究。二、對知識內容的要求層次高考化學命題對知識內容的要求分為了解、理解（掌握）、綜合應用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：了解：對所學化學知識有初步認識，能夠正確復述、再現、辨認或直接使用。理解（掌握）：領會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題。能“知其然”，還能“知其所以然”。綜合應用：在理解所學各部分化學知識之間的本質區別與內在聯系的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體的化學問題。2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2017年全國統一高考《化學》考試大綱第1頁共7頁II考試范圍與要求根據普通高等學校對新生科學素養的要求，按照既保證與全國普通高校招生統一考試的要求基本一致，又有利于實驗省(自治區、直轄市)實施普通高中化學課程標準的原則，參照《普通高中化學課程標準(實驗)》，將高考化學科考試范圍分為必考內容和選考內容。必考內容必考內容涵蓋必修模塊“化學1”“化學2”和選修模塊“化學反應原理”的內容。根據化學的學科體系和學科特點，必考部分的內容包括：化學學科特點和基本研究方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用和化學實驗基礎五個方面。.化學學科特點和基本研究方法(1)了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。了解化學可以識別、改變和創造分子。了解科學探究的基本過程，學習運用以實驗和推理為基礎的科學探究方法。認識化學是以實驗為基礎的一門科學。(3)了解物質的組成、結構和性質的關系。了解化學反應的本質、基本原理以及能量變化等規律。(4)了解定量研究方法是化學發展為一門科學的重要標志。(5)了解化學與生活、材料、能源、環境、生命、信息技術等的關系。了解“綠色化學”的重要性。.化學基本概念和基本理論(1)物質的組成、性質和分類①了解分子、原子、離子和原子團等概念的含義。②理解物理變化與化學變化的區別與聯系。③理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。(2)化學用語及常用物理量①熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。②熟悉常見元素的化合價。能根據化合價正確書寫化學式(分子式)，或根據化學式判斷元素的化合價。③掌握原子結構示意圖、電子式、分子式、結構式和結構簡式等表示方法。④了解相對原子質量、相對分子質量的定義，并能進行有關計算。2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2頁共7頁⑤理解質量守恒定律。⑥能正確書寫化學方程式和離子方程式，并能進行有關計算。⑦了解物質的量（n）及其單位摩爾（mol）、摩爾質量（M）、氣體摩爾體積（Vm）、物質的量濃度（c）、阿伏加德羅常數（NA）的含義。⑧能根據微粒（原子、分子、離子等）物質的量、數目、氣體體積（標準狀況下）之間的相互關系進行有關計算。（3）溶液①了解溶液的含義。②了解溶解度、飽和溶液的概念。③了解溶液濃度的表示方法。理解溶液中溶質的質量分數和物質的量濃度的概念，并能進行有關計算。④掌握配制一定溶質質量分數溶液和物質的量濃度溶液的方法。⑤了解膠體是一種常見的分散系，了解溶液和膠體的區別。（4）物質結構和元素周期律①了解元素、核素和同位素的含義。②了解原子的構成。了解原子序數、核電荷數、質子數、中子數、核外電子數以及它們之間的相互關系。③了解原子核外電子排布規律。④掌握元素周期律的實質。了解元素周期表（長式）的結構（周期、族）及其應用。⑤以第三周期為例，掌握同一周期內元素性質的遞變規律與原子結構的關系。⑥以IA和mA族為例，掌握同一主族內元素性質遞變規律與原子結構的關系。⑦了解金屬、非金屬元素在周期表中的位置及其性質遞變規律。⑧了解化學鍵的定義。了解離子鍵、共價鍵的形成。（5）化學反應與能量①了解氧化還原反應的本質。了解常見的氧化還原反應。掌握常見氧化還原反應的配平和相關計算。②了解化學反應中能量轉化的原因及常見的能量轉化形式。③了解化學能與熱能的相互轉化。了解吸熱反應、放熱反應、反應熱等概念。2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2017年全國統一高考《化學》考試大綱第3頁共7頁④了解熱化學方程式的含義，能正確書寫熱化學方程式。⑤了解能源是人類生存和社會發展的重要基礎。了解化學在解決能源危機中的重要作用。⑥了解焓變（AH）與反應熱的含義。⑦理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關反應焓變的計算。⑧理解原電池和電解池的構成、工作原理及應用，能書寫電極反應和總反應方程式。了解常見化學電源的種類及其工作原理。⑨了解金屬發生電化學腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害以及防止金屬腐蝕的措施。（6）化學反應速率和化學平衡①了解化學反應速率的概念和定量表示方法。能正確計算化學反應的轉化率（a）。②了解反應活化能的概念，了解催化劑的重要作用。③了解化學反應的可逆性及化學平衡的建立。④掌握化學平衡的特征。了解化學平衡常數（長）的含義，能利用化學平衡常數進行相關計算。⑤理解外界條件（濃度、溫度、壓強、催化劑等）對反應速率和化學平衡的影響，能用相關理論解釋其一般規律。⑥了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用。（7）電解質溶液①了解電解質的概念，了解強電解質和弱電解質的概念。②理解電解質在水中的電離以及電解質溶液的導電性。③了解水的電離、離子積常數。④了解溶液pH的含義及其測定方法，能進行pH的簡單計算。⑤理解弱電解質在水中的電離平衡，能利用電離平衡常數進行相關計算。⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應用。⑦了解離子反應的概念、離子反應發生的條件。掌握常見離子的檢驗方法。⑧了解難溶電解質的沉淀溶解平衡。理解溶度積（Ksp）的含義，能進行相關的計算。（8）以上各部分知識的綜合應用。.常見無機物及其應用（1）常見金屬元素（如Na、Mg、Al、Fe、Cu等）2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2017年全國統一高考《化學》考試大綱第4頁共7頁①了解常見金屬的活動順序。②了解常見金屬及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質及其應用。③了解合金的概念及其重要應用。(2)常見非金屬元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)①了解常見非金屬元素單質及其重要化合物的制備方法，掌握其主要性質及其應用。②了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境的影響。(3)以上各部分知識的綜合應用。.常見有機物及其應用(1)了解有機化合物中碳的成鍵特征。(2)了解有機化合物的同分異構現象，能正確書寫簡單有機化合物的同分異構體。(3)掌握常見有機反應類型。(4)了解甲烷、乙烯、苯等有機化合物的主要性質及應用。(5)了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產中的重要作用。(6)了解乙醇、乙酸的結構和主要性質及重要應用。(7)了解糖類、油脂、蛋白質的組成和主要性質及重要應用。(8)了解常見高分子材料的合成及重要應用。(9)以上各部分知識的綜合應用。.化學實驗(1)了解化學實驗是科學探究過程中的一種重要方法。(2)了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用方法。(3)掌握化學實驗的基本操作。能識別化學品標志。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。(4)掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、反應原理、儀器和收集方法)。(5)掌握常見物質檢驗、分離和提純的方法。掌握溶液的配制方法。(6)根據化學實驗的目的和要求，能做到：①設計實驗方案；②正確選用實驗裝置；③掌握控制實驗條件的方法；2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2017年全國統一高考《化學》考試大綱第5頁共7頁④預測或描述實驗現象、分析或處理實驗數據，得出合理結論；⑤評價或改進實驗方案。(7)以上各部分知識與技能的綜合應用。選考內容選考內容為選修模塊“物質結構與性質”和“有機化學基礎”，考生從中任意選一個模塊考試。(一)物質結構與性質.原子結構與元素的性質(1)了解原子核外電子的運動狀態、能級分布和排布原理，能正確書寫1~36號元素原子核外電子、價電子的電子排布式和軌道表達式。(2)了解電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質。(3)了解電子在原子軌道之間的躍遷及其簡單應用。(4)了解電負性的概念，并能用以說明元素的某些性質。.分子間作用力與物質的性質(1)了解范德華力的含義及對物質性質的影響。(2)了解氫鍵的含義，能列舉存在氫鍵的物質，并能解釋氫鍵對物質性質的影響。.晶體結構與性質(1)了解晶體的類型，了解不同類型晶體中結構微粒、微粒間作用力的區別。(2)了解晶格能的概念，了解晶格能對離子晶體性質的影響。(3)了解分子晶體結構與性質的關系。(4)了解原子晶體的特征，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結構與性質的關系。(5)理解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質。了解金屬晶體常見的堆積方式。(6)了解晶胞的概念，能根據晶胞確定晶體的組成并進行相關的計算。(二)有機化學基礎.有機化合物的組成與結構(1)能根據有機化合物的元素含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。(2)了解常見有機化合物的結構。了解有機化合物分子中的官能團，能正確地表示它們的結構。2017年全國統一高考《化學》考試大綱第2017年全國統一高考《化學》考試大綱第6頁共7頁(3)了解確定有機化合物結構的化學方法和物理方法(如質譜、紅外光譜、核磁共振氫譜等)。(4)能正確書寫有機化合物的同分異構體(不包括手性異構體)。(5)能夠正確命名簡單的有機化合物。(6)了解有機分子中官能團之間的相互影響。.烴及其衍生物的性質與應用(1)掌握烷、烯、炔和芳香烴的結構與性質。(2)掌握鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的結構與性質，以及它們之間的相互轉化。(3)了解烴類