幼兒園快樂的端午節班會活動教案范文五月五，過端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。下面是我為大家打算以下的內容，盼望對你們有所協助，

幼兒園歡樂的端午節班會活動教案范文一

活動目標：

1.了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等好玩的活動，體驗端午節特有的習俗。

3.感受中國民間節日特有的韻味。

4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

5.體驗和大家一起過節的歡樂。

活動打算：

1.flash故事《端午節的傳聞》、《端午節的習俗》

2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關材料。

活動過程：

(一)了解端午節的名稱剛好間。

1.出示粽子實物，引發幼兒愛好。

師：看，教師今日給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節日的時候我們會吃粽子呢?

老師小結：五月五，是端午。端午節是我們中國的傳統節日。

(二)引導幼兒了解端午節的來歷。

1.觀看端午節的故事。

師：你們知道端午節的故事嗎?

2.提問協助理解。

師：剛剛故事里說了什么?

老師小結：端午節是為了紀念宏大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。

(三)集體感知端午節吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。

1.從幼兒自身經歷來感知吃粽子的風俗。

從粽子的味道、形態、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節吃粽子的風俗。

老師小結：看來粽子的味道不同，形態和顏色也有許多種呢。

2.玩賽龍舟嬉戲，體驗端午賽龍舟的歡樂。

師：端午節除了吃粽子人們還要進展一項很喧鬧的活動。

幼兒玩賽龍舟嬉戲，并共享嬉戲的感受。

老師小結：看來呀賽龍舟不僅能熬煉身體，還能給大家帶來歡樂呢!

(四)自主探究，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等好玩的活動，了解端午節的其他一些習俗。

1.供應實物、錄像等，幼兒分組探究端午節的常見習俗。

2.幼兒溝通探究結果。

老師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原，還有著人們盼望一家團聚，生活美滿的心愿呢!

(五)完畢活動，兒歌總結。

1.老師念兒歌總結。

2.去教室里接著找尋端午節的其他活動。

幼兒園歡樂的端午節班會活動教案范文二

活動目標:

1、讓幼兒感受傳統節日氣氛，激發幼兒對傳統文化節日的愛好和民族驕傲感。

2、協助幼兒了解我國傳統文化節日端午節的來歷及風俗習慣。

3、讓幼兒了解節日的由來，感受節日快樂的氣氛，一起歡慶節日。

4、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。

5、激發幼兒酷愛大自然的美妙情感，造就幼兒初步的審美實力。

活動打算:

1、視頻(端午節兒歌)

2、圖片(粽子、龍舟、香囊等)

3、實物：粽子、香囊

活動過程：

一、導入播放視頻

1、問題導入師：小摯友們，你們知道五月初五是什么節日嗎?

幼：端午節

師：那小摯友們知道端午節我們都要做什么事情來慶祝呢?

幼：賽龍舟、包粽子、吃粽子、做香包師：哇小摯友們都知道端午節要做這么多事?那你們知不知道為什么端午節要包粽子賽龍舟呢?

2、老師講解并描述端午節的來歷。

3、老師再次提問：好了，小摯友們，聽完了這個故事，你們此時此刻知道我們端午節包粽子賽龍舟是為了紀念誰呀?

幼：屈原

二、給掛圖選字活動。(穩固上面學的端午節學問)

1、師：在黑板上掛有關端午節的圖片，請小摯友選字貼在圖片的下面。

2、幼：選字活動

三、看視頻，學兒歌。(再次穩固有關端午節學問)

師：教讀《端午節兒歌》

五月五，端午到。

賽龍舟，真喧鬧。

吃粽子，帶香包。

蚊蟲不來身邊鬧。

幼：跟著教師和視頻一起學習《端午節兒歌》。

幼兒園歡樂的端午節班會活動教案范文三

活動目標：

1.簡潔了解端午節的由來及傳聞，在活動中了解端午節吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風俗。

2.幼兒能夠踴躍參加到對端午節風俗問題的互動里。

3.通過手工制作感受端午節的氣氛，萌發對傳統節日風俗的愛好。

活動重點：

1.通過觀看視頻讓幼兒簡潔了解端午節的由來及傳聞，2.通過PPT了解端午節吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風俗。

活動難點：

幼兒能夠踴躍參加到對端午節風俗問題的互動里。

活動打算：

1.有關屈原的故事和端午節來歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等;2.春節貼春聯，放鞭炮，吃餃子等圖片;3.手工材料紙杯子，五色調線，雙面膠等。

活動過程：

一.引入局部看圖猜節日導入，激發幼兒愛好。

1.師：今日教師帶來了一些圖片，我們一起來看看，圖片里的人在干什么?

2.師：這是什么節日?誰來告知教師一下這個節日里我們都要做什么?

3.師：知道了前面那些圖片是描述春節的。那我們此時此刻再看一下這幾張圖片，圖中有什么?是什么節日?

二.根本局部1.師：今日我們就來聊一聊端午節。端午節是哪一天有沒有人知道?端午節是紀念誰的?有誰知道端午節的故事?

2.師：好，下面我們來看一個短片《端午節的來歷》來進一步了解下端午節。

3.師：看了短片以后誰來告知教師一下端午節是哪一天，都有哪些習俗?

4.師：端午節吃粽子，你們吃過嗎?誰來說一說?

5.師：除了吃粽子以外，端午節還有一種嬉戲叫劃龍舟。那在我們這個地方是很少見的。

6.師：小摯友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的?下面我們就通過一個小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣。

7.師：(讓配班教師靜靜點燃艾葉)大家聞到什么味道沒有?是什么味道呢?哦!原來是艾草呀!誰知道艾草有什么作用呢?(夏天會有許多蚊蟲，點燃的艾草有這樣一股特別的味道，它可以趕走蟲子。剛剛我們只聞到了它的味道，此時此刻我們一起看看他的樣子。(圖片)8.師：今日呀，我們小摯友一起了解了這么多關于端午節的事情，誰來給教師說一下我們當地是怎么過端午的都有什么風俗習慣?(插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)9.師：小摯友們此時此刻知道端午節是怎么來的了嗎?它是為了紀念誰的節日?

三、手工制作1.師：下面我們做個小手工，制作一個美麗的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節日歡樂。