四年級上冊道德與法治第二單元《為父母分擔》測試卷一套附答案【名校卷】_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級上冊道德與法治第二單元?為父母分擔?測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.有時候并不是自己不愿做家務,而是大人不讓我做,不讓做,怎么辦?〔

〕。A.聽父母的B.告訴老師C.和大人溝通,讓我試試看2.以下哪種做法不是對家庭負責住的做法?〔

〕A.媽媽每天早起為全家人做早飯。B.爸爸每天早出晚歸工作掙錢。C.小亮把垃圾隨手扔到地上3.以下不屬于做家務活的是〔

〕。A.

B.

C.

D.

4.父母每天為我們的生活操勞,以下說法不正確的選項是〔

〕。A.做飯、照顧老人、洗衣等我們看得見的工作B.上班掙錢、為勤儉持家精打細算我們無法在家里看見的工作C.父母的工作其實很簡單,也不是很難5.“一屋不掃,何以掃天下?〞這句話告訴我們〔

〕。A.家里的房屋要天天清掃,否那么會很臟B.連家務活都不愿意做,怎么能承當起社會責任C.家務活要一起做,一個人清掃一個房間二.填空題(共6題,共18分)1.有時候并不是自己不愿意做家務,而是大人〔

〕我們做。2.作為家庭中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務出〔

〕,用自己的〔

〕和〔

〕為家庭作奉獻。3.舅舅來家里做客,而父母都不在家,我〔

〕。4.父母在農家里的〔

〕,我們可以看得到。5.在做家務過程中,不僅能夠減輕〔

〕的負擔,而且還會有許多〔

〕。6.爺爺奶奶不和我們住在一起,我〔

〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。〔

〕2.我們的學習壓力大,作業又多,所以不用為家人做家務。

〕3.我們的主要任務是搞好學習,做家務主要是大人的事。

〕4.姥姥做針線活的時候,我幫她拿來老花鏡,將線穿好。〔

〕5.我們現在還是小學生,做家務是爸爸媽媽的事,跟我們沒關系。〔

〕6.我不會做家務活,總怕媽媽不滿意,所以我不敢做。

〕四.連線題(共1題,共10分)1.我明白其中的道理!一屋不掃

孩子堅持做家務的名言

家學做家務的方法

動嘴問,動手做維系家庭關系的紐帶

何以掃天下一個溫馨的避風港灣

萬事來從貴有恒五.簡答題(共4題,共25分)1.了解一下你的父母每天在干什么?2.請你發揮你的聰明才智,為家里出一些“好點子〞吧!3.在家庭生活中,怎樣才能有負責任精神?4.經常做家務有什么好處?六.綜合題(共1題,共9分)1.請你設計一個訪問提綱,對父母的工作進行一次訪問,通過采訪體會父母的辛勞。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.C5.B二.填空題1.不讓2.注意;創意;行動

3.陪舅舅聊天,給舅舅倒茶4.辛勞5.大人;收獲

6.和爸爸媽媽要經常去探望爺爺奶奶三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.媽媽每天給我做飯;每天父母都要操持家務;還要上班工作。2.為了家里的菜不被雞吃掉,可以扎個竹籬笆;下雨了,在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里;空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃……3.①我們年齡雖小,但也應盡到自己的責任。②承當家庭貞任不能僅憑一時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底。③處處為家庭著想,主動做力所能及的事情。4.首先可以培養孩子的獨立生活能力;其次可以幫助孩子養成勤勞的作風和培養勞動技能;再者可以培養孩子的責任感。六.綜合題1.訪問對象:

職業:訪

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