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初中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇一

我們的“拉練〞開始了,從學(xué)校出發(fā),將近繞了灣沚鎮(zhèn)一周,我們都累得精疲力盡,回到學(xué)校時,我們個個不得不趴在桌子上休息,也不顧自己的形象了,歪著的、斜著的都有。在休息時,我想了想自己走了多長的路,這么長的路在平日,不管如何,我也不會去走的,而今天,我卻把它走完了。說實(shí)話,我走完了這么長的路,連我自己也感到詫異。想想途中,走得腳邁不動了,還繼續(xù)走,汗珠掛在了臉上,也繼續(xù)走,盡管路不平,也堅持把它走完。等到走完了全程,一種成功的喜悅充滿在心中。

人生的路其實(shí)也是如此,是曲折的,是凹凸不平的,也有石頭,影響我們向前走。但是,只要你肯堅持,就一定會見到光明。

這次軍訓(xùn)給了我很大的啟發(fā),我更加期待明天的軍訓(xùn)了。

走過天真無邪的小學(xué),踏入無限憧憬的中學(xué)。開學(xué)第一課:軍訓(xùn)。這個讓人無限遐想又緊張的日子,忽地浮現(xiàn)在了我的眼前。教官的嚴(yán)肅,老師的期望,違反紀(jì)律的后果。令我忐忑擔(dān)憂。

第一項(xiàng):站軍姿

站軍姿10分鐘。開始很不以為然,不就站一下嗎?誰不會呀,誰怕誰呀!一秒,兩秒,三秒,時間過得真慢,腿酸了,頭上流汗了。火紅的太陽好像有意像我們挑釁,比比誰最厲害。口干了,精神沒有了,教官的一句話又讓我們打起了精神:堅持就是勝利。同學(xué)們忽地一下站得筆直。

其次項(xiàng):中止間轉(zhuǎn)法

中止間轉(zhuǎn)法,這是大家都會的項(xiàng)目,可是要達(dá)到軍人的要求是何等的難呀!不是有人把向右轉(zhuǎn)做成向左轉(zhuǎn),就是有人把向后轉(zhuǎn)做成向右轉(zhuǎn),靠腳聲音更是稀里嘩啦。

第三項(xiàng):齊步走

“齊步走〞,教官一說出口大家全笑了,更有大膽的同學(xué)說道:走路誰不會呀,一歲我就會。訓(xùn)練的結(jié)果讓我們瞠目結(jié)舌,練習(xí)時幾個同學(xué)順拐了,幾個同學(xué)不知道先邁哪只腳。排面十分混亂。隨著時間的推移,我們的幾天軍訓(xùn)終止了,大家的小臉黝黑發(fā)亮,比賽時斗志昂揚(yáng),結(jié)果讓大家都滿意了。

經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)使我懂得了以下幾點(diǎn):首先,我們千萬不可掉以輕心。以為走路誰都會,其實(shí)要讓一個集體步調(diào)一致,必需有每個人的高度協(xié)同,思想高度集中,集體觀念絕對強(qiáng)。把簡單的事情做好也絕對不是一件簡單的事情。其次,我們鐵的紀(jì)律必需要。常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,每個人必需要有軍人的思想:聽從、聽從、堅決聽從。老師是不會害我們的,我們必需要依照老師的要求做好每一件事,走好每一步。再者,我們吃苦耐勞的精神必需有。我們都是溫室的花朵,從來沒有經(jīng)過外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。每天,都有長輩們防備地呵護(hù),經(jīng)不起風(fēng)雨和磨難,當(dāng)困難來臨時,我們往往會選擇退縮,沒有勇氣去挑戰(zhàn),今后一定要勇挑重?fù)?dān)。在學(xué)習(xí)中,不會的問題一定要想方法解決,爭當(dāng)好學(xué)生;在生活中,自己的事情自己做,爭做好少年。努力、認(rèn)真、堅持,不半途而廢。

最終,我們要有榮譽(yù)感和責(zé)任感,否則不可能成為好學(xué)生,好孩子,好少年。這次軍訓(xùn)真的讓我受益匪淺!

初中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇二

一周的軍訓(xùn)在我們的努力中度過了,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,我懂得了大量。

在這一周內(nèi),我們學(xué)習(xí)了好多動作,如:“跨立、蹲下、齊步走、跑步走〞等,這些動作看上去很簡單,但是要做好,就需要做好每一個細(xì)節(jié),把握每一個細(xì)節(jié),這樣每一個動作才能合格。

教官平日對我們很嚴(yán)格,督促我們每一個動作;改正我們每一個細(xì)節(jié)。他告訴我們:無論在什么時候、什么地點(diǎn),都要把自己當(dāng)做一名真正的軍人來要求自己。我一定會把這句話銘刻在心中,什么時候都要有一種非凡的精神和斗志。

教官無時不在鍛煉我們的毅力,其中最具有挑戰(zhàn)性的就是“站軍姿〞,顧名思義,就是依照軍人立正的神態(tài)站著,起初我們只是堅持了0分鐘,可是在老師和教官的勉勵下,我們站的時間越來越長:5分鐘、20分鐘、30分鐘……我們不斷的超越自己,最高紀(jì)錄竟達(dá)43分鐘。往往別的班都先解散,但我們?nèi)耘f像風(fēng)中的白楊,威武的屹立在操場上,由于我們要證明自己不會落后于別人,偶爾從旁邊走過幾個同學(xué),見到我們還在站著竟然笑了出來。我真是想沖上去“訓(xùn)〞他們一頓,我們比你們站的時間長,實(shí)力比你們強(qiáng)!你憑什么笑話我們?你有資格么?

一談起軍訓(xùn),想必少不了“苦〞這字了。要我說,這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。

五天的軍訓(xùn)讓我們成長,讓我們成熟,吃不飽,睡不好,就連個洗澡的好地方都沒有,我想,這大約就是磨練人的地方吧。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人〞,的確如此。

烈日下,我們汗流浹背,卻絲毫不動。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出了軍人的作風(fēng),唱出了我們頑強(qiáng)的意志一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷,洗出了軍人的珍惜,洗出了我們對水的儉約;一次拔河比賽,拔出了軍人的團(tuán)結(jié),拔出了我們集體的精神。訓(xùn)練中,堅持乃我們心中的標(biāo)志,千言萬語,只為“堅持就是勝利〞。

之前的我們是飯來張口,衣來伸手的小皇帝小公主,永遠(yuǎn)是呆在溫室里的花朵。而如今,五天的軍訓(xùn)將我們改變了,再也不依靠了,頑強(qiáng),我們變得頑強(qiáng)了,變成石縫中頑強(qiáng)的野花,盡管環(huán)境多么惡劣,也能在其中鍛煉自己,成長自己,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有苦的襯托,怎能顯示甘的美麗。

于是,成長,蛻變,我們懂得了集體的力量,向往著集體帶來的喜悅,記住“步調(diào)一致得勝利〞,不再畏懼五天里的日子。

落日將我們帶到了9月6日下午,這一刻,真的好不舍。仰望,天好藍(lán)好藍(lán),任白云自由地飄;俯視,水好綠好綠,任魚兒逍遙地游。踏出了這里,道別了五天的軍訓(xùn),可能,淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不讓它落下,由于,在這里,我要頑強(qiáng)。

嘗盡了酸甜苦辣咸,軍訓(xùn),就是這樣,類似一瓶打翻的五味瓶。

初中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇三

只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。

我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人,是我從小就有的夢想。

來到了初中,我們開始了5天的軍訓(xùn)。夢寐以求的一天終究來了。

軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠(yuǎn)只有洪亮的口號,整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,一次又一次的跌倒與爬起,讓我們充分地感受到了“十年磨一劍〞的辛酸。然而,我們不會埋怨,更不會放棄。在鍛煉中我們認(rèn)識了好多,從而走向了頑強(qiáng)。

“堅持就是勝利……〞咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時間一長,腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散〞,大家即刻興高采烈,此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散〞。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械經(jīng)_動萬分,由于我們以頑強(qiáng)的意志堅持了下去,我們有信心,我們能以頑強(qiáng)的意志堅持到最終。

5天的軍訓(xùn)生活終止了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正是,我就不解了:為什么體育課中經(jīng)常做的動作,早已會的動作,教官為什么要如此細(xì)心地講解,為什么一個左轉(zhuǎn),一個右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)。5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了表達(dá)炎黃子孫不屈不饒的精神,表達(dá)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,表達(dá)了人類靈敏的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。

軍訓(xùn)終止了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)終止了,而過程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏,由于它們是我人生中的資產(chǎn)!

初中學(xué)生軍訓(xùn)心得篇四

時光總是在不經(jīng)意間就從身邊溜去,不知不覺中,長達(dá)五天的軍訓(xùn)已經(jīng)終止。回想這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有個小插曲讓我記憶猶新。

那天中途休息,同學(xué)們都在活動身體。我想去上廁所,躊躇半天,終究大著膽子給教官報告了,為什么要大著膽子呢?由于我怕教官,生怕自己做錯事,說錯話,會違反紀(jì)律,會受罰,會被扣分量化。這幾天都沒敢和教官說句話。鞋帶掉了,頭暈了,我就撐著,等到休息時間趕快緩一緩。可這次我撐不住了,人有三急嘛,所以我就大著膽子去了。

等教官同意了,我箭一般地沖向衛(wèi)生間。可等我出來的時候,大家都已經(jīng)按原隊形站好了。我畏畏縮縮地趕快往隊伍溜,沒想到還是被教官發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)教官的聲音傳來,我立刻傻了,呆呆地站著等著教官發(fā)落。

“知道自己做錯什么了嗎?〞教官嚴(yán)肅地問。

“不知道〞。我的聲音細(xì)如蚊蠅。

“你方才歸隊是不是沒喊報告?〞

“是〞,我的聲音更小了。

“那沒喊報告應(yīng)當(dāng)咋辦?〞

“該咋辦?〞我的腦海里重復(fù)著這三個字。該咋辦?該咋辦?該咋辦……我的大腦還在短路中,該咋辦?急得眼眶里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。

這時,教官開口了。“沒有喊報告那就喊呀。〞

哦,我的天,原來是這啊。我趕快喊了“報告〞,可教官并沒有讓我歸隊的意思。

“太小,太小,還是太小!〞教官一聲大于一聲得吼道。

“報告〞我終究吼了出來。

“好,歸隊。〞教官恬靜的說道。

“這就完了?〞我在心里邊嘀咕邊趕快站回原位。

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