2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．基因分離規律的實質是（）A．子二代出現性狀分離B．子二代性狀的分離比為3：1C．測交后代性狀的分離比為3：1D．等位基因隨同源染色體的分開而分離2．如下圖，甲、乙為兩種不同的病毒，經病毒重建形成“雜種病毒”丙，用丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒可表示為（）3．某種自花傳粉植物有紫花和白花一對相對性狀，紫花更具觀賞價值。育種工作者現有一株雜合的紫花植株（Aa），為了得到純種紫花植株，育種工作者利用該紫花植株進行自交，并利用所得F1中的紫花植株再進行自交，則F2紫花植株中純合子所占的比例是A．1/2 B．5/6 C．3/5 D．2/54．下列有關細胞的敘述，正確的是（）A．細胞凋亡由基因控制,有利于生物個體的生長發育B．衰老細胞內染色質收縮，細胞核體積變小，細胞呼吸速率減慢C．大腸桿菌細胞增殖方式為無絲分裂，不形成染色體和紡錘體D．藍藻細胞中含大量有葉綠體，有利于其進行光合作用5．在肺炎雙球菌的轉化實驗中，將提純的S型細菌的DNA、蛋白質、多糖、DNA和DNA酶，分別加入到培養R型細菌的培養基中（如圖所示）。經培養后檢測，會出現S型細菌的是A． B． C． D．6．如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述正確的是A．圖a可能處于有絲分裂的后期，含有2個染色體組；圖b含有3個染色體組B．如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體C．如果圖c代表由受精卵發育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體D．圖d中含有1個染色體組，代表的生物一定是由卵細胞發育而成的，是單倍體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達過程，回答下列問題：（1）圖甲所示細胞由于_________________，所以轉錄、翻譯可同時發生在同一空間內，參與翻譯的RNA分子有___________________。圖甲中的A表示_____________。（2）翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體，一般來說每個核糖體合成的多肽長度______________(填“相同”或“不同”)，每個核糖體完成翻譯時的時間___________(填“相同”或“不同”)。圖乙中，核糖體沿著mRNA移動的方向是____________（填a→b或b→a）。（3）圖甲、乙兩圖中所示的遺傳信息的流動方向都是__________________________（用文字加箭頭的形式）。（4）若圖乙所合成的蛋白質為血紅蛋白，則體現了基因通過______________________來控制生物的性狀。8．（10分）如圖為白化病(A、a)和色盲(B、b)兩種遺傳病的家族系譜圖。請回答:(1)寫出下列個體可能的基因型。Ⅰ2_________,Ⅱ3_____,Ⅲ5_______。(2)Ⅲ4產生的卵細胞可能的基因型為________。(3)Ⅲ2與Ⅲ5結婚,生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為____。9．（10分）下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題：（1）圖中屬于減數分裂的是__________（填字母），該動物的減數分裂發生在__________（器官）中。（2）圖中A所示的細胞有__________對同源染色體，B與C所示的細胞中的染色體含量之比為__________。（3）該動物的體細胞內有__________條染色體。10．（10分）豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對性狀，圓粒性狀的產生機制如圖所示。據圖回答相關問題：（1）a過程被稱為__________，需要用到酶為__________，b過程發生的場所是__________。（2）圖乙所示過程對應圖甲所示的__________過程（填字母），此過程需要的基本原料是__________。圖乙中含有核苷酸__________種。（3）基因與a過程的產物相比，兩者在化學組成成分方面都具有____________________。（4）若淀粉分支酶含有350個氨基酸，則過程b最多會有__________種tRNA參與。（5）細胞中，完成b所示的過程很快速。一般來說，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白質，原因是___________________。（6）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇__________（填“圓粒”或“皺粒”）豌豆口味更佳。圖示過程體現了基因通過__________來控制生物性狀。11．（15分）下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據圖回答下列問題：（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現正常的男性結婚，則其所生男孩患病的概率是______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】試題分析：基因分離定律的實質是在形成配子時等位基因隨著同源染色體的分開而分離，故D正確。子二代出現性狀分離，且分離比為3:1是分離定律的現象，故A、B錯誤。測交后代性狀的分離比應為1:1，故C錯誤。考點：本題考查基因分離定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。2、D【解析】試題分析：分析題圖可知“重組病毒”丙的組成是甲病毒的蛋白質外殼和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遺傳物質是RNA而不是蛋白質外殼，因此重組病毒丙的遺傳物質是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白質外殼是由乙病毒的RNA控制合成的，應與乙病毒的蛋白質外殼相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA復制而來，與乙病毒的RNA相同．所以丙病毒侵染植物細胞，在植物細胞內產生的新一代病毒與乙病毒相同。故選：D考點：本題考查病毒的相關知識，要求考生識記病毒的結構，明確病毒的性狀是由其遺傳物質決定的，再根據題干中雜種病毒丙的遺傳物質做出準確的判斷。3、C【解析】

Aa自交的后代中基因型和比例為AA：Aa：aa=1:2:1，其中紫花植株中基因型和比例為AA：Aa=1:2，再將其自交并計算后代中純合子的比例。【詳解】根據分析可知，F1中的紫花植株基因型和比例為AA：Aa=1:2，再進行自交，1/3AA的后代均為紫花純合子，而2/3Aa自交的后代中紫花純合子占2/3×1/4=1/6，F2紫花植株占1-2/3×1/4=5/6，所以F2紫花植株中純合子所占的比例是（1/3+1/6）÷5/6=3/5，綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C。4、A【解析】

1、細胞分化的意義一般多細胞生物體的發育起點是一個細胞（受精卵），細胞的分裂只能繁殖出許多相同細胞，只有經過細胞分化才能形成胚胎、幼體，并發育成成體，細胞分化是生物個體發育的基礎。2、細胞衰老的特征：（1）水少：細胞內水分減少，結果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；

（2）酶低：細胞內多種酶的活性降低；

（3）色累：細胞內的色素會隨著細胞衰老而逐漸累積，它們會妨礙細胞內物質的交流和傳遞，影響細胞正常的生理功能；（4）核大：細胞內呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深；

（5）透變：細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低。【詳解】A、細胞凋亡，由基因所決定的細胞自動結束生命的過程．又稱細胞編程性死亡，有利于個體的生長發育，A正確；B、衰老細胞內染色質收縮，細胞核體積增大，細胞代謝減慢，B錯誤；C、無絲分裂是真核細胞進行增殖的方式，而大腸桿菌屬于原核生物，其增殖的方式為二分裂法，C錯誤；D、藍藻屬于原核生物，細胞中沒有葉綠體，只是因為含有藻藍素和葉綠素可以進行光合作用，D錯誤。【點睛】注意：細菌、藍藻等屬于原核生物，其進行有氧呼吸、光合作用都不是在線粒體、葉綠體中完成，其增殖方式也與真核細胞不同，一般為二分裂。5、A【解析】

艾弗里的肺炎雙球菌的轉化實驗證明，DNA是遺傳物質。B、C、D三個培養皿內因為沒有S型細菌的DNA，所以R型細菌都不會發生轉化，因此只有R型細菌；A培養皿因為有S型細菌的DNA，所以會使部分R型細菌發生轉化，所以會出現S型細菌，A正確，BCD錯誤。故選A。【點睛】本題考查艾弗里的肺炎雙球菌的轉化實驗，解題關鍵是明確遺傳物質是DNA，并且有S型細菌轉化的試管中仍存在R型細菌。6、C【解析】由題圖可知，a含有4個染色體組，A錯誤；b含有3個染色體組，如果b表示體細胞，則該生物可能是3倍體，也可能是單倍體，B錯誤；c含有2個染色體組，如果圖c代表由受精卵發育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體，C正確；d含有一個染色體組，不是由受精卵發育而來，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、沒有核膜圍成的細胞核mRNA、tRNA、rRNARNA聚合酶相同相同a→bDNA→mRNA→蛋白質控制蛋白質的結構【解析】

分析題圖：圖示為兩種生物的基因表達過程，圖甲中轉錄和翻譯同時發生在同一空間內，表示原核細胞中基因的表達；而圖乙中轉錄和翻譯不同時也不同地點進行，表示真核細胞中基因的表達。基因表達包括轉錄和翻譯兩個過程，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要在細胞核中進行，需要解旋酶和RNA聚合酶參與；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程，該過程發生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA。【詳解】（1）圖甲細胞中轉錄、翻譯可同時發生在同一空間內，是因為該細胞是原核細胞，沒有核膜圍成的細胞核；參與翻譯過程的RNA分子有3種，即mRNA、tRNA、rRNA；圖甲中的A為RNA聚合酶，催化轉錄的進行。（2）翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體，由于模板mRNA相同，因此一般來說每個核糖體合成的多肽長度相同，且每個核糖體完成翻譯時的時間也相同。根據圖乙中3個核糖體形成的肽鏈的長度分析可知，核糖體沿著mRNA移動的方向是a→b。（3）圖甲和圖乙中發生的遺傳信息的傳遞過程都是轉錄和翻譯，因此所示的遺傳信息的流動方向都是DNA→mRNA→蛋白質。（4）基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀；也可以通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控制生物體的性狀。若圖乙所合成的蛋白質為血紅蛋白，則體現了基因通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀。【點睛】解答本題的關鍵是掌握遺傳信息的轉錄和翻譯過程，能夠根據轉錄和翻譯是否同時進行判斷兩種生物的種類，并能夠準確判斷圖甲中各個字母代表的物質的名稱以及圖乙中核糖體移動的方向。8、AaXbYAaXbYAAXBY或AaXBYAXB、AXb、aXB、aXb7/24【解析】

本題旨在考查根據遺傳系譜圖分析人類遺傳病的類型及判斷相關個體的基因型的能力及利用基因的自由組合定律的實質進行概率計算的能力。【詳解】（1）I2與I1無白化病，生有白化病患者II2，且I2為色盲患者，則I2基因型為AAXbY；II3色盲無白化但其女兒III3患白化，所以II3基因型為AaXbY；III5無色盲，其雙親不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ5的基因型可能是AAXBY或AaXBY；(2)Ⅲ4不患色盲，但是其父親患色盲，因此為色盲基因的攜帶者；雙親不患白化病，但是有患白化病的姐妹，因此Ⅲ4的基因型可能是AAXBXb或AaXBXb，所以Ⅲ10可能產生的卵細胞的基因型是AXB、AXb、aXB或aXb；(3)Ⅲ2是白化病患者，基因型為aa，Ⅲ5不患白化病，但是其雙親是白化病致病基因的攜帶者，基因型為AA或Aa，Aa占2/3，因此Ⅲ2與Ⅲ5結婚，生育一個患白化病的孩子的概率為2/3×1/2=1/3；Ⅲ2不患色盲，但是其母親是色盲致病基因的攜帶者，因此可能的基因型為XBXB或XBXb，各占1/2；Ⅲ5不患色盲，基因型為XBY；因此Ⅲ2與Ⅲ5結婚，生育一個患色盲孩子的概率是1/2×1/4=1/8，則不患色盲的概率是7/8；所以生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為1/3×7/8=7/24。【點睛】先把每種遺傳病單獨分析再綜合兩種遺傳病是解題的關鍵。9、ACD睪丸21：14【解析】

本題是關于細胞分裂的題目，減數分裂過程中有同源染色體的變化，而有絲分裂過程中沒有同源染色體的周期性變化，圖A和圖D分別是同源染色體分離，以及同源染色體排列在赤道板的兩側，因此，屬于減數分裂，圖C沒有同源染色體，說明發生了同源染色體分離，屬于減數分裂圖像，圖B沒有同源染色體周期性變化，因此，屬于有絲分裂圖像。【詳解】（1）圖A和圖D分別是同源染色體分離，以及同源染色體排列在赤道板的兩側，因此，屬于減數分裂，圖C沒有同源染色體，說明發生了同源染色體分離，屬于減數分裂圖像，因此，圖中A、C、D屬于減數分裂圖像，由圖A可以看出細胞質是均裂的，因此，屬于雄性動物，該動物的減數分裂發生在睪丸中。（2）圖中A所示的細胞正在發生同源染色體分離，因此，有2對同源染色體，染色體的數目取決于著絲點的數目，B與C所示的細胞中的染色體都是四條，含量之比為1：1。（3）由圖A可知精原細胞中有四條染色體，因此該動物的體細胞內有4條染色體。【點睛】三看識別法區分減數分裂和有絲分裂圖像：首先看細胞中的染色體數目：如果細胞中染色體數目為奇數,則一定是減數第二次分裂；其次看細胞中有沒有同源染色體：如果沒有同源染色體,則一定是減數第二次分裂；再次看細胞中同源染色體的行為：若出現聯會、四分體、著絲點位于赤道板兩側、同源染色體分離等現象,一定是減數第一次分裂(不包括減數第一次分裂的末期)；若無上述特殊行為,則為有絲分裂.10、轉錄RNA聚合酶核糖體a四種游離的核糖核苷酸8磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)61一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成皺粒控制酶的合成進而控制代謝【解析】

分析題圖甲可知，過程a是以基因R一條鏈為模板合成mRNA的過程，是轉錄過程，b是以mRNA為模板合成酶的過程，是翻譯過程，該圖體現了基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀；由圖乙可知為轉錄過程，圖中的酶是RNA聚合酶。【詳解】（1）a過程為轉錄過程，需要用到RNA聚合酶，b為翻譯過程，發生的場所在核糖體；（2）圖乙過程代表轉錄，與圖甲中a過程類似，轉錄過程需要的原料是四種游離的核糖核苷酸，圖乙中既有DNA鏈，又有RNA鏈，因此，含有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸，一共8種核苷酸；（3）基因是指DNA具有遺傳效應的片段，因此其分子結構中含磷酸、脫氧核糖、四種堿基（A、T、G、C），而mrRNA中含磷酸、核糖、四種堿基（A、U、C、G），故都具有磷酸、A、G、C；（4）若淀粉分支酶含有350個氨基酸，由于三種終止密碼并不編碼氨基酸，則過程b最多會有61種tRNA參與；（注：這里的61種，僅是理論分析結果，實際上tRNA種類每種生物有差別，一般為40-50種左右）（5）細胞中，完成翻譯過程很快速。一般來說，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白質，原因是一條mRNA可同時結合多個核糖體，合成多條肽鏈，因而可提高翻譯的效率；（6）