




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
股票分析總結寫范文股票分析總結怎么寫我們XX小學的辦學宗旨就是:創建書香校園,打造幸福人生。傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體,內容博大精深。通過誦讀活動,讓這些傳統美德根植于小學生幼小的心靈,培養學生的人文素養。經典文化內容豐富,文字精煉,體現了我國語言文字的高度凝煉性和表達應用技巧,對于促進學生全面發展具有不可替代的作用和意義。于是我校自去年,就組織學生開展課外閱讀,多讀一些經典作品,記一些美文佳句,讓學生在豐富多彩的書海中,擴大知識源,親近母語,提高語文素養。在經典誦讀活動中我校采用了以下做法:走入我們的校園在我們的教學樓大廳東西有櫥窗兩個,我們充分利用櫥窗展示學生經典誦讀的成果。 有學生的讀書心得,有學生的詩配畫,有經典誦讀之星的照片。進入大廳拾級而上,你會看到臺階上張貼著一句句名言警句,在你行進中不由自主地受到經典的熏陶。一幅幅精彩紛呈的繪本張貼于樓梯旁邊的墻壁上。 我們的孩子常常被繪本吸引住,不由得駐足欣賞,忘卻了周圍的一切。來到走廊,你又會發現一幅幅精美的詩文吊牌,懸于走廊之上。總之,步入我們的教學樓,到處都洋溢著經典的氣息。、晨讀:每天早讀課利用10分鐘集體誦讀詩文,一周背誦一篇經典詩文。、午讀:每天中午收聽廣播,由學校紅領巾廣播站向學生誦讀寓意小故事或朗讀經典詩文。學生可跟讀、跟背、跟唱。、路誦:每天中午、下午放學,以班級為單位,齊背詩文,走出校門。、夜誦:每天晚上回家,教師布置學生完成相應的詩文誦讀內容。、閱讀課:各年級閱讀課作為經典詩文誦讀輔導課。、綜合實踐活動課:把經典詩文誦讀活動與綜合實踐活動緊密結合起來。少先隊每天對每班的誦讀情況進行檢查,將學生的誦讀情況納入星級中隊積分,評選“誦讀優秀班級”。學校開展評選“誦讀之星”和“優秀閱讀之家”的活動。我們學校開展了豐富多彩的社團活動,其中經典誦讀班已成立。我們學校每年的10月份是讀書節。在讀書節活動中舉行“我與書的故事”的演講比賽,“經典伴我成長”征文比賽以及課本劇比賽等豐富多彩的經典誦讀活動。此項活動是學校全體師生參加。1 、每學期伊始由教導處制定統一的閱讀要求。 規定各年級的古詩誦讀篇目。并在學期末對古詩誦讀情況進行檢查。、向各個年級推薦經典閱讀篇目。、各學段開展不同的閱讀活動。低年級:以童謠、童話故事為主,展示形式為童謠傳唱表演、講故事比賽、編演童話劇等;中年級:以成語、對聯、名言警句為主,展示形式為成語故事會、擂臺賽、對對子比賽等;高年級:以詞、古文、現代美文為主,展示形式為課本劇表演、征文、知識競賽、自辦小報等。、全體教師利用閑暇時間閱讀經典,早晨晨讀值班老師與學生齊背古詩。全體師生每天被經典浸潤著,師生的心靈得到了凈化,品味得到提升。經典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,在今后的工作中,我們將按照市教體局的工作要求,堅持不懈,積極推進,將經典誦讀與師生的行為品質結合起來,我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展,海爾小學將會變得更加的完美!20xx 股市個人觀察之一:xx年最牛股:浙江冬日,選他不是因為漲幅最大,而有其三:圖形酣暢淋漓,量價合理;宇宙總龍頭,龍頭不僅帶出了板塊,一批跟風股爭相上漲,最后變成了炒地圖,還帶動上證指數在4月間走出了一波小反彈;以往基本沒有一個股的頭部是漲停板,而他是,真奇葩。下回預告:一字板。20xx股市個人觀察之二:一字板。一字板代表強勢,縮量一字板更預示后市看好。以往有種模式是一字板開板當日追入,第二天基本能獲利出場。但xx年不同了,如斯米克、青海明膠、浙報傳媒者,一字板要么買不到,買到即死。說一字板還要提某游資,據說有專門通道,幾乎每個一字板的買入席位都有他的身影。20xx股市個人觀察之三:消息流。消息流不同于內幕消息小道消息,而是根據客觀存在的新聞尋找驅動股價上漲的因素,比如政府網站某某十二五規劃、某某地震、某某流感等引發相關概念股上漲。消息流多為一波流,在拉升前埋伏或隔天賺個差價,但如果遇到前所未有的題材出現如xx年的頁巖氣、三國區、美麗中國,只要你選對股票,后面可能會享受連板的待遇,利潤最大化。我認為消息流有3層:初級消息流:人肉瀏覽各大網站或者借助工具推送消息,力求最快,但看對板塊不會選股;中級消息流:參加某某私募___群或看帽子網,加上自己累積的經驗可以集中火力二選一或三選一,但容易成為接盤俠;高級消息流:通過某種渠道可以提前買到將要的消息,和以前投行事先知道經濟數據一個道理,而且資金是集團化操作,選對板塊更能選對股。竊以為,立志做消息流的人能做到中級就可以了,沒有渠道沒有圈子別指望自學成才到高級。下回預告:強勢股反抽。20xx股市個人觀察之四:強勢股反抽。以往強勢股主升段走完后還有一波反抽行情,俗稱"魚尾"行情。做法大致有兩種:見短期頭部后縮量下殺到10日、20日均線后買入,博10%-20%的反抽;見頭部后分批建倉,越跌越買,買到反抽開始。xx年強勢股反抽成功率不高,反抽10%很好了,如浙江東日、新華錦一波漲完連反抽機會都不給,更有維維股份一波漲后激烈下跌, 到跌停板陰線洗完所有絕望籌碼后,企穩反彈新高,令人唏噓。強勢股反抽模式賺錢效應下降,原因是xx年人氣不佳,傻子(普通散戶)都不進來玩了,留下聰明人,只能高手過招刀刀見血了。20xx 股市個人觀察之五:龍虎榜。龍虎榜記錄每日符合披露條件的異動個股的前五買賣席位。看龍虎榜是短線交易客每日的必修課,可謂揭開個股的交易底牌。有一批固定的游資每日活躍在龍虎榜, 如以前的寧波敢死隊、財通溫嶺、徐翔的國泰君安、國信紅嶺和北京東路等。說到游資,xx年不可不說幾個光大金田路:資金雄厚,出手基本上億割肉王,買頂高手,當你在龍虎榜上看到他,說明該股基本到頭了;五礦金田路:以前的小北路,隔日超短,當天封板前買入,第二天不管漲跌一律出貨,看到他主買的話,第二天該股其他資金接盤意愿不強;徐翔系:以國泰君安為首,狠角色,買起來狠,拋起來更狠比起其著名的一字斷魂刀,xx年令人印象深刻的是和機構的交鋒。一次是年初的重慶啤酒,跌停盤開板納下基金的貨,然后全身而退,二次是在攀鋼釩鈦上和機構對戰,當天頂住機構的`砸盤,悉數接下籌碼,封住漲停,維護王者尊嚴。當然,還有不少"良心"游資,看到他們身影,第二天跟進去基本有肉吃。20xx股市個人觀察之六:論死扛。xx年以來股市基本走下降通道,在價值投資假象和不會(不肯)止損思維的作用下,股市套牢一大批人。據我身邊案例,xx年死扛獲得善終的有不少。比如xx年套到現在的民生銀行,xx年底解套加20%收益禮包;xx年中套牢的江南紅箭,三季度重組復牌連續5個漲停一舉翻身說上述情況,不是推崇死扛,作為趨勢投機者要嚴格執行紀律。如果你被套住30%以上,我覺得要談談死扛是否必要。我的判斷標準為:死扛的標的一定要有題材,而題材和基本面無關,不是大藍籌一定好,題材即使現在不被發掘,以后改善后有被資金關注的機會;在階段底部時要補倉,補倉不是越跌越買而是利用每個下降通道的小反彈降低成本。總的來說,近xx年來除了某些特大藍籌解套機會渺茫外,死扛加階段補倉后都有解套機會。但死扛考驗的是技術、耐心和運氣,補倉需要技術,而且在退市制度動真格的情況下,死扛還有退市風險,扛前要先掂量掂量。20xx股市個人觀察之七:T+1。T+1是A股的交易制度,當日買入隔日才能賣出。T+1看似簡單,實則很有必要研究,特別是對做短線的人來說,深刻理解T+1制度是做好短線的基本功。在T+1制度下,派生了很多賺錢套路。比如不少游資在做短線時會利用T+1打個時間差,拉高拋再在底部接回,又比如以前有些打板族看到強勢股即將封板時,會掛漲停價排隊等待成交,這樣做的原因在于,今天買入,明天可以賣出,打板族賺取的是第二天高開甚至繼續漲停的機會。如果你想著當天封板了,博第二天低開或者第二天想從容買進,其實這么做要比第一天買入的人冒更大的風險,因為你第二天買入不能在當天拋,萬一有個沖高回落,你根本沒有脫身的主動權。如果你第一天買入,第二天可以選擇從容離場或者高拋低吸。說到T+1還要說T+0,很多散戶希望恢復T+0,因為他們希望有當天認錯的機會。這是刻舟求劍的想法,真的改成T+0,游資就不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高山草甸徒步旅行企業制定與實施新質生產力項目商業計劃書
- 自助式砂鍋粥鋪行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 易切削銅合金材料行業跨境出海項目商業計劃書
- 新型耐磨涂料企業制定與實施新質生產力項目商業計劃書
- 體育志愿者服務行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 老北京炸醬面快餐行業跨境出海項目商業計劃書
- 自助飲品機服務行業深度調研及發展項目商業計劃書
- 初中生物考試沖刺復習計劃
- 小學五年級道德與法治部編版教學總結計劃
- 小學二年級班主任班務活動計劃
- 四川省成都市成華區2022-2023學年六年級下學期期末語文試卷
- 基于微信小程序的圖書館座位預約系統的設計與實現
- 內河交通安全管理條例
- 《白癜風的預防知識》課件
- 住宅工程質量通病防治方案及施工措施
- 醬料生產知識培訓課件模板
- 高墩(40m高)安全專項施工方案(專家)
- 腸梗阻護理查房(小腸減壓管的應用)
- JGT266-2011 泡沫混凝土標準規范
- 檔案密集架采購投標方案(技術標)
- 診所的可行性報告
評論
0/150
提交評論