千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文600字仔細讀完一本名著后,大家肯定都收獲不少,此時需要仔細思索讀后感如何寫了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是我為大家整理的初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字，盼望對您有所關心!

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇1

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我帶來了許多與其他書相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經說過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人生間最壯美的事業——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們敘述了貧困的保爾·柯察金從小體會到的不平，但他隨著時間的推移，漸漸成長，冒著生命危急救出了許多人。之后他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時，保爾的舊傷復發，差點兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很苦痛，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終堅韌地與病魔不停地斗爭，并用筆寫下了光輝的人生。

書中說道：“人最珍貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙勞碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡懊悔；有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去制造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為寶貴的，同時也是短暫的，而我們，應當學會利用短暫的生命，去制造自己的價值，不留圓滿。

保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不行少的一部分，也是一份珍貴的財寶，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和士氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。

同時，它也讓我領會到了一個作家的頑強，帶給我太多的思索，我從收獲到珍貴的精神財寶，細細品嘗著這部著作，同時品嘗著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。

這本書，引發了我深深的思索，也讓我受益匪淺。

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇2

《鋼鐵是怎樣煉成的》展現了一位少年困難的成長經受，唱響了一首英雄的頌歌。

窮苦少年保爾，在十月戰斗爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培育了保爾對革命的熱忱。保爾加入了紅軍，為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》，連續實現自己的人生價值。

保爾曾這樣問過自己：“為了擺脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實現自身的價值，你是否盡了最大的努力呢？”回答是確定的：“我盡了最大的努力。”是的，他真的盡最大的努力在工作，上級派下的每一個任務，他都仔細精彩地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他，在三個月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論成功，與各種“歪風邪氣”斗爭勝利，這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯美的事業——為人類的解放而斗爭！”

我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣消遣中逝去，又有幾許時間我在為實現人生價值而奮斗呢？我不禁陷入深思，雖然當今社會不用再為革命誕生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實有意義，為世界做出一份貢獻。

保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開頭，我要珍惜點滴時間，不再讓它白白消逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓幻想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。

就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而懊悔，也不再因碌碌無為而慚愧。

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇3

生是偶然，死是必定。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢？換句話說，怎樣活著才有意義呢？

是由于渴望活著而活著，還是可怕死去而活著？

翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。

保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學習，堅韌工作，并且還開頭了文學創作。可老天爺就是這樣，又讓他雙目失明。這對已經癱瘓了的人說，是個極其嚴峻的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來，摸索著堅持與作。最終勝利寫出《在暴風雨里的誕生》的前幾章。

讀著，讀著，我不禁心潮澎湃，熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰土，竟然有比正常人更頑強的意志。是什么使他有這么頑強、堅韌的意志去面對“活”呢？

慢慢的，我讀懂了——是最宏大，最美妙的共產主義事業在呼喚著他制造奇跡，這就是他堅韌地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金，這位可敬的共產主義戰土。他為我們樹立了身殘志不殘的宏大榜樣。

合上書，我想到了我的伴侶。他的生活已經全然交給醫院了，肺癌，將一個原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊連續學習。

相比這下我們如此幸運，智力健全、生活充實，不必擔憂下一秒能否連續“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛祖國，不熊戰斗在熊熊烈火的戰場，也不能研發科技，但是，我能把所學到的，所知道的學問貢獻給人民，為祖國的建設貢獻一份力氣。有了這些奮斗目標，有了這些學習的榜樣，我信任，我的幻想肯定會實現的！

只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對困難勇于挑戰，人活著，才有意義！

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇4

放下這本書，我的心情仍久久不能安靜。仆人公保爾的身影在我眼前揮之不去，他的一生，平凡而宏大。

他是個貧苦家庭的孩子，從小被社會暗面所欺侮，就去從了軍，投入了革命的浪潮。然而他這一投，投去的是一生的革命意志。很多次在刀尖上跳舞，三次與死神擦肩而過，就算下了戰場，失明白殘疾了，他也在文學上連續主見他的革命。面對同齡的孩子，他表現出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命，猶如只為革命燃燒。

這種愛國愛民的獻身精神，是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣命的工作決心，是我們無法效仿的。那么，莫非他做這些的毅力，我們不行以學習運用上半分嗎？哪怕是在做事時仔細一些，都很難嗎？

再之，這本書中最聞名的一句話：回想這一生，不因虛度年華而懊悔，不因碌碌無為而慚愧。是的，保爾的一生都在追趕著自己的幻想，自己的事業，為祖國而艱苦卓絕的奮斗著，沒有虛度光陰。而現在的孩子們，成天貪圖享受，懶于學習，在電子玩具的包圍中長大。殊不知，他們的將來還沒有底。不懂得珍惜時間，與時間賽跑，把握光陰，去做一些有價值的事情。看著保爾高大的身影，我們理應繼承他的精神，去把握時間與精力，都注入到學習上，生活中！

讀一本好書，猶如與一個有學問的人對話。這本書，告知我們至關重要的人生之道。而我們，不僅要明事理、顧大局，更要體現在行動上。可能現在我們的幻想還遙不行及，我們的力氣還很渺小，但也要去做、去思索。我們通過讀書，熟悉到各種看世界的方式，叫我們做一名合格的人。我們看過了保爾的一生，以一個旁觀者的角度，從保爾身上看到了無法比擬的熱忱。從懵懵懂懂到理智推斷，這需要成長。青少年們，多讀書，多實踐，讓熱忱從我們的眼中燃燒起來！

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇5

人最珍貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當你回憶起往事的時候，不會因虛度年華而懊悔，也不會因碌碌無為而慚愧。保爾·柯察金就是這樣一個生殘志不殘，有頑強意志，不怕困難的勇士。

醉醺醺的汽車突然甩進路旁的壕溝，突發車禍，保爾看著腫脹的膝蓋，只有一個念頭：樂觀協作醫生治療，盡快恢復，出去工作。這一次小小的挫折，讓我看到了保爾堅決的信念，不屈的氣概，堅韌的毅力。因而保爾在半身癱瘓，雙目失明之后，毫不氣餒，用更樂觀的人生態度挑戰自我，拼搏命運，用超出常人的樂觀，向我們展現了生活的新天地。保爾無愧于青春年華，無愧于歷史使命，無愧于珍貴的生命。

一位身殘者尚且如此，而我一個健全者何以堪！思緒連篇：保爾能完成正常人不能完成的事；克服正常人不能克服的困難；他的意志和精神比正常人高尚十倍百倍！而他靠的是什么？實信念！生活中我缺乏的恰恰是堅決的信念。做事能過去的就得過且過；學習懂了就淺嘗輒止；干怎么都想一蹴而就……從來不是躊躇滿志，布滿自信，而渾渾噩噩的過日子，在這樣下去，哪有什么前途可言？簡直是在無端的消耗生命！

感謝寶兒的精神激勵了我，告知我受到一點挫折肯定不能放棄；學習寶兒頑強的意志，摔倒了肯定不能一蹶不振；用保爾堅韌不拔的毅力，把握生命的每一分鐘，肯定不能虛度光陰！

生命只有一次，想讓生命放出異彩，想讓生命活得精彩，想讓生命獵取價值，那么，就應當像保爾一樣，經得起磨難，經得起考驗，經得起折騰，經風雨見世面后茁長成長——鋼鐵就是怎么煉成的！

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇6

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基。1929年，由于奧斯特洛夫斯基長期參與艱苦斗爭，導致了他全身癱瘓，雙目失明。但是，他卻靠著堅韌的毅力，以自己的戰斗經受做素材創作了這部長篇小說。

這本書的主角保爾·柯察金誕生貧苦，從小嫉惡如仇，敢作敢當。十月革命爆發后，保爾到了喀查丁參與了紅軍。戰斗年月，保爾當了一名勇敢的騎兵，作戰特別威猛戰斗之余，他還喜愛讀小說一有空就講給同志們聽。書中最讓人感動的是為了供應城市木材，保爾參與了鐵路建筑的故事。蘇聯地處地球的最北端，惡劣的天氣和缺衣少食威逼著戰士們，但保爾和同志們一起，克服重重困難，以堅韌的毅力同大自然作戰，同自己作戰，最終，鐵路如期修通了。為此，省委委員感動地贊揚他們說：“鋼鐵就是這樣煉成的。”

后來，保爾的體質越來越壞，視力越來越差，甚至全身癱疾，雙目失明，他也曾想自殺，但頑強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾又開頭了文學的創作。在這個故事中，我最喜愛的是保爾勸慰巴扎諾娃那幕情景。巴扎諾娃探望保爾，為他無法寫字擔憂。保爾卻反過來勸慰她說：“我試了好長時間，開頭始終寫不好，但我現在漸漸的寫，每個每個字母都認真的寫結果寫出來的字挺不諎。”保爾面對失明的苦痛，卻依舊堅韌地同命運作斗爭，鋼鐵又一次在這樣的艱苦磨煉中被煉成了。

讀了這本小說，我明白了，一個人只有在困難中戰勝自己，才會制造生命的奇跡。生活中，我們遇到了一點小困難就會退縮，這樣的人永久都成不了大器。讓苦難為生命增加亮色吧，鋼鐵就是這樣煉成的。

初二《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字篇7

我們現在正在經受熱鬧而脆弱的年齡，我們只能從敬畏來代替仿照，用我們奔涌的眼淚來代替流淌的血液。我們的時代是沒有戰斗的時代，卻是競爭如戰斗的時代；我們的時代是沒有剝削的時代，卻是激情四射的時代；我們的時代是沒有壓迫的時代，卻是壓力倍增的時代。我們要想在我們的這個時代制造出屬于我們的輝煌，我們就要具有保爾那樣鋼鐵般的意志。盡管生活中寒冷的雨點可能會浸透我們的衣服，冰冷著我們的肉體，但我們內心所崇尚生活的熱忱照舊以37℃的溫度暖和著我們的內心，身體里所蘊含的那一份酷熱始終為我們點燃前進的火把，迸發無所能及的光線。

“收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值”。這就是保爾，風雪中的保爾，手握鐵鎬的布爾什維克。他在彷徨而無從墮落的歲月毅然選擇了頑強，毅然選擇了為人類的解放事業而奮斗。他真正做到了不因碌碌無為而慚愧，真正做到了不因虛度年華而懊悔，他為他人生珍貴的事業獻出了他的青春與健康，他為人類的解放而釋放出了自己的熱忱和精力。我在內心深深地仰慕保爾，也敬畏他那鋼鐵般的意志。心里