.4青年節作文范文5.4青年節作文范文（通用26篇）

5.4青年節作文范文篇1

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，矗立在世界的東方!太平洋的海風緩緩吹拂著她的黑發。古老而文明的歷史讓她顯現出格外的嬌美和嫵媚!假如要問：在這個世界上，你最愛什么地方?我會毫不遲疑地回答：我愛我的祖國!她有幅員寬闊的疆土，漂亮富裕的山河，勤勞英勇的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。

祖國的宏大與可愛，我們說不完，道不盡。我們喜愛祖國，贊美祖國，由于祖國就是我們的母親。

母親的苦難，母親的辛苦，母親的幸福，多少中華兒女為之哀痛，為之慨嘆，為之感動，為之抗爭!

五月四日，一個永久值得紀念的我們的節日。一九一九年的今日，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無理打算，這場運動的興起，標志著無產階級作為獨立的政治力氣登上了歷史舞臺，可以這樣說，"五四'的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。

"五四'精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今日，歷史讓我們生活在了一個氣概磅礴，中華民族走向宏大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉"五四'的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱忱投入到宏大的事業中去。

我觀察我們的許多青年老師像辛勤的農夫，"日出而作，日落而息'為同一塊土地細心耕作，無私奉獻著。青年老師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了"累'字的內涵，懂得了"愛'字的結構，懂得了該怎樣去教我的同學。漸漸，一首"青春之歌'在我心底誕生了。青：溫順而伸展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章放開了溫馨的卷幕，布滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年老師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們宏大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善唱歌的我每天悄悄地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的伴侶，學習的導師，不再把幻想寄予給星星，而是把的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。"潤物細無聲'，孩子們一每天地進步，一每天地長大了，聽著他們從稚嫩的牙牙學語到朗誦一首首奇妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和驕傲。

很多個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告辭了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在學問的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個安靜的夜晚，我安于孤獨?????，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我仔細鉆研教材好幾遍;有時，為了預備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執著的進取中，我成長著，也成熟著。

昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。

我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業便會布滿陽光，把自己平凡的工作當成雄偉的世界去討論，你就會發覺無窮樂趣。

5.4青年節作文范文篇2

而我，卻是始終生活在這個地方，看著的時間一點點和這個城市糾纏在一起，彼此枝繁葉茂地纏繞，再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市，我想假如將其生活的城市改為學校，也許可以描述我的三年高中生活了，當然前提是在試驗中學。

這所中學有著無以倫比的美，最顯而易見的是環境。大片大片的綠茵地在陽光的照耀下非常惹眼，那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像裝扮光鮮的少女，在萬綠叢中盡情伸展自己婀娜的身姿，五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開頭穿梭于花叢中，一派生氣勃勃之景。而環境美的精髓也許也就在于這日日更新的生氣吧!

當然試驗還有比這更美的。每一位就讀于試驗中學的同學都要在這兒渡過自己的花季、雨季，將要畢業時才發覺，自己逝去的青春時間中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連，回憶中一團團五彩的影子無不圍圍著這所學校，這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春，早已深深地烙在了試驗中學，成為它輝煌形象的襯托。于是試驗中學本質的美溢現岀來了，那美是每位同學無限美妙的幻想組合而成的，更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。

這里有我們生活的氣息，這里有我們歡樂的聲音，這里有我們哭泣的淚痕，這里有我們幻想和盼望

在這里，生命踏上滑板，青春激越飛揚。

5.4青年節作文范文篇3

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特別的節日。這是我們青年人的節日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。

1920xx年的5月4日，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，"五四'運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，"五四運動'絕不僅僅是一個歷史大事，它更是一種精神，一種宏大的"五四運動'的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，"五四'的火炬，已傳到了我們青年人的手中。"五四'的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚"五四'精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們常?？吹竭@樣的場面，有的同學常常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴峻地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴峻破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是由于有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和掌握自己，隨心所欲;也有的是由于有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現，然而不管是什么緣由，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，假如養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不準時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一抱負，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;假如說學校是一只展翅飛行巨鳥的話，那她會承載著我們的盼望去實現我們的抱負。我們要學做一個文明的人，一個誠懇的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個"脫離了低級趣味，一個高尚的人'。

同學們，我們是21世紀的仆人，是將來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中同學，將來作一名有素養的好公民!

5.4青年節作文范文篇4

五四青年節，這是一個激勵著廣闊青年的節日，在幾十年前，有一群有志向有抱負的青年，為了祖國為了心中的抱負為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。

在這個神圣而意義重大的日子里，我們應當好好地回報社會，好好成長，布滿熱忱地向著將來進展。正值青春美妙年華的我們應當奮力去追趕幻想，我們應當努力拼搏，為了心中不滅的幻想，我們應當好好的規劃，好好的制造屬于我們新美妙青年的將來。

有時候，我真的很生氣，由于聽聞好多的青年由于遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結束生命為代價，去報復那些挫折那些人，我覺得這是非常愚蠢的做法。由于走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現我們心中的抱負嗎?不是的，真正的強者，都是在經受挫折失敗后，重新站起來，為了心中的抱負，連續努力奮斗。

就像那些正在為高考做預備的同學，他們讀了20xx年的書，只為了一朝能考上心儀的高校。你曾經想過放棄嗎?你到最終是不是也是堅持下來了呢?只有在幻想破滅都仍舊不情愿放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的抱負，為了將來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有英勇前進，才能贏得將來!

5.4青年節作文范文篇5

穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團做過了年的風雨歷程。

清晰的了解到：1920xx年5月4日，北京五千多名愛國主義同學在天安門前集會，并進行了聲勢浩大的示威游行?？恐辉驴諓蹏庋?，他們不畏軍警的鎮壓與逮捕，堅持反抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》，要求"外爭國權，內懲國賊'。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕同學》最終，激起了全國人民的生氣。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純凈而又珍貴的愛國之情取得了成功。為止，母親用共產主義為其命名中國共青團!

1920xx年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永久記在中華民族的豐功碑上，閃耀著不休的光輝。

梁啟超同學說得好："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。'

同學們，你們說："天下匹夫'的下一向是什么

不，是"我的責任'

曾說："全國各族青年月表著祖國和民族的將來，代表著我們事業興盛發達的盼望，社會主義現代化的雄偉事業需要你們去建設，中華民族的宏大復興將在你們手中實現。'

年輕沒有什么不行以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么圓滿!

進入絢麗的花季，再穿過悲傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們一如冰心說過：世界之所以有我們是由于它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個漂亮的黃昏。然而在生活這個令人費解的局面前，許多事情我們無法左右，無法轉變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。最終我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。

青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇異的一站，是最絢爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是漂亮的，最小的花也不會拒絕開放。

同學們，"青山遮不住，究竟東流去。'只要我們抱負還在，只要我們不輕言放棄，只要我們去微笑面對一切，我們照舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃將來。

友愛的同學們，不，友愛的青春伴侶們，黨在呼喚，時代在呼喚，讓我們以崇高的抱負，創新的意識，無畏的士氣發揮青春的才智，風采和力氣吧!

在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛抱負，然后以年輕的名義微笑，成長。

朱德之后，一代佳人!

5.4青年節作文范文篇6

我們就像早晨八九點的太陽，我們正在我們人生的道路上緩緩上升。我們一身傲慢和驕傲，我們滿臉斗志，我們滿腔熱血，好像沒有什么能打倒我們。我們看起來堅不行摧，我們看起來渾身布滿了斗志和昂揚。我們是青年，我們是火一樣的青年。

我們就像正在等待著飛行的鳥兒，我們為了迎接五四青年節，我們又讓自己更加活力更加激情。每天上課都像打了雞血似的，下課后一樣瘋鬧玩耍。對于我們來說，雖然五四青年節不放假，但是我們比放別的假期還要歡樂，甚至說還要嗨?；蛟S就像小的時候期盼六一兒童節是一樣的吧。我們現在已經長大，我們在期盼和我們身份相當的另一個節日五四青年節。過節是個給我們釋放活力的理由，我們需要這個節日證明我們年輕，證明我的活力是百倍的。突然覺得，成長是件奇妙的事情，青年的我們更是件讓人值得傲慢的事情。由于我最終盼來了成長，最終可以在父母面前說我們長大了，最終可以在低班級同學面前耍耍威嚴了。即便我們在老師和父母眼里還小，但是這些足夠讓我們歡樂，只要歡樂了，有什么不妥呢。

我期盼五四青年節的到來，我將釋放活力的自己。

5.4青年節作文范文篇7

想到了如何讓自己的青春更加漂亮?

青春是迷人的。許多人在青春年華里就譜寫出了輝煌絢爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，"金戈鐵馬，氣吞萬里如虎';魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了"我以我血薦軒轅'的豪邁誓言;我們尊敬的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句"大江歌罷掉頭東'，決心把青春獻給祖國解放事業他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是直立潮頭的英雄，是很多人心中的楷模!

摩挲時代的豐碑，追尋英雄的腳印?????，心潮澎湃人們不難發覺，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，分散成了兩個字:奉獻!各位伴侶,"十年樹木，百年樹人',我們既然選擇了講臺;就選擇了悄悄奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬敞的胸懷擁抱百川，又怎么不行以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應當是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把;是無怨無悔的燃燒;是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉;是長年的流淌;是不計名利的付出。我們的奉獻;更像一首經久不息的頌歌，永久回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:"愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。'雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日，適用于我們這些教育工。

伴侶們，奉獻是神圣的，宏大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。伴侶們，靠著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，伸出你年輕的雙手吧!擎起盼望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

5.4青年節作文范文篇8

小草，由于有了幻想破土而出;溪流，由于有了幻想勇往直前;雄鷹，由于有了幻想展翅高飛;青年，由于有了幻想艱苦奮斗。為了心中的幻想，我們應當全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱忱，沸騰的生活，興盛的學業。不信，你看那腳手架上閃耀的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，前涌動的紅旗有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著盼望，代表著將來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執著的追求，運動場上強健的騰躍有人說，青春是潔白色的，它象征著純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中玩耍的浪花，寒風中矗立的雪人，天空中穿梭的白云

要我說，青春本無顏色，它是一張透亮?????的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而幻想就是你的調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著幻想的盼望而拼搏，青春才會呈現出各種絢麗的顏色!

一位哲人說過："幻想是地球上最美的思維之花。'是的，有了幻想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的幻想有過很多，幻想去飛翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美妙。

我不在乎衣著裝扮，也不在乎吃好喝足，只在乎幻想的盼望。我愿和陶淵明去觀賞"采菊東籬下，悠閑見南山'的閑情逸致;和龔自珍去證明"落花不是無情物，化作春泥更護花'的真言天理;與李白共希望"長風破浪會時有，直掛云帆濟滄海'的美妙愿望;同蘇東坡相守那"但愿人長期，千里共嬋娟'的思想之情

我明白"天生我材必有用'，我沉醉于"山重水復疑無路，柳暗花明又一村'的境界。我不懼怕失敗，由于心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜愛這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力氣永久是無敵的。只要有堅決的信念，有堅韌的步伐，我信任定會走出一條光明大道，定會瞧見那天涯的七顏色虹。對，那就是對勝利者的嘉獎，那就是成功的信號，那就是耕耘后的收獲!

為了青春的幻想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧現在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著幻想乘風遠航吧!

5.4青年節作文范文篇9

小草，由于有了幻想破土而出;溪流，由于有了幻想勇往直前;雄鷹，由于有了幻想展翅高飛;青年，由于有了幻想艱苦奮斗。為了心中的幻想，我們應當全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著青年人奔放的熱忱，沸騰的生活，興盛的學業。不信，你看那腳手架上閃耀的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，天安門前涌動的紅旗有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著盼望，代表著將來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執著的追求，運動場上強健的騰躍有人說，青春是潔白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中玩耍的浪花，寒風中矗立的雪人，天空中穿梭的白云

要我說，青春本無顏色，它是一張透亮?????的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而幻想就是你的調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著幻想的盼望而拼搏，青春才會呈現出各種絢麗的顏色!

一位哲人說過："幻想是地球上最美的思維之花。'是的，有了幻想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的幻想有過很多，幻想去飛翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美妙。

我不在乎衣著裝扮，也不在乎吃好喝足，只在乎幻想的盼望。我愿和陶淵明去觀賞"采菊東籬下，悠閑見南山'的閑情逸致;和龔自珍去證明"落花不是無情物，化作春泥更護花'的真言天理;與李白共希望"長風破浪會時有，直掛云帆濟滄海'的美妙愿望;同蘇東坡相守那"但愿人長期，千里共嬋娟'的思想之情

我明白"天生我材必有用'，我沉醉于"山重水復疑無路，柳暗花明又一村'的境界。我不懼怕失敗，由于心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜愛這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力氣永久是無敵的。只要有堅決的信念，有堅韌的步伐，我信任定會走出一條光明大道，定會瞧見那天涯的七顏色虹。對，那就是對勝利者的嘉獎，那就是成功的信號，那就是耕耘后的收獲!

為了青春的幻想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧現在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著幻想乘風遠航吧!

5.4青年節作文范文篇10

五四精神的核心內容為"愛國、進步、民主、科學'。

我們應當為了民族的獨立和解放，為了國家的富強和富強，前仆后繼，勇敢奮斗，樂觀進取，勤奮工作。

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、共性解放，有的認為是勇于探究、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探究、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應當把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的，進步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統一體。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

5.4青年節作文范文篇11

92年前爆發了轟轟烈烈地愛國全民運動五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規章。

我的印象中有女性短發齊耳的高雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風，五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完善，令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。

一代人有一代人獨特的美。

一代青春有一代青春的獨特旋律。

我們21世紀的新青年，又如何譜寫自己青春的樂章

遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優越的生活條件好像讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發看自己的能量。在這個高揚著市場旗幟的社會中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風破浪，揮灑自如。

早晨，陣陣春風拂面。和熙的陽光將校內籠照，朗朗的讀書聲在校內中久久回蕩。那是我們在解讀青春。

全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們盡情表演盡情展現自我;排球競賽在同學們整齊的助威聲中激烈的進行著，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。

夜晚，教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動作如此協調，全都。那是我們在珍惜青春。

讓我們插上翅膀，飛向藍天。采摘那最雪白的云朵，在天空譜寫屬于我們的青春樂章!

5.4青年節作文范文篇12

五月四日，一個永久值得我們紀念的節日。九十年前的那一聲吶喊，猶如擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日，一群激情悲憤的青年同學手持"外爭國權，內懲國賊'的標語，高揚著"民主'、"科學'的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年同學為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的宏大斗爭，它以中國新民主主義革命的宏大起點而載入史冊。

五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清晰地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，樂觀探究挽救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、干部上預備了條件，為二十世紀中國歷史的進展開拓了新的道路。正是從五四運動開頭，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更寬闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷進展，成為五四以來科學、民主精神的主流。

時代在變，但以"愛國、進步、民主、科學'為核心的"五四精神'永久不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今日仍舊具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推動社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動90周年之際，連續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧進展與中華民族的宏大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。

(一)弘揚"五四'精神，堅持用科學進展觀武裝自己的頭腦

五四運動所提倡的"愛國、進步、民主、科學'精神，與科學進展觀的論述是一脈相承的。科學進展觀是以鄧小平理論和"三個代表'重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業進展全局動身提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和關于進展的重要思想一脈相承，科學進展觀有著非常豐富深刻的內涵，是"三個代表'重要思想的詳細體現。以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、深化貫徹落實科學進展觀是一項長期的任務，必需持之以恒、常抓不懈。

我們肯定要把學習實踐科學進展觀擺在突出位置，不斷把握科學進展觀所體現的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學進展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，增加高舉中國特色社會主義宏大旗幟的自覺性，增加貫徹落實科學進展觀的自覺性和堅決性，堅持以科學進展觀端詳過去、總結閱歷得失，以科學進展觀武裝頭腦、轉變思想觀念，以科學進展觀分析現實、查找突出問題，以科學進展觀指導工作、推動改革進展。

在我國經濟進展面臨重大挑戰和考驗的關鍵時刻，中心作出在全黨開展深化學習實踐科學進展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、特別準時、特別必要。仔細搞好學習實踐活動，對于用科學進展觀武裝全黨，加強黨的執政力量建設，保持和進展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新成功，開創中國特色社會主義現代化建設新局面，具有非常重大的意義。

5.4青年節作文范文篇13

五四運動，一般指1920xx年5月4日發生于中國北京的以青年同學為主和廣闊群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參加的一次示威游行、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動，起由于巴黎和會中，列強肆意踐踏中國主權把原德山東權益轉讓給日本，即山東問題。

它和較早興起的新文化運動一并成為中國歷史上一次規模浩大影響深遠的政治思想文化運動，對中國近代迄今之政治、社會、文化、思想影響甚巨。在中國臺灣教科書中，五四運動與新文化運動多并為一談，一般民眾亦皆稱兩者合為"五四運動'，可視為廣義的五四運動定義

5.4青年節作文范文篇14

"五四'青年節又稱中國青年節。為了繼承和發揚"五四'運動以來中國青年光榮的革命傳統，1993年陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定每年的5月4日為中國青年節。

1949年12月中心人民政府政務院正式宣布5月4日為青年節。讓我們連續努力，發揚五四運動的精神。讓五四運動的精神文化永久傳承在中華大地之上。

5.4青年節作文范文篇15

五四運動是一場愛國運動，對中國經濟、政治、文化思想、革命方向都產生了巨大的影響。它使中國革命進入了一個新的歷史時期，是新文化運動的連續和進展。

"民主'、"科學'、"社會主義思潮'成為了社會的主流，為中國共產黨的建立作了預備為黨的成立起到了鋪墊作用。五月四日是青年人的節日，它紀念的是一個日子，弘揚的卻是一種精神

5.4青年節作文范文篇16

什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、共性解放，有的認為是勇于探究、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。

這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探究、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。

而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應當把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的,進步的,樂觀的,自由的,公平的,制造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而開心的,全社會幸福的統一體。

5.4青年節作文范文篇17

大家知道什么是五四精神嗎?

有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、共性解放，有的認為是勇于探究、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探究、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、共性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而全部這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應當把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠懇的，進步的，樂觀的，自由的，公平的，制造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而開心的，全社會幸福的統一體。

5.4青年節作文范文篇18

人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片漂亮而奇妙的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年月，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，靠著蘇北人的勤勞和才智，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是布滿驕傲。但是，我們也應當看到，這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應當感覺到的是什么?棗責任，感到的應當是責任。"生我是這片土地，養我是這片土地。'我們愛著腳下的這片熱土。我們就要擔當起建設家鄉，富強家鄉的責任。

在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國著名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地討論著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的討論取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依舊風里雨里地留在田頭，走訪在農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農夫的雙手這樣的農技員。把他譽為"農技鐵人'。他是我們老區青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區經濟的騰飛，要努力學習，把握科學文化學問，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老區的青年們都會努力的。

是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道："沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。'今日的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱難。我們應當努力成為魯迅所說的"制造人類歷史上從未有過的第三代。'"位卑未敢忘憂國'，以天下為己任，青春熱血獻祖國，堅韌地努力，無私地奉獻，為祖國的富強昌盛貢獻自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

5.4青年節作文范文篇19

戀戀秋風，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的腳印?????，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰斗硝煙與政治變換并存的歲月里，一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發，教導江山，用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書聲中流連，在高舉著成功旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響，方才能顯現出他的英雄本色。

有人認為雷鋒的一生是宏大豪邁的，而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把全部的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患查找前方的路;多少次他節約下自己的口糧，掏錢關心旅客踏上回家的列車;又是多少句"我叫解放軍'豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的鄙視與懷念。歷史的長河留下了這些"螺絲釘'們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養著我們。

月光皎皎，一地銀泄，品嘗著《月光曲》中淡淡的悲傷，年輕的貝多芬正在用奇妙悅耳的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永久是在練琴中度過，但他強忍著肉體和精神上的熬煎摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻視為比生命更珍貴的靈魂。就像永久都要扼住命運的咽喉，這是一種力氣，一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財寶。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿勢笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的，或有勝利的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡約樸實地含苞。在老師用教導與溫情織成的網中，我盡情吮吸著學問的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美妙的花朵。

5.4青年節作文范文篇20

有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，奇妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的顏色。

92年前，為了驅除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，織就了一幅最雄偉的青春之圖!

如今，"五四'運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而"五四'絕非僅僅是一個歷史大事，它是一種精神，是一筆財寶，是青年人對民族酷熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國將來的進展、創新、進步的責任的財寶。時代給予我們的使命，應當為祖國的更加富強昌盛奉獻我們的一切!

今日，"五四'大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品嘗著的是我們祖先傳承下來的文明。莫非我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇異、最絢爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的熟悉、詮釋、乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應當如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是同學，同學的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應當是明確前進的方向，找到自己完善的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

同學們，不，應當是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們呼喚，歷史將會永久記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空!

5.4青年節作文范文篇21

小草，由于有了幻想破土而出;溪流，由于有了幻想勇往直前;雄鷹，由于有了幻想展翅高飛;青年，由于有了幻想艱苦奮斗。為了心中的幻想，我們應當全力以赴。

有人說，青春是火紅色的，它象征著奔放的熱忱，沸騰的生活，興盛的學業。不信，你看那腳手架上閃耀的火花，煉鋼爐旁奔騰的鐵流，前涌動的紅旗有人說，青春是翠綠色的，它象征著生命，孕育著盼望，代表著將來。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執著的追求，運動場上強健的騰躍有人說，青春是潔白色的，它象征著純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。不信，你看那河水中玩耍的浪花，寒風中矗立的雪人，天空中穿梭的白云

要我說，青春本無顏色，它是一張透亮?????的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。而幻想就是你的調色盤，你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過花季，走出雨季，付出汗水，奉獻才智，努力為著幻想的盼望而拼搏，青春才會呈現出各種絢麗的顏色!

一位哲人說過："幻想是地球上最美的思維之花。'是的，有了幻想就有了奔頭，就有了人生的航標。從小到大，我的幻想有過很多，幻想去飛翔、去當詩人、去當畫家等等。千奇百怪，卻都很美妙。

我不在乎衣著裝扮，也不在乎吃好喝足，只在乎幻想的盼望。我愿和陶淵明去觀賞"采菊東籬下，悠閑見南山'的閑情逸致;和龔自珍去證明"落花不是無情物，化作春泥更護花'的真言天理;與李白共希望"長風破浪會時有，直掛云帆濟滄海'的美妙愿望;同蘇東坡相守那"但愿人長期，千里共嬋娟'的思想之情

我明白"天生我材必有用'，我沉醉于"山重水復疑無路，柳暗花明又一村'的境界。我不懼怕失敗，由于心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。是啊，奮斗是一個過程，我就是喜愛這個過程。雖然坎坷，有荊棘，有風浪，但人的力氣永久是無敵的。只要有堅決的信念，有堅韌的步伐，我信任定會走出一條光明大道，定會瞧見那天涯的七顏色虹。對，那就是對勝利者的嘉獎，那就是成功的信號，那就是耕耘后的收獲!

為了青春的幻想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣蟬翅高飛吧現在是我們奮斗的時刻，讓我們乘載著幻想乘風遠航吧!

5.4青年節作文范文篇22

有人說青春是匆忙人生中易逝的年華，也有人說青春是一種永恒的心態，還有人說青春是擦身而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。其實，青春是顏色繽紛的。

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠寬闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，布滿無限生氣和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，布滿盼望，愿把光和暖和無私奉獻。

青春是白色的，如云如月，如同一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的，像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，圓滿終身;駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生。

青春是一首漂亮的詩，是一支悅耳的歌年輕的我們擁有多彩的青春，是否應當傲慢地面對藍天，給青春一個奮斗的理由?

年輕給予了我們激情，我們就要熱鬧地擁抱勝利;

年輕給予了我們力氣，我們就要無畏的執著追求;

年輕給予了我們士氣，我們就要英勇地接受挑戰。

讓我們在千帆競發、百舸爭流的沔城高中不斷更新自我，挑戰自我吧!

青春的我們，回首昨天，應當問心無愧;

青春的我們，面對今日，應當倍加珍惜;

青春的我們，展望明天，應當信念百倍;

"為世界進文明，為人類造幸福，為青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙，資以樂其無涯之生'，李大釗先生的話將永久伴隨著青春的我們前進。

5.4青年節作文范文篇23

為了使青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中青年節。1949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日為中國青年節。

20xx年4月，經國務院法制辦同意，"青年節'放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

根據國務院公布的《全國年節及紀念日放假方法》的規定，"青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天'，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

《方法》指出，各部門和各用人單位應自覺遵守《全國年節及紀念日放假方法》的規定，切實保障青年的休假權利。

5.4青年節作文范文篇24

今日，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯美的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界?！碑斘覀兇髦饩€四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之感動，怎能不為之傲慢，怎能不為之驕傲!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校內”這個堅決的信念在我