關于開展班組建設考評活動的通知

公司所屬各部門：為激發廣闊員工的工作熱忱，凝合向心力，使班組建設工作達到標準化、規范化，進一步夯實公司基礎管理工作，實現公司生產和經營目標。經公司探討確定，開展班組建設考評活動，現將《烏海化工班組建設考評方案》印發給各相關部門，請仔細落實執行。特此通知。

2018年3月27日

班組建設考評方案一、目的為進一步強化公司班組建設，激勵廣闊員工主動參與公司基礎管理工作，不斷提升工段、班組的凝合力、創新力和工作力，促進公司整體工作升級，特制定烏海化工班組建設考評方案，并加以實施。二、考評范圍以事業部各工段(班組)為被考評單位，生產運行工段(班組)為一類，修理系統包括各事業部的檢修工段、電儀事業部的各工段（班組）為一類。三、組織考評由公司黨工部牽頭，安環部、各事業部黨支部、工會參與，并組成聯合考評組負責班組建設考評工作，涉及到部分相關技術指標執行狀況由設備部、生產技術部供應。考評組長：副組長：組員：(一)考評實行定期檢查和不定期抽查的方式，每周周五上午對班組建設進行檢查，當日進行小結匯總。在檢查中各事業部調換檢查(本領業部不檢查本領業部)，并仔細填寫好班組建設檢查考評記錄表，每月月末周五進行評比嘉獎。(二)考評內容工段(班組)建設基礎工作、工段(班組)制度執行工作、工段(班組)平安、現場管理、工段(班組)培訓工作。(三)、考評方法1、考評實行100分制加減法，聯合考評組將每月數次考評累計合算，綜合考評當月大于85分才具備評比資格，以當月得分最高的為優勝工段(班組)。2、運行工段（班組）將產量、主要指標執行狀況作為考評加減分的依據，以事業部月產量標準為考核依據，考評分值為1-5分，每增減一個百分點獎扣1分；電儀事業部各工段以PVC、燒堿事業部月產量平均數為考評基準，分值為1-5分，每增減一個百分點獎扣1分；主要技術指標以生產技術部月考核依據為準，主要指標合格率達到100%（PVC干燥工段99%），得5分；每降一個百分點扣2分，合格率97%為0分；合格率≤94%，扣5分。修理工段主要設備考核以設備部月考核依據為準，完好率達到98%，得5分；每降一個百分點扣1.5分，完好率95%為0分；完好率≤90%，扣5分。3.當月發生平安生產事故及工傷事故的工段(班組)取消評比資格，依據事故情節輕重懲罰2000元—5000元，同時取消年度優秀班組評比資格。(四)、獎懲方法1、嘉獎名額：在聚氯乙烯、燒堿、電石、電儀四大事業部被考評的19個運行工段（班組）嘉獎4個工段，在11個修理工段（班組）里嘉獎2個工段。依據綜合得分評出第一名1個，其次名2個，第三名3個。2、嘉獎形式：對考評獲得優勝者實行發放流淌紅旗和獎金的形式，予以物質嘉獎和精神激勵。以人力資源定編人員為準，第一名每人嘉獎200元，其次名每人嘉獎150元，第三名每人嘉獎100元；在一年考評中，累計三次被評為第一名的工段，每人嘉獎200元。同時在《海化報》公布，并作為年度評比優秀員工、優秀班組的依據。嘉獎的獎金由公司考核辦列入該事業部工段(班組)考核工資中，此獎金由工段(班組)自行支配，主要用于班組建設中，嘉獎狀況要公示，接受員工監督，并將原始材料反饋給聯合考評組。3、懲處：當月考核得分最低的兩個工段（班組），考評組以文字形式對其存在的問題提出整改看法。連續兩次被評為得分最低的工段（班組），每人罰款100元；在一年考評中，累計三次被評為最終一名的，每人懲罰200元。同時在公司范圍內通報指責，年底取消評優資格。四、具體考評內容及標準以公司下達各事業部年度月度的生產目標和各事業部下達分解予工段(班組)年度月度的生產任務、主要指標及班組基礎建設工作為基準，考評如下。（一）班組建設基礎工作（25分）1、組織機構建設，工段班組活動文化園地（5分）（1）組織機構網絡圖；（2）班組活動園地（培訓室）；（3）配備桌椅凳子；（4）資料柜。2、班前班后會程序（5分）（1）進入生產區域前，由班組長負責召集上班人員，檢查完成上班人員勞保穿戴后，統一進入生產區域。（2）上崗前必需召開班前會，由班組長負責點名，并支配工作任務、平安留意事項，仔細做好“三查”（查員工勞保穿戴是否規范，查員工平安規程駕馭狀況，查員工工作精神狀態、心情是否正常）。（3）下班后要剛好召開班后會，進行平安小結，做好“三評”（評質量，任務完成狀況；評工作中勞動紀律、平安狀況；評設備運行措施執行狀況），找出閱歷教訓和改進措施。3、建立班組檔案、臺賬（5分）建立健全班組檔案，要求各類臺賬記錄要完整精確，分類存放，按月裝訂成冊，具體檔案內容如下：（1）公司、事業部、工段（班組）下發的文件管理制度、培訓學習資料及報刊等。（2）交接班記錄、各類操作記錄。（3）班組活動記錄、現場平安檢查記錄、平安設施運用和維護記錄、教化培訓記錄、班組考核記錄、重大危急源檢查記錄、應急預案演練、隱患排查治理、工具分類、工具外借臺賬、應急物品臺賬等。（4）班組考勤記錄。（5）建立班組成員檔案，要求做到五清晰（員工的基本狀況清晰，家庭狀況清晰，性格愛好清晰，工作表現缺點清晰，業余生活清晰）。4、堅持開展“六必談、六必訪”活動，并健全訪談記錄。（5分）六必談內容：員工受罰必談、違章違紀必談、心情異樣必談、發生糾紛必談、有困難必談、新轉員工入組必談。六必訪內容：婚喪嫁娶必訪、家庭沖突必訪、生病住院必訪、曠工缺勤必訪、受到指責處分必訪、家庭困難必訪。5、定期召開（每周）一次工段（班組）管理睬議，總結每周指標任務完成狀況，傳達公司各種例會的有關決議、精神，布置下周任務，公布上周考核獎懲狀況，接受員工監督，并虛心接受員工指責和建議。（5分）（二）班組制度執行工作（25分）1、健全完善工段（班組）制度。（8分）班組制度建設包括要依據平安二級達標的要求，以公司事業部各項制度為依據，結合工段（班組）實際，圍繞生產、平安、技術、質量和企業文化工作所制定，如崗位操作規程、現場處置方案、本崗位聯鎖、巡回檢查制度、交接班制度、平安責任制度、培訓制度、班組考核制度等，并且要規范統一。2、班組各種制度匯編成冊，有的制度要上墻。（5分）（1）操作規程、崗位聯鎖制度在主控室上墻；（2）巡回檢查、現場處置方案制度在巡檢室上墻；（3）班組考核制度、平安責任制、培訓制度在班組活動室上墻；（4）交接班制度在交接班處上墻。3、制度落實到位。（12分）（1）制度高于一切，工段（班組）成員要學制度、懂制度，也要做到“五懂”：懂生產工藝、懂技術原理、懂設備結構、懂危急特性、懂崗位應急。以考評組對班組成員抽查考試為主，按人次記分。（6分）（2）仔細執行制度，按規程標準要求操作。做到“五會”、“五能”，“五會”指會生產操作、會異樣分析、會設備點檢、會分析辨別、會處理險情；“五能”指能遵守勞動紀律、能遵守工藝紀律、能遵守平安紀律、能制止他人違章、能抵制違章指揮。以考評組對班組成員抽查考試為主，按人次記分。（6分）（三）班組平安現場管理（28分）1、平安教化工作（5分）（1）班組長主動開展平安教化工作，仔細做好三級教化，使班組每個成員嫻熟駕馭平安操作流程和平安應知應會；（2）新員工正式上崗前，工段或班組應當當面認師，實行“以老帶新”簽訂師徒合同，確立師徒關系中各自應當的責任。2、平安活動工作（7分）（1）組織班組成員，主動參與公司、事業部、工段舉辦的平安活動，每月至少組織班組人員進行一次事故應急演練、平安技術比武或平安學問競賽，并完善記錄。（2）每周堅持召開一次班組平安活動，具體內容如下：①總結上周平安生產狀況，對每個員工進行講評，并探討下周工作；②結合本班實際，有針對性的組織班組成員學習上級有關平安生產的規章制度、文件和會議精神，事故通報及平安生產學問；③溝通班組成員之間、成員與領導之間、班組之間的平安工作狀況；④溝通對班組階段性平安生產的看法，“四不損害”和反違章活動的閱歷與體會；⑤評議在班組平安生產中的好人好事，習慣性違章在本班組中各種表現，本班組和其它班組發生的擔心全狀況；⑥分析班組平安管理上存在的問題，重點檢查設備和系統存在的隱患和排查狀況，平安標準化執行狀況，平安工器具完好狀況，有無違章作業；⑦檢查班組平安、質量、文明生產存在的問題，提出整改措施。⑧表揚平安生產中的好人好事，對違章員工提出指責教化和懲罰，發動班組員工為平安工作獻計獻策，收集他們提出的合理化建議。（3）發生事故后班組長要仔細組織班組成員召開事故分析會，堅持“四不放過”原則，使員工從事故中吸取教訓，改進措施，并做好記錄。3、平安檢查工作（6分）（1）班組長要仔細落實“一班三查”制，即班前檢查，督促員工穿戴好防護用品，并對現場和機械器具等進行檢查，以便剛好消退作業環境中的事故“隱患”；班中檢查，主要落實平安作業措施，查設備運行狀況，剛好制止或訂正違章作業行為，殲滅事故苗頭；班后復查，主要是清理工作現場，做到工完場清，不留隱患，給下一班創建平安清潔文明的生產條件。（2）工段（班組）長定期每周進行一次平安大檢查，一是檢查員的交接班記錄是否完整，平安思想是否堅固，人員的操作是否符合平安規程、作業指導及工藝要求等；二是檢查設備是否處于平安狀態；三是檢查清潔文明生產狀況。（3）班組檢查出的平安問題要做具體記錄，對查出的平安隱患要剛好填寫事故隱患登記臺賬，并通知工段處理，屬班組自行解決的，嚴格依據“三定四不準”的原則（定人員、定時間、定措施，班組能解決的不推向工段、事業部）進行處理。（4）建立“三違’曝光臺，班組微信學習平臺，將檢查出的“三違”人員姓名、照片剛好公布，必要的時候組織“三違”人員在班前會或班后會上現身說法，提高平安警示作用。4、班組交接班（5分）（1）班組人員要熟識作業場所，仔細填寫“交接班記錄”，做好交接班前一切打算工作。（2）接班人員到達工作崗位后，具體檢查交接班記錄，并按巡檢路途逐項檢查，努力做到“六交”：交設備運行狀況，交指標限制狀況，交平安生產，交區域衛生，交原始記錄，交工器具。“六不交”：工藝技術指標不調整好不交，設備維護不到不交，平安隱患不處理不交，衛生區不清理不交，工器具不全不交，記錄不完善不交。（3）班組人員交接班完畢，雙雙簽字認可后交接班人員方可離崗。（4）交接班要依據人對人，崗對崗交接清晰。5、嚴格落實“手指口述”（5分）（1）“手指口述”就是通過心想、眼看、口述等行為對操作過程中的每一道工序進行確認，從而避開無意識操作，防止誤操作和事故的發生，為進一步提高員工的基本素養和工作責任心，要求員工對工作崗位的崗位職責、平安防護、工藝流程，主要設備的規格、型號、性能和一般性故障的分析與處理等，達到嫻熟描述的程度，通過手指口述可快速提高員工對工作崗位的熟識程度，有效降低事故的發生。（2）為落實“手指口述”，要求各班組必需將“手指口述”于績效工資掛鉤，對表現突出的員工進行嘉獎，對通不過手指口述的員工，依據工段（班組）績效考核進行懲罰，以抽查班員人次記分。（四）班組培訓管理（22分）1、各班組長應依據公司及事業部、工段下達的培訓支配，制定各班組各工種培訓支配（理論與現場實操），并組織實施。（3分）2、各工種的培訓教材由事業部或工段統一編寫制定，并匯編成冊。（3分）3、各班組應切實依據培訓方案、培訓大綱、培訓執行表培訓并落實工作，班組長要充分利用好班前班后會，支配好培訓課題。工段不定時對班組成員進行答題卡抽查考試，每月對班組成員進行一次考試，并與績效考核掛鉤，建立培訓檔案，每月匯編成冊。（5分）4、對新員工和轉崗人員建立特地培訓制度，做好培訓工作，仔細落實公司安環部及事業部下達的培訓制度，培訓完畢后考試合格方可上崗。（7分）新員工培訓內容：（1）本班組平安工作概況，工作性質及作業范圍；（2）本崗位運用的機械、設備、工器具的性能，防護裝備的作用和運用方法；（3）本班組作業環境