/學校對精品課程建設的政策支持和措施

學院特別重視精品課程建設工作,在學院的辦學指導思想上明確提出了建設“精品專業、精品課程、精品人才”的三精工程，提出要以精品課程建設為標桿,加大優質教學資源的整合和建設力度。2006年,學院制定了《黑龍江旅游職業技術學院精品課程建設管理細則》，此后，學校又在一系列的管理文件和管理制度中，進一步明確規定了對精品課程建設的多方面的政策措施，主要內容有：1.建立精品課程有效管理機制，保證精品課程建設工作學院建立了精品課建設規劃，對各級精品課程做了明確的規劃。為保證此項工作有效開展，學院成立了精品課程領導小組，院長任組長，同時建立了由教務處負責的精品課程建設監管部門，系室主任將工作重點放在精品課程的建設上，有力的推動的精品課程的建設工作。2.加大師資隊伍培訓投入學院加強了對精品課程建設的學習和培訓工作，每年定期的組織相關老師參加各類精品課程的學習和培訓工作，保證每年有足夠資金用于老師的培訓。3.保證對精品課程的嘉獎建設經費學院出臺了《黑龍江旅游職業技術學院精品課程建設管理細則》和《關于對精品課程經費支持的若干規定》明確對精品課程的建設經費支持額度為：校級精品課程嘉獎建設經費3-5萬元，省級精品課程嘉獎建設經費5-8萬元，國家精品課程除教化部劃撥的嘉獎經費外，學院將按1:1配套建設經費。4.支持精品課程的試驗室建設和試驗教學平臺建設學院投入了300多萬元建立了于本課程相應的教學平臺和試驗室，為該精品課程供應了真實的教學實踐平臺。5.在老師的聘任和晉級提薪上對精品課程負責人予以嘉獎和對待國家級教學成果獲獎者一樣，學校在有關文件中明確規定，對省級、國家級精品課程的嘉獎和老師的聘任和晉級提薪等掛鉤，這一規定已經在2007年的老師聘任和工資升級調整中實施。

黑旅院發[2008]29號————————————————————★——————————————————黑龍江旅游職業技術學院精品課程建設管理實施細則（試行）

為了實行學院教改精神，進一步搞好我院精品課程建設工作，全面提升學院的辦學實力和辦學水平，依據教化部《關于啟動高等學校教學質量和教學改革工程精品課程建設工作的通知》（教高[2003]1號）和省教化廳《關于黑龍江省一般高等學校精品課程建設的看法》（黑教高[2003]169號）精神，適應于黑龍江旅游職業技術學院“十一五”期間發展建設規劃要求，特提出以下建設實施看法。一、指導思想精品課程建設是確保教學工作中心地位的重要措施之一，通過精品課程的建設工作，建立一批高質量、高水平、具有示范作用的精品課程，對于提高老師的教學綜合實力，促進優質教化資源共享，全面提高學院教化教學質量都有著極其重要的作用。精品課程建設要以“老師隊伍一流、教學內容先進、教學手段科學、教材選用優秀”為指導思想，努力爭創國家、省級和校內示范性精品課程。二、精品課程建設內容精品課程建設的內容大致可歸納為以下幾個方面：1、教學隊伍建設。形成由學術造詣較高、具有豐富授課閱歷和企業實踐閱歷的教授或副教授主持、結構合理、人員穩定、教學水平高、企業實踐閱歷豐富、教學效果好、具有“雙師”素養的校企合作專兼職老師梯隊。2、教學內容和課程體系改革。精確定位課程在各專業課程體系和人才培育過程中的地位及作用，課程改革目標明確，依據行業發展須要和崗位實際任務設計課程，選取適當的教學內容，體現職業教化人才培育的新要求。3、教學方法和手段改革。合理運用現代教化信息技術，運用網絡等先進技術手段進行教學和管理，融“教、學、做”于一體。相關的教學大綱、教案、習題、試驗指導、參考文獻書目等實現網上溝通，實現優質教學資源的共享，帶動其它課程的建設。4、教材建設。加強教材適用性探討，充分吸取學科領域的最新科技成果和優秀教改成果，優先選用高職高專規劃教材、多媒體技術的立體化教材、激勵自編或校企合作開發出版教材。5、理論教學和實踐教學并重。大力改革實踐教學的形式和內容，提倡理論和實踐一體化，激勵實行工學結合、校企合作的教學形式，通過實踐教學，努力提高學生的動手實力和創新實力。三、精品課程申報和審定（一）精品課程申報條件1、具有確定基礎量的公共課、基礎課、專業基礎課和專業核心課程，且申報課程己在學院連續開設三年以上。2、教學文件齊備。如教學指導書、試驗指導書、習題集等。3、教學環節完整，有和教學內容相協作的試驗、實訓、實習等實踐性教學環節。4、有較強的師資隊伍。主講老師業務水平較高，教學效果良好。有結構合理且穩定的教學梯隊，有長遠的師資隊伍建設規劃。5、考核手段科學。有符合課程要求和特點、能客觀反映教學效果和學習質量的考核方法。6、課程能充分反映職業教化特點，符合學院課程改革的要求。（二）精品課程申報程序項目負責人（主講老師）提出申請，所在系部進行初審并舉薦，教務處組織人員審核，學院評審委員會評審，公示評審結果，院長辦公會議審批。

（三）精品課程建設項目評審精品課程建設項目以《黑龍江旅游職業技術學院立項評審表》為依據，經過學院評審委員會評分、排序，確定精品課程建設項目名單（評審委會由學院專業實力強的專家、副教授以上人員組成）。課程建設項目一經確定，教務處代表學院和精品課程建設項目負責人及其所在系（部）簽訂協議書，并按項目須要進行必要的經費資助。四、精品課程建設的管理

獲準的精品課程建設項目，要按學院精品課程的評定標準，細致制定實施規劃。項目負責人應按實施規劃確定課程建設目標、內容、日程支配、經費運用支配，并按支配要求細致組織實施。各系部負責申報批準的項目的日常管理和檢查，協作制訂精品課程建設支配，及解決建設中遇到的困難。學院教務處負責政策指導、實施規劃評審、年度檢查、評估驗收等宏觀管理，對經費劃撥、經費支出進行審批。精品課程建設期限一般為二年，依據規劃要求，教務處每年要組織人員檢查進展狀況，并剛好反饋檢查結果，依據檢查結果確定劃撥、緩撥或取消其次批建設經費。五、精品課程建設項目的驗收精品課程建設期滿后，學院教務處要組織專家組對課程建設項目進行驗收。精品課程評審每年1次，3月15日前提交申請。對于提前申報的精品課程，允許項目提前上報并認定。對于年度檢查不合格或無故不能按期完成建設任務的立項課程，學院有權停止撥款并取消精品課程建設支配，其主持人所在系部不得申報下一學期精品課程建設項目，負責人連續2年、項目組成員1年內不允許申報重點專業建設、精品課程建設、優秀教材建設項目。

精品課程建設項目驗收應做好以下工作：1、細致填寫“精品課程建設狀況表”。2、課程建設項目組依據課程建設目標、內容、實施支配、經費運用等方面進行總結，并整理打印好全部資料。如有實踐項目，需做好操作演示等準備工作。3、按精品課程評分標準進行自評，并撰寫自評報告。自評報告著重：(1)課程概況；(2)課程建設前教學狀況；(3)課程建設目標和內容完成狀況；(4)課程建設后(或過程中)的效果及收益面；(5)經費運用狀況；(6)開展課程建設的體會和閱歷，目前存在的問題和困難。精品課程的評比應依據下列程序進行：1、由課程負責人組織申報并自評。2、學院教務處組織專家對系（部）舉薦的課程依據精品課程評分標準進行評估打分，依據評分結果選出院級精品課程名單，經學院評審委員會審核批準后，確定為院級精品課程。學院在院級精品課程的基礎上，舉薦申報省級、國家級精品課程。六、精品課程建設經費的運用和嘉獎精品課程建設每個項目經費劃撥標準為：校級精品課程0.3－0.5萬元，省級精品課程0.5-1萬元。精品課程建設經費70%用作精品課程的硬件建設，30%作為精品課程建設的軟件建設費用。其經費運用范圍一般為：1、課程內容的改革：如購置急需參考書、資料。2、教學用品添置、更新：如教具、模型、掛圖等。3、試題庫建設，包括本項目有關的軟件購置和制作。4、拍攝錄像片、制作視聽教材、幻燈片，CAI、CAD等課件的購置和研制。精品課程建設項目經費分三批下撥：第一批為啟動經費，在項目立項后劃撥；其次批為建設費，在年度檢查后依據檢查狀況劃撥；第三批經費在驗收后，依據驗收結果以嘉獎資金劃撥。經費支配比例及運用范圍如下：第一批其次批第三批啟動費建設費經費20%50%30%被確定為精品課程主持人及教學團隊，學院頒發榮譽證書，精品課程建設評定結果將作為老師晉職、崗位評定及考核的重要依據。每年教務處將組織人員對精品課進行抽查，抽查不合格的取消“精品