“”【內容摘要】英語學習興趣是英語教學的生命。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處于較佳的學習狀態之中，謝謝閱讀使他們對英語樂學、善學、會學，學而忘我，樂此不疲。了增強學生學習英語的謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀【】學習興趣、活動形式一、課題的提出興趣是一種驅動力，在學習過程中，它可以使感知清晰、思維活躍、想象感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載表現，一種內在的動力。如果學生對英語學習不感興趣，就會導致教師講課，無感謝閱讀人聽講；上課提問，無人回答；課堂氣氛死氣沉沉；還會使原本復雜的英語知識謝謝閱讀更難學，學生不知所謂，而厭學、不學。在新課程標準下的中學英語教學中，教精品文檔放心下載精品文檔放心下載學生的興趣和求知欲；充分研究教材，認真備課，在各教學環節中增加趣味性；精品文檔放心下載謝謝閱讀培養興趣；開展內容廣泛、形式多樣的英語課外活動等。由此可見，在英語教學感謝閱讀中，欲使學生學得積極主動，并達到良好的學習效果，大面積地提高教學質量，感謝閱讀精品文檔放心下載穿于教學過程的始終。精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀我們于年申請了“并與年感謝閱讀開始實施。二、課題研究的目的和意義（一）課題研究的目的謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀功步入社會做好鋪墊和積累。（二）課題研究的意義精品文檔放心下載趣，厭煩情緒就會隨之而來。開創多種活動形式，就成了第一課堂的必要補充。感謝閱讀著名的英語教學法專家Mr.West所說的作感謝閱讀為一名英語教師，不僅要引導學生“學會”。謝謝閱讀因此，無論課堂上下，還是校園內外，都盡量形成一種說英語的氛圍，讓學生在精品文檔放心下載不知不覺中學會如何說英語，進而學會使用英語，這是我們課題的研究意義。謝謝閱讀三、理論依據精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀”謝謝閱讀引導他們逐漸將興趣轉化為穩定的學習動機。課堂教學是提高英語教學成績的主陣地謝謝閱讀中忽視這些特點,單純沿用傳統教學模式,使用傳統教學方法進行機械地講解,把感謝閱讀他們純粹當成知識的容納器,填鴨式地向他們灌輸,在他們眼中,枯燥無味,冷冰冰謝謝閱讀的語法、詞匯,他們便不感興趣,因而也就談不上學習的積極性和主動性。目前,謝謝閱讀中學英語教學質量不佳,恐怕這是一個主要原因。學習需要興趣。就某種意義上謝謝閱讀感謝閱讀的動力,謝謝閱讀識與情感交流暢通無阻,直接提高學生積極健康的情緒體驗,引起學生,直接提高精品文檔放心下載學生對學習的積極性,所以教師在教學中應盡量與日常生活相關的語言來創設教感謝閱讀學情景,這樣能激發學生的積極性并促進學生的潛能發展,從而使學生更好的利精品文檔放心下載感謝閱讀的知識進行同類操練來認知鞏固知識點，能起到事半功倍的效果。感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀等教學設備，更談不上語音室、語言實驗室等，學生大都居住在偏遠的山區，交謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀意，有了注意，學習的人才能保持他的心理，不跑野馬，才能了解放在眼前的一謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀此，我們下大力氣結合學校提出的構建高效課堂的要求，著力對“課堂導入，課精品文檔放心下載精品文檔放心下載提高學生的興趣和參與度進行了大膽的嘗試和創新，努力創造和諧的課堂氣氛，謝謝閱讀充分調動學生的主動性和積極性提高學生聽、說、讀、寫技能和記憶的能力。精品文檔放心下載英語課外活動是英語教學的必要延續精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀強調學生通用英語做事情，在做事情的過程中發展語言能力、思維能力以及交精品文檔放心下載謝謝閱讀會，使學生通過自己的體驗、感知、實踐、參與和交流形成語感；學生在教師的精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀秀、演講比賽、參觀訪問、實地調查、生活Party都可適時地引入英語教學。謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀克服了學科課程割裂知識的弊端（）有助于提高學生的綜合素質。因此我們謝謝閱讀結合我校的實際情況積極開展有關“手抄報，英語脫口秀和作文”比賽，在活動感謝閱讀感謝閱讀們的英語水平。四、課題研究目標（一）樹立信心，培養學生學習英語興趣。謝謝閱讀教育方式，可以培養學生的興趣。初學英語的同學，對英語有著強烈的好奇心，精品文檔放心下載精品文檔放心下載半功倍的效果。（二）把握良機，營造“輕松，和諧”的課堂教學氛圍，引發學生學習英語精品文檔放心下載的興趣。精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀趣的語言環境中積極地發掘自我，盡情地、自然地、最大限度地獲得語言能力。謝謝閱讀同時，提高我校英語教師的課堂教學水平。精品文檔放心下載感謝閱讀中，尋找差距，不斷自我鞭策，相互激勵。通過一些可行的課外活動游戲，使學精品文檔放心下載生感到學習英語“樂在其中”，為他們今后的英語打下了良好的基礎。感謝閱讀（四）讓學生體驗成功，發展學生學習英語的興趣謝謝閱讀識和情感會逐步加深。特別是在活動中不斷克服困難，獲得成功，會使人的需感謝閱讀要不斷得到滿足。學生一旦體驗到學生的成功，其動力就會越來越大，學生的謝謝閱讀點滴進步有時自己是覺察不到的，這就需要老師及時給予肯定、鼓勵、表揚。精品文檔放心下載讓他們體驗到成功的喜悅，從而使學生更加發憤的學習，增強自信心，進一步精品文檔放心下載對這一學科產生學習興趣。（五）重視情感，保持學生學習英語的興趣精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實地感受學生的所作所為、所精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載在師生關系融洽的氛圍中，心情舒暢，才能使已有的學習興趣得以保持。謝謝閱讀五、課題主要研究內容（一）.我校學生學習英語的現狀（二）.探索提高學生學習英語興趣的途徑：——課內：創設提高學生英語學習興趣的課堂教學模式興趣作業的設置4.日積月累，穩固提高學生英語寫作能力——課外：探索提高學生英語學習興趣的多種活動形式1.手抄報比賽2.“英語脫口秀”比賽作文比賽我行我秀．圖解美文六、課題研究方法教育實驗法：教師運用新的教學理念，通過嘗試改進教育手段，改進教學方精品文檔放心下載謝謝閱讀趣。謝謝閱讀感謝閱讀析處理，開展課題研究，從而得出結論。案例研究法：通過對個案的分析研究，尋求適合學生學習，提升學生學習興感謝閱讀趣的有效形式和途徑。逆向培植法：據學情調查資料，在班級中把學生按興趣強弱搭配編入各學習感謝閱讀興趣小組。比如，學習小組每天考兩個單詞，成績中等的學生人小組長，這樣精品文檔放心下載調動了中等生的學習熱情。活動強化法：開展豐富多彩的英語活動，如英語讀書角、猜謎、小品表演、謝謝閱讀競賽、辦手抄報、才藝大比拼、脫口秀、英語作文比賽，讓學生身臨其境，潛移謝謝閱讀默化，增強參與意識。精品文檔放心下載進行歸納與分析，使之系統化、理論化。理論聯系實際法：收集和學習有關本課題的文獻資料和經驗文章，為課題研感謝閱讀究提供科學的論證資料。七、研究過程謝謝閱讀施：第一階段：準備階段（2008年3月---2008年4月）謝謝閱讀本階段主要是進行課題前期準備和開題工作。我們具體做了以下幾個方面的工謝謝閱讀作：（）課題組的開題儀式和實驗教師的技能培訓；（）草擬、修改、形成研究方案；（）課題組成員進行分工，并展開工作；第二階段：自我剖析階段（2008年5月---2008年6月）謝謝閱讀（）通過調查問卷的方式，摸清學生學習英語的真實狀況。精品文檔放心下載（）教師根據問卷情況，寫出反思體會。第三階段：學習新理念階段（2008年7月---2008年9月）謝謝閱讀謝謝閱讀學習新理念，為課題的實踐奠定初步的思想基礎。第四階段：實踐研究階段（2008年月---2010年4月）感謝閱讀(1)年月-2009年4精品文檔放心下載月）(2)年4月精品文檔放心下載年月）(3)年月-2010年6精品文檔放心下載月）年3月-2010年5月）精品文檔放心下載、第五階段：經驗總結，成果推廣（2010年8月---10月）感謝閱讀（）教師撰寫課題研究體會。（）對課題及實驗情況進行認真總結，形成階段性成果，寫出書面報告。謝謝閱讀（）準備資料，申請驗收。八、課題研究成果分析本課題的主要研究成果是找到一些提高學生參與英語學習的有效的活動形謝謝閱讀式。（一）找到了制約學生英語學習興趣的因素謝謝閱讀約學生英語學習興趣的因素主要有以下幾點：、學生英語學習中的自覺性不強感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀應盡力提高他們的教學的責任感。、學生的知識和技能不高謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀生的學習興趣就沒法激發和持續、教師的教學方法不夠新穎感謝閱讀方法，以吸引學生。新的和好的方法，通?？梢源碳W生努力學習，并得到最好感謝閱讀的結果。教學內容和方法的變化，可以使學生獲得新知識和技能。因此，教師使謝謝閱讀謝謝閱讀談不上學生學習英語的興趣。、英語活動開展的太少感謝閱讀賽，英語辯論和討論，唱英文歌曲，練習英文單詞和英文繞口令等，這些活動可感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載技能，他們應該做更多的練習。練習到熟練。英文有其特殊特點，教師應該充分感謝閱讀利用這些特點，給學生們提供一個很好的展示平臺，激發學生們的學習興趣。謝謝閱讀（二）課堂教學是提高學生英語學習興趣的主陣地精品文檔放心下載道，因此我們主要從課堂的三個環節進行研究和探討，并取得了一定的成效。感謝閱讀（）課堂導入的成功與否是一節課成功的基礎謝謝閱讀謝謝閱讀濃厚的英語學習氛圍，實現新舊知識的自然過渡，從而大大提高課堂教學效果。精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀重要的。我們課題組在集體研究的基礎上，發現歌曲歌謠導入法，游戲導入法，精品文檔放心下載活動導入法，視頻導入法等有效地途徑。（）有效地活動設計提高學生的課堂參與度感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載性。因此，在課堂教學操練環節中，創設情景開展英語游戲，進行角色表演，自精品文檔放心下載編對話等，都是提升學生積極參與課堂，提升學生學習興趣的良好手段。謝謝閱讀（）作業是課堂教學的自然延續和補充。感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀的積極情感、態度、價值觀，提高學生學習英語的興趣，從而有效地促進了學生謝謝閱讀的學業成績。(三)課外活動是課堂教學的延伸，找到了利于提高學生學習興趣的活動形式精品文檔放心下載精品文檔放心下載的課內分鐘，要想盡快提高綜合能力（聽，說，讀，寫，譯等）是非常困難謝謝閱讀的，因此，我們創設形式多樣，異彩紛呈的活動，形式則會使學生耳目一新，會感謝閱讀得到顯著效果，即入門快，進步大，提高也快。北京外國語大學陳琳教授強調開精品文檔放心下載精品文檔放心下載日常生活中去。（）利用手抄報比賽，做到課上和課下結合。精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載英語的自信心。并使學生愛學、學好，并提高了學生的實踐能力。謝謝閱讀（）舉辦學校英語“脫口秀”比賽，使學生充分體會英語的交際性謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀習英語。在教學中盡可能把枯燥的語言轉化為學生樂于接受的生動有趣的游戲，感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀教師的主導地位和學生的主體地位。在脫口秀比賽中設計的各種活動靈活新穎，精品文檔放心下載精品文檔放心下載結合，使活動具有社會意義，這是本課題的一個大膽創新。學生們在“脫口秀”感謝閱讀感謝閱讀品，開英語party，英文詩歌朗誦等，使學生們真正體會到了學習英語的意義。謝謝閱讀我校從4精品文檔放心下載謝謝閱讀的比賽形式：演唱英語歌曲，表演英語小品，開英語party，英文詩歌朗誦等，感謝閱讀謝謝閱讀心，從而對英語感興趣了，英語成績也就很快趕上來了；另外，通過參加比賽，謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀教學質量起到了重要的作用。學好英語，離不開聽、說、讀、寫能力的培養，這四項能力相輔相成，缺一精品文檔放心下載不可。語言學家的研究證明：寫作教學有助于詞匯、語法、句型、課文等語言知精品文檔放心下載識的學習，并能夠促進聽、說、讀和思維能力的潛在性發展，同時，聽、說、讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀生們寫作的熱情，從而促進英語學習興趣的提高，提升了英語成績。精品文檔放心下載”感謝閱讀感謝閱讀社會、文化、風土人情、天文地理、歷史等方面的知識的人，在讀有關內容的英精品文檔放心下載謝謝閱讀們抱著拓寬學生知識面，鼓勵學生多閱讀的角度出發，開展了“圖解美文”小課謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀語閱讀產生了興趣，這是圖解美文課題最大的收獲。（四）提高英語教師素質是提高學生英語學習興趣的重要條件謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀興趣有著至關重要的作用。、教師工作態度要認真教師要有認真的工作態度，這必然影響到學生對學習、生活的態度。英語教精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀自己首先做好人。要求學生做到的，自己首先做到。、英語教師要有較高的教學能力（）英語教師要有很好的英語口語表達能力謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀欲望，引領學生的成長。當今，英語老師要用英語上課，課后要多與學生用英語謝謝閱讀交談，這樣氣氛好，效果好，更利于英語的提高，有利于學生對學英語的興趣提感謝閱讀高。（）英語教師要有好的語言表達能力教師既要有豐富的專業知識感謝閱讀感謝閱讀反之，學生能體驗攻克困難的成功，就能提高學習興趣。如：初二英語的感嘆句精品文檔放心下載是一個難點，學生對What\a\what的使用，不是很容易搞謝謝閱讀清楚。教師可以引導學生總結理解各種情況的例句：Whatabeautifulflower(itis)!可數名詞單數詞組精品文檔放心下載Whatbeautifulflowers(theyare)!精品文檔放心下載Whatimportantinformation(itis)!不可數名詞詞組精品文檔放心下載important(theinformationis)!形容詞感謝閱讀beautiful(theflowersare)!形容詞謝謝閱讀同學們發現知道哪些是不可數名詞在這個知識點里很重要，所以要熟悉哪些精品文檔放心下載感謝閱讀點不難了。因此大家發現“歸納、總結、對比”是個很好的方法。（）英語教師要能熟練運用現代教學技術謝謝閱讀謝謝閱讀，謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能化靜為動，變感謝閱讀難為易，寓教于樂，它能激發學生的學習興趣，使他們真正成為學習的主體，變精品文檔放心下載感謝閱讀程度地發揮它的能量。、英語教師要具備以下幾方面的個性（）英語老師要有魅力感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀受到快樂，英語是一種交流工具，它最能讓學生體會到的就是與人溝通的快樂。感謝閱讀精品文檔放心下載的焦慮，拓展學生的思維，讓學生敞開心扉用英語和大家交流。精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀評價。（）英語教師要時尚，而不能古板。性格古板，不茍言笑，即便治學嚴謹，愛生敬業，但心靈缺乏溝通，教育難感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載老師，一旦學生接受并喜歡這樣的老師，學生就會樂意去接受他所傳授的知識。感謝閱讀（）英語老師要有親和力感謝閱讀成無拘無束、和諧的課堂氣氛，同學們不懂就問，互相幫助，和諧的學習氛圍，精品文檔放心下載謝謝閱讀生把對英語老師的愛遷移到其所教英語學科上來。（五）提高了教師素質，為課題研究打下良好的基礎。（）注重專業引領。研究期間，我們請市教研室專家董家新主任、孫序河主任感謝閱讀精品文檔放心下載（）開展讀書學習活動，提高教師的業務理論水平。如：蘇霍姆林斯基的《給感謝閱讀感謝閱讀理論知識武裝老師們的頭腦，給老師們提供有關英語教學改革的最新精神食糧。感謝閱讀（）發揮骨干教師的示范帶頭作用。向課堂教學水平高，教學成績好，開展課感謝閱讀精品文檔放心下載驗介紹等方式，爭取以點帶面。（六）依托聽評課活動，提高課堂效益，進而提升全體英語教師的素質感謝閱讀對“課堂導入、活動設計、作業設置”的研究，都依托于聽評課活動，老感謝閱讀師們做到聽后即評，評后即改，不但對自己的課堂教學水平有很好的促進作用，感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載行反復的琢磨。在分析總結開課教師的課時要注意比較、研究，取長補短。因為感謝閱讀精品文檔放心下載有不同的教法。聽課的老師就要善于進行比較、推敲、研究，準確地評價各種教感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀就提高了。、形成并實踐了新授課課堂模式儀陽中學英語新授課課堂教學流程Step1:Preparation(課前導入)Warming-upactivitiestoguidetothelessons精品文檔放心下載精品文檔放心下載斷引導學生去思考，這樣才能事半功倍。我們的導入設計基本上會以學生的"舊精品文檔放心下載知為依據，以課題情景為向導，引領學生進入新知的領域。復習的作用是溫精品文檔放心下載故知新，建立起新舊知識之間的聯系，以舊引新，減小教學的難度。我們常用談感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀學活動進行得生動、活潑、自然。Step2:Presentation（新知識的呈現）謝謝閱讀Learningtasks（出示學習任務）精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載設計好功能與交際相結合的練習，進行鞏固提高。Thepresentationthenewmaterial（呈現新知識）感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀在這個環節中，要利用各種教學輔助手段，采用規范的英語、面部表情、手勢動謝謝閱讀作、及其他直觀教具創造情景，教授新的語言項目。講授新知，不僅是使學生學謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載力，養成良好的學習習慣。Step：Practice(操練)謝謝閱讀著進行操練，教師應精心設計操練的方式，加強對課堂的控制，有計劃、有步驟謝謝閱讀地指導和組織學生進行有效的操練，操練要有梯度，要循序漸進；由易到難,給精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載養發散性思維。Step：Production（實踐）感謝閱讀謝謝閱讀制，讓他們試著獨立地運用語言進行交際。教師可以指導一兩組學生進行示范，謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載Step5：Progress(鞏固提升)謝謝閱讀是唱歌，游戲，還可以用練習冊、學案；可以是口頭的，也可以是筆頭的。感謝閱讀Step6：Homework（家庭作業）感謝閱讀一些趣味性較強的作業類型：如：完成調查表格，自編對話等等。精品文檔放心下載、涌現出了一大批教科研先進教師精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載號，這樣就更為我們課題的研究提供了人力資源的有力保障。謝謝閱讀（七）成果展示，增強自信是提高興趣的有效方式、學校每學期對教師的課堂教學進行評比，評出A、BC三類，獎勵A精品文檔放心下載等授課教師，鞭策督促C等教師。通過這個活動，老師們的課堂教學水平有了謝謝閱讀精品文檔放心下載語教學成績。感謝閱讀通過作業展評，學生超有目標，趕有方向?，F在學生作業書寫規范了，字跡工整謝謝閱讀了，作業的質量提高了。、每個學期舉行兩次質量檢測，對學生的成績進行匯總，獎勵先進的學生謝謝閱讀和進步快的學生，大面積表揚，促進后進生，使學生都能積極學習。感謝閱讀、舉辦學生手抄報大賽，將圖文并茂、內容充實、趣味新穎的遴選出來，感謝閱讀展示給大家，給同學們一種耳目一新的感官享受。、舉辦英語脫口秀大賽，同學們盡情演繹課本劇、喜劇、笑話等，營造了謝謝閱讀很好的學習英語的氛圍。九、存在問題及今后設想存在問題精品文檔放心下載問題，有待于下一步解決，主要有：教師方面：”謝謝閱讀教英語的人多等問題?，F有的英語教師沒有接受過正規師范院校英語專業教育。精品文檔放心下載英語是第一學歷的人所占比例嚴重不足，專業素質相對低下。同時受辦學條件、謝謝閱讀謝謝閱讀達能力不強外，還存在著專業知識不系統、教法與教材不同步、工作量超負荷、精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀按照省規辦學條以來，我們的困惑更大了，矛盾也更加突出。一方面來自師精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀足的自主探究的時間和空間，有些活動流于形式。教材方面：精品文檔放心下載教學條件不平衡，對外語的需求程度不一，師資水平普遍較低，教學班過大，教精品文檔放心下載學設備優劣懸殊，語言環境少。這些都是不利因素，這是問題的一面，而且這些精品文檔放心下載精品文檔放心下載好轉，廣大師生對教學改革的愿望迫切。如何使教材能適應本世紀末和21世紀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載中注意從實際出發，運用辯證唯的主義，慎重處理結構與功能、知識和能力、教精品文檔放心下載與學、語言形式和意義、準確與流利、質量與負擔等關系。新教材的編撰有許多感謝閱讀精彩之處，比如每個單元的目標語言，文字表述精練，既承上啟下，又揭