猜一猜故事的結(jié)局有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹(shù)上有兩個(gè)蘋果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠；而小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終痛苦地死去。”兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹(shù)，也發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的兩個(gè)蘋果。可是，他們誰(shuí)也不去碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情地凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。當(dāng)太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，另一位不在了，而樹(shù)上只剩下了一個(gè)干干巴巴的小果子。他失望了，不是因?yàn)樗劳觯且驗(yàn)榕笥训谋撑选Ｋ瘧嵉爻韵铝诉@個(gè)果子，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見(jiàn)了？倒在地上的朋友，朋友已經(jīng)停止了呼吸，可是他的手里緊緊握著一個(gè)更小的果子。第一頁(yè)，共28頁(yè)。和朋友在一起第二頁(yè)，共28頁(yè)。想一想你覺(jué)得什么是朋友？在你心目中朋友應(yīng)該是怎么樣的？字典的基本解釋：朋：

是指彼此友好的人。友：彼此有交情的人。朋友：1.同學(xué);志同道合的人。泛指除了親人和戀人之外交情深厚的人。2.明代士大夫?qū)θ鍖W(xué)生員之稱。第三頁(yè)，共28頁(yè)。和朋友在一起運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)同學(xué)父母老師其他人第四頁(yè)，共28頁(yè)。把你的選擇涂在上面的星號(hào)（）里（可以多選）。快樂(lè)的事，你最愿意與誰(shuí)分享？心里的秘密，你最愿意向誰(shuí)傾述？遇到了困難，你最愿意向誰(shuí)求助？你最愿意與誰(shuí)一起外出游玩？第五頁(yè)，共28頁(yè)。我心目中的朋友第六頁(yè)，共28頁(yè)。1、朋友成為我們生命中的重要部分長(zhǎng)大，意味著什么？像小鳥(niǎo)羽翼日漸豐滿，有了振翅高飛的渴望；外面的世界如此廣闊，我們渴望有人相伴一起飛翔。伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來(lái)越重要的部分。第七頁(yè)，共28頁(yè)。憶一憶第39頁(yè)給大家三分鐘的時(shí)間在成長(zhǎng)的歲月中，哪些朋友曾與我們相伴？請(qǐng)把他們的名字寫在課本圖上的相應(yīng)位置。并想一想，討論討論課本圖下的兩個(gè)問(wèn)題。1、你的朋友在年齡、性別、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)？2、隨著年齡的增長(zhǎng)，你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？第八頁(yè)，共28頁(yè)。2、朋友圈的變化隨著年齡的增長(zhǎng)，也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。隨著年齡的增長(zhǎng),你交友的范圍、與朋友的活動(dòng)內(nèi)容有什么變化？第九頁(yè)，共28頁(yè)。探究與分享小學(xué)時(shí)的朋友分開(kāi)了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰(shuí)做朋友呢？沒(méi)有朋友我感到孤單，有了朋友又覺(jué)得增添了不少麻煩。第十頁(yè)，共28頁(yè)。不是，只要我們積極開(kāi)放自我，學(xué)會(huì)與人和諧相處，多一些理解和尊重，我們會(huì)交到很多知心朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，尋找友誼更難了嗎？你會(huì)因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？

對(duì)友誼的渴望，是我們的心理需要，沒(méi)有朋友，會(huì)感到孤單、寂寞的。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水；有甜蜜也有苦澀，這都是正常現(xiàn)象。如果我們經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系進(jìn)行梳理，我們可以更好的察覺(jué)自己對(duì)友誼的真正期待，逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問(wèn)題，收獲更加純真的友誼。第十一頁(yè)，共28頁(yè)。

因?yàn)閬?lái)自于同一所小學(xué)，所以進(jìn)入初中分到同班的小紅和小麗很快的變成了好朋友。小紅很喜歡唱歌，經(jīng)常向小麗展示自己美妙的歌聲，時(shí)間久了小麗也漸漸愛(ài)上了音樂(lè)；而小麗呢，特別喜歡打乒乓球，小紅就成了陪練，練著練著竟也對(duì)乒乓球有了感覺(jué)。久而久之，小紅的球技大增。但是，由于熱衷于愛(ài)好，小麗的成績(jī)直線下滑，排名在班級(jí)位于中下游。

小紅看到小麗因?yàn)槌煽?jī)的緣故一直很沮喪，就提出每次放學(xué)后幫她補(bǔ)習(xí)功課，漸漸地，小麗的成績(jī)上來(lái)了，小紅因?yàn)橹R(shí)的鞏固，成績(jī)也取得了進(jìn)步。從課下一起玩耍、課上一起學(xué)習(xí)，再到周末相約一起游玩，小紅和小麗成為了無(wú)話不談的好朋友。思考一下：1、小紅和小麗各自發(fā)生了什么樣的變化？2、這些變化產(chǎn)生的原因是什么呢？3、同學(xué)們，你們有從中獲得了什么樣的啟示呢？第十二頁(yè)，共28頁(yè)。3、朋友對(duì)個(gè)人的影響（朋友對(duì)我們的重要影響）：朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情我們會(huì)關(guān)注；朋友覺(jué)得有趣的事情，我們會(huì)嘗試。與樂(lè)觀開(kāi)朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與樂(lè)于助人的朋友相處，我們會(huì)變得富有愛(ài)心。第十三頁(yè)，共28頁(yè)。探究與分享場(chǎng)景一午餐的時(shí)候，他把從家里帶來(lái)的美食分給我一半。場(chǎng)景二上課老師提問(wèn)，我回答不出問(wèn)題，她在下面悄悄提醒我。第十四頁(yè)，共28頁(yè)。場(chǎng)景三她常常損我，但是不允許別人說(shuō)我不好。場(chǎng)景四我做了錯(cuò)事，他一邊批評(píng)我，一邊幫我。第十五頁(yè)，共28頁(yè)。2、朋友的重要作用：朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。a、因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活的更加自在；b、因?yàn)榕笥盐覀兏惺艿阶陨淼膬r(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；c、因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好的與人相處，享受交往的快樂(lè)。孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣。”與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。第十六頁(yè)，共28頁(yè)。傍晚，一只羊獨(dú)自在山坡上玩。突然從樹(shù)木中竄出一只狼來(lái)，要吃羊，羊跳起來(lái)，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。牛在樹(shù)叢中向這個(gè)地方望了一眼，發(fā)現(xiàn)是狼，跑走了；馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)是狼，一溜煙跑了；驢停下腳步，發(fā)現(xiàn)是狼，悄悄溜下山坡；豬經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)是狼，沖下山坡；兔子一聽(tīng)，更是一箭一般離去。山下的狗聽(tīng)見(jiàn)羊的呼喊，急忙奔上坡來(lái)，從草叢中閃出，一下咬住了狼的脖子，狼疼得直叫喚，趁狗換氣時(shí)，愴惶逃走了。回到家，朋友都來(lái)了，牛說(shuō)：你怎么不告訴我？我的角可以剜出狼的腸子。馬說(shuō)：你怎么不告訴我？我的蹄子能踢碎狼的腦袋。驢說(shuō)：你怎么不告訴我？我一聲吼叫，嚇破狼的膽。豬說(shuō)：你怎么不告訴我？我用嘴一拱，就讓它摔下山去。兔子說(shuō)：你怎么不告訴我？我跑得快，可以傳信呀。在這鬧嚷嚷的一群中，唯獨(dú)沒(méi)有狗。狼來(lái)了讀了這則故事中，你有什么樣的感受呢？第十七頁(yè)，共28頁(yè)。

真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你快樂(lè)的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，默默為你付出、關(guān)心你的人，那才是真正的朋友！第十八頁(yè)，共28頁(yè)。正確選擇朋友

孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”-----《論語(yǔ)?季氏篇》

孔子說(shuō)：“有三種有益的朋友，有三種有害的朋友。同正直的人交朋友，同誠(chéng)實(shí)的人交朋友，同見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友，這是有益的。同阿諛?lè)畛械娜私慌笥眩?dāng)面恭維，背后誹謗的人交朋友，同花言巧語(yǔ)的人交朋友，這是有害的。”第十九頁(yè)，共28頁(yè)。所以我們要與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的交朋友。對(duì)良友sayyes對(duì)損友sayno第二十頁(yè)，共28頁(yè)。學(xué)會(huì)處理交友遇到的問(wèn)題的小建議第二十一頁(yè)，共28頁(yè)。友誼具有怎樣的力量？1、我們的言談舉止、興趣愛(ài)好、性格等都或多或少地受到朋友的影響。（愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，愛(ài)國(guó)，有勇氣等）2、朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，我們需要真誠(chéng)友善的朋友。（六年的時(shí)間）3、友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。（體驗(yàn)到助人之樂(lè)，陽(yáng)光）第二十二頁(yè)，共28頁(yè)。課堂小結(jié)和朋友在一起交友范圍和內(nèi)容的變化友誼的力量朋友見(jiàn)證我們走過(guò)的成長(zhǎng)歷程朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大朋友讓我們的生活更美好第二十三頁(yè)，共28頁(yè)。小試牛刀有一份調(diào)查報(bào)告顯示，51.1%的中學(xué)生認(rèn)為，知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”，這反映了（

）A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚B.朋友已成為青少年生命中越來(lái)越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒(méi)法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛B第二十四頁(yè)，共28頁(yè)。小試牛刀朋友如打開(kāi)的窗戶，友情是照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，朋友和友情是人生的永恒話題。下列選項(xiàng)中表達(dá)友情的詩(shī)句有（）①海內(nèi)存知己，天涯若比鄰②浮云游子意，落日故人情③寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④C第二十五頁(yè)，共28頁(yè)。友誼的名言萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。——曹雪芹大量的友誼使生命堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)與被愛(ài)是生活中最大幸福