




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《魚我所欲也》導學案(蘇教版九年級)共3篇《魚我所欲也》導學案(蘇教版九年級)1《魚我所欲也》導學案(蘇教版九年級)
導讀:
《魚我所欲也》是由中國現代作家鄧肯所編寫的小說,主要講述了一個關于人與動物之間存在的微妙的感情、價值觀及生命問題的故事。該小說被收錄在九年級語文教材中,是書中的優秀篇目之一。本文以此為例,為大家介紹一下如何通過導學案的方式來幫助學生更好地理解并閱讀這篇小說。
一、教學目標
1.了解小說《魚我所欲也》的背景以及其作者鄧肯的文學創作背景和主要成就。
2.學習小說中的文學語言,深化對語言的理解,提高對小說中人物形象及其內心世界的理解。
3.感知小說中蘊含的人與動物之間的微妙感情,啟發學生對生命及其價值的思考。
二、教學內容
1.小說《魚我所欲也》簡介。
2.小說中的人物形象分析。
3.小說中的語言特色及其描寫手法。
4.小說中的生命價值與人與動物之間的關系。
三、教學步驟
1.導入
首先,老師可以先向學生介紹一下鄧肯是誰,以及他的文學創作領域和主要作品,這可以幫助學生更好地認識小說《魚我所欲也》的作者。然后,老師再簡要介紹一下小說的背景和主要內容,引導學生進入閱讀狀態。
2.學習任務
第一部分:小說《魚我所欲也》簡介。
學生閱讀小說簡介,了解該小說的基本情況,包括作者及其作品背景、主要內容等。
第二部分:小說中的人物形象分析。
1.學生通過閱讀小說,分析主人公韓生在小說中的形象描寫,并思考作者這樣描寫韓生的用意是什么。
2.學生閱讀小說中的其他人物形象,如花魚、黑鯨等,并思考這些動物在小說中的形象作用是什么,他們與韓生之間的關系是怎樣的。
第三部分:小說中的語言特色及其描寫手法。
1.學生通過閱讀小說,探究其中一些具有特色的語言表達方式,比如修辭手法、語言音樂等等,并思考這些手法或音樂在小說中發揮的作用。
2.學生還可以通過畫圖、繪畫等方式,將小說中具有特色的描寫性語言體現出來。
第四部分:小說中的生命價值與人與動物之間的關系。
1.學生通過閱讀小說,感知其中蘊含的生命價值觀,并思考韓生的行為是否符合這種價值觀。
2.學生圍繞韓生在動物世界中所經歷的事情,思考人與動物之間的關系,以及人類對動物在生命及其價值方面所應負的責任和義務。
3.總結歸納
最后,老師可以與學生一起總結歸納本節課的內容,并在此基礎上,進一步探討小說以及其中所蘊含的價值觀。同時,可以引導學生從自身的生活經驗中,尋找與小說所闡述的主題相同或類似的情境,由此開展更深入的思考。
四、教學反思
通過本節課的教學,學生對小說《魚我所欲也》的閱讀能力得到了提升,并且能夠深入探究小說中表達的生命價值方面的主題。同時,通過教學活動的設計,幫助學生發現小說中存在的文學語言和描寫技巧,這有助于提高學生文學鑒賞能力和審美水平。此外,本節課的教學活動還能引導學生從小說中所述的情境中尋找與自身相似的情況,并切實感受到人與動物之間的微妙關系,這將為學生今后的生命探索打下堅實的基礎本節課的教學內容主要是圍繞小說《魚我所欲也》展開的,通過多種教學手段讓學生深刻理解小說中所表達的生命價值以及人與動物之間的關系。通過閱讀與討論,學生的閱讀能力和文學鑒賞能力得到了進一步提高,并且也讓他們更加深入地思考了人類在生物鏈中的位置以及對動物所應負的責任。通過本節課的教學,學生不僅拓寬了自己的視野,而且也為以后的人生探索打下了基礎,增強了對生命的敬重和珍愛之情《魚我所欲也》導學案(蘇教版九年級)2《魚我所欲也》導學案(蘇教版九年級)
一、學習目標
1.了解文化差異對人際關系的影響。
2.理解“自我價值”的概念,并能夠運用到生活實踐中。
3.通過文學作品,認識魚的生活習性,以及魚與人類之間的關系。
二、課前預習
1.閱讀文學作品《魚我所欲也》。
2.思考以下幾個問題:
(1)為什么主人公在電腦屏幕上看見魚兒被自己捕捉后,卻放走了它?
(2)你認為人類與自然界中的其他生物之間應該如何相處?
(3)對于魚兒來說,它想得到的是什么?
(4)文章中的“自我價值”是什么?它的作用是什么?
三、教學活動
1.導入課堂
請同學們結合自己生活中所見、所聞談一談他們對于保護自然、保護野生動物的看法。
2.課堂講解
(1)文化差異對人際關系的影響
在文學作品《魚我所欲也》中,主人公與賣魚的人之間由于文化差異,而導致誤解和矛盾。不同的文化帶來不同的價值觀和行為模式,正是這種差異導致了許多的矛盾和沖突。
(2)“自我價值”的概念
每個人都有自己獨特的個性、特點和能力,這就是我們所說的“自我”。而這種自我價值的實現需要我們在生活和工作中,持續不斷地學習、創新、合作,從而不斷地提高自己的能力和素質。
(3)認識魚的生活習性
魚是水中生物,具有特殊的習性。它們需要足夠的氧氣、適當的水溫、足夠的食物以及足夠的活動空間。
(4)魚與人類之間的關系
人類重視魚這種食物資源,但是我們在捕撈魚類時也要考慮到其它的生態問題。我們需要保護魚類及其生存環境,以保持人類與魚類的和諧共存。
3.互動交流
讓同學們結合課上所學的知識,分組進行討論,探討以下幾個問題:
(1)你覺得魚兒有自我意識嗎?為什么?
(2)如果你看到有人捕捉魚兒,你會怎么做?
(3)你怎么看待保護野生動物這個問題?
(4)你認為一個人的“自我價值”在學習和工作中的作用是什么?
4.課后作業
(1)閱讀一篇與環境保護、野生動物保護相關的文章,并完成相關的閱讀筆記。
(2)用自己的話簡短地概括一下課上所學的內容,并寫一篇心得體會。
四、總結
通過本節課的學習,同學們對于文化差異對人際關系的影響、自我價值的概念、認識魚的生活習性,以及魚與人類之間的關系有了更深入的了解。在日常生活和學習中,我們要考慮到自己的自我價值,與身邊的人和事保持良好的溝通和協調,努力保護環境、保護野生動物,讓我們與自然界中的其他生物共同享受生命的美好本節課讓我們了解了環境保護、野生動物保護等重要議題,同時也深入了解了魚類的生活習性及與人類之間的關系。通過討論自我價值的概念,讓我們更加認識到自己的存在價值,從而更好地處理人際關系。作為未來的社會人才,保護環境、保護野生動物是我們義不容辭的責任。在日常生活和學習中,我們要以積極的態度面對生活,注重與身邊人和事的溝通和協調,讓自己的存在更加有意義,讓自然界中的其他生物得到更好的保護《魚我所欲也》導學案(蘇教版九年級)3引言
《魚我所欲也》是中國戲劇史上的一部經典戲曲,是元曲四大名劇之一,也是著名作家關漢卿的代表作。該劇以姻親之事為題材,講述了一段凄美動人的愛情故事。通過劇中人物的生動形象描寫以及細膩感人的情感描寫,將人們的生活和社會的現實展現得淋漓盡致。本文主要介紹《魚我所欲也》導學案,包括該劇的作者、主要人物、主題及其傳承等相關知識。
一、作者簡介
關漢卿,元朝中后期的一位雜劇作家,他的創作以“閑情逸致,趣談人生”為主題,以家庭生活和婚姻為題材。他創作了許多優秀作品,如《漢宮秋》、《馬丹陽》、《漢宮秋》等,但最為著名的作品要數《竇娥冤》、《西廂記》、《漢宮秋》以及《魚我所欲也》。
二、主要人物
1.黛玉:女主人公,賣魚女,美麗聰慧
2.王實甫:商人,黛玉之夫
3.吳祥:王實甫之友,小說家
4.小螺:王實甫的侄女,善良賢淑
5.柳惠清:王實甫的家仆,狡詐奸猾
三、主題
《魚我所欲也》主要表達的是愛情與自由的主題。人們常說女子無情,但在《魚我所欲也》里,黛玉卻是一個相信愛情的女子。她對自己所愛的人百依百順,而在另一方面,她也堅信自由的重要性,盡管最終是犧牲了自由來維護愛情。
四、傳承
《魚我所欲也》無疑是中國戲劇史上的一部經典之作,至今在臺灣、香港及海外華人社會等地仍有演出。該劇的傳承不僅是在藝術文化領域,還在人生哲學層面上進行著。在現實中,人們的生活隨處可見著愛情和自由的糾葛,而《魚我所欲也》無疑為人們提供了一種思考的角度和方法,讓我們更好地面對和解決這個問題。
結語
《魚我所欲也》是一部耳熟能詳,卻永遠不會被遺忘的經典之作。通過對該劇的導學案解讀,我們學習了戲劇的相關知識,并且看到了這部劇所體現的中國傳統文化中的愛情和自由的精神。在我們未來的生活中,這份精神會繼續在我們心
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 有機農場測試題及答案
- 都市圈助力統一大市場建設
- 教師教學創新策略與方法
- 房地產精裝設計合同模板
- 2024年山東省日照市五蓮縣中考化學模擬試卷(含解析)
- 數據分析基礎(第2版)課件 第4.3 動態數列分析與預測
- 無人機應用技術3.5.室內編隊飛行飛行狀態欄認識
- 湖北省黃岡市黃岡中學2025年化學高一下期末經典試題含解析
- 2025至2030年中國組合平衡型網行業投資前景及策略咨詢報告
- 正文排版題目大全及答案
- 化工企業適用-法律法規文件清單
- 工業催化原理及應用
- 國開2023春《語言學概論》形考任務1-3+大作業參考答案
- 公安院校及專業招生政審表
- 青少年體能訓練計劃方案
- 2023年公需課 大數據概述及基本概念考題
- 廣東深圳紅嶺中學物理自主招生試卷
- 世界衛生組織生存質量測定簡表(WHOQOL-BREF)
- GB/T 28733-2012固體生物質燃料全水分測定方法
- GB/T 14294-1993組合式空調機組
- GB/T 13912-2002金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術要求及試驗方法
評論
0/150
提交評論