【2021年】陜西省安康市考研政治測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.法律上的自由平等觀念最為核心的內容是()

A.權利和自由是具體的觀念B.權利和自由不受任何限制的觀念C.依法享有和行使自由的觀念D.法律面前人人平等的觀念

2.第

17

題

商品的價值是（）

A.由抽象勞動創造的B.商品的社會屬性C.交換價值的基礎D.商品的本質屬性

3.下列屬于矛盾斗爭性的有

A.敵我戰爭B.學術爭鳴C.生活方式的差異D.火山爆發

4.1961年1月，中共八屆九中全會正式決定對國民經濟實行的方針是

A.調整B.鞏固C.充實D.提高

5.要把握個人在社會中的定位就要正確認識

A.個體性與社會性的統一

B.個人需要與社會需要的統一

C.個人利益與社會利益的統一

D.享受個人權利與承擔社會責任的統一

6.堅持公有制的主體地位，必須全面認識公有制經濟的含義。在現階段，公有制經濟是指()

A.國有經濟B.集體經濟C.混合所有制經濟中的國有和集體成分D.中外合作合資經濟

7.實行改革開放是()。

A.社會主義中國的強國之路B.決定當代中國命運的歷史性決策C.新時期中國最鮮明的特征D.社會主義優越性的表現

8.第

20

題

在新的歷史時期，加強黨的建設具有特殊重要性。這是因為，黨現在面臨（）

A.執政的考驗B.和平演變的考驗C.改革開放的考驗D.發展市場經濟的考驗

9.我國對外開放的格局是()

A.全方位B.多角度C.寬領域D.多層次

10.在社會主義市場經濟條件下，按勞分配()

A.沒有在全社會范圍內按統一標準實現

B.不能用每個勞動者實際付出的勞動時間來衡量

C.還必須通過商品、貨幣形式來實現

D.所指的“勞”還不是直接的社會勞動

二、1.單項選擇題(10題)11.馬克思、恩格斯揭示了資本主義滅亡和必然為社會主義代替的客觀歷史發展規律，找到了推翻資本主義和實現社會主義的革命力量、途徑和道路，從而使300多年來形成的空想社會主義變為科學，實現了人類思想史上空前的大飛躍和革命。科學社會主義誕生的標志是

A.19世紀三四十年代的歐洲三大工人運動

B.馬克思創辦《萊茵報》

C.馬克思和恩格斯起草的《共產黨宣言》的發表

D.共產主義同盟建立

12.物質資料生產方式所體現的關系是()。

A.自然物質與社會存在的關系B.物質與意識的關系C.主體與客體的關系D.人與自然、人與人的關系

13.1930年1月，毛澤東進一步從理論上闡述農村包圍城市、武裝奪取政權理論的文章是()

A.《中國的紅色政權為什么能夠存在?》B.《星星之火，可以燎原》C.《井岡山的斗爭》D.《中國革命戰爭的戰略問題》

14.我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素是

A.堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是，與時俱進

B.推動先進生產力的發展

C.把發展作為黨執政興國的第一要務

D.最大多數人的利益和全社會全民族的積極性創造性

15.我國經濟體制改革轉向以城市為重點全面展開的標志是()。

A.《關于經濟體制改革的決定》的實施

B.《關于科學技術體制改革的決定》的實施

C.《關于教育體制改革的決定》的實施

D.《政治體制改革總體設想》的實施

16.開辟新時期新道路、開創建設有中國特色禮會主義新理論的宣言書是

A.《完整準確地理解毛澤東思想》

B.《堅持四項基本原則》

C.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》

D.《中國共產黨第十二次全國代表大會開幕詞》

17.中國共產黨最早提出“黨風”的科學概念的文獻是

A.《關于糾正黨的錯誤思想》B.《〈共產黨人〉發刊詞》C.《改造我們的學習》D.《整頓黨的作風》

18.“社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。”是指()。

A.實踐是認識的源泉B.實踐是認識的動力C.科學技術是生產力D.實踐是檢驗真理性的標準

19.在全社會樹立社會主義榮辱觀，關鍵在于()。

A.領導干部帶頭踐行B.群眾踐行C.廣泛宣傳D.努力學習

20.“物質是永恒的，恐龍是物質，因此恐龍是永恒的。”這一三段論的錯誤在于

A.大前提是錯誤的，因為世界上沒有永恒的物質

B.小前提是錯誤的，因為恐龍并不屬于物質范疇

C.大、小前提中的“物質”并不是同一概念。大前提中的“物質”，屬于哲學上的共性概念，小前提中的“物質”，是指具體的物質形態

D.該推理中的大、小前提沒有經過實踐的檢驗

三、3.分析題(3題)21.結合材料回答問題：

材料1

美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般的商品的增加，使商業、航海業和工業空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展。大工業建立了由美洲的發現所準備好的世界市場。世界市場使商業、航海業和陸路交通得到了巨大的發展。這種發展又反過來促進了工業的擴展，同時，隨著工業、商業、航海業和鐵路的擴展，資產階級也在同一程度上得到發展，增加自己的資本，把中世紀遺留下來的一切階級都排擠到后面去。

摘自：馬克思、恩格斯《共產黨宣言》

材料2

生產力越發展，各民族的原始封閉狀態被日益完善的生產方式、交往和民族間的分工消滅得越徹底，歷史越成為世界歷史。

摘自：馬克思、恩格斯《德意志意識形態》

材料3

美國的普遍利益在于鼓勵那些被文明沖突分裂的國家通過共同利益的溝通走向一個發展的世界。美國的經濟、政治利益在于確保世界如果走向一種共同語言，那么它將是英語；世界如果趨向于建立共同的電信通訊，那么在安全和質量標準上它將以美國為標準；如果世界在電視廣播和音樂上連為一體，那么節目和程序上將是美國的；如果世界要發展共同的價值觀念，那么這些價值觀念將是適合于美國的價值觀念。

摘自：(美)羅斯科普夫《是對文化帝國主義的贊美嗎?》

材料4

經濟全球化是當前的一個熱門話題。隨著經濟全球化的進一步發展，它對各國經濟的影響越來越大，人們對它的認識也在不斷深化。透過亞洲金融危機等經濟事件，人們看到了經濟全球化的復雜性和應對不當可能產生的破壞性。盡管人們對經濟全球化有著這樣或那樣的爭論，但有一點已為大家所公認，即經濟全球化是一把“雙刃劍”。

摘自：《經濟全球化是一把“雙刃劍”》《人民日報》

材料5

我們現在談論的仍然是中國創紀錄的高增長率的下降，而不是絕對下降。新的統計數字表明，前9個月，中國的城鎮固定資產投資同比增長27．6％，而前10個月的這一數字下降到27．2％。2007年，這類投資約占中國GDP的42％，占經濟增長率的39％。比較令人擔心的是10月份的電力產出下降了4％。這是表明電力部門遭受嚴重沖擊的最新跡象，因為工廠減少了輪班，而最大的電力用戶也減少了需求，比如冶煉廠。這場由西方金融危機引起的席卷全球的危機并非是導致中國經濟問題的惟一原因，但危機的確加劇了中國的經濟問題。駐上海的投資咨詢師保羅?格拉森認為：“現階段全球經濟動蕩是對普通中國人心靈的巨大挑戰，從政策回應意義上講也是對政府的巨大挑戰。”

摘自：《中國感受經濟全球化負面影響》《澳大利亞人報》

請回答：

(1)結合材料1、2，分析經濟全球化發展的原因是什么?

(2)材料3說明了什么問題?

(3)根據材料4、5，如何理解經濟全球化是一把“雙刃劍”?中國當前應該如何應對經濟全球化帶來的機遇和挑戰?

(42)

22.閱讀材料，回答問題。

荷蘭曾以“圍海造田”而聞名于世。經過800多年的努力，荷蘭國土的1/5是“造”出來的。荷蘭人用珍貴的土地發展蔬菜、花卉種植業和畜牧業，從而成為世界主要農產品出口國之一。

如今，荷蘭人固造地遭到了大自然的報復：大面積的灘涂和沼澤被抽干水，形成了陸地，使該地區和附近地區的地下水位明顯下降，過去35年中地下水位平均下降了0.07m；一些水利工程改變了河道，部分河流入海口出現泥沙淤積現象，因而不得不頻繁地進行疏導；在人造土地上過量施用化肥，污染了田野和含水層，使許多植物銳減，有的甚至已經絕種；本來多雨的荷蘭，近年來屢展出現干旱，飲用水源受到威脅。有關專家已認識到了問題的嚴重性，指出必須對傳統的以人類為中心的做法進行糾正。為此，在20世紀90年代初，荷蘭政府通過了一項大規模的“回歸大自然”計劃，要求把大約24萬公頃良田“毀掉”，使之重新變成森林、沼澤和湖泊。顯然，這一工程會使部分農民的利益受損，但政府決心很大，聲稱要為于孫后代負責，計劃要堅決地執行下去。

這一環保舉措已初見成效：地下水位明顯上升，泥沙淤塞減少，出現了一些天然水庫，等等。

請運用辯證法和認識論有關原理分析荷蘭人為什么要由精心造地到忍痛毀地。

23.據《半島都市報》報道，青島市構建和諧社會，首先從治污開始，進一步改變“河枯水污”現象，再現碧水清波的島城形象。繼2004年斥資億元截斷團島流域81條“污龍”后，今年又斥資億元完成剩余56條道路的雨、污水管網新建和建設，從而實現全市137條“污龍”全部“斬首”。

運用哲學原理分析以上材料，并聯系實際回答：構建和諧社會為什么要治理環境污染。

四、5.簡答題(2題)24.實踐有哪些基本形式?

25.階級是怎樣產生的?

五、3.分析題(0題)26.結合材料1、2，自1998年以來跨國并購的新趨勢主要表現在哪些方面？

六、單選題(0題)27.1927年大革命失敗以后，國民黨的性質是

A.四個階級聯盟性質的政黨

B.代表地主階級、買辦性的大資產階級的政黨

C.民族資產階級的政黨

D.民族資產階級右翼和地主階級的政黨

參考答案

1.CD本題考查“自由平等”知識點。保障公民的自由平等是我國憲法和法律的基本價值取向。法律上的自由平等觀念最為核心的內容是依法享有和行使自由的觀念、法律面前人人平等的觀念。

2.ABCD價值是凝結在商品中的一般的、無差別的人類勞動，是商品的社會屬性和本質屬性。抽象勞動創造商品的價值，價值是交換價值的基礎。

3.ABCD此題考查的知識點是矛盾的斗爭性。矛盾的斗爭性是矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢。由于矛盾性質不同，矛盾的斗爭形式也不同，可以區分為對抗性和非對抗性兩種基本形式。選項A、D屬于對抗性的斗爭形式。選項B、C屬于非對抗性的斗爭形式。所以ABCD全選。

4.ABCD中國國民經濟在1959年到1961年發生嚴重困難，1961年1月，中共八屆九中全會決定對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”的八字方針。ABCD選項正確。

5.ABCDABCD四個選項都是對個人在社會中的定位的正確認識。

6.ABC選項D屬于非公有制經濟。公有制經濟只有三種，國有經濟，即全民所有制經濟，集體經濟，即集體所有制經濟，混合所有制經濟的國有和集體成分。正確選項為ABC。

7.ABCABC[解析]社會主義優越性的具體表現：首先，社會主義經濟適應了先進生產力的發展要求；其次，社會主義政治制度代表了勞動者的根本利益；最后，社會主義文化代表了社會主義先進文化的前進方向．改革開放是現階段的國策，是現在促進生產力發展的動力，不屬于社會主義優越性的表現，應排除D項．

8.ABCDA、B、C、D四項都是黨正在面臨的考驗。

9.ACD對外開放的格局是全方位、多層次、寬領域的開放。多角度的提法不規范。故本題正確答案為ACD項。

10.ABCD對于本題，需要在記憶的基礎上加以分析，本題的關鍵詞是“社會主義市場經濟條件下”，表明了在社會主義市場經濟條件下的按勞分配，與馬克思當時設想的按勞分配所依據的條件有很大的區別。按勞分配所表現出的特點主要有：第一，按勞分配中的“勞”還不是直接的社會勞動。第二，按勞分配還不能在全社會范圍內按統一標準實現，而只是局部范圍內的。第三，按勞分配中的勞動量是以被社會承認的勞動量作為計量標準的，而不是按照勞動者實際付出的勞動量來計量的。第四，按勞分配還必須通過商品貨幣形式來實現。

11.C解析：《共產黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領，國際共產主義運動第一個綱領性文獻，第一次全面系統地闡述了科學社會主義理論，是馬克思主義誕生的標志。

12.D解析：生產方式是生產力和生產關系的統一。生產力所體現的是人與自然的關系，生產關系所體現的是人與人之間的關系，所以生產方式反映雙重即人與自然的關系和人與人的關系。此題有一定的難度，如果考生不懂得將生產方式分解開來思考，僅僅就生產方式這個層面選擇的話，肯定有大批考生會誤選擇A項。象這種可以分解的哲學概念經常出選擇題，力爭要復習到位。

13.B解析：1930年1月，毛澤東寫了《星星之火，可以燎原》的文章，從理論上闡述了農村包圍城市的革命道路。

14.A

15.A

16.C

17.C解析：這是一道知識性記憶題。1944年5月19日，毛澤東在延安干部會上做了《改造我們的學習》的報告，第一次提出了“黨風”問題，認為黨內存在三種不好的現象：不注重研究現狀，不注重研究歷史，不注重馬克思主義的應用。這三種現象就是主觀主義的態度的表現，因而必須去掉。所以正確選項是C項。A、B兩項沒有涉及黨風問題，D項《整頓黨的作風》也談了黨風，但時間不是最早的。

18.B

19.A

20.C解析：三段論推理的一個重要規則是三概念原則，即推理必須要有大項、小項、中項。可本推理卻存在著四概念。在本推理中，大項是“永恒的”，小項是“恐龍”，而大前提中的“物質”與小前提中的“物質”并不是同一概念。大前提中的“物質”是指哲學上的具有共性的“物質”概念，即客觀實在性；小前提中的“物質”，則是指具體的物質形態。顯然，本推理是把同一語詞下的兩個概念混淆了。據此，C是應選項。A之所以是淘汰項，是因為作為具有客觀實在這一內涵的哲學上的物質概念具有永恒性，它不能創造，不能消滅。B之所以是淘汰項，是因為恐龍屬于物質范疇，是一種具體的物質形態。D之所以是淘汰項，是因為該推理之大、小前提全都經過了實踐的檢驗。

21.經濟全球化發展的原因是：第一新科技革命帶來生產力的高度發展為經濟全球化提供了堅實的物質基礎和根本的推動力。新型交通和通訊方式層出不窮為經濟全球化提供了基本的技術手段。第二兩極格局的結束使原來處于對峙狀態的國家建立和加強了聯系為經濟全球化的發展消除了障礙和提供了相對穩定的社會環境。第三市場經濟制度在全球范圍內得到普遍的認可和接受為經濟全球化奠定了制度性基礎。第四跨國公司的全球化經營是經濟全球化的主要推動力。第五三大國際經濟協調組織的建立和其作用的不斷加強為經濟全球化構筑了組織和法律框架。經濟全球化發展的原因是：第一，新科技革命帶來生產力的高度發展，為經濟全球化提供了堅實的物質基礎和根本的推動力。新型交通和通訊方式層出不窮，為經濟全球化提供了基本的技術手段。第二，兩極格局的結束，使原來處于對峙狀態的國家建立和加強了聯系，為經濟全球化的發展消除了障礙和提供了相對穩定的社會環境。第三，市場經濟制度在全球范圍內得到普遍的認可和接受，為經濟全球化奠定了制度性基礎。第四，跨國公司的全球化經營是經濟全球化的主要推動力。第五，三大國際經濟協調組織的建立和其作用的不斷加強，為經濟全球化構筑了組織和法律框架。

22.從精心造地到忍痛毀地給人以許多哲理啟迪：①聯系是普遍的、客觀的。農業生產與土壤、水分、河流、氣候等自然環境之間存在著有機的聯系荷蘭人片面地發展農業生產忽視環境保護必然遭到大自然的報復。在慘痛的教訓面前荷蘭人意識到尊重規律、按規律辦事的重要性走上了良性循環的發展道路。②矛盾具有普遍性。無論是造地還是毀地都有利和弊兩個方面。造地有利于發展農業生產但若把握不好適度原則無限制地擴大面積就會破壞環境引起生態失衡。毀地無疑使部分農民的利益受損但若只顧眼前利益必然禍及子孫。③任何一個具體認識在深度和廣度上都是有限的都需要不斷深化、擴展和推移。在教訓面前荷蘭人意識到既要發展農業也要保護環境。他們的眼界開闊了認識也更深刻了。④實踐是認識的基礎。認識在實踐中產生又在實踐中得到檢驗和發展。從精心造地到忍痛毀地，給人以許多哲理啟迪：①聯系是普遍的、客觀的。農業生產與土壤、水分、河流、氣候等自然環境之間存在著有機的聯系，荷蘭人片面地發展農業生產，忽視環境保護，必然遭到大自然的報復。在慘痛的教訓面前，荷蘭人意識到尊重規律、按規律辦事的重要性，走上了良性循環的發展道路。②矛盾具有普遍性。無論是造地，還是毀地，都有利和弊兩個方面。造地有利于發展農業生產，但若把握不好適度原則，無限制地擴大面積，就會破壞環境，引起生態失衡。毀地無疑使部分農民的利益受損，但若只顧眼前利益，必然禍及子孫。③任何一個具體認識在深度和廣度上都是有限的，都需要不斷深化、擴展和推移。在教訓面前，荷蘭人意識到既要發展農業，也要保護環境。他們的眼界開闊了，認識也更深刻了。④實踐是認識的基礎。認識在實踐中產生，又在實踐中得到檢驗和發展。

23.(1)世界的本質是物質的人與自然必須和諧相處。人與自然的和諧是和諧社會的根基是經濟社會發展的基礎與條件失去了這個和諧發展就失去了前提失去了意義。(2)事物都處在普遍聯系中經濟和社會的發展與環境是相互聯系的。經濟社會的發展只有與合理利用且保護環境相結合才能實現可持續發展才能構建和諧社會。(3)科學理論對實踐具有指導作用。構建和諧社會的實踐要以科學發展觀為指導努力實現經濟社會發展與環境保護協調一致走全面、協調、和諧和可持續發展之路。(1)世界的本質是物質的，人與自然必須和諧相處。人與自然的和諧，是和諧社會的根基，是經濟社會發展的基礎與條件，失去了這個和諧，發展就失去了前提，失去了意義。(2)事物都處在普遍聯系中，經濟和社會的發展與環境是相互聯系的。經濟社會的發展只有與合理利用且保護環境相結合，才能實現可持續發展，才能構建和諧社會。(3)科學理論對實踐具有指導作用。構建和諧社會的實踐要以科學發展觀為指導，努力實現經濟社會發展與環境保護協調一致，走全面、協調、和諧和可持續發展之路。

24.人們社會實踐的內容是豐富多彩的實踐的形式是多種多樣的。隨著社會的發展實踐的內容和形式更加多樣化。但歸結起來實踐有以下三種基本形式：第一生產實踐。生產實踐是處理人與自然關系的活動是最基本的實踐活動。第二處理社會關系的實踐。這是處理人與人之間關系的活動是為了配合生產實踐所進行的活動。處理社會關系的實踐活動主要表現為階級斗爭、社會革命、社會改革等。第三科學實驗。這是從生產實踐中分化出來的嘗試性、探索性的實踐活動。科學實驗是動用實踐手段把認識對象放在理想的環境中暫時撇開它的復雜聯系排除各種偶然因素的干擾以便得出準確的科學知識。除了以上三種基本實踐形式外還有其他一些實踐形式如教育實踐、醫療實踐、藝術實踐等等。正是各種各樣不同內容和形式的實踐相互補充、相互促進才使人類的社會生活具有豐富的內容和多樣的形式。人們社會實踐的內容是豐富多彩的，實踐的形式是多種多樣的。隨著社會的發展，實踐的內容和形式更加多樣化。但歸結起來，實踐有以下三種基本形式：第一，生產實踐。生產實踐是處理人與自然關系的活動，是最基本的實踐活動。第二，處理社會關系的實踐。這是處理人與人之間關系的活動，是為了配合生產實踐所進行的活動。處理社會關系的實踐活動主要表現為階級斗爭、社會革命、社會改革等。第三，科學實驗。這是從生產實踐中分化出來的嘗試性、探索性的實踐活動。科學實驗是動用實踐手段，把認識對象放在理想的環境中，暫時撇開它的復雜聯系，排除各種偶然因素的干擾，以便得出準確的科學知識。除了以上三種基本實踐形式外，還有其他一些實踐形式，如教育實踐、醫療實踐、藝術實踐等等。正是各種各樣不同內容和形式的實踐相互補充、相互促進，才使人類的社會生活具有豐富的內容和多樣的形式。

25.階級是一個歷史范疇它不是從來就有的也不會永遠存在下去。階級是生產發展到一定階段的產物。在原始社會生產力十分低下沒有剩余產品人們只能勉強維持生存。因此這時沒有生產資料私有制沒有人剝削人的現象也就沒有階級劃分。到原始社會末期生產力有了一定的發展出現了剩余產品勞動力有了價值為階級的產生提供了可能性。但是要使這種可能性變為現實還需要經過社會分工以及隨著社會分工而產生的產品交換出現生產資料私有制。社會分工是階級劃分的基礎。首先有分工就必然有產品交換而有了產品交換會加劇財產的積聚和集中使財富日益掌握在少數人手中從而促進私有制的形成和發展。有了生產資料私有制就把社會成員一分為二即分為占有生產資料的剝削階級和不占有生產資料的被剝削階級。其次分工的進一步發展出現了腦力勞動和體力勞動的分工和對立。由于這種分工出現了只消費不生產、只享受不勞動的人。這些脫離生產勞動的人專門從事生產的管理以及政務、司法等活動成為剝削階級的組成部分。奴隸主階級是通過兩條道路產生的。第一條道路是氏族公社中社會職能的獨立化氏族首領由社會公仆變成社會主人。第二條道路是氏族公社內部出現富裕家族。這些家族由于生產上處于有利地位剩余產品較多有可能從家族外部吸收一定數量的勞動力到家族里來從事勞動戰爭的俘虜正好提供了這種勞動力這樣他們就成了剝削者。這些氏族貴族和富裕家族結合起來就是最初的奴隸主階級。奴隸也是通過兩條道路產生的。奴隸開始是由戰爭中的俘虜來充當的。這些俘虜原來是被殺掉有時甚至是被吃掉。而當生產力發展到一定階段勞動力能夠提供剩余產品的時候就不再把他們殺掉而是把他們作為剝削的對象使他們成為奴隸。后來隨著生產的發展分工和交換的擴大土地買賣、高利貸、抵押制的出現奴隸的來源就不以戰俘為限了本氏族、本部落里的破產的窮苦人也逐漸淪為奴隸。階級是一個歷史范疇，它不是從來就有的，也不會永遠存在下去。階級是生產發展到一定階段的產物。在原始社會，生產力十分低下，沒有剩余產品，人們只能勉強維持生存。因此，這時沒有生產資料私有制