心幼兒園“十四五”(2022年—2026年)發展規劃。XXXX中心幼兒園是省級示范性幼兒園，始建于上世紀70年代，1992年正式命名為XXXX中心幼兒園，新園是XXXX人民政府于2012年投資700余萬元興建的一所公辦幼兒園。占地面積12000平方米，建筑面積4086平方米，于2017年評為省級示范性幼兒園，全園12個班的規模，現有幼兒370全鎮共有公辦幼兒園9所，分別是：大坡幼兒園(省示范幼兒園)、六甲幼兒園(省二類幼兒園)、卜落社區幼兒園 (省二類幼兒園)、大土山幼兒園(省二類幼兒園)、劉家溝幼兒園(省二類幼兒園)、山北頭幼兒園(省二類幼兒園)崖下社區幼兒園(省三類幼兒園)、溝洼幼兒園(省三類幼兒園),全鎮幼兒近900名。全鎮教職工102人，其中在編教師14人，控制總量教師18人(含會計2名),政府購買人員11人，招聘教師及后勤人員59人，專任教師學歷達標率100%。現有民辦幼兒園5所：啟智幼兒園、金太陽幼兒園、后園的辦園許可證已于2018年過期。(一)發展中的優勢：兒園一體化管理，引領鎮內8所村級園不斷改善辦園條件，推動鎮內各園高質量、高水平發展，整體提升學前教育質量。2.教干、教師隊伍比較穩定。全鎮幼兒園擁有教干11名，平均年齡36歲，學歷均大學以上，市級教學能手2名、區級教學能手2名，區名師1名，教干、教師隊伍年輕化、專業化，利于鎮域內學前教育的長足發展。兒園工作規程》《3-6歲兒童學習與發展指南》等學習，教師的教育行為，教學能力有了提高，在運動、游戲、生活、學習等活動中，教師能合理安排，有機調控，初步形成了具有XXXX本土特色的幼兒園課程框架。4、戶外場地開闊，幼兒體育初具特色。已成功申報幼兒體育推廣示范園、全國足球特色幼兒園。充分發揮我園戶外活動場地寬敞，地面軟硬兼有，比例適中，富有野趣的優勢，探索實施了適合農村孩子的戶外體育運動特色項目。(二)發展中的思考：1.幼兒園課程建設和管理有待完善，鎮域內幼兒園保教水平不均衡。2.教師的專業化水平仍需提高。自聘老教師和新聘青年教師居多，老教師年齡大，專業水平不高；青年教師缺乏工作經驗。3.村級幼兒園辦園水平不高，設施設備簡陋，教師配備嚴重不足。4.鎮域內違法辦園、不規范辦園情況比較嚴重。通過現狀分析，不難看出：盡管幼兒園發展面臨著不少問題，但幼兒園的外部環境和內在優勢，為幼兒園的發展提供了難得的機遇。實現幼兒園的跨越式發展，創造幼兒園新的發展，是歷史賦予我們的責任和義務。以培養“新時代社會主義建設者和接班人”為宗旨，加強幼兒園內涵建設，遵循幼兒身心發展規律，滿足教師發展需要，秉持“綠色發展”的辦園理念，實踐師幼為本，高效開放，尊重個性，全面發展的管理模式。構建現代學園制度，創新現代學園管理，讓每一個幼兒園辦園水平提升，讓每一位教師獲得職業幸福，讓每一名幼兒健康快樂成長。為滿足XX人民對優質學前教育的需求而努力。幼兒：健康活潑有自信，友好合作善交往，愛好廣泛樂表現，主動學習會探究，學會關愛有責任的身心和諧發展的教師：有愛心、樂教育、勤學習、善研究、能創新、會合作的新時代幼兒教師。個中心”和“五個項目”,努力建成與全國茶鄉小鎮發展相(1)進一步爭取財政支持，不斷改善辦園條件(2)進一步完善各園區安全設施，確保師幼安全(3)進一步加強教師隊伍建設，培養一批硬核新教師(1)堅持社會主義辦園方向味”,定期開放幼兒園活動，開展園內示范課、親子運動會(3)堅持依法治園，構建科學合理的管理體系獎懲制度和學習培訓制度等，保證幼兒園選人用人嚴謹有(1)深化學前教育改革深入學習和領會《3-6歲兒童學習與發展指南》精神和(2)開展園本教研(3)開展課題研究六、年度計劃(見下頁表格)任務(2022年度)(2023年度)(2024年度)(2025年度)(2026年度)2.校園綠化美化1.根據全鎮幼兒情況，進行幼兒園布局調整。建設大2.村級園班級添置現代化教學設備，爭取所有班級能3.中心圖書室藏書達人均25冊。教師培養推動骨干教師工程。全面實施“1+1”專家指導、名師帶動工程，培養1-3名在鎮內、區內有影響力的骨干教師。建立成長共同體，45歲以下教師人人有課題。成立名師宣講團，推