景物描寫在敘事文章中的運用一枝一葉總關情現在是1頁\一共有17頁\編輯于星期二運用景物描寫烘托人物心情現在是2頁\一共有17頁\編輯于星期二

我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有……

我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

——張之路《羚羊木雕》烘托出“我”悲傷寂寞的心情。冷清寂靜現在是3頁\一共有17頁\編輯于星期二

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。

——《走一步，再走一步》寂靜、可怕、陰森烘托出我恐懼的心理。現在是4頁\一共有17頁\編輯于星期二正襯烘托法：所寫景物與人物心情相符合。如寫歡樂的事情，常用艷陽明月、鳥語花香等來做背景，使人感到愉快；寫憂愁的事情，就用陰云密布、凄風苦雨等來做背景，使人覺得悲哀。可謂“涉樂則花明柳媚，言哀必草木含愁。”現在是5頁\一共有17頁\編輯于星期二所選景物要和人物心情一致。在描寫的過程中應該加上直接表明人物心情的詞語。描寫景物時要選用恰當的修飾詞。描寫景物時要運用恰當的修辭方法。現在是6頁\一共有17頁\編輯于星期二

期中考試剛結束，突然語文課代表跑了進來，朝你興奮地喊“你語文考咱班第一！”（）。寫一段景物描寫，來烘托你現在的心情。（運用正襯烘托法）現在是7頁\一共有17頁\編輯于星期二正襯烘托法：所寫景物與人物心情相符合。如寫歡樂的事情，常用艷陽明月、鳥語花香等來做背景，使人感到愉快；寫憂愁的事情，就用陰云密布、凄風苦雨等來做背景，使人覺得悲哀。可謂“涉樂則花明柳媚，言哀必草木含愁?！爆F在是8頁\一共有17頁\編輯于星期二

所寫景物與人物心情相反。如用艷陽明月、鳥語花香等來做背景，來反襯人的悲傷痛苦；用陰云密布、凄風苦雨等來做背景，來反襯人的愉悅。反襯烘托法

以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。——王夫之現在是9頁\一共有17頁\編輯于星期二

有生以來，我第一次受到了冤屈：下午的歷史課上，同桌偷偷地看課外書，當我小聲地提醒他注意聽講時，歷史老師卻把我叫了起來，指責我隨便說話……

下課了，我心情沉重地走在校園里（)。寫一段景物描寫，來烘托你現在的心情。（運用反襯烘托法）現在是10頁\一共有17頁\編輯于星期二烘托人物性格特點、精神品質現在是11頁\一共有17頁\編輯于星期二

鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定地步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。它走了上去，消失在一片燦爛中。

---《斑羚飛渡》烘托鐮刀頭羊自我犧牲的崇高的美。燦爛美麗現在是12頁\一共有17頁\編輯于星期二

排炮過后，敵人竟使用了燃燒彈，我們附近的荒草著火了?；鹈缱雍艉舻匮杆俾樱瑹每蔹S的茅草畢畢剝剝地響。我忽然聞到一股濃重的棉布焦味，扭轉頭一看，哎呀！火燒到邱少云身上了！火苗趁風勢亂竄，一團烈火把他整個身子包住了……為了整個潛伏部隊，為了這次戰斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。這位偉大的戰士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。

——《我的戰友邱少云》現在是13頁\一共有17頁\編輯于星期二高度的組織紀律性，堅韌頑強的革命意志，高度的自我犧牲精神恐怖可怕現在是14頁\一共有17頁\編輯于星期二

天氣那么暖和，那么晴朗！畫眉在樹林邊宛轉地歌唱；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。

——《最后一課》天真、無憂無慮的性格現在是15頁\一共有17頁\編輯于星期二學以致用：修改《那一刻，我的世界春暖花開》，加上適當的景物描寫。要求：首先選擇需要加入景物描寫位置，其次選用恰當的景物烘托當時的心情。如果文章中已有景物描寫，可