本文格式為Word版，下載可任意編輯——牛頓運動定律復習課

牛頓運動定律高一物理組盧秉洪

牛頓運動定律牛頓第一定律力和運動的關系牛頓其次定律a、F、mF=ma

牛頓第三定律作用力與反作用力的關系

從運動確定受力瞬時性問題

從受力確定運動連接體問題

臨界值問題共點力平衡

傳送帶問題超重失重

例1:小球的質量為，細線與豎直方向：小球的質量為m,求彈簧和繩上的力分別是多少。成角，求彈簧和繩上的力分別是多少。已知運動狀況確定受力TF

F=mgtanT=mg/cos

G

如下圖，燒斷繩瞬間，小球的加速度？已知受力狀況確定運動

mg/cosα=maa=g/cosα

瞬時性問題弄清研究對象

注意

注意合力和加速度同同失、同變化。生、同失、同變化。繩上力瞬變，繩上力瞬變，彈簧力變需時間。需時間。對某一時刻，對某一時刻，運用牛頓其次定律F=ma其次定律

歸納方法

變式遷移T1α

mgtanα=mama

a=gtanα

mg

回歸練習冊練習冊75頁練習冊頁3、4。85頁、。頁4。76頁10.。頁等

例2.物體A和B的質量分別為1.0kg和2.0kg,用F=12N物體A的質量分別為1.0kg和2.0kg,的水平力推動A的水平力推動A,使A和B一起沿著水平面運動，A和B一起沿著水平面運動，與水平面間的動摩擦因數均為0.2,的彈力。與水平面間的動摩擦因數均為0.2,求A對B的彈力。2(g取10m/s)

已知受力狀況確定運動狀況解：根據牛頓其次定律求出AB整體的加速度根據牛頓其次定律求出AB整體的加速度

FNA

F

FB

F(mA+mB)g2a==2m/s①mA+mB已知運動狀況確定受力狀況對B物體FABmBg=mBa②因此A因此A對B的彈力

f

GFNB

FAB

fBGB

FAB=mB(a+g)=8N

求兩物體之間的作用力注意一般運用整體法的條件是整體的加速度一致整體法和隔離法是相互依存、相互補充的。互依存、相互補充的。先用整體法求加速度，先用整體法求加速度，再用隔離法求物體間的相互作用力

歸納方法

變式遷移變式大比拼我們除了求物體間的相互作用力，我們除了求物體間的相互作用力，還總結了什么？還總結了什么？總結：總結：在解決連接體問題時，不要脫離兩類基本問題的基本解法，題的基本解法，而且要注意整體法和隔離法的協同使用

回歸練習冊

練習冊85頁、練習冊頁4、87頁6、91頁頁、頁4題等題等

如下圖，例3.如下圖，細線的一端固定于傾角為如下圖細線的一端固定于傾角為45的光滑楔形滑塊A的頂端的頂端P處細線的另一端栓一質量為m的小形滑塊的頂端處，細線的另一端栓一質量為的小當滑塊以加速度a向右運動時向右運動時，球。當滑塊以加速度向右運動時

,要使小球不脫離斜求滑塊運動的加速度最大不能超過多少？面，求滑塊運動的加速度最大不能超過多少？

尋覓臨界態o

N=0αG

解：對小球運用牛頓其次定律得F合=mgtan45=maa=g

α

o

T

a

ma

臨界值問題注意把握問題性質，把握問題性質，尋覓臨界條件，獲得解題突破口。條件，獲得解題突破口。臨界值問題連接體問題

歸納方法

極限法假設法數學推理法

回歸練習冊

練習冊88練習冊頁10.90頁頁11.

例4:水平傳送帶、B以v=4m/s的速度勻速：水平傳送帶A、以的速度勻速運動，如下圖，、相距相距16m,一木塊(運動，如下圖，A、B相距，一木塊(可視為質點)點由靜止釋放，可視為質點)從A點由靜止釋放，木塊與傳送點由靜止釋放帶間的動摩擦因數=0.2.則木塊從沿傳送帶間的動摩擦因數.則木塊從A沿傳送帶運動到B所需的時間為多少所需的時間為多少？帶運動到所需的時間為多少？(g=10m/s2)

變式大挑戰

小結牛頓第一定律力和運動的關系

牛頓運動定律牛頓其次定律a、F、mF=ma

牛頓第三定律