九年級動員講話稿7篇九年級動員講話稿篇1老師們，同學們：上午好!我是初三(1)班的___。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。兩年以來，我們在學校的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。進入初三，我們主要的任務當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應全面發展，提高效率。知識就是力量，讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年，為建設祖國的未來打下堅實的基礎。當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應當活學活用。課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預習過程中，如語文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式，做到舉一反三;英語應熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預習中的疑難問題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質量。課后復習相對于預習更關鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發芽，并茁壯成長。重復是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。尤其是初三學生，經過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當然，進入初三，也就意味著我們是學長了，是學校中的大哥、大姐了，意味著我們肩上的責任就更重了，在平時個人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣，當一個好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監督，在今后一年內，我們一定會發憤學習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!謝謝大家!九年級動員講話稿篇2中考的硝煙早已散去，從老家回來的我要準備畢業演出，所以昨天凌晨便風塵仆仆的獨自坐車來石家莊。我回到了我的臥室，這里還停留著中考前夕的痕跡，桌子上椅子上甚至地上床上都是各種各樣的資料和篇子，好像我又回到了中考前的那些緊張的時間里。記得那時我沒有生活，只有學習，天還蒙蒙亮時，我就要揉著眼睛背著沉重的書包一步一挪的向學校走去，到了教室和同學們打個招呼便咕咚坐到自己的座位上拿出書來讀。課堂上大家生了銹空洞呆滯的眼神和沉悶的氣氛總是讓老師又生氣又心疼，一下課等待老師拖堂完畢桌子上就會撂倒一片，短暫的睡兩分鐘，而另一些人便拿著自己不會的題沖上講臺嘰嘰喳喳請問老師，還有的在黑板上勾勾畫畫給同學講題。還好中午有兩個小時休息時間，而同學們總是爭取這兩個小時里寫作業做題背課文，以便晚上能夠稍微輕松一些。記得剛到初三的時候，第一節班會課一個同學在黑板上寫下距離中考還有295天，那時我就結結實實的吃了一驚，可還是覺得中考還早。后來隨著日子漸漸逝去，我們慢慢經歷了倒計時200天，100天，50天還有最后的十天。我經歷了四季，秋日我們大量學習初三的新知識，老師們恨不得一天就把所有他們掌握的知識教給我們，我們如同喘著粗氣的小牛，用自己并不強壯的身體拉載千斤貨物，冬日的嚴寒，在操場上跑步時大口喘氣，鼻子紅彤彤的，春天清涼的氣氛卻沒有減緩我們的步伐，我知道，中考就在后面，挑戰就在后面。夏日悶熱的空氣加劇了我們的疲勞，初三的生活讓人煩悶，可是這就是我們要走的路，我別無選擇。初三的生活好似一架磁懸浮列車，鐵道給我們施著重重的壓力，叛逆的我們與鐵道排斥浮在空中，卻被迫向中考迅速前行。在初中生涯中，我努力過，但幾乎沒有成功過，我總是失敗失敗又失敗，每次我都以為我會放棄自己，但是到了第二天，又精神抖擻的背上書包向學校走去，然后上課皺著眉認真聽講。這就是我的初三生活，沒有太多的樂趣與快樂，但時間過去的很快很快，我時常自己找些樂子，我盡量穿鮮艷的衣服，買好多漂亮的筆、本，給自己放鼓舞人心的音樂，訂購《兒童文學》然后看上面的詩歌和哲理故事，可是這一切并沒有起太大的作用，學習的時候照樣痛苦不堪，傍晚的時候，當我埋伏在大量書籍中，外面電視的聲音都聽不到了。穿越了四季，中考終于到來，我們即將畢業，當我屏住呼吸看到同學撕下倒計時牌的最后一頁時，許多人都淚如雨下，那淚，是歡喜的淚，因為我們終于熬過這些盲目的時光，那淚，是悲傷的淚，因為我們也即將畢業，那淚，是激動的淚，因為我們即將上考場，接受人生與社會的第一個大考驗……多種情感在淚水中交織，在我們最后一次宣誓的時候，有的人用相機拍下了這一幕，那時，同學們都哭了。九年級動員講話稿篇3各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!"又是一年春草綠，依然十里杏花紅"。我們帶著對寒假生活的美好記憶，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。今天是開學的第一次升國旗，借此機會，我代表沙河中學的全體老師和同學們說一說我們的心聲：迎著國旗，看著同學們整齊的隊形，筆直的身影，我們感到很欣慰。因為你長大了一歲，成熟了一些，最主要的是懂得了尊重與堅持。作為我們選擇了教師這個職業，也就選擇了你們。是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯著我們的人生價值。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的`，我們才是優秀的。開學初，走進教室，大家都是躊躇滿懷，戰斗的號角一觸即發。學習紀律與學習狀態空前優異，那沙沙地書寫猶如急行軍的腳步。但是，學習生活畢竟是單調而又枯燥的重復，你能不能堅守下去?學習中，難免會遇到困難，那個時候，你會不會輕言放棄?我們很擔憂。同學們，"知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。""勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。"今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永不停息!看看左右奮斗的身影，效仿身邊執著的足跡，你也可以分秒必爭、馬不停蹄!讓一輩子僅有一次的初中生活，演繹一場"不拋棄，不放棄"的感人舞臺劇。同學們，在勵志學習的同時，我們還要講究科學方法，提高學習效益。我們學校一直提倡，日日清，周周清，月月清，這一點，大家一定要堅持做到。打仗就打有準備的仗，要時刻保持清醒的頭腦，明白自己哪里學得好與不好，及時彌補，將遺漏減少到最最渺小。同學們，如果說初一到初三的學習是大量的積累，那么初四的學習則要注重質的提取、能力的增長。學習中的合作固然重要，但是獨立思考在這個時期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過來，自己的經驗還要親身試試水深水淺。能力的提升，不是老師、組長可以包辦的。所以，一定要將學習的主觀能動性擺放在首位。一點點調整，定能夠做到圓滿。同學們，生活不會一帆風順，學習不會一路坦途。我們一定要學會"勇敢的笑"。面對失敗、枯燥、、諸多誘惑。你要記住，你是強者。強者總會守住自己一顆勇敢的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會掉下美味的餡餅，世上沒有不勞而獲的成功。要學會包容老師、父母的失誤，學會容忍同學、同行的觸犯，學會寬容他人的錯誤。做一個把微笑掛在臉上，把感激掛在嘴上的有修養的人。面對未來的一切，不驕不躁，奮勇出擊!我們要始終"勇敢的笑"，做勇敢的自己、樂觀的自己!同學們，這個學期只有三個多月的時間，80多個日日夜夜不是你一個人在奮斗!我們將陪你一起度過!船以起航，號角聲在遙遠的地方吹響，讓我們全體師生攜起手來，以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠，腳踏實地。促學校發展，圓家長期望，實人生夢想。為了沙河中學的雄起添磚加瓦!謝謝大家!九年級動員講話稿篇4親愛的同學們：大家好!首先，恭喜你們已經成為準初三的學生了。我代表初三年級所有老師向大家表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎。在這里，我們莊嚴承諾：我們初三年級所有老師有信心帶領同學們一路過關斬將，勇往直前，追逐夢想，取得來年中考的好成績。大家有沒有信心?(我聽不到!大聲點!)初三生活寫滿了艱辛，苦澀、汗水還有淚水，面對挑戰，你們準備好了嗎?初三生活緊張、枯燥，令人疲憊，懦夫選擇了退縮、放棄，你們害怕了嗎?我們別無選擇，只有拿出勇氣，堅決迎戰，這才是我們應有的態度。請大家跟我一起念“相信自己，我能行!”(一二!)下面講一個故事：記得小的時候看過一個電視節目，一位記者到西部偏遠地方采訪一個孩子，一個到了上學年齡，卻在放羊的孩子。記者問他，“你放羊為了什么?”“賺錢!”“賺錢為了什么?”“娶老婆!”“娶老婆干什么?”“生娃!”“生娃為了什么?”“放羊”……同學們聽了是覺得好笑，但笑過了之后呢?大山的窮困令人發指，但大山的愚昧和落后更讓人覺得悲哀!放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀!可是，同學們不妨反思一下自己：我們當中，有一部分同學的將來會不會繼續重復他們父輩的貧苦勞作的命運?他們的命運是不是像放羊娃一樣讓人覺得可悲呢?我們必須通過努力來改變我們的命運，用自己的雙手創造自己的幸福!現在，我想問同學們一個問題，現在有三類人：第一類人：他們非常勤勞，蹬三輪車，出體力活，回收廢品，臟活、累活他們搶著干，還經常擔經受怕，風里來、雨里去，穿著陳舊，生活節儉，但他們收入微薄，僅夠維持家計，社會地位也沒有多少人瞧得起。第二類人：他們衣著考究，但言談舉止粗俗、生活雖然富裕，處處耀武揚威，但有的是靠偷、經營非法物品、甚至是一些丑惡的方式，有的是靠搶，強買強賣，敲詐勒索、橫行鄉里而取得的。老百姓對他們畏懼、表面上唯唯諾諾，但內心里痛恨、鄙視他們。第三類人：他們衣著整潔、舉止文明有涵養，有一定的知識和技能，收入穩定豐厚，有足夠的經濟來源負擔家庭開支，讓原本清貧的父母也過上了優越的生活，工作多以辦公室為主、不怕風吹雨打，也不擔心有什么危險。他們受人尊敬，社會貢獻大。同學們愿意做那一類人?我想同學們的想法和我一樣：愿意做第三類人，做一個有知識、有涵養、對社會貢獻大、受人尊敬、生活幸福的人!怎樣才能成為理想的這類人，唯有勤奮學習，掌握知識。因為這是一個知識經濟的時代，知識創造財富、知識創造價值、知識改變命運!!所以現在我們就要樹立遠大目標，不斷努力，不斷學習，不斷進步。最后給大家幾句建議：一、尊敬老師，相信老師，請教老師，配合老師。我一直認為：只有親其師，方能信其道。不尊師、信師何來優秀成績?老師除了教大家知識，還是大家的知心朋友。希望我們彼此能以誠相待。二、樹立信心、明確目標，制定計劃，持之以恒。信心是成功的根本，目標是學習的方向，計劃是具體實施的方案，持之以恒是成功的保障。三、珍惜時間，講求方法。(不做贅述)……預祝同學們學習愉快，學業有成。九年級動員講話稿篇5同學們：大家好!經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來了生機勃勃的2021年春季。同學們，我們明白，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下期望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個學期，我們播種過期望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的期望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在那里，我代表學校給同學們提幾點期望和要求：1、在行為禮儀方面要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做禮貌向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。2、在安全與紀律方面必須要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，午餐，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把狀況告知學校或班主任。3、在學習方面人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在那里要個性提醒我們那些在學習中有必須困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。4、六年級的同學要高度注意本學期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下完美的印象。你們本期的任務個性重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業升學考試些同學還要提前理解一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。我們相信成功必須屬于勤奮的人們!同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、用心主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們大慶道小學完美的明天!謝謝大家!九年級動員講話稿篇6初中的生活，豐富多彩，絢麗多姿。像是一股清泉，給予了我許許多多的快樂。在我初中的生活里，同學，自然而然的成為了濃墨的一筆。胡思遠，我的好兄弟，從小玩到大的好朋友。在我的眼里，他就像是一個永遠長不大的小孩子，整天嘻嘻哈哈，一個典型的樂天派。他，是個愛笑的人，但他的笑卻與別人不同，他不僅自己笑，還會讓別人和他一道來笑，所以，他就自然而然的成了我們班里的開心果。如果讓我把他比成一種動物的話，那么，他就像是一只大狗熊，憨憨厚厚的，遇到什么比較盛大的事情，他還會有點小緊張。班里的語文課，每一次都要讓一位同學上去講一個成語故事，這天輪到他了，悻悻地走上臺去，面對著臺下50多雙眼睛，兩只手也不覺的揪住衣角，兩只腳也在那不知所措，扭來扭去的，好不可笑。但由于他平日里積淀起來的口才，所以故事講的還不錯。可等他走下臺來，你再說他哪里不好的話，他又會風趣的說道：“我是故意那樣的，我不想太完美。”李悅，我的同桌，一個典型的暴力女孩。只要你稍有不注意的時候，哪里惹怒了她，呵呵，那可就是不得了，一陣陣排山倒海的攻勢便會讓你滿眼冒金星!所以，她在我眼中的形象一直都是一個大姐大的樣子。她是個數學細胞發達的女生，每次考試我總是會與她相差許多分，所以她一直是數學老師的寵兒。但是，對于語文來說，那我可就不是她的手下敗將了。所以沒當她在我的面前炫耀她的數學成績的時候，我也會把我的語文成績拿出來殺殺她的威風，可是得到的結果總是換來了她的拳打腳踢。熊昭君，我們班上的班長，一個還算是文靜的女孩。班里許多的大小事務都是由她著手處理，好像有著很強的管理組織能力。正因為她是班長，班上的紀律得由她來管，她就坐在我的后排，而恰巧我又是一個愛講話的人，所以在她的那本小冊子上總是密密麻麻的記著我的名字，可每當我去苦苦哀求她涂去我的名字的時候，她總是得意洋洋的，讓我顏面掃地。求人難啊，求女孩更難，求一個當上了班長的女孩難上加南，哪怕我使上再多的花樣，她還是不肯。唉!沒辦法，誰叫我愛說話呢?劉峰，這個人是不得不提起的。怎么說呢?他就是一個愛講瞎話的混小子，常常把一些無中生有的事講的頭頭是道。編故事可是他的強項啊。他會跑到想李悅面前去說：“那個陶鑫鵬又說你——”說得李悅面紅耳赤，立馬給我來了頓狂風驟雨般的拳腳!唉!損，真損!初中的生活有著太多的困難等待著我去面對，有了同學們的陪伴，我將不是一個人，他們都在背后默默的幫助著我，他們更加是我生活中不可缺少的一部分!九年級動員講話稿篇7全體初三老師們,同志們:今天,我們召開這次誓師會,既是對開學一月以來教學工作的總結,更是對下一階段初三教育教學工作的整體規劃和部署.剛才幾位主任和教師分別站在不同角度,對初三下一步的各項工作進行了規劃和展望,這些措施都非常實用,貼合我們教師的實際,符合我們學生的水平,希望老師們能夠深刻領會精神,強力落實各項措施,按部就班、循序漸進地做好這些工作.為力保本屆初三能夠再上臺階,再創輝煌,學校和幾位主要分管領導都做了大量工作.一是早在開學前就已召開了多次辦公會,對初三任課教師調整、人員配置、辦公室和教室安排等進行了先期部署.二是成立了以分管校長為組長,以級部主任、班主任、備課組長為成員的畢業班管理領導小組和工作小組,切實加強對畢業班教學的監控和指導.三是組織召開了新老初三教師經驗交流會、班主任經驗交流會和家長經驗交流會,對全體初三師生和家長進行目標定位和思想統一.四是在教學樓五樓設立了副校長室,由顧校長深入一線,坐鎮初三,及時對畢業班各項教學管理工作進行全方位指導和監督.從目前運作的情況來看,在三個年級中,我們的初三年級是最快進行調整,最早進入狀態,最先看到效果的年級.我到教學樓巡視,也感覺到咱們初三年級的晨讀秩序最好,效果最好.可以說,很好的完成了開學初提出的“凝心聚力,步入正軌”的任務要求,這與我們全體初三教師的團結協助、共同努力是分不開的.面對下一步的畢業班教學工作,面對我們制定的初三中考邁進的目標,究竟要怎么做,結合今天的會議,我也想和大家交流幾點想法:“關山初度塵未洗,策馬揚鞭再奮蹄”.有壓力才會有動力,有追求才會有夢想.建校以來,龍山中學在艱辛中發展壯大,培育了一批批優秀學子,培養了一名名中考高考明星.2011年,我和趙書記來到龍山中學工作,學校面臨的是城區學校全面整合的教育新格局.2012年,市委市政府提出教育率先發展,建設教育強市的新要求.2013年,肥城教育新一輪課堂教學改革全面推開,步履堅定.機遇與壓力共存,挑戰與希望同在.面對這些新要求,新形勢,我們必須搶時機,抓機遇,變壓力為動力,化困難為潛力.全體教職工特別是歷屆初三教師,充分發揚了“征程萬里云鵬舉,敢立潮頭唱大風”的拼搏精神,破釜沉舟,背水一戰,取得了輝煌的戰績,用扎實有效的工作,贏得了家長和社會的贊譽.2012年中考,全市前五名均出自我校,全市前二十名,我校占十名.千分以上達60人,占肥城市的25%.九門中考學科取得了七個全市第一,兩個全市第二的好成績.2013年中考,我校王振飛同學在全市近11000名考生中脫穎而出,以1041分的好成績勇奪泰安市第一名,千分以上有15人,占肥城市的37%.現在,老師們所面對的這屆新初三,暑假前升級考試以一定優勢領先其他學校.在已經完成的地生兩科中考中,平均分均為全市第一.全市唯有的3名“雙百生”,均出自我校.這些成績的取得贏得了家長和社會的廣泛贊譽.回想幾年來我們走過的歷程,真是如履薄冰,驚心動魄,每次我們都要面對強大的競爭對手,每次我們都能勢如破竹,節節勝利.“狹路相逢勇者勝,此時不搏更待何時?”.展望2014年,城區市直初中很有可能將深度整合,全面劃片.面對新挑戰,新機遇,懇請全體初三教師做好以下幾項工作:一是要抓好規劃.本著“早計劃,細安排,講重點,防隱患”的工作思路,嚴把教學規劃關.從教學進度的把握、復習階段的劃分、復習資料的確定到評價獎勵辦法的制定,以及各環節易出現的問題等都要進行詳細研究和部署,切實增強教學針對性和條理性,堅決杜絕復習盲目性和無序性,把“嚴細實恒新”落到實處.二是要抓好課堂.我們的這一級是經歷過課改考驗的年級,有著許多務實的做法和成功的經驗.要在充分運用前期成果的基礎上,積極探索課堂學習