2019年山東省日照市中考數學試卷【含答案】_第1頁
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文檔簡介

2019年日照市中考數學試卷一、選擇題:本大題共12小題,每小題3分,滿分36分,在每小題所給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.2的倒數是()A.﹣2 B. C.﹣ D.22.近幾年我國國產汽車行業蓬勃發展,下列汽車標識中,是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.在實數,,,中有理數有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.下列事件中,是必然事件的是()A.擲一次骰子,向上一面的點數是6 B.13個同學參加一個聚會,他們中至少有兩個同學的生日在同一個月 C.射擊運動員射擊一次,命中靶心 D.經過有交通信號燈的路口,遇到紅燈5.如圖,該幾何體是由4個大小相同的正方體組成,它的俯視圖是()A. B. C. D.6.如圖,將一塊三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,當∠1=35°時,∠2的度數為()A.35° B.45° C.55° D.65°7.把不等式組的解集在數軸上表示出來,正確的是()A. B. C. D.8.如圖,甲乙兩樓相距30米,乙樓高度為36米,自甲樓頂A處看乙樓樓頂B處仰角為30°,則甲樓高度為()A.11米 B.(36﹣15)米 C.15米 D.(36﹣10)米9.在同一平面直角坐標系中,函數y=kx+1(k≠0)和y=(k≠0)的圖象大致是()A. B. C. D.10.某省加快新舊動能轉換,促進企業創新發展.某企業一月份的營業額是1000萬元,月平均增長率相同,第一季度的總營業額是3990萬元.若設月平均增長率是x,那么可列出的方程是()A.1000(1+x)2=3990 B.1000+1000(1+x)+1000(1+x)2=3990 C.1000(1+2x)=3990 D.1000+1000(1+x)+1000(1+2x)=399011.如圖,是二次函數y=ax2+bx+c圖象的一部分,下列結論中:①abc>0;②a﹣b+c<0;③ax2+bx+c+1=0有兩個相等的實數根;④﹣4a<b<﹣2a.其中正確結論的序號為()A.①② B.①③ C.②③ D.①④12.如圖,在單位為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,…,都是斜邊在x軸上,斜邊長分別為2,4,6,…的等腰直角三角形,若△A1A2A3的頂點坐標分別為A1(2,0),A2(1,1),A3(0,0),則依圖中所示規律,A2019的坐標為()A.(﹣1008,0) B.(﹣1006,0) C.(2,﹣504) D.(1,505)二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,滿分16分,不需寫出解答過程請將答案直接寫在答題卡相應位置上13.已知一組數據8,3,m,2的眾數為3,則這組數據的平均數是.14.如圖,已知AB=8cm,BD=3cm,C為AB的中點,則線段CD的長為cm.15.規定:在平面直角坐標系xOy中,如果點P的坐標為(a,b),那么向量可以表示為:=(a,b),如果與互相垂直,=(x1,y1),=(x2,y2),那么x1x2+y1y2=0.若與互相垂直,=(sinα,1),=(2,﹣),則銳角∠α=.16.如圖,已知動點A在函數的圖象上,AB⊥x軸于點B,AC⊥y軸于點C,延長CA交以A為圓心AB長為半徑的圓弧于點E,延長BA交以A為圓心AC長為半徑的圓弧于點F,直線EF分別交x軸、y軸于點M、N,當NF=4EM時,圖中陰影部分的面積等于.三、解答題:本大題共6小題,滿分68分。請在答題卡指定區域內作16題圖答解答時應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟17.(1)計算:|﹣2|+π0+(﹣1)2019﹣()﹣1;(2)先化簡,再求值:1﹣÷,其中a=2;(3)解方程組:18.2019年4月23日是第二十四個“世界讀書日“.某校組織讀書征文比賽活動,評選出一、二、三等獎若干名,并繪成如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖(不完整),請你根據圖中信息解答下列問題:(1)求本次比賽獲獎的總人數,并補全條形統計圖;(2)求扇形統計圖中“二等獎”所對應扇形的圓心角度數;(3)學校從甲、乙、丙、丁4位一等獎獲得者中隨機抽取2人參加“世界讀書日”宣傳活動,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.19.“一帶一路”戰略給沿線國家和地區帶來很大的經濟效益,某企業的產品對沿線地區實行優惠,決定在原定價基礎上每件降價40元,這樣按原定價需花費5000元購買的產品,現在只花費了4000元,求每件產品的實際定價是多少元?20.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC的中點為O,點G,H在對角線AC上,AG=CH,直線GH繞點O逆時針旋轉α角,與邊AB、CD分別相交于點E、F(點E不與點A、B重合).(1)求證:四邊形EHFG是平行四邊形;(2)若∠α=90°,AB=9,AD=3,求AE的長.21.探究活動一:如圖1,某數學興趣小組在研究直線上點的坐標規律時,在直線AB上的三點A(1,3)、B(2,5)、C(4,9),有kAB==2,kAC==2,發現kAB=kAC,興趣小組提出猜想:若直線y=kx+b(k≠0)上任意兩點坐標P(x1,y1),Q(x2,y2)(x1≠x2),則kPQ=是定值.通過多次驗證和查閱資料得知,猜想成立,kPQ是定值,并且是直線y=kx+b(k≠0)中的k,叫做這條直線的斜率.請你應用以上規律直接寫出過S(﹣2,﹣2)、T(4,2)兩點的直線ST的斜率kST=.探究活動二數學興趣小組繼續深入研究直線的“斜率”問題,得到正確結論:任意兩條不和坐標軸平行的直線互相垂直時,這兩條直線的斜率之積是定值.如圖2,直線DE與直線DF垂直于點D,D(2,2),E(1,4),F(4,3).請求出直線DE與直線DF的斜率之積.綜合應用如圖3,⊙M為以點M為圓心,MN的長為半徑的圓,M(1,2),N(4,5),請結合探究活動二的結論,求出過點N的⊙M的切線的解析式.22.如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=﹣5x+5與x軸,y軸分別交于A,C兩點,拋物線y=x2+bx+c經過A,C兩點,與x軸的另一交點為B.(1)求拋物線解析式及B點坐標;(2)若點M為x軸下方拋物線上一動點,連接MA、MB、BC,當點M運動到某一位置時,四邊形AMBC面積最大,求此時點M的坐標及四邊形AMBC的面積;(3)如圖2,若P點是半徑為2的⊙B上一動點,連接PC、PA,當點P運動到某一位置時,PC+PA的值最小,請求出這個最小值,并說明理由.

參考答案1.B.2.D.3.B.4.B.5.B.6.C.7.C.8.D.9.C.10.B.11.D.12.A.13.4.14.1.15.60°.16.2.5π.17.解:(1)|﹣2|+π0+(﹣1)2019﹣()﹣1=2﹣+1+(﹣1)﹣2=﹣;(2)1﹣÷=1﹣=1﹣==當a=2時,原式=;(3),①×4+②,得11x=22,解得,x=2,將x=2代入①中,得y=﹣1,故原方程組的解是.18.解:(1)本次比賽獲獎的總人數為4÷10%=40(人),二等獎人數為40﹣(4+24)=12(人),補全條形圖如下:(2)扇形統計圖中“二等獎”所對應扇形的圓心角度數為360°×=108°;(3)樹狀圖如圖所示,∵從四人中隨機抽取兩人有12種可能,恰好是甲和乙的有2種可能,∴抽取兩人恰好是甲和乙的概率是=.19.解:設每件產品的實際定價是x元,則原定價為(x+40)元,由題意,得=.解得x=160.經檢驗x=160是原方程的解,且符合題意.答:每件產品的實際定價是160元.20.證明:(1)∵對角線AC的中點為O∴AO=CO,且AG=CH∴GO=HO∵四邊形ABCD是矩形∴AD=BC,CD=AB,CD∥AB∴∠DCA=∠CAB,且CO=AO,∠FOC=∠EOA∴△COF≌△AOE(ASA)∴FO=EO,且GO=HO∴四邊形EHFG是平行四邊形;(2)如圖,連接CE∵∠α=90°,∴EF⊥AC,且AO=CO∴EF是AC的垂直平分線,∴AE=CE,在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2,∴AE2=(9﹣AE)2+9,∴AE=521.解:(1)∵S(﹣2,﹣2)、T(4,2)∴kST==故答案為:(2)∵D(2,2),E(1,4),F(4,3).∴kDE==﹣2,kDF==,∴kDE×kDF=﹣2×=﹣1,∴任意兩條不和坐標軸平行的直線互相垂直時,這兩條直線的斜率之積等于﹣1.(3)設經過點N與⊙M的直線為PQ,解析式為y=kPQx+b∵M(1,2),N(4,5),∴kMN==1,∵PQ為⊙M的切線∴PQ⊥MN∴kPQ×kMN=﹣1,∴kPQ=﹣1,∵直線PQ經過點N(4,5),∴5=﹣1×4+b,解得b=9∴直線PQ的解析式為y=﹣x+9.22.解:(1)直線y=﹣5x+5,x=0時,y=5∴C(0,5)y=﹣5x+5=0時,解得:x=1∴A(1,0)∵拋物線y=x2+bx+c經過A,C兩點∴解得:∴拋物線解析式為y=x2﹣6x+5當y=x2﹣6x+5=0時,解得:x1=1,x2=5∴B(5,0)(2)如圖1,過點M作MH⊥x軸于點H∵A(1,0),B(5,0),C(0,5)∴AB=5﹣1=4,OC=5∴S△ABC=AB?OC=×4×5=10∵點M為x軸下方拋物線上的點∴設M(m,m2﹣6m+5)(1<m<5)∴MH=|m2﹣6m+5|=﹣m2+6m﹣5∴S△ABM=AB?MH=×4(﹣m2+6m﹣5)=﹣2m2+12m﹣10=﹣2(m﹣3)2+8∴S四邊形AMBC=S△ABC+S△ABM=10+[﹣2(m﹣3)2+8

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