2023年遼寧省葫蘆島市社會工作者職業資格社會工作實務（初級）測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.

第

6

題

19世紀末期，出現了睦鄰組織運動，世界上第一個睦鄰會館是l884年在倫敦建立的（）。

2.老年社區照顧服務體系的內容不包括（）。

A.居家照顧B.咨詢與轉介C.法律服務D.短期照顧服務

3.某社會工作服務隊，在震后的一個1臨時板房社區開展救助服務，他們根據居民的需要和特點，引導青年人成立了“手拉手服務隊”，在社區開展志愿服務。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區活動，使新社區的鄰里關系有了較大改善，社區面容大為好轉。在此過程中，社會工作者以社區為基礎推動的救助措施屬于（）。

A.制定災區救助政策B.建立社區支持網絡C.整合駐區單位資源D.發揮社區社會組織的力量

4.

第

31

題

安置社會工作的主要對象為（）。

5.下列各項不屬于青少年發展性需要的是（）。

A.為未來的生涯做準備B.接納自己的身體與容貌C.提高個人素質與修養D.追求理想和抱負

6.小英性格內向，喜歡獨處。初一下半學期開始，小英就經常稱頭暈，不愿意去上課，可經醫生檢查一切正常。小英的爸爸工作比較忙，對她無暇顧及，小英的媽媽經常去照顧外婆，與小英交流的機會也比較少，而且小英的媽媽怕她在外面學壞，不讓小英出去跟同伴玩耍，小英的性格慢慢變得孤僻。由于小英成績比較差，小英的媽媽對她期望不大，平時常常用“你不行”“比較笨”等言語對小英做家務予以評價。小英平時一個人待在家喜歡畫畫，可畫得不怎么樣，從來不敢把自己的畫拿出來給其他人看。社會工作者接案后，為小英提供了相應的服務，下列屬于微觀層面社會工作方法的是（）

A.安排小英參加青少年人際溝通交流技巧訓練小組，學習溝通技巧

B.協助小英建立自信，給予小英情感上的支持

C.與學校聯系，增力小英自我展示的機會，鼓勵小英與同學交流

D.為小英父母提供親職教育的機會，幫助他們學習正確的教導孩子的方法和技巧

7.

第

5

題

接案會談的目的在于（）。

8.

第

28

題

下列哪一項不是行為改變技術的策略（）。

9.某非營利機構“愛之夢”主要提供婚姻家庭服務，老王向該機構提出了生活救助方面的請求，該機構的社會工作者小張向老王說明了情況，并且告知老王如何申請最低生活保障服務。這說明小張在接案時考慮到()。

A.權衡是否有能力處理問題

B.決定問題的優先次序

C.決定是否需要緊急介入

D.保證對服務對象的服務符合服務機構的工作范圍

10.中的（）。

二、單選題(10題)11.醫院社會工作對象的需要不包括（）。

A.治愈疾病恢復健康的需要

B.獲得醫護人員尊重其個人愛好(如抽煙)的需要

C.解決由疾病帶來的經濟問題的需要

D.安頓好病人及家屬的情緒和生活的需要

12.

第

32

題

矯正社會工作的服務貫穿整個（）過程。

13.某社會工作機構專門針對青少年個體需求開展個案輔導服務，則該機構提供的是青少年（）層面的社會工作。

A.微觀B.中觀C.宏觀D.綜合

14.未成年人關愛行動的項目幫助未成年人緩解或消除心理問題，提高情緒自我管控能力，促進健康人格的形成。此舉屬于維護青少年合法權益的（）服務。

A.困難幫扶B.權益保護C.法律服務D.心理疏導

15.（）的目的，即通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。

A.婦女自決B.婦女賦權C.婦女干預D.性別視角

16.

第

10

題

（）仍然是當今家庭依賴的主要對象，既體現出中國注重家庭的傳統，也顯現了社會福利保障體系的薄弱。

17.某醫院婦產科因孕婦家屬不愿排隊發生了毆打醫護人員的惡性事件，醫務社會工作者到現場后，首先應采取的措施是（）。

A.安撫孕婦家屬的情緒

B.向醫生了解孕婦的情況

C.協助安排孕婦盡快進行檢查

D.向醫院領導匯報，并通知警務室和保安

18.

第

26

題

現代家庭的功能重心轉移．家庭功能從基本的生存型功能轉向為（）。

19.很多婦女受到家庭暴力不報案，或者沒有得到及時的救助和干預，以至于演變成嚴重的致傷、致殘和致死案件。究其原因，是因為人們普遍缺少對家庭暴力的認識，而法律中又沒有制裁家庭暴力的具體條文規定。如果針對婦女的家庭暴力開展干預，通常需要婦聯、公檢法司、醫院衛生等多個機構的合作，采取綜合干預和解決問題的策略。但是，各方的合作到目前為止缺少相應的政策和法律保障。因此，社會工作者需要加強的工作環節是（）

A.倡導B.資源鏈接C.宣傳教育D.婦女賦權

20.小杰，16歲，家住農村，學習成績優異，父母長期在外打工，身邊的小伙伴也陸續進城打工，感到十分孤單。臨近畢業，小杰不知自己該選擇繼續升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務中，有助于小杰進行抉擇的是（）

A.協助小杰學習壓力管理技巧

B.協助小杰多與父母溝通交流

C.協助小杰學習情緒管理方法

D.協助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

三、單選題(10題)21.某社區擬策劃“老人飯桌”項目，為社區內老人提供送餐服務。在服務項目策劃中期，社會工作者應做的工作是（）。

A.了解服務對象需求B.征求社區居民的意見C.評估工作人員的素質和能力D.設計服務項目的評估方法

22.幫助殘疾人實現經濟自立，保障其在經濟生活中不受歧視；對于不能實現經濟自立的重度殘疾人，幫助其得到社會給予的經濟保障。這屬于殘疾人社會工作中的（）措施。

A.職業康復B.社區康復C.社會康復D.教育康復

23.

第

15

題

婦女社區工作中志愿者為本的支持網絡是圍繞（），組織若干名志愿者與服務對象建立聯系，以便提供及時地幫助。例如，社區中為獨居的老年婦女建立的鄰里支持網絡。

24.社會工作者小趙在與服務對象會談時，通過提供情緒支持，緩解了服務對象的焦慮；通過改變不恰當的自我認知，增加了服務對象自我改變的動力，小趙的上述做法具有()作用。

A.啟發性B.治療性C.安撫性D.肯定性

25.抗逆力理論側重于對案主（）的挖掘。

A.個性因素B.共性因素C.保護性因素D.社會性因素

26.

第

4

題

殘疾人職業康復的工作可以歸納為四個步驟，即（）。

27.近來為吸引大學生入伍北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學生士兵復學后完成學業且被當地用人單位接收的可辦理京、滬落戶手續。這項政策屬于（）措施。

A.優待B.撫恤C.教育D.就業

28.最高層次的社區參與形式是（）。

A.社區自治B.共同行動C.告知D.咨詢

29.

第

58

題

面向整個社區與所有社區居民開展工作、側重社區全面發展的工作方法是（）。

30.住房救助是指國家對符合規定標準的住房困難的最低生活保障家庭、分散供養的特困人員給予住房方面的幫助，滿足其基本住房需求。住房救助的形式在農村主要是（）。

A.發放住房租賃補貼B.開展危房改造C.配租公共租賃住房D.允許城中村的出現

四、單選題(10題)31.

第

3

題

為了幫助小曹，社會工作者了解了他不幸的身世，他們溫暖的關心感動了小曹，最后與小曹達成協議：盡量少上網，不抽煙，不睡懶覺，社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業問題。這種介入屬于（）。

32.陳軍父母離異，一直跟爺爺一起生活。職校汽車修配專業畢業后，他找到了一份不錯的工作，但經常聚眾賭博。今年年初，陳軍因犯搶劫罪被判有期徒刑二年，緩刑一年。社會工作者多次對陳軍面談輔導，逐漸建立了良好的專業關系，經過反復討論和協商，社會工作者與陳軍共同制訂了個案管理服務計劃。在社會工作者的監督、管理和幫教下，陳軍的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。本案例中，社會工作者主要是通過（）的方法，較好地提供了個案服務。

A.有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃

B.協調多部門、多機構提供整合性服務

C.發掘矯正對象潛能和參與問題解決

D.發展特殊教育和職業技能培訓

33.學校社會工作者對那些遭遇嚴重人際關系困境的學生，可以采用（）方法開展工作。

A.個案工作B.家庭工作C.社區工作D.小組工作

34.ABCD理論是關于情緒障礙原因的理論，其中B表示（）。

A.指由現職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的轉變這個先導事件

B.指優撫安置社會工作服務對象情緒和行為反應的結果，即不合理、消極地對待角色轉變，有些甚至產生過激行為

C.指優撫安置社會工作服務對象對這一事件的非理性信念，“我被部隊拋棄了”的想法主宰著自己的思維

D.指用合理的信念駁斥不合理信念的過程，借以改變原有信念

35.

第

23

題

做好老年人社會工作既是造福老年人個人，也是造福整個（）的事業。

36.某社區有一些主要從事社區服務業的外來務工人員，社會工作者設計了小組活動，將他們與社區中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯系。這種社區工作方法主要側重于（）。

A.居民參與的增強B.社區管理的改進C.互助網絡的建立D.生活環境的改善

37.

第

42

題

以下對于學校社會工作者人文關懷的職業態度的描述，哪項是不正確的（）。

38.某社區經常發生鄰里糾紛，影響人際和諧。社會工作者小林運用社會工作的專業方法加強社區居民溝通，調解鄰里糾紛，幫助居民創造和諧的社區人際環境。在下列方法中，與該目標的達成無直接關聯的是（）。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

39.某些疾病患者人院后可能需要醫務社會工作者運用危機介入的方法提供幫助。下列各項不屬于此類病患的有（）。

A.車禍受傷后需要截肢的病人B.診斷為肝炎的病人C.診斷為肺癌的病人D.診斷為艾滋病的病人

40.

第

27

題

對個人、家庭、小組、組織和社區以至更大的社會系統為關注對象時，社會工作者應采用的介入活動是（）。

五、單選題(2題)41.老年社會工作中，社會工作作者在做喪親輔導時，提供的支持性服務不包括（）。

A.家庭輔導B.家務服務C.技能培訓D.提供情感支持

42.某社區服務機構為該社區殘障人士及其特困家庭提供服務。下列工作中屬于時間進度管理方法的是（）。

A.計算該活動中政府撥款和社會捐贈資金總額

B.3個月內教會30名智障人士手工制作肥皂技能

C.提供聯系方式以便服務對象能隨時找到社會工作者

D.通過張貼光榮榜等形式表彰優秀志愿者

六、單選題(2題)43.社區矯正對象王某在監獄服刑五年后獲假釋回到社區，他十分自卑，總感覺別人在刁難他，社會工作者對他展開個案輔導，經過多次面談，王某逐漸調整了自我認識，能理性地處理事情了。本案例中，社會工作者進行的個案輔導是以（）理論為基礎的。

A.優勢視角B.“社會一心理”視角C.行為主義D.認知

44.

第

32

題

按照國際標準，我國一般把60歲-69歲的老人稱為（）。

參考答案

1.C

2.D老年社區照顧服務體系的內容通常包括：咨詢與轉介、志愿者與代際融合項目、教育項目、老年中心與娛樂、就業項目、收入項目、營養與餐飲項目、健康照顧與生活安康、心理健康服務、法律服務、交通服務、住房服務、個案管理、居家照顧、照顧人緩解服務、長期照顧服務等。

3.B自然災害發生后，受災地區的社會結構和社會功能受到嚴重破壞。家庭破碎、鄰里失蹤、社區被毀、村莊消失，正常的生活秩序和社會交往完全被打亂，社會生活突然陷入無序混亂狀態。社會工作機構和專業人員要積極運用社會工作的專業方法，通過團體工作以及社區發展的方式為受災人員重建和修復社會關系，加強社會支持系統的力量。題中，社會工作者引導青年人開展志愿服務，開展一系列社區活動，這些措施都屬于建立社區支持網絡的內容。

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4.B

5.C從發展的角度，我們可以對青少年個體發展性需要做以下概括：①接納自己的身體與容貌，表現符合社會所規范的性別角色需求；②個體與同伴發展適當的人際關系；③追求獨立自主，少依附父母及他人；④自食其力，尋求經濟獨立；⑤為未來的生涯做準備；⑥發展符合社會期望的認知技能和概念；⑦努力表現負責任的行為，追求理想和抱負；⑧為未來的婚姻和家庭做準備；⑨建立個體的價值體系，符合現實世界的需求。

6.B微觀層面一般指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務。本題中協助小英建立自信，給予小英情感上的支持屬于微觀層面的社會工作方法。

7.C接案會談的目的在于了解服務對象最關心的事項是什么，以便達到助人目標。因此，C選項正確。

8.C行為改變技術有應用增強、懲罰、削弱、隔離、相對抑制等策略。

9.D社會工作者要保證服務對象的需要，不因機構和社會工作者的原因阻礙和延遲服務對象需要的滿足而致使問題延續或者惡化。例如，在現時情況下，一個非營利機構是不能為服務對象提供最低生活保障服務的，對于那些希望通過機構獲取生活救助的服務對象，社會工作者要向他們說明情況。

10.A

11.B醫院社會工作對象的需要包括：①治愈疾病恢復健康的需要；②安頓好病人及家屬的情緒和生活的需要；③獲得醫護人員的尊重和心理關懷的需要；④解決由疾病帶來的經濟問題的需要。

12.A

13.A青少年社會工作一般可分為微觀、中觀、宏觀三個層面。微觀層面一般是指個人層面的社會工作，即針對青少年個體需求而開展的個案輔導服務。

14.D

15.B婦女賦權的目的是通過社會工作者和婦女之間的共同合作，讓婦女有能力認識到自身的真實處境，引發她們對形成這種境況的社會因素進行思考，尋找解決的途徑，并且通過采取具體的行動來改善處境。

16.B

17.A孕婦家屬不愿排隊，毆打醫護人員，行為有過錯，造成醫患關系緊張，醫務社會工作者應當及時進行調解，恢復醫院正常秩序。D項容易激化矛盾，B、C項在矛盾緩解之后才能有效進行，故A項為最佳選項。

\r\n

18.D

19.A倡導指的是為了確保社會公正，站在服務對象或者受助團體的立場上，直接從事代表、捍衛、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。倡導的前提是婦女個人存在著困難和社會保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此，倡導的目的就是改變政策、法律和制度。從微觀上而言，倡導是為了要滿足服務對象的需求；從宏觀上來說，倡導就是采取游說、政策建議和運用傳媒等方式進行政策建議。

20.D協助青少年開展自我探索，是青少年社會工作的重要服務手法之一，題干當中小杰遇到問題是升學還是務工的抉擇問題，因此社工應協助小杰認識自我，增加自我覺知。

21.C社區服務（活動）策劃是一個理性的過程，分為三個時期：①在策劃之初，對社區問題和需求進行了科學的評估，并廣泛征求了社區居民或服務對象的意見；②在策劃中期，充分考慮資源狀況，估計工作人員素質和能力，訂立服務（活動）目標，規劃服務內容、服務流程和人員分工；③在策劃后期，要確定服務（活動）的成效評估方法。

22.C殘疾人社會康復的概念是：從社會的角度，采取各種有效措施為殘疾人創造一種適合其生存、創造、發展、實現自身價值的環境，并使殘疾人享受與健全人同等的權利，達到全面參與社會生活的目的。幫助殘疾人實現經濟自立，或提高其經濟自立能力，保障其在經濟生活中不受歧視；對于不能實現經濟自立的重度殘疾人，幫助他得到社會給予的經濟保障是社會康復的措施之一。

23.C

24.B社會工作者在接案面談時，除與服務對象溝通“事實性”內容之外，也要有意識地與服務對象進行治療性溝通。治療性溝通（或具有治療效果的溝通）是指這樣一種人際溝通：通過人與人的交往，達到一個人對其他人進行幫助的目的。在接案面談時，社會工作者有意識地與服務對象進行的治療性溝通具有以下功能：①提供支持；②減輕服務對象因求助而帶來的內心的焦慮；③協助服務對象建立對自己和解決自己問題的正確想法；④促成服務對象為解決問題采取有效的行動。題中，小趙的做法具有治療性溝通的作用。

25.C

26.D殘疾人職業康復方法有：

(1)職業咨詢；

(2)職業評定；

(3)職業培訓；

(4)就業指導。

27.A優待是指按照國家規定對優撫對象從政治上、經濟上給予的優厚待遇有廣義和狹義之分。廣義的優待是指國家和社會對服現役的義務兵家屬和撫恤補助對象發給優待金以及在治病、交通、住房、就業、入學、入托、生活困難補助、救濟、貸款、郵政、供應、參觀游覽等方面提供的優惠待遇。狹義的優待僅指國家發給義務兵家屬和撫恤補助對象的優待金。題中的政策屬于優待措施。

28.A社區參與的層次依次上升的是：告知、咨詢、協商、共同行動、社區自治。社區自治是最高層次的參與形式。社區自己決定什么是本社區重要的事務、何時去做等議題，并負責執行這些決策。在這種情況下，社會管理者和專家只是提供信息和專業知識，幫助社區能夠周詳考慮、審慎決策。

29.C

30.B住房救助的形式在城鎮主要是配租公共租賃住房，發放住房租賃補貼，在農村主要是開展危房改造等。

31.A

32.C矯正工作計劃的目標是幫助矯正對象恢復或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力。本題案例中，社會工作者和陳軍經過反復討論和協商，共同制訂了服務計劃，正是采用了發掘矯正對象潛能和參與問題解決的方法。

33.A對那些遭遇嚴重人際關系困境的學生，學校社會工作者可以對他們采用個案工作的方法，根據他們各自的特點對其進行輔導。通過多次咨詢和輔導，了解他們產生問題的原因，并和他們一起制訂出解決此問題的方法。

34.CABCDE理論是關于情緒障礙原因的理論，也是REBT的基本理論。對于優撫安置社會工作服務對象來說，A是指由現職到離職、由軍隊到地方、由軍人到老百姓的轉變這個先導事件；B是指優撫安置社會工作服務對象對這一事件的非理性信念，“我被部隊拋棄了”的想法主宰著自己的思維；C是指優撫安置社會工作服務對象情緒和行為反應的結果，即不合理、消極地對待角色轉變，有些甚至產生過激行為；D是指用合理的信念駁斥不合理信念的過程，借以改變原有信念；E是指駁斥成功，便能產生有效的治療效果，使優撫安置社會工作服務對象在認知、情緒和行動上有所改善。

35.C

36.C互助網絡是把面對相同問題或具有相似興趣、能力的人聚合在一起，幫助他們建立聯系，促進他們互相幫助、互相支援。本題中，社會工作者設計小組活動，將外來務工人員與社區中的其他居民組織在一起，幫助他們建立聯系，這種方法正是側重了互助網絡的建立。

37.A人文關懷的職業態度：確信每一個學生均有自我表達和自我實現的權利；學生在學習和適應上有困難是個人行為發展過程中的自然現象；希望每一個學生均能在其天賦能力范圍內充分發揮