小貓眼睛教案

小貓的眼睛教案1

活動目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識。

2、學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動預(yù)備

幼兒用書投影儀

活動過程

小伴侶們，今日老師給你們講一個很好玩的故事，故事題目叫《戴眼睛的小貓》，小貓怎么會戴眼鏡呢？小伴侶們聽認(rèn)真了：

1、敘述故事《戴眼鏡的小貓》（投影幼兒用書）

故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報紙時都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。（做戴眼鏡看報紙狀）有一天，老奶奶看完報紙，沒來得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。小貓最終有機(jī)會了，它戴著老奶奶的眼鏡，興奮地往門口跑，走到大門口，一看，哎呀，門檻怎么變高啦！它用足力氣用勁往上跳。只聽“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。小貓又覺得肚子餓了，想找點東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對面走來一只很大很大的老鼠。（做肚餓狀、大老鼠狀）小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧！小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。故事講完了，好聽嗎？（好聽）

我們現(xiàn)在來回憶一下故事講了什么。（依據(jù)幼兒用書上的圖畫，提問題）

——在一座房子里住著誰？（老奶奶和一只小貓）

——老奶奶每次看報紙都要戴什么？為什么？（眼鏡由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好）

——小貓觀察老奶奶戴眼鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡興奮地跑到大門邊，發(fā)生了什么？（門檻變高，被重重地摔倒在地上）

——小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么？（觀察一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑）

2、了解有關(guān)眼睛的常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

——現(xiàn)在我們來摸摸我們的好伴侶眼睛長在什么地方。（小伴侶們摸，老師一邊示范一邊說“上邊毛，下邊毛，中間黑葡萄”）

——好伴侶眼睛每天都要做一個動作，是什么動作？（刺眼，如小伴侶們有困難，老師可做動作，閉眼幾秒鐘再睜開）和小伴侶們一起做一次刺眼動作。

——小伴侶們看，老師戴著什么啊？（眼鏡）小伴侶們齊聲說。為什么要戴呢？大家想5秒鐘。（老師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）眼睛不好。（小伴侶們可能說不出，這時老師可摘下眼鏡作摸的動作）老師和你們一樣大的時候可沒戴眼鏡，后來自己不好好愛惜眼睛，眼睛就不好啦！

小結(jié)：要好好愛惜我們的眼睛。

——小伴侶們，你們的眼睛什么時候不舒適啊？（讓小伴侶們思索5秒鐘，老師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）

眼睛飛進(jìn)蟲子不舒適、戴爸爸（媽媽等）的眼鏡不舒適、戳到不舒適

——我們怎樣愛護(hù)自己的眼睛？（如小伴侶們說不出，老師可引導(dǎo)）

老師站在電視機(jī)前，問這樣看電視好不好？不好，眼睛會壞的。（小伴侶們想不到其他方法時，老師可將其他方法當(dāng)作隱秘告知他們）

小結(jié)：看電視要離電視遠(yuǎn)一點，看的時間不能長；不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、畫畫、寫字；使用的時間長了要休息一下，看看遠(yuǎn)方。

3、學(xué)做眼球操小伴侶們，我們的眼睛要休息一下了。我們一起來做做眼睛運(yùn)動吧！揉一揉，捏一捏，刮一刮，我們的眼睛真舒適！（第一遍睜著眼做，其次遍閉著眼做）

4、找不同打開幼兒用書，引導(dǎo)小伴侶們找出兩幅圖的不同的地方。

5、小結(jié)

活動反思

幼兒期是語言進(jìn)展，特殊是口語進(jìn)展的重要時期。幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通，讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能得到樂觀回應(yīng)。幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的愛好。

小貓的眼睛教案2

活動目標(biāo)：

1、了解眼睛的作用，初步懂得愛護(hù)眼睛的重要性。

2、學(xué)習(xí)愛護(hù)視力的方法，留意用眼衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

自編故事圖片4張。

活動過程：

一、猜一猜--引出眼睛的論題，說說眼睛的作用。

師：今日老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，要讓大家猜一個我們身上的器官："上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。"猜出是什么了嗎？

師：對，它就是我們的眼睛。眼睛有什么作用？

師：眼睛可以讓我們觀察這個漂亮的世界。除了我們?nèi)松砩嫌醒劬Γ瑒游锷砩弦灿校憧矗∝堖溥渚陀幸浑p漂亮的大眼睛，可是最近卻碰上了大麻煩，我們?nèi)タ纯串吘拱l(fā)生了什么事。

二、聽一聽--聽故事，說說愛護(hù)眼睛的重要性。

提問：

1、小貓為什么會眼睛疼？

2、它后來怎么去做的？

3、假如我們沒有好的眼睛將會怎么樣？（變成近視眼，無法看清東西，沒有方法看好書）小結(jié)：眼睛是我們最好的伴侶，我們要愛護(hù)她。那么，究竟有哪些方法來愛護(hù)我們的眼睛，預(yù)防近視呢？

三、說一說--學(xué)習(xí)愛護(hù)視力的方法。

留意用眼衛(wèi)生出示圖片，讓幼兒說說這些愛護(hù)視力的方法。

小結(jié)："二要"--看書、看電視、看電腦姿態(tài)要端正，要保持肯定的距離；（將胳膊肘撐在桌上，將小臂和手掌伸直，中教導(dǎo)到鼻尖或額頭，即距離30厘米左右）--要定期檢查視力，仔細(xì)做眼保健操。

"二不要"--不要長時間的看電視、看電腦。

--不要在過亮或過暗的地方、晃動的車廂看書、畫畫。（看一看、找一找，教室的哪些部位光線過強(qiáng)、過弱，不宜看書畫畫）。

總結(jié)：小伴侶，現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景，看看誰看的最遠(yuǎn)。

小貓的眼睛教案3

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識。

2、學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

3、喜愛閱讀，感受閱讀的樂趣。

4、能簡潔復(fù)述故事。

活動預(yù)備：

幼兒用書投影儀

活動過程：

小伴侶們，今日老師給你們講一個很好玩的故事，故事題目叫《戴眼睛的小貓》，小貓怎么會戴眼鏡呢？小伴侶們聽認(rèn)真了：

1、敘述故事《戴眼鏡的小貓》（投影幼兒用書）故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報紙時都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。（做戴眼鏡看報紙狀）有一天，老奶奶看完報紙，沒來得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。小貓最終有機(jī)會了，它戴著老奶奶的眼鏡，興奮地往門口跑，走到大門口，一看，哎呀，門檻怎么變高啦！它用足力氣用勁往上跳。只聽“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。小貓又覺得肚子餓了，想找點東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對面走來一只很大很大的老鼠。（做肚餓狀、大老鼠狀）小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧！小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。故事講完了，好聽嗎？（好聽）我們現(xiàn)在來回憶一下故事講了什么。（依據(jù)幼兒用書上的圖畫，提問題）——在一座房子里住著誰？（老奶奶和一只小貓）——老奶奶每次看報紙都要戴什么？為什么？（眼鏡由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好）——小貓觀察老奶奶戴眼鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡興奮地跑到大門邊，發(fā)生了什么？（門檻變高，被重重地摔倒在地上）——小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么？（觀察一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑）

2、了解有關(guān)眼睛的常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。——現(xiàn)在我們來摸摸我們的好伴侶眼睛長在什么地方。（小伴侶們摸，老師一邊示范一邊說“上邊毛，下邊毛，中間黑葡萄”）——好伴侶眼睛每天都要做一個動作，是什么動作？（刺眼，如小伴侶們有困難，老師可做動作，閉眼幾秒鐘再睜開）和小伴侶們一起做一次刺眼動作。——小伴侶們看，老師戴著什么啊？（眼鏡）小伴侶們齊聲說。為什么要戴呢？大家想5秒鐘。（老師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）眼睛不好。（小伴侶們可能說不出，這時老師可摘下眼鏡作摸的動作）老師和你們一樣大的時候可沒戴眼鏡，后來自己不好好愛惜眼睛，眼睛就不好啦！小結(jié)：要好好愛惜我們的眼睛。——小伴侶們，你們的眼睛什么時候不舒適啊？（讓小伴侶們思索5秒鐘，老師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五）眼睛飛進(jìn)蟲子不舒適、戴爸爸（媽媽等）的眼鏡不舒適、戳到不舒適——————我們怎樣愛護(hù)自己的眼睛？（如小伴侶們說不出，老師可引導(dǎo)）老師站在電視機(jī)前，問這樣看電視好不好？不好，眼睛會壞的。（小伴侶們想不到其他方法時，老師可將其他方法當(dāng)作隱秘告知他們）

小結(jié)：看電視要離電視遠(yuǎn)一點，看的時間不能長；不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、畫畫、寫字；使用的時間長了要休息一下，看看遠(yuǎn)方。

3、學(xué)做眼球操小伴侶們，我們的眼睛要休息一下了。我們一起來做做眼睛運(yùn)動吧！揉一揉，捏一捏，刮一刮，我們的眼睛真舒適！（第一遍睜著眼做，其次遍閉著眼做）

4、找不同打開幼兒用書，引導(dǎo)小伴侶們找出兩幅圖的不同的地方。

5、小結(jié)

活動反思：

這一節(jié)課真的讓我獲益匪淺。同時也學(xué)到了許多。作為一個年輕老師，存在著各種各樣的問題，指導(dǎo)的老師們給我提出來的問題，我都會虛心接受的。這回給我的教訓(xùn)最大的就是教案問題了，沒有徹底地討論好教案，不知道按著活動的`目標(biāo)來上課。單是把網(wǎng)上的教案下下來，加上自己的想法，從未考虛教案本身的質(zhì)量好壞，實在不該。早知道就好好的上一節(jié)語言活動，不要搞七搞八的這么多的想法了。

為了把課上得新奇，反而適得其反。先沒學(xué)會走，已經(jīng)要想飛了。以后上課的時候，我肯定會好好討論教案，不單是復(fù)制教案，還會加上自己的想法。在教案上下足功夫。教具方面，我也會接受老師的意見，假如是有圖片的，先把圖片好好壓平，在黑板上排版排好，找到最佳的位置。假如是其他教具，我事先都會演習(xí)好，做到萬無一失。

小貓的眼睛教案4

活動目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識。

2、學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法

活動預(yù)備

幼兒用書

投影儀

活動過程

小伴侶們，今日老師給你們講一個很好玩的故事，故事題目叫《戴眼睛的小貓》，小貓怎么會戴眼鏡呢?小伴侶們聽認(rèn)真了：

1、敘述故事《戴眼鏡的小貓》(投影幼兒用書)

故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報紙時都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。(做戴眼鏡看報紙狀)

有一天，老奶奶看完報紙，沒來得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。小貓最終有機(jī)會了，它戴著老奶奶的眼鏡，興奮地往門口跑，走到大門口，一看，哎呀，門檻怎么變高啦!它用足力氣用勁往上跳。

只聽“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。

小貓又覺得肚子餓了，想找點東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對面走來一只很大很大的老鼠。(做肚餓狀、大老鼠狀)

小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧!

小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。

故事講完了，好聽嗎?(好聽)我們現(xiàn)在來回憶一下故事講了什么。(依據(jù)幼兒用書上的圖畫，提問題)

——在一座房子里住著誰?(老奶奶和一只小貓)

——老奶奶每次看報紙都要戴什么?為什么?(眼鏡由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好)

——小貓觀察老奶奶戴眼鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡興奮地跑到大門邊，發(fā)生了什么?(門檻變高，被重重地摔倒在地上)

——小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么?(觀察一只很大很大的老鼠，嚇得掉頭就跑)2、了解有關(guān)眼睛的常識，學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法。

——現(xiàn)在我們來摸摸我們的好伴侶眼睛長在什么地方。(小伴侶們摸，老師一邊示范一邊說“上邊毛，下邊毛，中間黑葡萄”)

——好伴侶眼睛每天都要做一個動作，是什么動作?(刺眼，如小伴侶們有困難，老師可做動作，閉眼幾秒鐘再睜開)和小伴侶們一起做一次刺眼動作。

——小伴侶們看，老師戴著什么啊?(眼鏡)小伴侶們齊聲說。為什么要戴呢?大家想5秒鐘。(老師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五)眼睛不好。(小伴侶們可能說不出，這時老師可摘下眼鏡作摸的動作)老師和你們一樣大的時候可沒戴眼鏡，后來自己

不好好愛惜眼睛，眼睛就不好啦!小結(jié)：要好好愛惜我們的眼睛。

——小伴侶們，你們的眼睛什么時候不舒適啊?(讓小伴侶們思索5秒鐘，老師可輕聲數(shù)一、二、三、四、五)

眼睛飛進(jìn)蟲子不舒適、戴爸爸(媽媽等)的眼鏡不舒適、戳到不舒適————

——我們怎樣愛護(hù)自己的眼睛?(如小伴侶們說不出，老師可引導(dǎo))

老師站在電視機(jī)前，問這樣看電視好不好?不好，眼睛會壞的。(小伴侶們想不到其他方法時，老師可將其他方法當(dāng)作隱秘告知他們)

小結(jié)：看電視要離電視遠(yuǎn)一點，看的時間不能長;不在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書、畫畫、寫字;使用的時間長了要休息一下，看看遠(yuǎn)方。

3、學(xué)做眼球操

小伴侶們，我們的眼睛要休息一下了。我們一起來做做眼睛運(yùn)動吧!

揉一揉，捏一捏，刮一刮，我們的眼睛真舒適!(第一遍睜著眼做，其次遍閉著眼做)

4、找不同

打開幼兒用書，引導(dǎo)小伴侶們找出兩幅圖的不同的地方。

反思：

在系列訓(xùn)練活動中，幼兒雖然懂得了怎樣愛護(hù)眼睛，知道怎樣做是對的，怎樣做不對，有了初步的自我愛護(hù)意識，但是要進(jìn)一步養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，老師還應(yīng)重視將愛護(hù)視力的活動延長滲透到日常訓(xùn)練活動中去。日常訓(xùn)練活動對幼兒進(jìn)行視力愛護(hù)訓(xùn)練供應(yīng)了許多機(jī)會。如：當(dāng)幼兒繪畫、看書、寫字時，提示幼兒用正確的讀寫姿態(tài);當(dāng)陰天下雨光線不足時，請大家想一想，在這種條件下，我們怎樣愛護(hù)視力;當(dāng)看電視、看錄像時，可要求讓幼兒留意時間不要太長，距離不要太近;某一小伴侶得了眼病時，小伴侶們組織一次小小的爭論;如此等等。

小貓的眼睛教案5

活動目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，了解有關(guān)眼睛的常識。

2、學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法

二、活動預(yù)備幼兒用書投影儀三、活動過程小伴侶們，今日老師給你們講一個很好玩的故事，故事題目叫《戴眼睛的小貓》，小貓怎么會戴眼鏡呢？小伴侶們聽認(rèn)真了：

1、敘述故事《戴眼鏡的小貓》（投影幼兒用書）故事內(nèi)容：在一座紅房子里，住著一位老奶奶和一只小貓。老奶奶年紀(jì)大了，每次看報紙時都要戴一副紫色的眼鏡，小貓看了很艷羨。（做戴眼鏡看報紙狀）有一天，老奶奶看完報紙，沒來得及把眼鏡放好，就被另一位老奶奶叫走了。

小貓最終有機(jī)會了，它戴著老奶奶的眼鏡，興奮地往門口跑，走到大門口，一看，哎呀，門檻怎么變高啦！它用足力氣用勁往上跳。只聽“咚”的一聲，小貓重重地被摔倒在地上。

小貓又覺得肚子餓了，想找點東西吃。它剛走到老鼠洞口，就觀察對面走來一只很大很大的老鼠。（做肚餓狀、大老鼠狀）小貓嚇得掉頭就跑。它邊跑邊想：這準(zhǔn)是一副魔鏡，我還是把它給老奶奶放回去吧！小貓靜靜的把眼鏡放到了老奶奶的桌上。故事講完了，好聽嗎？（好聽）我們現(xiàn)在來回憶一下故事講了什么。（依據(jù)幼兒用書上的圖畫，提問題）

――在一座房子里住著誰？（老奶奶和一只小貓）

――老奶奶每次看報紙都要戴什么？為什么？（眼鏡由于老奶奶年紀(jì)大了，眼睛不好）

――小貓觀察老奶奶戴眼鏡很艷羨，有一天它戴上眼鏡興奮地跑到大門邊，發(fā)生了什么？（門檻變高，被重重地摔倒在地上）

――小貓肚子餓了，它跑到老鼠洞口又發(fā)生了什么？（