中沖三完填技【題現(xiàn)完填【西閱讀下面短文。掌握其大意。然后從每小題所給A、BC三個選項中，選擇最佳答案。Iinschool,Ihadwithinclass.Icant___1___itbutIneverthe＿2＿＿IthatIthatIrightwas＿＿hestronglybelievedthatIwaswrongwasright.teacheralesson.＿＿4＿＿goodbroughtbothofustotheoftheandplacedofhergreyandmeon＿＿＿＿Inthemiddleofthedesklarge,roundItwas＿＿＿forthatitblack.thewhatcolorthe"＿＿＿heinaloudIcouldnt＿＿＿＿wasthatitblack!Onemorebetweentheboyand＿9＿thecolorofobject.ThetoldmeboywastoldhimwhereIWe＿＿＿andshewhatcolorofI＿11＿＿answer,“”ItwasthenIknewwrong.Itwith＿＿＿coloredsides,hissideitwhite.＿＿＿frommywasitteachertaughtverythatday:You＿＿＿＿inotherposition(位置)lookthe＿＿＿＿througheyesintrulyunderstandtheirA.understandB.rememberexplainA.lessonA.B.AlsoC.HoweverA.cameupwithB.wentwithC.gotalongwithA.B.theotherA.hardB.C.luckyA.BlackWhiteC.GreyA.B.C.A.likeC.about10.C.11.couldB.C.had12.similarlydifferentlyC.brightly13.Only14.appearB.C.15.situationB.solution【案解】B。本題考查動詞辨析的思是“理解的意思是“記住explain的意思是“解釋據(jù)下文中的butIhavenever”知，此處表示“我不記得是關(guān)于什么內(nèi)容了選。。本題查名詞辨析。class意思是“班級的意思是“科目lesson意思是“功課，教訓(xùn)據(jù)文章最后一段teachertaughtmeveryimportantday可知，此處指“那天我得到的教訓(xùn)選。題考查連詞的用法。therefore意思是“因此示果；also意思是“也however的意思是“然而示折。由語境可知，前后句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，故C4.A本題考查動詞短語辨析的思是“出，想出的意思是“繼續(xù)

getalongwith意思是“與……相處意為：她想了一個好主意。故A。題考查不定代詞的用法。根據(jù)onesideofgreydesk”知，此處表示“我在桌子的另外一邊one…theother…示一個……另外一個……合境。故。6.B本題考查形容詞辨析hard意思是“困難的，堅硬的的思是“楚的的意思是“幸運的據(jù)文“我簡直不敢相信那東西是白色的”可知，此處表示“我看得很清是黑色的選B。7.B題考查形容詞辨析據(jù)下文中theobject可知處孩回答的白色故選8.C本題考查動詞辨析realize意思是“意識到describe的意思是“描述believe意思是“相信據(jù)上文可知”認為是黑色的，而男孩說是白色的。由此可判斷“我簡直不敢相那東西是白色的選。。題考查介詞的用法。句意為：我和男孩又開始爭吵起了，這次是關(guān)于物體的顏色的意思是“關(guān)于合意。故C10.A。本題考名詞辨析的思是“地方的意思是“物體的思是“觀點據(jù)上句的描述可知們更換的是位置選A。。本題考查情態(tài)動詞的用法。根據(jù)語境可知在事實面前不得不回答“白色的意思是“不得不合語境故。12.B本題考查副詞辨析。的意思是“相似地differently的意思是“不同地的意思“亮地上文提到的白色和黑色可知此處表“個物體有兩個不同顏色的面故選。本題考查副詞的用法。but表示轉(zhuǎn)折still的意思是“一直，仍然的思是“僅僅句意為：僅僅從我這邊看它是黑色的。根據(jù)句意及句子為倒裝結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)C14.B本題考查動詞辨析appear的意思是“出現(xiàn)的思是“站立hide的思是“藏句意為：你必須站在他人的位置上。故。。本題考查名詞辨析situation的意思是“情景，狀況discussion的思是“討論solution的意思是“方法據(jù)境可知，此處表示“通過他人的眼光來看情景，以便真正理解他人的點選A。【法解考要完形填空主要考查學(xué)生綜合運用語言的能力，要求學(xué)生從語篇層次上把握語言材料，在閱讀理解的基礎(chǔ)上進行邏輯推理，綜合運用所學(xué)習(xí)的語言知識。完形填空主要考查對于文章上下文的理解和把握能力；對于詞匯的意義和用法的理解和運用能力；根據(jù)生活常識進行推理和判斷能力；對于習(xí)慣用語和短語的固定搭配掌握能力。完形空命方：完形填空一般是200多個單詞的短文，有目的地刪除一些單詞，留下空白讓學(xué)生去還原。多數(shù)試題設(shè)計10個空，但是短文的第一個句子一般不設(shè)計空白部試題是提供四個選項讓學(xué)生選擇能夠填入空白處的最佳答案。也有部分試題是不提供選項，留下空白讓學(xué)生去填所缺的單詞。第三種試題是把刪除的單詞打亂順序放在方框內(nèi)讓學(xué)生選擇。完形空題：完形填空題所提供的短文大部分是記敘文，也有說明文和議論文。短文的題材廣泛，可能包括幽默故事、英國文化知識、環(huán)境保護和學(xué)生校園生活等。完形填空考查的重點主要集中在下面這些方面：（1）詞匯題，可能是近詞的用法辨析或者是動詞、名詞、形容詞、副詞等詞義和用法等，學(xué)生通過對上下文內(nèi)容可以較容易地找出答案。

（2常見固定搭配和習(xí)慣用法題，一般涉及到動詞短語、介詞短語等的搭配和用法。（3邏輯分析題，必須在掌握全文的主旨大意的前提下，通過對故事的線索、短文各段的邏輯關(guān)系、短文內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系及人物情感的發(fā)展等的分析和理解，選出答案。中考完形填空綜合了語法知識、閱讀理解和邏輯推理等方面的知識點，更加注重語言知識的應(yīng)用性，突出了對運用語言的能力的考查。做完填測題遵的個步：通全文，了解大意這是做好完形填空題的前提，也是減少做完形填空題盲目性的重要步驟，對于命題中的邏輯推理、上下文及情景語境方面的內(nèi)容起著決定性作用。每篇文章都有一個主題思想，段與段之間有承上啟下、前呼后應(yīng)的句子，段與段、句與句之間緊密相連從而形成一個有機整體。因此在做完形填空的時候一定要一氣呵成去讀短文，不要中斷思路，對于一些不能理解的細節(jié)，如生詞可以跳過去。另外，在閱讀的時候要特別注意短文的開頭句子和結(jié)尾的句子，因為這些句子一般不設(shè)計空白，給學(xué)生提供必要的背景信息和結(jié)果結(jié)論。仔推敲，初定答案在通讀全文，了解大意的基礎(chǔ)上開始答題。答題時要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結(jié)合短文的主題思想，對空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項進行認真分析，反復(fù)推敲。空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說東道西的情況，還要綜合運用學(xué)過的知識，從語法、詞語固定搭配、詞形變化及邏輯推理和生活常識等角度考慮，有把握的答案一錘定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符號，以便于下一步檢查和推敲。再通讀全文，鎖定最佳答案在完成前兩個步驟的基礎(chǔ)上，再檢查是確信自己所選擇的答案準確性的一次檢閱。實際上是對短文和答案的又一次快速瀏覽。本次閱讀的目的是調(diào)整、修改和完善自己做題的過程。因為在原來緊張的答題過程中，會有一些我們無法確定或者粗心造成的錯誤，在這次重新閱讀中被發(fā)現(xiàn)、被修改。如果做不出來的話，可能要改變一下思路。如實詞多與文章的內(nèi)容直接相關(guān)，虛詞多與文章的連貫性或句子結(jié)構(gòu)直接相關(guān)，如果從內(nèi)容上實在看不出要填哪個單詞的話，應(yīng)考慮是否需要填介詞、連詞等。最后一次閱讀全文也是檢查所選擇的答案是否能夠保證短文的意思完整、語義合理、語法正確的關(guān)鍵步驟。注意：驗證答案、修正錯誤時著重注意：文章是否順暢；所填單詞是否是最佳選項；所填單詞是否有拼寫錯誤。實例說明：【長沙】通讀下面的短文，掌握其大意，然后從所給的、B、三選項中選出一個最佳答案。Imagineparentsgobusiness,butatWouldbeaseasyasWoulditbeaperfectholidayyou?Zhengsaysthatshewould“Wherefindfood?＿1＿cookit?Thegirlsheknows＿2“Icanfillanstomachwithsoup,butthat’sall.Itofclassmatesarethesame.Wewouldn’tknowwhatdo,orhowto＿3＿ourselves,”saidZheng.“AndIwould＿4somethingimportant.Iwouldprobablywatchtelevisionandthenburnthesoup.AlthoughZhengbelievesbasiclifesuchandwashingclothes,especiallyimportant,she

doesnthinkteenagersgetenoughpractice.“AsasIleavehome,I'lllearntocook.Butnow＿doalmosteverythingforus.Wevery＿6,”said.Mostonlytimeforhomework.Theydon'tlearnuntiltheycollege.＿7,SimaYigedoesn’tso.“IthinkIwouldallright.Iwouldn'tjusteatsandwiches＿8fruit.Iknowhowtocooksomesimpledishesbecausemyshowedme,”the-year-oldboysaid.his＿＿,tooparents,andismuchmoretolearnthancooking,likeuproomdressing＿10＿properly.Formostteenagers,itaatA.HowWhatC.A.manyC.A.B.looklookforA.rememberB.C.knowA.B.C.teenagersA.crazyC.A.C.A.C.A.wayC.opinion10.youB.your【答案與解析】．A。題考查特殊疑問詞。句意為：我怎樣做飯呢how表示如何，怎樣，故選A。．C。本題考查代詞的用法表示“多，指代可數(shù)名詞much表示很，代不可數(shù)名詞little示很少，指代不可數(shù)名詞。根據(jù)上文的描述可知，此處表她做飯知道的很少，故選C．B。本題考查動詞短語辨的思看；after的思是照顧；lookfor的思是尋找。意為：我們不知道做么，或者怎么樣照顧自己。故選B．B。題考查動詞辨析remember的思是記住；forget的思是忘”；的思是“知道。根據(jù)下文我能會看電視，然后把湯燒”可知，此處表我忘記某些重要的事情，故選B。．B。本題考查名詞辨析的思“師parent的思“母teenager的思是“青少年。根據(jù)上文的“在家做飯的問可知，此處“父母幾為我們做任何一件事”，故選。．A。題考查形容詞辨析的意思是懶”的意思是瘋狂的；的意思是聰明的。據(jù)上文父幾乎為我們?nèi)魏问虑榭芍颂幈砦覀兒軕小保蔬xA。A本題查副詞辨析的思是然表示轉(zhuǎn)折whatever的思是無什；的思是無什么時候。根“Simadoesn’tthinkso可知，此處表轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。．。本題考查連詞的用法。示因果關(guān)系表選擇關(guān)系；示轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意為：我不僅僅吃三明治和水果。故選B。本題考查名詞辨析way的思是方，方”的思“生活opinion的思是“觀點。oneopinion的思是“在某人看來，處表示在看”故選C。．。題考查代詞的用法dressoneself的意思是“扮自”根據(jù)上文打房間可，此處表示適打扮自，選。

完形空題巧）總體把握通讀完形填空的短文時，跳過空格快速閱讀，了解全篇的主要內(nèi)容。選擇答案時要從全文主旨大意和短文情景出發(fā)，不能只根據(jù)某一句子來選擇，因為有時如果不考慮上下文時，四個選項有時都可以填入空中。例如上實說明中Thegirlsheknows＿2cooking..B.只有根據(jù)上文敘述，才知道這個女孩對于做飯了解很少，正確答案C。如果沒有上文推斷，只從備選項看，B和C在法上都可以說的通。）弄清體裁文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應(yīng)用文。中考選文以敘事性文章為主，如：幽默故事、科普知識、童話、簡短新聞、名人軼事、社會熱點問題等。讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因后果。不同的體裁可能使用不同的語氣和說法，也就需要選用不同的選項了。）重視主題句完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等，這是深入了解全文的“窗口”甚至能以主題句為立足點，從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內(nèi)容。）語境聯(lián)想利用上下文的提示，用學(xué)過的知識和已有的生活經(jīng)驗，掃清部分詞匯理解上的障礙。聯(lián)想并推測故事所發(fā)生的情景和人物在那種情景下