第第頁優秀教師2023個人工作計劃老師2023個人工作打算范文1

在20__年的新學期中，我會用心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的〔教育〕教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20__年個人工作打算：

一、教育教學工作

1、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說一般話。

2、每周按時完成教學內容，激發幼兒樂趣，使幼兒主動地介入，從學習中體會歡樂。

3、開展好玩的主題，讓幼兒多動腦，發揮〔想象力〕，發覺有用〔閱歷〕，培育幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展現自己的空間。根據《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調動幼兒按時來園的主動性，對常常遲到的幼兒，與家長取得聯系，獲得家長的協作與撐持。

5、培育幼兒做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺性。

6、仔細剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

7、時時刻刻把平安放在第一位，開展〔平安教育〕的活動，讓幼兒受到教育。

二、幼兒衛生保健工作

1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創設一個衛生，干凈的環境。

2、在穿、脫的`衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理力量;

3、不帶危急物品入園，與其他小伴侶能和和諧善相處;

4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛干凈，勤洗手，做好風行病的預防，提示幼兒少到人多的場所。協作保健醫給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量，日常平常多注意提示幼兒喝水。

三、主動和家長溝通由于是個新的班級，新的幼兒，新的家長。

所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會主動和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育〔方法〕，使家，園結成教育伙伴，充分發揮教育的潛能。仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作打算，在今后工作中，我將爭取更大的進步!也盼望各位同事及領導加以督導和指正。感謝!

老師2023個人工作打算范文2

新學年開頭了，作為一名美術老師，有責任培育同學們去觀看，熟悉和發掘我們生活中的美，并且把這種熟悉上升為一種自覺的美育過程和途徑，讓同學們在美術的學科中得到美的熏陶。讓他們知道學好美術不只是學習畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們去發掘平凡生活中的美，現實生活中的美，這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發覺美的眼睛。”讓他們在學習美術的過程中去喜愛生活喜愛大自然，去包涵生活中的缺點，而轉變氣質，改變性情，做一個愛美能在生活中發覺美并且去制造美，做一個德智體美勞進展的有用人才。在此我把我的美術教學打算排列如下：

1、培育審美觀。

一個人假如缺乏肯定的審美力量那么人生將會削減很多樂趣。美術包括，滲透到了生活的方方面面，特殊是在科技高度發達的今日表達尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規劃、城區人居環境在到交通工具等的設計和建筑無不包含了美術的因素并且是一個極其重要的方面，所以培育同學們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。

2、利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現代一些優秀的美術作品，如：書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增添她們的民族自尊心、自信念和驕傲感。知道中國自古以來就有宏大的藝術，是中華民族藝術寶庫中的明珠，是前賢才智的結晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們宏大的祖國而感到由衷的興奮和驕傲。我們不僅要學習先賢們的精神和才智而且還要將其發揚光大，為中華民族的宏大復興添磚加瓦。

3、同學們不僅要知道和了解我們中國的優秀藝術作品，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優秀的作品。如今是信息時代，我們在地球村上生活，不僅要了解自己，而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們制造的一切優秀的作品。學習學問，不僅要知道選擇，而且還要知道拿來為我所用。要古為今用，洋為中用，互相借鑒，取長補短。這樣才心胸廣，眼界寬，才能有所制造。不僅學習美術科目是這樣，學習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通。

4、外國美術作品和中國美術作品之間的異同，互相融合和影響。

5、以畫冊結合講解來拓寬同學們的學問面和提高他們的學習愛好。以觀看(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實際創作相結合來培育他們學習美術的愛好和制造美的意識。

6、上課應盡量生動好玩，讓同學們在怡悅和輕松的心情和環境中熟悉生活中的美和優秀藝術作品中的美，帶他們暢游藝術和美的世界，并且鼓舞和確定同學們的制造力量，以到達一個主動的美育效果。做一個德才兼備，德、智、體、美、勞進展的優秀人才。

老師2023個人工作打算范文3

一、指導思想

在新課標理論的指導下，以學校教育處工作打算為指導，加強課堂教學，盡快適應網絡環境下和計算機幫助下的地理課堂教學模式，更加高效地完本錢學科教學目標。主動參與教科研活動，努力使教學水平，業務力量有更大的提高。同時，通過傳授與同學生活親密聯系的地理學問，傳達地理思想，培育同學學習地理的愛好和應對學校升學考試的力量，最終使同學從“學會地理”，走向“會學地理”，順當地通過升學考試。

二、詳細工作

1、抓好常規地理課堂教學。仔細備好每一節課，努力講好每一節課;保障每節一練。

2、仔細學習新課標理論，領悟新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。

3、充分利用網絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預備充分的素材。

4、申請購置教學必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，使用，保管工作。

5、主動參與教研教改活動，在教研組，教務處的指導下，努力使教育教學力量再上新臺階。

6、教學中關注同學的身心進展。結合學科特點，開展學科學問競賽活動，激發同學學習愛好。

7、仔細參加集體備課，精益求精，爭創優秀教案。

8、參與聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

9、擬好復習打算，制定復習提綱，仔細組織復習。

10、每次月度考試后，全面做好每個同學，每個班級的質量分析。留意發覺教學和同學學習中存在的問題并準時解決。

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一、教學工作的打算

1、指導思想

仔細貫徹全國學校體育工作會議精神，進一步加強學校體育工作，樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動，增添同學體質，促進同學全面和諧進展

2、同學基本狀況分析

同學年齡一般在17-19歲,正是由少年向青年的過渡時期,也是確定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育熬煉促進身體的良好進展，而青春發育階段，由于女子在體格發育，內臟器官功能及身體素養方面漸漸落后于男子，兩者學習的內容與要求也不同。因此,體育與健康課采納男、女分班(組)上課。高二年段同學經過一學年的學習熬煉及體育技能的提高，已經把握了肯定的技能，技巧并具備肯定的體育基礎，在高一階段主要以提高同學體育熬煉的主動性和熬煉的目的性為主。因社會的改革開放，目前同學中存在一些特別的群體，離異家庭的子女;父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的;因經濟不好或太好的等等。

3、教材與教輔分析

(1)內容和結構

高一上學期主要進行〔田徑運動〕的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習，是為了更好地發揮田徑運動，作為基礎運動項目的功能，為同學進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內容為：〔短跑〕和〔跳遠〕。

高二年段選項教學班的教學內容為〔籃球〕運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項基本的投籃技術，上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃;上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿勢。手部動作有正手、反手、勾手的區分。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內容。

(2)重點、難點

重點：學習和了解運動的基本原理，學會一到兩種自我熬煉提高的方法

難點：提高學習愛好，培育互相合作精神

4、教學目標

總體目標：

提高體能和運動技能水平，加深對體育與〔健康學問〕和技能的理解;學會體育學習及其評價，增添體育實踐力量和創新力量;形成運動〔愛好〕和專長，培育終身體育的意識和習慣;進展良好的心理品質，增添〔人際交往〕技能和團隊意識;具有健康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責任感，逐步形成健康的生活方式和主動進取、布滿活力的人生看法。

籃球項詳細目標：

運動技能——籃球運動基本技戰術的學習、把握與運用;

運動參加——籃球運動運用的活動與練習;熟悉籃球運動對身體健康、心理健康和社會適應力量的價值。

身體健康——提高心肺功能、肌肉力氣、靈敏性、協調性、速度和反應時的活動。

心理健康——提高同學自信念、培育頑強意志品質的活動;

社會適應——提高人際交往技能;學會正確處理競爭與合作的關系;分擔和處理遇到的困難和問題的活動。

5、教學〔措施〕

強調運動愛好與習慣的養成，強調〔運動學問〕和技能的實際應用，要求同學學習的運動技能內容少而精，強調課程內容與同學個體進展和需要的聯系;以目標統領內容的選擇，地方、學校和同學對學習內容有很大的選擇余地;增加了健康教育專題的學習內容。

二、教學討論的打算

我將加強體育與健康新課程的學習和討論，主動參加校際、教研組、備課組教研活動，與體育老師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。

三、連續教育的打算

通過體育與跨課程的教學，加強同學的各項共通力量，也培育自己的共通力量，例如批判性思索和解決問題的力量，這些力量不僅使他們學會學習，讓同學畢生受用，追求美妙的生活，而且也關心自己終身不斷學習。

老師2023個人工作打算范文5

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的盼望，對老師來說，面臨新的挑戰。本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，仔細〔總結〕上學期的工作，吸取閱歷，反省缺乏，在學期初，我們依據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同商量并制定了本學期具有本班特色的班工作打算。

一、班級狀況

我班兩名老師，通過上學期的觀看，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規要求基本能完成，對園內開展的各種活動布滿愛好，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿，接受力量強有初步的責任感。交往力量提高很多，樂于關心他人，學會了共享，喜愛運動。特別喜愛嬉戲，且很投入，依據上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區分。

二、教育教學

本學期初我們將把力量培育作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規章，學習自律，樹立規章意識。創設健康、豐富的環境，強化一般話的學習，以環境促教育，保證幼兒的進展。關注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好獨特、情感的養成。科學合理地開展教育教學工作，面對全體幼兒，促進全面進展。結合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護的意識和力量。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能主動參與各種身體熬煉活動，初步養成參與體育熬煉的習慣。團結友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動

手動腦制作作品，充分呈現了才智、力量等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了學問，在玩中得到了樂趣，語言等力量相應的也得到了進展。初步形成良好的生活和學習習慣，情愿關愛弱小者，有愛心和憐憫心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，情愿了解社會生活、愛惜動植物和四周環境的情感與行為。促進幼兒和諧進展，結合幼兒園工作打算制定科學合理的班級工作打算，注意打算的可操作性和有用性，把握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商，促進幼兒語言力量的提高。加強對幼兒進行平安教育。

(一)生活常規的培育：

1、興奮入園、主動問早問好、協作值班老師晨檢、主動〔報告〕自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊不擁擠、不推小伴侶。不玩危急嬉戲，不去危急地方。知道平安的基本常識及自我愛護方法，會處理可能遇到的簡潔危急。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、清靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、清靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異樣。

6、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。

7、知道天氣改變和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

(二)教育教學常規：

1、主動參與早熬煉活動，增添體質。

2、熬煉后能清靜的在各區域有序的進行活動。

3、坐姿正確、不插話、學會仔細傾聽別人講話、主動舉手發言、能大膽的

說出自己的見解。運用〔故事〕活動、兒歌活動(〔繞口令〕)、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進展力量。培育幼兒大膽、英勇的品質，鼓舞幼兒能發表自己的看法及建議。激發幼兒對四周事物、現象的愛好，能用多種感官探究四周環境。

4、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。

5、主動參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。

6、嬉戲活動中能按自己的意愿選擇嬉戲，和同伴友