關于五四青年節主題方案7篇

五四青年節主題方案篇1

一、活動背景:

120__年了，整整120__年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財寶是豐厚而深邃的。青年同學在國家生死存亡的時候，敢為人先，英勇地站出來，喚醒國人，擔當起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年同學的我們，又是國家“211”重點高校里的高校生，更有職責去繼承和發揚這樣的士氣，精神，為祖國的宏大復興負責，為此，我們車輛工程班特進行了“弘揚五四精神，善恩學校助學行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨樂觀分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的溝通。

2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱忱，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新進展的進程中建功立業，充分展現我們班的良好精神風貌。

四、活動時間：

20__年4月__日

五、活動地點:

閩侯善恩學校

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學征求活動看法，充分發揮班級同學的聰慧才智，同時到達在班級同學間宣揚活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的安排。

3、聯系善恩學校的老師，了解該學校詳細狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。

4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩學校的同學們買書籍，和學習用品。

5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

6、宣揚委員作好活動海報的宣揚工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩學校進行實地考察，并與善恩學校的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。

(二)活動階段:

1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00―9：20活動前預備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡潔的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關敘述五四運動小故事的書籍。

其次階段：

將同學分成兩組，對于低班級同學，主要是和他們一齊做一些群眾嬉戲，如帶球跑等活動。對于高班級同學，主要是給他們敘述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

4、整理物品，清點人數，預備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結。

七、活動經費預算

海報：20元

條幅：30元

交通費：100元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

五四青年節主題方案篇2

一、開展青春大課堂培訓活動

時間：__年4月18日至4月22日

地點：各村(居)委辦公樓

主要內容：充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢，圍繞農村有用種養技術，黨的理論學問等，以村(居)委為單位，對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論學問和種養技術，打好理論基礎和提高種養技能，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、開展送電影進村活動

時間：__年4月25日

地點：各村(居)委

主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象，由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。

三、開展一次關愛活動

時間：__年4月26日

地點：以詳細關愛地點為準

主要內容:由各村(社區)對本轄區內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮團委，經鎮團委審核每個人的實際狀況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關懷，并結合當前的農忙季節，組織各村(居)委、學校團支部書記幫其插秧。

四、開展一次溝通活動

時間：__年4月28日

主要內容：通過溝通活動，搭建團干部、團員青年的溝通平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的分散力，促進和加強團的自身建設的重要意義;呈現團員青年的青春風采，釋放制造活力，引導青年為祖國而歡快、為時代而歡快、為青春而歡快，促進全鎮各界青年的溝通與聯誼，團結和分散全鎮青年才智和力氣。

五、舉辦一場文藝晚會

時間：__年5月4日

地點：洋橋學校

內容：由洋橋學校主辦，教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮亮、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎，教職工節目不參加評獎。

五四青年節主題方案篇3

為慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的溝通，培育審計青年團結、協作的團隊精神，熬煉身體，強健體魄，以更加飽滿、樂觀的精神狀態投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山競賽活動。現將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢

二、活動目的：

活躍青年工作氛圍，加強青年之間的溝通，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，愛護環境，低碳生活。

三、活動支配

(一)活動時間：4月20日(星期六)上午

(二)活動地點：__縣東山

(三)參與人員：局機關40歲以下干部職工全部參與;40歲以上人員自愿參與，情愿參與者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

(四)活動內容：從東山腳下動身，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓舞獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關說明

1、參與活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3—4級。請大家依據天氣適當著裝。

3、活動過程中要留意安全，加強自我愛護，確保人身安全。

五四青年節主題方案篇4

一、指導思想

通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣闊團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣闊團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展現我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅決團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的抱負信念，引導動員全校廣闊團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校內貢獻力氣，以優異成果迎_開。

二、主題：我的青春·我的團

三、時間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：____

組長：____

成員：___

_____

_____

_____

五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時間：四月下旬到五月上旬

內容：進展一批新團員，入團宣誓

要求：入團樂觀分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團樂觀分子培育考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定進展對象，于4月30日17:30之前將進展對象名單和入團樂觀分子培育考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:___

(二)表彰優秀先進(全校)

時間：四月下旬

內容：五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的狀況自愿申報“五四紅旗團支部”，申報材料__字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員，一般班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人:____

(三)中華經典詩文朗誦競賽(高一高二)

時間：高一班級五月三日晚19：00—22：30

高二班級五月四日晚19：00—22：30

地點：學校運動場

內容：經典愛國感恩勵志成才

承辦單位：教研處校團委語文教研組

負責人:___

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時間：高一高三班級五月三日晚

高二班級五月四日晚

內容：以學校每年5月8日扶助特困優等生為契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽樂觀捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團委陽光愛心社

負責人:___

(五)現場書畫競賽(全校)

時間：五月四日下午課外活動

地點：教學樓一樓

內容：弘揚雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負責人:___

(六)主題團會課(高一高二)

時間：5月7日(星期一)班會課

內容：以紀念建團90周年為主題，細心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人:___

(七)共青團精彩圖片展

時間：四月下旬到五月上旬

內容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(同學會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地點：13、15棟同學宿舍前的宣揚窗

承辦單位：同學會攝影團

負責人:____

(八)經典視頻展播(高一高二)

時間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內容：中央電視臺慶祝建黨90周年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：同學會

負責人:___

(九)青年教工活動

時間：五月四日

內容：進行球類競賽;組織召開青年老師座談會;戶外拓展活動。

負責人:___

六、活動要求

1、高度重視，細心組織。各處室、各部門、班級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90周年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的愿望和需要結合起來，要制定周密細致的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和分散力。

2、仔細總結，注意實效。各班級要實行有力措施，切實抓好活動的落實推動，開展特色鮮亮、主題突出、參加面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動仔細總結，把活動中形成的好閱歷、好做法準時上報。

3、注意宣揚，擴大影響。要加大活動的宣揚力度，留意發覺、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各同學社團，特殊是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣揚展現，營造深厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和掩蓋面。

五四青年節主題方案篇5

一、活動主題：

以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃爍賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校內。

二、活動目的：

本次大賽以推動校內文化建設，展現同學風采為宗旨，以“塑造全新的高校班級形象”為目標，供應一個展現院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代高校生的設計創新力量，為__學院的同學活動增加活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團__學院委員會。

策劃承辦方：軟件學院團總支。

四、參賽對象：

__學院在校高校生。

五、活動時間：

20__年_月_日——20__年_月_日。

六、活動流程：

1、作品征集

由各院系宣揚部統一將征集的作品交至軟件學院宣揚部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評比階段

由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

由軟件學院宣揚部統一支配，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內容：必需以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新奇獨特。

2、形式：全部電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3、規格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、班級、專業、班級、姓名、聯系方式。

八、獎項設置：

本次競賽依據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎同學頒發榮譽證書予以嘉獎。

五四青年節主題方案篇6

一、活動主題

“青春心向黨·建功新時代”

二、活動時間

20__年__月__日

三、活動內容

(一)服務青年就業創業周(4月20日至26日)

1、創業就業導師隊伍走基層活動。

2、“千校萬崗·就業有位來”_屆畢業生線上聘請會。

3、青年員工職業進展規劃課程講座。

圍繞青年就業創業、職業進展、社會融入等主要需求，切實助力青年進展，引導和助力青年成長，采納線上線下結合的方式開展創業就業指導幫扶;組織開展_屆畢業生線上聘請會，并以“千校萬崗”線上就業服務季為依托，為畢業生供應線上就業詢問、搭建線上求職渠道、提振樂觀就業信念;由永寧工業園區團工委牽頭負責，團縣委協調邀請高校專業講師，組織為工業園區所轄企業團支部職工團員供應職業進展規劃指導。

(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)

1、舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會。

2、開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”

各級團組織通過主題團日、共享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節暨表彰大會，對_年度“全縣優秀共青團員”“全縣優秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創建等工作中涌現的“優秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學第一堂團課——復學后的青少年心理疏導與調適”。增加廣闊團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導和激勵廣闊青年自覺投身全面深化改革開放的宏大事業。

(三)“奮斗的青春”青年典型宣揚周(5月4日至10日)

1、開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣揚教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。

由團縣委聯合縣扶貧開發服務中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎章”“兩紅兩優”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面對農村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣揚教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現出的青年典型，通過宣講、座談、互動溝通等形式，在本轄區、本行業領域集中開展青年典型事跡共享宣揚活動，廣泛傳播當代青年的奮勉向上、拼搏上進的正能量。

(四)公益服務項目推介周(5月11日至17日)

1、開展青年助力脫貧攻堅志愿服務活動。

2、開展對社區一線工作人員愛心慰問活動。

招募一批熱心公益事業、情愿自覺踐行志愿服務精神的團員青年志愿者，關心閩寧鎮孤寡老人、建檔立卡貧困戶供應日常生活服務(打掃衛生、理發等)，廣泛動員全縣廣闊青年樂觀投身決戰決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區工作人員進行愛心慰問活動，大力宣揚報道在社區疫情防控工作中表現突出的社區工的感人事跡，營造全社會關懷、支持、參加社區(村)疫情防控的正確輿論導向和良好社會氛圍。

四、活動要求

(一)加強統籌協調，擴大工作掩蓋。

全縣各級團組織要加強工作統籌，通過“線上+線下”相結合的方式，廣泛動員發動，結合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的相關活動狀況總結信息報送至團縣委，共同做好全縣宣揚發動、氛圍營造工作。

(二)聚焦主責主業，做好結合文章。

全縣各級團組織要堅持聚焦主責主業，切實把思想政治引領貫穿于各項活動之中，做好結合的文章，切實做到上下聯動、同頻共振。

(三)做好安全防護，強化工作保障。

全縣各級團組織要準時主動向同級黨組織匯報請示，根據本單位黨組織關于疫情防控方面的統一要求，實行敏捷多樣的工作方式，設計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統一領導下安全、有序、高效推動。

五四青年節主題方案篇7

一、活動主題

青春正值時

二、組織實施

由校團委負責指導、統籌、組織、協調;校同學會承辦，各學院團總支組織實施。

三、活動時間

20__年__月__日

四、活動內容

1、云宣誓。重溫入團誓詞，回望初心使命。屏幕中的團旗，格外艷麗;屏幕前的團員，照舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達青年的愛團心，踐行我們青年的擔當!

2、云合唱。唱紅色經典，傳先輩精神。無論距離多遠，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進行合唱，用歌聲與經典對話，抒發愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。

3、云實踐。技能珍貴，勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房，走進田間地頭。

4、云團日。傳五四薪火，擔青年使命。五四前后在群等開展五四主題云團日活動，鼓舞有條件的學院、團支部，多院、多支部聯動舉辦，線上齊簽到、聽團課、共共享，云端團日一樣燃!

5、云競賽。黨團學問，你我學習。通過舉辦線上黨團學問競賽，_新團章、才智團建的操作使用等學問進行答題，提升團員、入團樂觀分子理論學問和團干部業務水平。

6、云接力。黨旗所指，團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影，接力傳遞，讓黨和團的標志見證每一位追趕幻想的熱血團員青年。

7、云朗誦。誦金句，悟道理。誦_樹立遠大志向，勇做新時代追夢人。

8、云談心。常匯報，多溝通。團員青年主動向團支書做一次_，團支書也多與團員談談心，了解疫情期間團員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強基層團組織的分散力。

9、云互助。結對溝通，云端互助。組