曼陀羅繪畫的自愈機制：在于曼陀羅具有保護、分化、凝聚、整合、指引和超越的功能，即“曼陀羅—自性效應”。在專業指導下進行曼陀羅繪畫，將帶你進入一段奇妙的心靈之旅，凝聚力量活在當下、回歸中心、綻放心靈力量，活出自我風采！第一頁，共16頁。課程內容每半天兩項1.敲開無意識之門——我是誰2.心隨手動——我的心情曼陀羅3.天生差異——mbti類型4.理解曼陀羅5.發現心中的痛——情結曼陀羅6.走出情感的漩渦7.曼陀羅治愈之道8.咨詢演練與督導9.榮格自性觀10.綻放內在力量：生命logo曼陀羅11.曼陀羅雙人舞——給咨詢的禮物12分享與感悟第二頁，共16頁。【課程收益】1、學會曼陀羅繪畫的基本分析，通過繪畫作品，進行診斷2、一個探索自我旅程，對自我更了解3、曼陀羅繪畫具有心理評估和心理治療的功能，可以用于自我認識、情緒緩解等方面的心理評估與心理治療。4、曼陀羅繪畫分析是心理咨詢師身邊的一個好工具，幫助來訪者制定一套適應性的治療方案。5、學會曼陀羅繪畫的治療功能。凝聚功能，對注意力不集中有所改善；保護功能，對自我安全感缺失有保護作用；定位功能，對自我方向的把握和控制；整合功能，對身心失衡調節，自我矛盾統一。第三頁，共16頁。【課程特色】1、國內曼陀羅繪畫正宗、權威專家親自講授，毫無保留2、有機會成為曼陀羅繪畫團隊核心成員3、互動式體驗中，能深刻體會內心4、大量臨床案例分享交流5、能掌握分析要領第四頁，共16頁。【招生對象】1、心理咨詢工作者、從事心理相關工作的，具備一定的心理分析理論基礎2、有心理咨詢師咨詢證書，且渴望得到進一步提高者3、心理學愛好者，有心理學相關知識人士（包括教育，醫學，司法等相關專業）4、心理學專業學生5、對曼陀羅繪畫，藝術性治療感興趣的人士6、不需要懂繪畫和美術基礎第五頁，共16頁。【咨詢與報名主辦機構：北京可來屋教育咨詢中心&陳燦銳榮格曼陀羅繪畫俱樂部課程費用：3180元/人（含教材、資料費用、繪畫材料）,不含食宿，需要安排住宿請預先說明。優惠政策：3人團體報名：2800元/人第六頁，共16頁。彩繪的秘密1：如何選擇彩繪模板？越來越多的朋友，通過彩繪曼陀羅這種簡單又有趣的方式，進行自我心靈成長或自我療愈。這是讓人興奮的事情！但我們也發現有不少朋友畫了很長時間，卻未能把握彩繪曼陀羅的精髓，從而不能更好的獲得彩繪的效果。在這里，我們要告訴大家彩繪的秘密，它就在于是否能夠選擇適合自己且能夠提升自我的模板！1：如何選擇彩繪模板？彩繪曼陀羅是指在給定的某種模板上，繪畫者進行簡單地涂色并表達內心的繪畫方式。這些模板多數是在圓圈里面，以具有對稱性和重復性的結構特點的圖形。——《心靈之鏡：曼陀羅繪畫療法》在市面上，我們見到一些用于彩繪的曼陀羅模板，但是不少圖形質量比較低劣。表現為：不是在大圓中作畫從而缺乏保護功能；存在過多引發攻擊性的銳角；圖形過于具體不利心理表達或投射。在此，我們推薦《心靈之路：曼陀羅成長繪本》。這本繪本是基于繪畫者的心靈成長與自愈為目的，根據榮格心理分析思想及自性理論，開發了七階段的曼陀羅繪畫，可以作為有效的模板。第七頁，共16頁。2：如何有效運用彩繪曼陀羅進行自我成長？

我們知道每個人的自我功能、內在的需要及心理健康狀況存在很大的差別，所以應該選擇相對應心理水平的曼陀羅模板進行彩繪，才能“對癥下藥”。在榮格大師的觀點中，心理發展與心理健康的水平取決于我們的自性（Self）發展層次，不同的層次有著各自的心理發展任務。榮格自性的七個階段及開發了相應的模板第八頁，共16頁。《心靈之路曼陀羅成長治愈繪本》七個篇章：

1、保護篇：圖形以環抱為特征保護為內容，在安全環境下修復內在自性（Self）功能增強自我(ego)力量，提高安全感并減少焦慮恐懼，提高抗壓能力。2、分化篇：圖形以發散為特征分化為內容，能增強自我的觀察力并分化心理功能，讓自我更加敏銳細致，提高心理的豐富性，強化心理的適應功能。3、凝聚篇：圖形以趨中為特征輪轉為內容，能保持自我的穩定性和穩固性，提高注意力和定力，對注意不集中和多動有良好治愈，可深化心理的深度。4、整合篇：圖形以整合為特征沖突為內容，能提高自我覺察及化解沖突能力，增強心理忍耐性從根源處減少焦慮抑郁強迫癥狀，可增強心理的靈活性。5、指引篇：圖形以指向為特征意義為內容，能促發對生命意義的探索從而領悟自身價值，開發和完善潛能，減少迷茫和空虛感，可提升自我的存在感。6、超越篇：圖形以完整為特征神圣為內容，能夠觸發對人性的思考，減少自我中心所帶來的各種煩惱，能夠擴大心理容器，可以提升自我愛的能力。7、開悟篇：以空靈為特征禪意為內容，能夠促進讀者自己體驗自性，找回真我，最終達到能夠起到明心見性的作用。第九頁，共16頁。1、保護水平：圖形以環抱為特征保護為內容，在安全環境下修復內在自性（Self）功能增強自我(ego)力量，提高安全感并減少焦慮恐懼，提高抗壓能力。第十頁，共16頁。2、分化水平：圖形以發散為特征分化為內容，能增強自我的觀察力并分化心理功能，讓自我更加敏銳細致，提高心理的豐富性，強化心理的適應功能。第十一頁，共16頁。3、凝聚水平：圖形以趨中為特征輪轉為內容，能保持自我的穩定性和穩固性，提高注意力和定力，對注意不集中和多動有良好治愈，可深化心理的深度。第十二頁，共16頁。4、整合水平：圖形以整合為特征沖突為內容，能提高自我覺察及化解沖突能力，增強心理忍耐性從根源處減少焦慮抑郁強迫癥狀，可增強心理的靈活性。第十三頁，共16頁。5、指引水平：圖形以指向為特征意義為內容，能促發對生命意義的探索從而領悟自身價值，開發和完善潛能，減少迷茫和空虛感，可提升自我的存在感。第十四頁，共16頁。6、超越水平：圖形以完整為特征