寧夏石嘴山三中2021屆上學期高三年級期中考試生物試卷一、單選題（本大題共60小題，共分）1下列有關生命系統的敘述正確的是A生命系統中各生物體均具有多種組織、器官和系統B生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生命系統CH1N1流感病毒不屬于生命系統，但其增殖離不開活細胞D肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統的結構層次2細胞學說的建立過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是A細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞B德國科學家魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”C細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性D德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者3下列敘述中，正確的是（）A大腸桿菌和藍細菌在結構上有統一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、細胞質（核糖體）及相同類型的遺傳物質等B藍細菌與變形蟲結構上的根本區別是前者營養方式為自養，后者營養方式為異養C藍細菌與發菜共同點是都能進行光合作用，但藍細菌不含葉綠素，發菜細胞含葉綠素D在一定范圍內，所有的動物、植物一起共同形成一個群落4下列有關細胞的敘述，正確的有幾項（）①硝化細菌、霉菌、藍細菌的細胞都含有核糖體、DNA和RNA②細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性③葉綠體、線粒體和核糖體中都含有RNA和蛋白質④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出⑥高倍顯微鏡下可看到線粒體外膜、內膜及內膜向內折疊成的嵴⑦汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體A二 B三 C四 D五5某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌等樣品進行化學成分分析。以下分析結果正確的是A含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織B只含有蛋白質和DNA成分的樣品是乳酸菌C含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌D既有DNA，又有RNA的只有玉米組織、小白鼠組織6蛋白質在生物體內具有重要的作用下列敘述正確的是（）A蛋白質化學結構的差異只與氨基酸中R基團的不同有關B加入一定量的NaCl溶液可使蛋白質的空間結構發生改變C蛋白質是生命活動的主要承擔者D“檢測生物組織中的蛋白質”需同時加入雙縮脲試劑A和B7生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A,B,C三種大分子的單體，這三種單體的結構可用d或e表示。下列正確的是A人體細胞中單體a、b的結構可用d表示，人體中d的種類有4種Ba、b是生物體內遺傳信息的攜帶者，C是生命活動的主要承擔者C大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示，其種類因R的不同而不同DA、B的多樣性由d中的n充分體現，C的多樣性由e中的R充分體現8下圖表示細胞中幾種化學元素與相應化合物之間的關系，其中①③④代表單體。下列有關敘述正確的是A若⑤具有催化作用，則①可與雙縮脲試劑反應顯紫色B若②具有保溫和保護作用，則②比同質量的糖原徹底氧化分解產能多C若⑥主要分布在細胞核，則③中不含單糖D若⑦是植物細胞壁的主要成分，則④只存在于植物細胞中9生物大分子的功能與其空間結構密切相關，下列關于生物大分子空間結構的說法正確的是A蛋白質分子的空間結構是決定其功能的唯一因素BtRNA分子的空間結構與其堿基對之間的氫鍵無關C淀粉、糖原、纖維素空間結構的不同與其單體種類無關D高溫可以使所有生物大分子的空間結構發生不可逆破壞10下列物質在元素組成上都相同的是（）AATRNA、酶等大分子物質進出細胞核的通道D核膜具有雙層膜，把核內物質與細胞質分開32如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述錯誤的是A①屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開B②是遺傳物質的主要載體C③與某種RNA的形成有關D④有利于DNA、RNA從細胞核進入細胞質，實現核質之間的信息交流33將若干生理狀況基本相同，長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種摩爾濃度相同的溶液實驗組和清水對照組中，測量每組蘿卜條的平均長度，結果如圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）A對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小B清水、甘油溶液和葡萄糖溶液的蘿卜條細胞發生了滲透吸水C實驗結果說明蘿卜細胞膜上甘油的載體比葡萄糖載體數量多D實驗結束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大34如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態此時細胞有活性。下列相關敘述中，錯誤的是A圖甲中的滲透作用發生需要兩個條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差B圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側的溶液濃度相等C圖丙中③④⑤組成原生質層D如果丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中也會發生吸水漲破的現象35如圖為小腸絨毛上皮細胞及小腸絨毛內部結構示意圖，下列說法正確的是（）A葡萄糖進入1的方式是協助運輸B3內液體滲透壓過高可引起組織水腫C由2攜帶的氧到心肌細胞內被利用，至少需要經過6層生物膜D5內液體含有的蛋白質與3內一樣多36取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個實驗組（甲糖的相對分子質量約為乙糖的2倍）。水分交換達到平衡時，檢測甲、乙兩組的溶液濃度，發現甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質交換。據此判斷下列說法錯誤的是（）A甲組葉細胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高B若測得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細胞的凈吸水量為零C若測得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細胞可能發生了質壁分離D若測得乙糖溶液濃度升高，則葉細胞的凈吸水量乙組大于甲組、b表示物質跨膜運輸的兩種方式，圖乙表示大分子物質進行胞吞和胞吐的過程。下列敘述錯誤的是（）A圖甲中的a可能是O2、甘油和酒精等B圖甲中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素包括載體蛋白的數量C圖甲b曲線所示方式和圖乙過程均需要消耗能量D圖乙過程的順利進行依賴于細胞膜具有一定的流動性38下列關于物質跨膜運輸的敘述，正確的是（）A血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層磷脂雙分子層B水順濃度梯度跨膜運輸都不需要蛋白質協助C胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外D在氧濃度為0時，輪藻細胞也可逆濃度梯度吸收K＋39下列有關物質進出細胞的敘述，正確的是A吞噬細胞攝入各病原體的過程需要載體蛋白協助B人體神經細胞對鉀離子的吸收是順濃度梯度進行的C水分子可借助水通道蛋白以協助擴散的方式進出細胞D洋蔥鱗片葉外表皮細胞處于質壁分離時，說明其細胞液濃度＜外界溶液濃度＋進出腎小管上皮細胞的示意圖。據圖分析不正確的是A管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸B上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協助，也需要消耗能量CNa＋進、出上皮細胞的方式是不同的D管腔中Na＋進入上皮細胞能體現細胞膜的選擇透過性41如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成細胞膜的物質。下列關于細胞膜結構和功能的敘述中，正確的是Ⅰ②和③構成了細胞膜的基本骨架Ⅱ若圖示為肝細胞膜，則CO2的運輸方式為bⅢ．①與細胞間識別和興奮在神經元之間的傳遞相關Ⅳ．b過程與膜內外物質的濃度無關，a可表示細胞分泌胰島素的過程Ⅴ適當提高溫度將加快②和③的流動速度Ⅵ由于生物膜在厚度和化學組成上相同，所以細胞內的生物膜在結構上具有一定的連續性AⅡⅢⅣⅤ BⅠⅢⅣ CⅡⅢⅤ DⅡⅢⅤⅥ42下列關于生物膜結構探索歷程的說法，不正確的是（）A最初通過對現象的推理分析得出細胞膜是由脂質組成的B三層結構模型認為生物膜為靜態的結構C流動鑲嵌模型認為構成生物膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子可以運動D三層結構模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的43絕大多數酶是一類能催化生化反應的蛋白質。下列與酶有關的敘述中，正確的是A由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性B探究酶的高效性實驗中，實驗組加酶液，對照組加等量蒸餾水C探究溫度對酶活性的影響實驗中，底物與酶混合后再調節溫度D呼吸酶基因是否表達不可作為判斷細胞是否分化的依據之一44下列與酶相關的敘述，正確的是A用淀粉酶、淀粉、蔗糖、斐林試劑能驗證酶的專一性B加熱和加過氧化氫酶能促進過氧化氫水解的原因相同C酶在任何條件下的催化效率都高于無機催化劑D底物的量一定，增加酶的濃度能增加酶促反應速率及產物的量45某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內同一種酶的活性與溫度的關系時，根據實驗結果繪制如下曲線圖。下列相關敘述正確的是（）A降低化學反應活化能效率最高的是微生物甲中的酶B在30℃條件下競爭能力最強的一定是微生物丙C對溫度適應范圍最廣的最可能是微生物乙中的酶D若將溫度改為賽跑過程中02吸收量等于CO2釋放量B馬拉松比賽時消耗等量葡萄糖放出的能量比步行時多C環境溫度從0℃升到37℃，人體內呼吸作用相關酶的活性逐漸上升D包扎傷口應選用透氣性好的“創可貼”，主要目的是保證傷口處細胞的有氧呼吸54將一植物放在密閉的玻璃罩內，置于室外進行培養。假定玻璃罩內植物的生理狀態與自然環境中相同，用CO2測定儀測得了夏季一天中該玻璃罩內CO2的濃度變化情況，繪制成如圖所示曲線，下列有關說法正確的是ABC段較AB段CO2增加減慢，是因為低溫使植物細胞呼吸減弱BCO2下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的CFG段CO2下降不明顯，是因為光照減弱，光合作用減弱DH點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收量最多，光合作用最強55下列關于光合作用的敘述，錯誤的是（）A魯賓和卡門用同位素標記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水B一般情況下，光合作用所利用的光都是可見光C在暗反應階段，C3可被還原為C5和糖類D溫度的變化不會影響光合作用的光反應階段56下圖表示光合作用過程。下列相關敘述正確的是A圖中的色素分子需要用層析液提取B保持光照不變，若突然停止③的供應，短時間內C5將減少C圖中的①為NAD內光合速率未改變，內因可能是類囊體上色素含量有限C因光反應的限制，圖中C點時，葉綠體中C3的含量小于A點D圖中B點表示，此時聚草只能完成細胞呼吸，不能進行光合作用58下圖為南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的曲線，以下敘述錯誤的是（）A溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素BA點時葉肉細胞中既進行光合作用也進行有氧呼吸CB、D點真正光合作用速率是呼吸速率的兩倍DC點凈光合速率大于兩倍呼吸速率59如圖是在一定溫度下測定大豆幼苗呼吸作用和光合作用強度的實驗裝置（呼吸底物為葡萄糖，不考慮裝置中微生物的影響），相關敘述正確的是（）A燒杯中盛放NaHCO3溶液，可用于測定一定光照強度下植物的凈光合速率B在遮光條件下，燒杯中盛放NaOH溶液，可用于測定植物無氧呼吸的強度C燒杯中盛放清水，可用于測定一定光照強度下真光合速率D在遮光條件下，燒杯中盛放清水，可用于測定植物有氧呼吸的強度60下列有關葉綠體色素的提取和分離實驗中，敘述正確的是A葉綠體色素提取時加入二氧化硅是保護色素B將葉綠體色素提取液裝入試管，讓一束白光穿過該濾液后再經三棱鏡對光進行色散，光譜的顏色明顯減弱的是綠光C實驗中要注意不能讓層析液沒及濾液細線，目的是避免色素擴散進入層析液D過濾色素用的單層尼龍布可以用濾紙代替二、填空題（本大題共6小題，共分）61（10分）多聚體是由許多相同或相似的基本單位組成的長鏈，下圖表示細胞利用基本單位合成生物大分子的示意圖，回答有關問題：（1）若某種多聚體的基本單位中含有U，則該基本單位的名稱為，由其參與組成的生物大分子的名稱是，其主要存在于細胞中的。（2）若合成的多聚體是組成植物細胞壁的主要成分，則該生物大分子是，由其基本單位形成的動物細胞中的重要儲能物質是。（3）若該生物大分子為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子（圖1表示），共含571個氨基酸，其中二硫鍵（一S—S—）是蛋白質中一種連接肽鏈的化學鍵，由兩個巰基（一SH）脫氫形成的，那么：①據圖1可知該蛋白質分子中至少含有___________氧原子。②假設該蛋白質分子中的α鏈的分子式為CHyNOvS，并且是由圖2中四種氨基酸組成的：上述氨基酸的結構通式是___________。α鏈含天冬氨酸___________個。若氨基酸的平均相對分子質量為120，則該蛋白質的相對分子質量為___________。③γ肽鏈是一條含121個氨基酸的多肽鏈，其中含有天冬氨酸5個，分別位于26、71、72、99、121位（見下圖），天冬氨酸的結構見圖2。肽酶E1專門水解天冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門水解天冬氨酸氨基端的肽鍵。肽酶E1完全作用后產生的多肽中，至少有___________個羧基。62（10分）下圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖分析：（1）A圖細胞屬于____________細胞，判斷的理由是。如果B是植物的根毛細胞，則圖中不應有的結構是______________。（2）吞噬細胞能夠攝取外來的異物（如細菌等），該過程體現了⑤的___________（具體特性）。（3）若A是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器較多，因為該細胞的生理活動需要能量多。（4）若A是人體的腸腺細胞，那么與其合成消化酶直接相關的細胞器的含量會多一些，該細胞器的形成與細胞核內的____________有關。（5）A圖中不具膜結構的細胞器有。只寫名稱（6）圖A中__________向內與細胞核膜相連，向外與質膜相連，所以細胞內存在著一套復雜的膜系統。（7）大腸桿菌不同于上述細胞的特點是。63（11分）回答下列蛋白質酶的相關問題：（1）酶活性易受外界因素影響，酶活性是指。與無機催化劑相比，蛋白酶催化效率更高的原因是。________（填“能”或“不能”）用雙縮脲試劑檢測蛋白質被蛋白酶完全水解，理由是。（2）某同學欲探究in記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數，結果如表所示。請回答以下問題：注：表中距離為有色液滴移動的距離（1）裝置圖中Y溶液的作用是。設置乙裝置的目的是。（2）實驗開始后保持注射器的活塞不移動，有色液滴將向________移動填“左”或“右”，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________mm/min。（3）另一組該實驗裝置每隔5min測量時，將注射器活塞往________填“上”或“下”移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據活塞移動距離可測出氣體的變化量，其中以小麥為材料的結果如下表所示：時間（min）0510152025注射器量取的氣體變化體積（mL）0分析數據可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為_________mL/min，在此過程中，有氧呼吸的強度越來越________，寫出該過程在線粒體內產生CO2的反應式及具體場所（2分）。65（10分）下表是對甲、乙兩種高等植物進行實驗設計所得的相關數據（溫度和CO2濃度均適宜）。請根據表格數據回答下列問題：光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強度（l）光合作用速率達到最大值時的最小光照強度（l）光合作用速率最大值時CO2吸收量mg/100cm2·h黑暗條件下CO2釋放量mg/100cm2·h甲植物13126乙植物393014（1）本實驗中的自變量是，請寫出光合作用的總反應式（2分）。（2）甲、乙兩植物相比較，植物更適合在較強光下生長。（3）當光照強度為1l時，乙植物的光合作用速率（填“大于”“小于”或“＝”）呼吸作用速率。此時乙植物葉肉細胞中產生ATg/100cm2·h。選做題（66題和67題選做一道。本大題共分）66聯系傳統發酵技術的應用，回答下列問題：（1）釀造葡萄酒時，在葡萄榨汁前，葡萄要先進行________再除去枝梗，可以避免除去枝梗時引起葡萄破損，增加被雜菌污染的機會。（2）若用如圖裝置制作葡萄酒，要先用________________對裝置進行消毒，再裝入葡萄汁，將發酵裝置放在18～25℃環境中，每天擰開________多次，排出發酵過程產生的氣體。裝置中d處設計成彎曲形狀的目的是________________________________。（3）若要利用步驟（2）產生的酒精制作果醋，需要通過適當的方法往瓶中加入________________，擰開________________通入無菌________________，然后將裝置放在30～35℃的環境發酵。（4）家庭制作腐乳時，腐乳獨特的風味主要與毛霉等微生物產生的________有關。（5）在泡菜腌制過程中，壇子、蔬菜并未進行嚴格滅菌，但是發酵過程中一般不會出現雜菌大量繁殖的原因是__________________________。（2分）67下表是幾種限制酶識別序列及切割位點，圖1為某質粒的示意圖，圖2是一段含有目的基因的DNA片段。請回答下列問題：限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ識別序列及切割位點（1）基因工程中“分子手術刀”和“分子縫合針”分別是指（2分）。（2）基因工程中載體應具備的條件有：（答出兩點即可，2分）。（3）利用技術可以實現目的基因在體外大量擴增。（4）用圖中質粒和目的基因構建重組質粒，應選用兩種限制酶切割，含有重組質粒的大腸桿菌不能在含的培養基上生存。（5）若要檢測目的基因是否成功導入大腸桿菌，采用的檢測方法是。（6）若用BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為，對于該部位，這兩種酶______（填“都能”“都不能”或“只有一種能”）切開。

參考答案