2023屆江蘇省南京市六合區八年級物理第二學期期中檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．往車上裝貨時,總把重的東西放在車廂下部,輕的東西放在車廂上部,這是為了A．降低貨物重心不致翻車 B．保護輕東西不被壓壞C．減小對車廂的壓力 D．以上說法均不對2．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是A．壓強變大，浮力變大B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大D．壓強變小，浮力不變3．下列四個實例中屬于增大壓強的是（）A． B． C． D．4．如圖所示，容器右側開口面積是左側面積的100倍，容器中裝有某種液體，下列與其相關的說法正確的是（）A．若容器傾斜，則容器內的液面不能保持相平B．容器兩側的液體對容器底部的壓強大小不相等C．若將左端的開口密封，容器傾斜時液面仍相平D．若將兩側開口用活塞密封，在左側活塞上施加1N力時，在右側能得到100N的力5．如圖所示，體積相同的A、B、C三個球，則它們所受浮力最大的是A．A球 B．B球C．C球 D．B球和C球6．有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．先用甲靠近乙，發現乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如圖）．則下列判斷正確的是（）A．乙帶正電，丙帶正電 B．乙帶負電，丙帶負電C．乙帶負電，丙帶正電 D．乙帶正電，丙帶負電7．第一個提出物體的運動不需要力來維持的科學家是（）A．亞里士多德 B．牛頓 C．笛卡爾 D．伽利略8．關于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是A．因為物體本身就有重力，所以重力沒有施力物體B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力D．摩擦力的方向定與物體運動的方向相反9．菜刀的刀刃很薄，刀柄寬厚，對此以下說法中正確的是（）A．刀刃很薄可增大壓力 B．刀柄寬厚可減小壓力C．刀刃很薄可增大壓強 D．刀柄寬厚可增大壓強10．小明感覺自己今天有點發燒，就將體溫計甩至35℃以下后測量自己的體溫．體溫計中封閉著定量的水銀，在測量體溫的過程中，體溫計中水銀的A．質量變大 B．體積不變 C．溫度不變 D．密度變小11．下列情境中物體的運動狀態沒有發生改變的是A．正在彎道上速滑的運動員B．正在做勻速圓周運動的物體C．水平桌面上靜止的物理書D．沿滑梯加速下滑的小孩12．如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動．由此可知，關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（）A．F1=0，F2=0 B．F1=0，F2≠0 C．F1≠0，F2=0 D．F1≠0，F2≠013．正在加速出站的火車，如果其受到的外力都消失了，則火車將A．繼續加速 B．逐漸減速C．保持靜止狀態 D．做勻速直線運動14．小麗同學通過探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認為其中正確的是（圖中的黑點表示小麗同學）（）A．保持靜止狀態 B．繼續來回擺動C．做勻速直線運動 D．做勻速圓周運動15．如圖所示，玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是A．米對竹筷產生的壓力 B．米對玻璃杯的摩擦力C．竹筷對米的摩擦力 D．手對竹筷向上的提力16．如圖為擲出的實心球的運動軌跡，實心球離開手后在空中飛行過程中最高點所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力17．關于靜止在水平桌面上的書．下列各對力中屬于平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌子的壓力B．書對桌子的壓力和桌子受到的重力C．桌子對書的支持力和書受到的重力D．桌子對書的支持力和書對桌子的壓力18．如圖所示，輕質杠桿OA可繞固定點O轉動，A處掛一重物G，處有一個始終垂直于OA的拉力，使杠桿緩慢地向圖中虛線位置移動的過程中，關于拉力F的說法正確的是A．先變小后變大 B．先變大后變小 C．一直增大 D．保持不變19．如圖甲所示，用水平拉力作用于物體A，拉力F的大小與時間t的關系和A物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（）

A．0~6s，物體受到的拉力小于摩擦力 B．6~9s，物體處于非平衡狀態C．9~12s，物體所受摩擦力為零 D．0~12s，物體所受摩擦力為6N20．有一捆粗細均勻的銅線，其橫截面積是2.5mm2，質量為89kg，已知銅的密度為8.9×101kg/m1．則這捆銅線的長度為（）A．4m B．40m C．400m D．4000m21．流體的流速越大，壓強越小。下列現象中，可用這個原理來解釋的是（）A．氫氣球離開手后升向高處 B．船只并排航行易發生事故C．人能漂浮在死海上 D．用吸管喝水22．如圖所示是把水平儀放到窗臺時的情形，則該窗臺()A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．無法判斷23．如圖所示，用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下．以下說法正確的是（）A．擊打前，最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力B．擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用C．棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀D．最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用力24．下列各因素中，不能影響力的作用效果的是A．作用點 B．大小 C．方向 D．單位25．如圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，哪位同學的測量方法是錯誤的A． B． C． D．26．書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產生這個彈力的直接原因是()A．書的形變B．桌面的形變C．書和桌面的形變D．書受到的重力27．如圖所示，圖（甲）中小強用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動；圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的路程隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A．木塊第二次受到的拉力較大B．第一次木塊的動能大C．木塊兩次受到的拉力不相等，所以兩次受到的摩擦力也不相等D．第一次拉力對木塊做功的功率小28．一物體受到在同一直線上兩個力的作用。這兩個力合力的大小是20N，若其中一個力的大小是13N，則另一個力的大小A．一定是7N B．一定是33NC．可能是20N D．可能是33N29．一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C．書受到的重力和書對桌面的壓力D．書受到的重力和桌面對書的支持力30．密封在瓶內的冰熔化成水，保持不變的是（）A．體積 B．質量 C．密度 D．狀態二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，兩支相同的試管，內盛等質量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強的大小，則有p甲________p乙。32．如圖，薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上，分別盛有不同的液體，A、B的底面積之比SA：SB=2：1，液面的高度之比hA：hB=3：2，液體對兩個容器底部的壓力大小相等，現將完全相同的小球分別放入A、B，液面未溢出，靜止時，A中的小球懸浮，B中的小球________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），A、B容器底部受到液體的壓強之比pA：pB=_________。33．如圖中洗手盆下水管利用的是______原理，使得兩管中的水面相平，生活中用手拍打衣服使灰塵與衣服分離，是利用灰塵具有_______。34．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿在圖所示位置靜止，此時可以將左端的螺母向_______調節（選填“左”或“右”），使杠桿在_______位置平衡。35．某同學用自制的彈簧測力計測物體的重，如圖所示，該彈簧測力計的分度值是______N，指針所指的示數為_____N。36．如圖，重力不計的一長木板AB可繞O點無摩擦轉動，且OA=1m，OB=4m。在A端用一細繩掛一邊長為0.5m的正方體C，體重為600N的小明站在B點時，正方體C對地面的壓力剛好為300N，則正方體C的重力為____N；當小明由B點向左走____m時，正方體C對地面的壓是6000Pa。37．用如圖所示的滑輪沿水平方向勻速拉動重為100牛的物體A,拉力F大小為10牛。（不考慮滑輪的重力和繩子與滑輪問的摩擦）。物體A與地面間的摩擦力________牛。若5秒內物體A被拉動30厘米,拉力F所做的功_____焦，功率為_______瓦.重力做功________焦。若拉力增大了2牛，此時物體A所受合力的大小為_____________牛。38．小聰用大小為700N的豎直向上的力把重50kg的杠鈴舉過頭頂，杠鈴被舉高過程中受到的合力為_________N，這個合力使杠鈴由_________狀態變為運動狀態．39．向自行車轉軸處加潤滑油，是為了____（選填“增大”或“減小”摩擦;使運動著的自行車停下來，需要捏緊剎車，此時采取的是_____的方法來_____（選填“增大”或“減小”）摩擦.40．如圖所示，用大小為50N、水平向右的力F，將重為10N的正方體物塊壓在豎直墻壁上保持靜止狀態，已知該正方體物體的邊長為10cm，則墻面受到的壓強大小為________Pa:正方體物塊受到墻面對它的豎直向上的摩擦力大小為________N.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在_____處．然后調節_____直至天平平衡．（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為_____g，醬油的密度為_____kg/m1．（1）小明用這種方法測出的醬油密度會_____（偏大/偏?。?）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0②將一個燒杯_____，用天平測出燒杯和水的總質量為m1③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2④則醬油的密度表達式ρ＝_____（已知水的密度為ρ水）42．小華利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯探究液體內部壓強的特點（1）實驗前，應檢查裝置的氣密性。檢查方法：用手輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U形管中液柱是否發生變化。若漏氣，兩液柱始終____________。（2）實驗時,小華發現U形管壓強計兩邊紅水的高度不相等,如圖甲所示,則U形管右側液面上方壓強_________左側液面上方壓強。小華接下來的操作應__________________________。（3）除故障后,小華重新將金屬盒沒于水中,發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大如圖乙所示，由比可知液體內部壓強與___________有關。（4）小華保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示。比較乙,丙兩次實驗,小華得出了：在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論,你認為他的結論是否可靠?答:___________,原因是:___________________。（5）小華換用其液體探究液體壓強與液體密度的關系,當探頭在液體中的相同時,U形管左右兩側液面的高度差對比不明顯,對下面操作不能使兩側液面高度差對比更加明顯的是（________）A．燒杯中換與水的密度相差更大的液體B．U形管中換用密度更小的酒精C．將U型管換成細的（6）另一小組小紅在探究液體壓強是否與液體的密度有關的實驗時，所得的情形如丁圖和戊圖所示，兩圖U形管左右側液面高度差相同，根據實驗現象分析，由丁圖和戊圖_________（能/不能）探究液體壓強與液體的密度有關。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，平底茶壺的重力為4N，茶壺底面積是0.01m2，內盛重12N的水，茶壺中水的深度為10cm，若茶壺壁的厚度忽略不計，放置在面積為1m2水平桌面中央。(g取10N/kg)求：（1）水對茶壺底部的壓力；（2）茶壺對桌面的壓強。44．小明和爸爸一起參加一個游戲活動。活動要求是：兩名成員分別站在如圖所示的模木板上，恰好使木板水平平衡。(1)若小明和爸爸的對木板的作用力分別為400牛和800牛，小明站在距離中央支點2米的一側，爸爸應站在距離支點多遠處才能使木板水平平衡？(2)若小明和爸爸同時站在了木板的中央，他們同時開始勻速背向行走且保證木板保持水平位置平衡，小明與爸爸速度行走的速度之比應為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】在車上裝貨物時，為了穩定通常要降低重心，即將重的東西放在車廂下部，把輕的東西放在車廂上部，故答案選A．點睛：本題考查提高穩度的方法，降低重心和增大支撐面積，在實際應用中當不能增大支撐面積時，我們就利用降低重心的方法．2、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減小；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故選C．3、B【解析】

A．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了對路基的壓強，故A不符合題意；B．安全錘頭部做成錐形是通過減小受力面積來增大壓強，故B符合題意；C．書包背帶較寬，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．滑雪板面積較大，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選B。4、D【解析】

A．圖中容器是一個連通器，若容器傾斜，則連通器里裝同種液體靜止時液面仍能保持相平，故A錯誤；B．由圖知，容器內兩側液體自由面到容器底的深度相同，且裝同種液體，所以容器兩側的液體對容器底部的壓強相同，故B錯誤；C．若將左端的開口密封，則不是連通器，容器傾斜時液面不會相平，故C錯誤；D．若將兩側開口用活塞密封，在左側活塞上施加力F，根據帕斯卡定律可知即可得所以故在左側活塞上施加1N力時，在右側能得到100N的力，故D正確。故選D。5、C【解析】試題分析：由圖可知，A球在酒精中漂浮，B球在酒精中懸浮，C球在水中懸浮，利用利用阿基米德原理判斷受浮力的大小關系．解：∵由圖可知，A球在酒精中漂浮，B球在酒精中懸浮，C球在水中懸浮，∴V排A＜V排B=V排C，∵ρ水＞ρ酒精∴由F浮=ρ液V排g可知，C球所受浮力最大．故選C．【點評】本題考查了阿基米德原理的掌握和運用，知道并利用上水的密度大于酒精的密度是本題的關鍵．6、D【解析】

甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球，甲帶正電．由圖知甲乙相互排斥，說明甲乙是同種電荷，所以乙帶正電；由圖知乙丙相互吸引，說明乙丙帶異種電荷，所以丙帶負電，故D正確．【點睛】（1）電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；（2）從A帶正電開始依次判斷其它物體的帶電情況．7、D【解析】

伽利略通過理想斜面實驗發現，從斜面上由靜止開始運動的小車到達水平面時，若水平面越光滑小車運動的距離越遠，于是猜想當水平面絕對光滑時，小車將會做勻速直線運動，但此時小車水平方向并不受力，說明力不是維持物體運動狀態的原因。故選D。8、B【解析】

A．物體本身沒有重力（只有質量），重力是由于地球的吸引而產生的；故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力；故C錯誤；D．滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反；如傳送帶的物體，當加速運動時摩擦力的方向與運動方向就相同，故D錯誤；9、C【解析】

菜刀的刀刃很薄這樣做是為了在切菜時，施加同樣壓力下，減小受力面積，從而增大壓強，故A錯誤，C正確．刀柄寬大握著舒服是因為增大受力面積減小了壓強，故BD錯誤．故選C．10、D【解析】

A．在用體溫計測量體溫的過程中，水銀的質量不變，A錯誤；B．水銀吸熱后體積變大，B錯誤；C．水銀的溫度升高，C錯誤；D.．因為水銀的質量不變，體積變大，密度變小，D正確；11、C【解析】

A．正在彎道上速滑的運動員，速度不變，但運動方向時刻在變，即運動狀態發生改變，故A不符合題意；B．正在做勻速圓周運動的物體，速度不變，但運動方向時刻在變，即運動狀態發生改變，故B不符合題意；C．水平桌面上靜止的物理書，由于處于靜止狀態，所以其運動狀態不變，故C符合題意；D．沿滑梯加速下滑的小孩，速度大小時刻改變，即運動狀態發生改變，故D不符合題意．12、B【解析】

先以A為研究對象，A做勻速運動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運動；再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，故B正確；13、D【解析】

正在加速出站的火車，如果將它受到的外力全部消失，根據牛頓第一定律可得，該火車將永遠勻速直線運動下去．故選D．14、A【解析】試題分析：由于在蕩秋千達到最高點時，人處于靜止狀態，如果所受的力完全消失，由于慣性，它將會保持靜止狀態不變，所以應選A．考點：慣性15、B【解析】

如圖，將竹筷插入玻璃杯的米中，米中倒入少量的水，等候一段時間，米膨脹，米和玻璃杯之間產生壓力，產生了摩擦力，玻璃杯靜止在空中，受到重力和米對玻璃杯的摩擦力，玻璃杯沒有掉下來是受到米對玻璃杯的摩擦力的作用，故B正確。16、B【解析】實心球離開手之前，受到重力和手的支持力的作用，實心球離開人手后在空中飛行過程中只受到重力作用和空氣阻力．故選B.點睛：由于地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，所以球在飛行過程中，能夠確定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其與手的位置關系，因為力不能離開物體而存在．另外實心球在空氣中飛行，還受到空氣的阻力作用．17、C【解析】

A．平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，缺一不可．書受到的重力和書對桌面的壓力，二力方向相同，作用在兩個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，故A不符合題意；B．書對桌子的壓力和桌子受到的重力，二力方向相同，作用在一個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，故B不符合題意；C．桌子對書的支持力和書受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，故C符合題意；D．桌子對書的支持力和書對桌子的壓力，二力方向相反，作用在兩個物體上，所以這兩個力不是一對平衡力，是相互作用力，故D不符合題意。故選C?！军c睛】考點：平衡力的辨別18、B【解析】

如圖所示，①將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時，動力臂不變，阻力不變，阻力臂變大，根據杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，動力逐漸變大。②當杠桿從水平位置拉到最終位置時，動力臂不變，阻力不變，阻力臂變小，根據杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，動力逐漸變小。綜上分析可得，F先變大后變小。故選B.【點睛】從支點向力的作用線作垂線，垂線段的長度即力臂．根據杠桿平衡條件F1L1＝F2L2分析，力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直，即動力臂不變，然后分析阻力與阻力臂的關系，并得出正確結果．19、D【解析】

A．0~6s，物體做加速運動，受力不平衡，物體受到的拉力大于摩擦力，故A錯誤；B．6~9s，物體處于勻速直線運動狀態，受平衡力的作用，故B錯誤；C．9~12s，物體做減速運的，拉力小于摩擦力，摩擦力不為0，故C錯誤；D．0~12s，物體在運動過程中，壓力和接觸面的粗糙程度都不變，摩擦力不變，都等于做勻速直線運動時的摩擦力，為6N，故D正確。故選D。20、D【解析】

由題意可知，銅的體積為V=m/ρ=89kg/8.9×101kg/m1=0.01m1，這捆銅線的長度L=V/S=0.01m1/2.5×10-6m2=4000m，故應選D．21、B【解析】

A．氫氣球在空氣中受到浮力和重力,F浮=ρ空氣gV排,G=ρ氫氣gV,V排=V,ρ空氣>ρ氫氣,所以F浮>G，氫氣球上升。故A選項不符合題意。B．船只并排行駛，兩只船中間的水流動速度大于兩側水的流動速度，中間壓強小，船只在壓強差下容易向中間靠攏，容易發生撞船事故。故B選項符合題意。C．人能漂浮在死海中，是因為人的密度小于海水的密度。故C選項不符合題意。D．用吸管喝水,吸管內的氣壓小于外界大氣壓，水在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內，利用了大氣壓，故D選項不符合題意．22、B【解析】如圖的水平儀，利用了重力的方向始終豎直向下的特點。如圖所示是把水平儀放到窗臺時，因為重力的方向始終豎直向下，重垂線偏向右側，說明右側偏低，故B正確，ACD錯誤；故選B。23、A【解析】

A．最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等，方向相反，是一對平衡力，故A正確；B．慣性是物體本身所具有的，不能說受到慣性，故B錯誤；C．棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態，故C錯誤；D．最下面的棋子所受的壓力和支持力作用在同一個物體上，不是相互作用力，故D錯誤。故選A?！究键c定位】運動和力24、D【解析】

影響力的作用效果的因素包括力的大小、方向、作用點，被稱為力的三要素，而力的單位對作用效果無影響．25、D【解析】

使用彈簧測力計測量力的大小時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，并且要避免彈簧與外殼發生摩擦，由圖可知ABC正確，D錯誤。26、A【解析】書放在水平桌面上，桌面會受到彈力的作用，此彈力即書對桌面的壓力；書對桌面的壓力是書的形變產生的，即桌面會受到彈力的作用，此彈力是由書的形變產生的．故A正確，BCD錯誤．點睛：重點是彈力的理解，彈力由形變產生，產生的直接原因是物體的形變，物體要恢復原狀，所以產生力的作用．27、D【解析】

AC．從圖象上可以看出，木塊兩次都是作勻速直線運動，而做勻速直線運動的物體受平衡力作用，所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等，故AC錯誤；B．從圖中可以看出第二次木塊運動的速度較大，而木塊的質量不變，所以第二次木塊具有的動能多，故B錯誤；D．從圖中可以看出第二次木塊運動的速度較大，而木塊所受的拉力不變，根據公式P=Fv可知，拉力第二次做功的功率大；第一次拉力對木塊做功的功率小，故D正確。28、D【解析】

一個物體受到同一直線上兩個力的作用,合力的大小F=20N,其中一個力大小是F1=13N；如果力F1的方向和合力的方向相同,則：F2=F?F1=20N?13N=7N；如果力F1和合力的方向相反,則：F2=F1+F=13N+20N=33N；所以另一個力可能是7N或33N。故D正確，ABC錯誤。29、D【解析】二力平衡條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上．A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，二力相互作用，是一對相互作用力；B桌子受到的重力和地面對桌子的支持力，二力不相等，不是平衡力；C書受到的重力和書對桌面的壓力，二力方向相同，不是平衡力；D書受到的重力和桌面對書的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、都作用在書本上，是一對平衡力．故D正確，ABC描述的不是平衡力．30、B【解析】

A．冰熔化成水后，體積變小了，故A項不符合題意；B．物理學中用“質量”表示物體所含物質的多少，冰熔化為水，水這種物質的多少沒有變化，故質量不變，故B項符合題意；C．密度是物質的一種特性，它與物質的種類有關，冰的密度比水的密度小，故C項不符合題意；D．冰塊熔化成水后，由固態變成液態，狀態發生了變化，故D項不符合題意。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、大于【解析】

由質量和密度關系判斷甲乙試管中液體密度大小，再根據液體壓強公式判斷甲乙對管底的壓強大小?！驹斀狻績芍嗤脑嚬軆仁⒂械荣|量的液體，甲的體積小于乙的體積，由可知，甲的密度大于乙的密度，根據液體壓強公式可知，甲對管底的壓強大于乙對管底的壓強。32、漂浮1：2【解析】解：（1）已知薄壁圓柱形容器A、B分別盛有不同的液體，由液體壓強公式p=ρgh可得，A、B容器底所受到的液體壓強分別為pA=ρ則A、B容器底部所受到的壓力分別為FA=p液體對兩個容器底部的壓力大小相等，故Fρ所以ρAρB=將完全相同的小球分別放入A、B，靜止時，A中的小球懸浮，由漂浮條件可得，ρA故ρ球則B中的小球漂浮。（2）已知液體對兩個容器底部的壓力大小相等，將完全相同的小球分別放入A、B，液面未溢出，靜止時，A中的小球懸浮，B中的小球漂浮，則兩容器底所受到的壓力的變化量相等，故有FA=FB，根據壓強公式p=FA、B容器底部受到液體的壓強之比pA33、連通器慣性【解析】

[1]由圖可知，洗手盆下水管是一個連通器，根據連通器的原理，各容器中水不流動時，水面總是相平的，當臉盆內放水時，由于水位高于下水管端的最高位，水會自動流到下水管中，當洗手盆不放水時，連通器各容器中也有相同深度的水，使下水管中的污濁氣體與臉盆隔離，從而保持室內環境的優良。[2]用手拍打衣服，衣服由于受到力的作用而運動，由于灰塵有慣性要保持原來的靜止狀態，這樣灰塵與衣服就分離了，故用手拍打衣服使灰塵與衣服分離，是利用灰塵具有慣性。34、左水平【解析】

杠桿放在水平桌面上，發現杠桿右端下傾。根據杠桿的平衡條件，故應該將杠桿左端的螺母向左調節，使杠桿在水平位置平衡?！军c睛】根據杠桿的平衡條件可知，杠桿傾斜時，杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端，左、右兩端的螺母（或一端的螺母）要向杠桿上翹的一端調節，使杠桿在水平位置平衡，這樣避免了杠桿重力對杠桿平衡產生的影響，同時便于測量力臂．35、0.22.6【解析】

由圖可知，彈簧秤的量程是0～5N，0N刻度線與1N刻度線間有5個間隔，則它的最小分度值是N=0.2N；由圖可直接讀出彈簧秤的示數是2.6N，則所掛物體重力是2.6N。36、27002【解析】

[1]根據杠桿的平衡條件得因力的作用是相互的，正方體C受到的拉力為2400N，正方體C受力平衡，故重力為2400N300N=2700N[2]當正方體C對地面的壓強為6000Pa時，正方體C對地面的壓力為此時正方體C對木板的拉力為根據杠桿的平衡條件得∴即小明由B點向左走4m-2m=2m37、20122.404【解析】

[1]由圖中滑輪為動滑輪，在不計滑輪與繩重、及滑輪與繩之間的摩擦的條件下，摩擦力f與拉力F的關系是：f=2F=2×10N=20N，[2]若5秒內物體A被拉動30厘米，繩子移動的距離為：s=20.3m=0.6m，拉力F所做的功：W=Fs=20N0.6m=12J，[3]功率為：P===2.4W，[4]物體在豎直方向上沒有通過距離，重力做功為0；[5]若拉力增大了2牛，即F’=12N，此時物體A受到的拉力為：F拉=2F’=212N=24N，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，豎直方向重力和支持力平衡，水平方向上所受合力的大小為：F合=F拉f=24N20N=4N。38、200靜止【解析】

（1）杠鈴被舉高過程中，杠鈴受到豎直向下的重力和豎直向上的作用力，根據同一直線上反方向的二力的合力等于二力之差計算出合力的大??；（2）根據杠鈴沒有被舉起時的狀態到被舉起的過程的狀態，即可分析出合力的作用．【詳解】（1）因為杠鈴受到豎直向上力的大小為700N，受到豎直向下重力的大小為G=mg=50kg（2）杠鈴原來處于靜止狀態，當受到大小為200N的合力時，杠鈴被舉起并舉過頭頂，因此合力使杠鈴由靜止狀態變為運動狀態．39、減小增大壓力增大【解析】

向自行車轉軸處加潤滑油，可以使接觸面形成一層油膜，使接觸面分離，從而減小摩擦；剎車時，要給剎皮與輪轂間施加一定的壓力，這是采取增大壓力的方法來增大摩擦。40、500010【解析】

根據壓力和受力面積計算壓強為p===5000Pa，由于物體靜止，受到的重力和摩擦力為平衡力，大小相等，則摩擦力為10N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、標尺的零刻度線平衡螺母451.125×101偏大裝滿水【解析】（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻線處，然后調節平衡螺母直至天平平衡．（2）由甲圖