第第頁（培優篇）2022-2023學年下學期初中道德與法治部編版（五四學制）七年級同步分層作業2.2青春萌動一．選擇題（共10小題）1．相遇青春，相遇惜懂。對青春期異性情感的認識正確的是（）①面對青春期情感要慎重理智②愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力③欣賞和仰慕就一定是真正的愛情④青春期萌發對異性朦朧的情感是正常的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．七年級某班就“異性同學交往”等問題對全班學生進行了調查。結果如下：調查問題渴望與異性交往認為異性交往必要能主動和異性交往調查結果99%97.1%18.9%從調查結果中我們可以得到看出，大多數同學（）①能夠認識到異性同學交往的必要性②渴望與異性同學交往③缺乏積極主動、健康交往的行動④能夠主動大方地和異性同學交往A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．對“愛情”理解正確的有（）①是一種高尚的情感②要慎重對待，理智處理③需責任和能力④指對異性的欣賞A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③4．小英在課本中發現了本班男生寫給自己的紙條，大意是他很喜歡她，愿意和她做朋友，約她放學后在操場見面。對這位寫紙條的男生，我們正確的看法是（）①他的行為是青春期正常的情感反應，屬于男女生間的正常交往②他應該學會正確認識異性間的情感和友誼，克制自己的情感③他的這種行為既不利于自己的成長，還會擾亂女孩的正常生活④他品格低劣，應減少與他的交往A．①②③ B．①③ C．③④ D．②③5．面對青春期出現的朦朧的情感，我們應該（）A．內心坦蕩，找機會表達 B．慎重對待，理智處理 C．學會反思，故意疏遠 D．正確交往，不必把握分寸6．七年級的小俊性格開朗，多才多藝，是班里最受歡迎的女生之一。媽媽因此擔心，不允許她跟異性同學有任何交往。小俊要想消除媽媽的擔心，可以采取的措施是（）①增強自我保護意識，不與異性交往②內心坦蕩，舉止得體③坦誠交流，達成共識④低調內斂，隱藏才能A．②③ B．①② C．③④ D．①④7．下列男女生的交往行為，可取的是（）①舉止得體，不與異性過分親密②內心坦蕩，不要有意避開眾人③劃定鴻溝，不與異性接觸④與異性同學討論問題，言談得當A．①②②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說：“每個人，無論男女，到了一定年齡、是要談點戀愛、要過家庭生活的。但是，正如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也像果子要長得成熟，有了學問，會做工作，又有養活子女的能力，就好比果子熟了，那時就可得到真正的幸福了。”對此理解正確的是（）①豐厚的物質基礎是實現幸福的前提②青春期的情感是美好的，可以任其發展③對待青春期出現的朦朧情愫要慎重對待、理智處理④我們要珍惜青春年華，不要過早陷入早戀的誤區A．①② B．①③ C．②③ D．③④9．爸爸給七年級女兒的生日賀卡中寫道：“你可以喜歡某個男生的可愛，但請不要喜歡可愛的男生；你可以喜歡某個男生的古靈精怪，但不要喜歡古靈精怪的某男生……，因為愛情就像一棵小樹，它的成長需要陽光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵護，而這些，身為中學生的你根本給不起。”下列對信中這段話理解不正確的是（）A．我們對異性的欣賞就是愛情 B．青春期的心理萌動是正常的現象 C．中學階段要明確責任，學習為主 D．愛情需要具有愛他人的能力和責任感10．周末放學時，小青收到了自己一直暗暗欣賞的男同學給的紙條，約她一起去郊游。她既高興又不安，不敢告訴父母和老師，又不知該如何處理。假如你是她的好朋友，你會告訴她（）A．萌發好感不正常，拒絕交往最恰當 B．面對異性的欣賞，應該單獨秘密赴約 C．面對朦朧情感應慎重對待、理智處理 D．偶爾外出不打緊，行蹤路線應保密二．材料分析題（共1小題）11．一天，李強到校園超市買些日常用品，在超市門前碰見了同班同學蘇梅。看她拿著一袋蘋果，就開玩笑說能不能給一個。蘇梅順手拿起一個遞給李強，李強還沒來得及說謝謝，突然政教處主任跑了過來，問他們在干什么，問完就走了。下午，李強和蘇梅就被學校通報批評了，理由是“男女生不正常交往。”（1）男生女生該不該正常交往？為什么？（2）男生女生應該如何做到正常交往？

（培優篇）2022-2023學年下學期初中道德與法治部編版（五四學制）七年級同步分層作業2.2青春萌動參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．【解答】依據教材知識分析題目內容可知，面對青春期情感要慎重理智，青春期萌發對異性朦朧的情感是正常的，愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力，男女同學交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸，①②④正確；③錯誤，欣賞和仰慕不是真正的愛情。故選：B。2．【解答】這份調查中有99%的同學渴望與異性同學交往，認為異性交往有必要的占97.1%，這說明了同學們渴望與異性同學交往，能夠認識到異性同學交往的必要性，①②正確；調查結果顯示只有18.9%的男女學生能夠主動大方地交往的，說明大部分的同學缺乏積極主動、健康交往的行動，不能積極主動、健康交往，③正確；④錯誤，能夠主動大方地和異性同學交往的比例不高。故選：A。3．【解答】愛情是一種高尚的情感，愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任；愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩定、專一的感情；真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律，故①②③符合題意；④錯誤，對異性的欣賞、向往并非就是愛情。故選：D。4．【解答】進入青春期，對異性產生好感，是正常的，但是要正確對待，理智控制，否則會陷入早戀的漩渦，對自己和對方都會產生不良影響，②③的說法正確；約她放學后在操場見面屬于不正常的男女交往方式，①錯誤；他只是沒有控制好自己的情感，并不是品格低劣，④錯誤。故選：D。5．【解答】聯系課本知識，隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化。我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。但面對男女同學的感情問題，需要慎重對待，理智處理，B正確，符合題意；A錯誤，因為找機會表達有利于發展這段朦朧的情感，不利于中學生學習；C錯誤做法，不利于異性之間的正常交往；D錯誤，正確交往，把握分寸。故選：B。6．【解答】依據題文的表述，小俊要想消除媽媽的擔心，在交往中要做到內心坦蕩，舉止得體；坦誠交流，達成共識，②③正確，符合題意；①錯誤，忽略了與異性交往的積極作用；④錯誤，小俊可以展示自己，不必低調內斂、隱藏才能。故選：A。7．【解答】男女同學的正常交往是必要的，是我們學校生活的一部分，不可避免，因此我們要舉止得體，不與異性過分親密；內心坦蕩，不要有意避開眾人；與異性同學討論問題，言談得當，①②④正確，符合題意；③錯誤，不符合與異性交往的要求。故選：B。8．【解答】教育家陶行知的話語體現了青春期萌發對異性朦朧的情感是正常的，但是愛情不僅需要承擔責任還需要具備能力，啟示我們對待青春期出現的朦朧情愫要慎重對待、理智處理，我們要珍惜青春年華，不要過早陷入早戀的誤區，故③④說法正確；①錯誤，一定的物質基礎是實現幸福的前提；②錯誤，青春期的情感是美好的，但不可以任其發展。故選：D。9．【解答】題干中的描述說明了我們要正確對待青春期的朦朧情感，青春期的心理萌動是正常的現象，但這并不是真正的愛情，愛情需要具有愛他人的能力和責任感，我們要明確責任，學習為主，BCD說法正確，不合題意；A說法錯誤，我們對異性的欣賞并不是愛情，符合題意。故選：A。10．【解答】進入青春期，在與異性交往的過程中，對異性產生好感是正常的，但是要正確對待，慎重選擇，理智處理，C說法正確；“不正常”“拒絕交往”的說法錯誤，對異性產生好感是正常的，異性交往具有重要的意義，A錯誤；“單獨秘密赴約”錯誤，男女生交往要內心坦蕩、言談得當、舉止得體，B錯誤；偶爾外出，沒有認識到問題的嚴重性，D錯誤。故選：C。二．材料分析題（共1小題）11．【解答】（1）本題考查男女生同學交往的意義。首先回答男生女生應該正常交往。理由圍繞（有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，有助于發現并學習對方的優秀