2023年遼寧省阜新市社會工作者職業資格社會工作實務（初級）真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.張先生和妻子都是中學教師，兒子乖巧聰明，學習成績優良，一家人家庭生活其樂融融。去年兒子高中畢業，以優異成績被國內某名牌大學錄取，張先生夫婦非常高興，但兒子離開后，妻子老是感覺不安，擔憂兒子是否習慣異鄉生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應兒子離開后的生活，并調整各自的家庭角色。本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態系統B.家庭系統C.家庭生命周期D.家庭結構

2.

第

47

題

殘疾的等級，根據勞動功能障礙程度和生活自理障礙程度確定，由重到輕分為（）。

3.

第

31

題

醫務社會工作起源于（）。

4.某社會工作服務隊，在震后的一個臨時板房社區開展救助服務，他們根據居民的需要和特點，引導青年人成立于“手拉手服務隊”，在社區開展志愿服務。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區活動，使新社區的鄰里關系有了較大改善，社區面容大為好轉。在此過程中，社會工作者以社區為基礎推動的救助措施屬于()。A.制定災區救助政策B.建立社區支持網絡C.整合駐區單位資源D.發揮社區社會組織的力量

5.

第

50

題

貧困救助政策的目標是()。

6.著名的心理學家霍爾把青春期說成是情緒情感的（）。

A.火山嘖發期B.花季雨季期C.和風細雨期D.暴風驟雨期

7.社會工作者在（）的重點任務是，善于把小組活動中表現出來的焦點變成問題，因為組員在活動中會有很多關于生活困難的想法，有許多情緒上的不滿，可能提出不少問題。

A.小組維持期B.小組形成期C.小組沖突期D.小組聚集期

8.

第

28

題

（）是社會工作者首先關注的工作重點。

9.某青少年機構通過心理咨商、小組輔導等方式專門服務于那些社會人際適應不良的青少年，這屬于()的主要內容。

A.拓展性的青少年社會工作

B.發展性的青少年社會工作

C.預防性的青少年社會工作

D.治療性的青少年社會工作

E.保護性的青少年社會工作

10.

第

24

題

有些學校將某類學生、具有某種特點的學生標定為個案工作的對象，由此放棄對他們的教育和管理．將這些學生打入另冊特殊處理。這種不恰當的做法在社會工作領域被稱作（）。

二、單選題(10題)11.

第

59

題

下列關于“介入”的表述不正確的是（）。

12.社區社會工作者要充分認識開展社區困難居民服務的重要意義，堅持以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，以（）為目標。

A.保障居民達到社會平均生活水平

B.保障居民達到同類人群平均生活水平

C.保障居民達到社區平均生活水平

D.保障居民基本生活

13.張大爺在退休后，沒有什么事情可干，覺得生活很沒意思，一直也提不起情緒。兩年前，老伴因為突發了腦溢血過世，張大爺更覺得生活沒意義。最近，他告訴社會工作者，老伴去世一段時間以來，自己感覺十分沮喪，身體越來越差，睡不著，也吃不好，恐怕自己也快撐不下去了，會跟隨老伴一起離開。張大爺可能患有（）

A.焦慮癥B.癡呆癥C.譫妄D.抑郁癥

14.

第

54

題

能夠發展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于（）。

15.關于家庭治療，下列說法最準確的是（）。

A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系，特別是家庭成員之間的權力關系

B.醫院所推行的以家庭為單位的治療方式

C.社區醫院在社區中開辦的家庭病床

D.醫院指派醫護人員到居民家中做巡回治療

16.服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來”，社會工作者可以將這種話語重構為“革命和建設時期你們作出了卓越貢獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰斗力，你們積極響應黨和國家號召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家的寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）技巧。

A.合作的語言B.所有權的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言

17.面對社區矯正的特殊工作對象，開展小組工作時，主要針對什么問題設計活動的主題?()

A.帶有共性的商題和困惑設計小組活動的主題

B.每個案主的不同問題設計小組活動的主題

C.個別案主的不同問題設計小組活動的主題

D.案主中最嚴重的問題設計小組活動的主題

E.社會工作者最熟悉的案主的問題設計小組活動的主題

18.家庭社會工作者在介入階段主要承擔的角色有（）。①支持者；②中間者；③咨詢者；④使能者；⑤資源的調動者；⑥教育者。

A.①②③④⑤⑥B.②④⑥C.③⑤⑥D.①③④⑤⑥

19.老年人的問題常常錯綜復雜，需要提供多種服務才能滿足其需求，而滿足這些需求常常需要跟不同的部門和人員打交道，做出統籌安排，才能獲得最佳效果。因而，社會工作者在為老人提供服務時常常要充當個案管理員的角色，除了直接給老人提供服務外，還要（）。

A.為老人做資源連接工作

B.為節省成本，自始至終都是一個人做工作

C.在兒女不在身邊時給老年人找代言人

D.替老人做一切決定

20.對于婦女權益的維護，不同的職業有著不同的途徑。作為一名社會工作者，在維護婦女權益方面的工作內容不包括（）。

A.向社會宣傳各種維護婦女權益的法律知識

B.調查研究婦女權益狀況

C.追究侵害婦女權益方的法律責任

D.督促健全維護婦女權益的機制

三、單選題(10題)21.（）指的是達到理想化終極狀態所采用的行為方式或手段。

A.工具性價值觀B.目的性價值觀C.終極性價值觀D.選擇性價值觀

22.小趙因丈夫經常在酗酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后，發現小趙有一個剛滿周歲的兒子但她與丈夫的溝通處于相互指責、相互抱怨的不良循環中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習與他們之間的溝通方式密切相關，并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據的是（）理論。

A.家庭系統B.生態系統C.家庭抗逆力D.家庭生命周期

23.小組帶領者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指()。

A.果斷處置權B.尊重自決權C.干預小組動力D.平衡對小組和個人所負的責任

24.青少年（）層面的社會工作即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務。

A.微觀B.中觀C.宏觀D.混合

25.

第

14

題

學校社會工作者的首要任務是（）。

26.按家庭的結構特征分類，現代生活中的家庭不包括（）。

A.核心家庭B.愛心家庭C.主干家庭D.聯合家庭

27.運用（）提供服務性的工作，向外來務工人員傳遞尊重、平等的理念，與外來務工人員自身發展結合起來，他們會更愿意參與社區活動，逐漸地融入社區生活，并對社區產生良好的歸屬感。

A.社區教育方法B.就業技能培訓C.分析問題原因D.張貼社區衛生公約

28.在老年人個案工作的評估階段，需要關注的是()。

A.要重視老人的主觀評價

B.要定期追蹤進展情況

C.要充分吸收老人參與

D.要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況

E.跟老人進行良好的溝通

29.老年公寓的社會工作者小張長期為老年癡呆的服務對象提供服務，有時會感到情緒透支，覺得自己的工作沒有價值，這說明老年社會工作者應注意()。

A.價值觀問題B.反移情現象C.工作倦怠問題D.職業倫理問題

30.

第

31

題

在我國，長期以來婦女社會工作的宏觀指導理論主要是（）。

四、單選題(10題)31.最近王海芳對生活充滿困惑，向社會工作者求助。在制訂目的和目標階段，社會工作者認真詢問了她的愿望，并與她討論協商，最后她們對需要達到的目的達成了一致意見。社會工作者的這種做法充分體現了制訂服務計劃時應遵循的（）原則。

A.詳細和具體B.要尊重服務對象意愿C.計劃與宗旨相符合D.平等和協商

32.某社會工作中心的小李為有“網癮”問題的青少年張大偉提供服務時，著重從張大偉的家庭、成長環境和大偉的人際關系方面入手，這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中，社會工作者小李遵循的介入行動原則是（）

A.個別化B.考慮服務對象的發展階段和特點C.瞄準服務目標D.以人為本、服務對象自決

33.

第

29

題

從社會工作者的角度來說，（）是社會工作者運用專業的知識、方法與技巧協助服務對象系統達到服務計劃目標的過程。

34.社會工作者在精神健康社會工作中，進行的心理輔導和心理治療與精神病專家和心理醫生的不同之處主要體現在()。

A.更持久B.更深入C.更有效D.針對不同類型采用不同方法E.不同在于訓練背景導致的理念與方法上的差異

35.收集服務對象的資源后，社會工作者最主要的工作是（）。

A.制定服務計劃B.對資料進行分析C.采取介入行動D.描述服務對象的問題

36.在結案期，當所有延長結案時間的努力都無效時，有些服務對象會表現得無精打采、失落而無助，這種反應是()。

A.憂郁B.倒退C.依賴D.抱怨E.憤怒

37.下列敘述不是關于老年精神問題的是（）。

A.老人擁抱此時此刻非常重要。這包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在當下，學習享受生活而不是做事的藝術

B.找到往事的意義，以此建構生命的意義

C.做政策方面的倡導和輿論方面的呼吁，改變和調整被虐待和被疏于照顧老人的家庭和社區環境

D.接受生活中好的一面和不好的一面，尋求和解和寬恕，彌補過往生活留下的缺憾

38.在社會救助社會工作中，要注重居民公民意識的提升、參與意識的培養、解決貧困問題能力的提高等。這體現了社會救助社會工作采用社區工作方法時要遵循（）原則。

A.注重救助對象個人的發展B.注重改善社區居民的素質C.注重救助對象的參與和互助D.注重社區居民的能力建設

39.學校社會工作者對那些遭遇嚴重人際關系困境的學生，可以采用（）方法開展工作。

A.個案工作B.家庭工作C.社區工作D.小組工作

40.

第

50

題

矯正社會工作以（）為其哲學基礎。

五、單選題(2題)41.關于急診室開展社會工作服務的必要性，下列說法錯誤的是（）。

A.病患及其家屬的心理危機干預的需要B.醫療團隊的需要C.疾病適應的需要D.急診管理的需要

42.社會救助在以下那種情況下將終止？（）。

A.救助對象接受了職業培訓

B.救助對象義務為社區孤寡老人做飯

C.救助對象找到一份穩定的工作，并獲得了較好的薪水

D.救助對象成為非政府機構的志愿者

E.救助對象收養流浪人口

六、單選題(2題)43.患者的治療方案完成后，醫務社會工作者的任務是（）。

A.幫助醫生疏導患者的情緒

B.幫助醫生向患者解釋為什么采用這種治療方法

C.幫助醫生和患者家屬一起制訂患者的出院計劃

D.幫助醫生制訂患者的家庭療養計劃

44.

第

50

題

（）是家庭治療運動的領導者和家庭治療理論的奠基者。

參考答案

1.C家庭生命周期理論強調家庭成員的互動交流關系以及需要會隨著家庭的發展在不同階段呈現出不同的特征。每一個家庭發展階段都有不同的任務和要求需要家庭成員去面對，讓家庭成員感受到一定的壓力和挑戰。本題案例中，兒子出國讀書后，其家庭的發展階段出現了變化，而張先生夫婦沒有及時地調整各自角色。社會工作者在家庭輔導中，幫助他們認識到家庭發展階段的變化，逐漸適應兒子離開后的生活，正是以家庭生命周期理論為基礎的。

2.D

3.A

4.B困難群體的社會交往范圍小，人際圈子同質性高，家庭支持不夠。在實施社會救助時，社會工作者要積極為困難群體修復社會關系，建立社區支持網絡。題干中．社會工作者引導青年人開展志愿服務，開展一系列社區活動，這些措施都屬于建立社區支持網絡。

5.A

6.D著名的心理學家霍爾把青春期說成是情緒情感的暴風驟雨期。

7.B如果小組成員開始互動、溝通，逐漸建立起良好的人際關系，那么小組成員在小組活動中的角色出現分化，小組的規范也開始形成，并且朝著小組目標前進。這個時期就可視為小組形成期。這個階段，社會工作者要善于把小組活動中表現出來的焦點變成問題，因為組員在活動中會講很多關于生活困難的想法，有許多情緒上的不滿，可能提出不少問題。社會工作者要鼓勵小組成員正視問題，討論并尋找解決問題的辦法。

8.D

9.D

10.D

11.C

12.D社區社會工作者要充分認識開展社區困難居民服務的重要意義，堅持以救急救難為方向，以個人和家庭為對象，以保障居民基本生活為目標。

13.A抑郁癥、癡呆癥、譫妄和焦慮癥是老年人最常見的四個認知和情緒問題。焦慮癥的典型特點是過度憂慮，有非理性的恐懼，并抱怨軀體不適。題中，張大爺十分焦慮自己的情緒和身體，同時伴隨有非理性的恐懼。

14.A

15.A家庭治療是時興于20世紀六七十年代的一種治療模式，焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系，特別是家庭成員之間的權力關系。它以整個家庭作為關注的焦點。

\n

16.C可能性的語言是指社會工作者為服務對象創造一個充滿可能性的環境，而不是重重阻礙的環境。在與服務對象溝通時，可能需要將服務對象的負面語言或描述重構為積極的可以被服務對象接受的語言。題中，社會工作者將服務對象消極的語言轉為肯定性的贊許，運用了可能性的語言技巧。

17.A

18.D隨著受助家庭成員自身能力的發掘和認可，受助家庭成員逐漸從被動轉為主動，家庭社會工作者的角色也會隨之發生相應的轉變，成為受助家庭成員的合作者和促進者，幫助家庭成員評估和解決自己面臨的問題。具體而言，家庭社會工作者在介入階段主要承擔支持者、教育者、咨詢者、使能者和資源的調動者等不同角色。

\n

19.A

20.C

21.A工具性價值觀指的是達到理想化終極狀態所采用的行為方式或手段。

22.A家庭系統理論是家庭社會工作中運用最廣、最受歡迎的理論它已成為很多家庭社會工作服務模式的理論基礎為家庭社會工作者提供了評估和干預家庭功能的基本框架。家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的。所有的家庭者都是一個社會系統家庭成員之間相互依賴、相互影響。題中小張的做法依據的是家庭系統理論。

23.D平衡對小組和個人所負的責任是指，當老人在小組中的表現極大地干擾了小組的進程時，小組帶領者可能要在兩個不能兼顧的責任中做出選擇，即注意平衡對整個小組負責，同時也要對身為當事人的個別老人負責。小組帶領者有責任認清允許干擾小組的成員留在小組中可能會帶來的損失或益處，作出符合倫理規范的選擇。

\n

24.B青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般是指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務；中觀層面是指家庭和小組層面的社會工作，即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務；宏觀層面是指社區社會工作和相關組織，或者是針對法規或政策而進行的倡導或改變性工作。如建立青少年組織，開展社區工作，進行青少年法規、政策或制度的修改及倡導工作等。

25.D

26.B根據家庭的結構特征，現代生活中的家庭可分為核心家庭、主干家庭、聯合家庭、領養家庭、寄養家庭和單親家庭六種類型。

27.A運用社區教育方法提供服務性的工作，向外來務工人員傳遞尊重、平等的理念，與外來務工人員自身發展結合起來，他們會更樂于接受社區教育，更愿意參與社區活動，逐漸地融入社區生活，并對社區產生良好的歸屬感。

28.A

29.C老年社會工作者長期做有些服務對象的工作，比如患老年癡呆癥的服務對象的工作，可能會感到倦怠，覺得自己的工作沒有價值。社會工作者應當敏銳地體察自己的情緒狀態，及早發現工作耗竭的征兆，并采取減壓措施。

30.A馬克思主義婦女觀是指導中國婦女運動的重要思想來源。

31.B制訂服務計劃要尊重服務對象的意愿。即在制訂目的和目標時，社會工作者要考慮服務對象的愿望，要與服務對象分享對目的與目標的期望。如果服務對象與社會工作者雙方的目標與目的不一致，雙方就要進行討論與協商，直到取得完全一致的意見。否則，工作起來服務對象與社會工作者很可能是相反的方向。由此可知，本題所述符合要尊重服務對象意愿的原則。

32.C選擇介入行動的原則包括以人為本、服務對象自決；個別化；考慮服務對象的發展階段和他們的特點；瞄準服務目標；與服務對象相互依賴；考慮經濟利益。

介入行動要圍繞著介入目標進行。有網癮問題的青少年的成長發展是社會工作者應該關注的，但是介入行動首先要集中在發現和解決青少年“網癮”問題產生的原因上，從青少年的家庭、成長環境和人際互動方面入手，才能根除“網癮”，這是青少年自己、家庭和學校最關心的。

33.E

34.E在精神健康領域，社會工作者要能運用不同的治療技巧去處理病人的認知、情感、行為問題；能夠針對輕型（如焦慮）和重型（如精神分裂癥）精神疾病患者提供不同的心理治療服務。這與精神病醫生和心理治療專家的功能類似，不同在于訓練背景導致的理念與方法上的差異。如精神病醫生較多遵從心理動力理論的理念和方法，并注重藥物治療，心理治療專家專長于心理測量，社會工作者在家庭治療和社區康復方面更有優勢。

35.B收集了服務對象的資料后，社會工作者最主要的工作是要對資料進行分析，以便對癥下藥地制定介入計劃。

36.A

37.C有關老年人的精神生活有五點非常重要：（1）珍惜當下，包括欣賞自己當下的生活，明白時間的珍貴，因而能夠學習享受生活。（2）找到往事的意義，以此建構生命