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《繪畫中的節日》說課稿范文一、教材分析本課通過欣賞繪畫中的節日場面,使學生初步了解到我國是個幅員遼闊的多民族國家,不同地區有著不同的文化、習俗。在不同的節日中,人們有著獨特的慶祝方式。啟發學生聯想到自己所在地區的節日場面,引導學生觀察畫面,從造型、內容、色彩上讓學生主動探究作品中的繪畫語言。本課從節日入手,引導學生了解不同的節日活動,創作一幅表現豐富多彩的節日活動的畫。培養學生尊重各民族習慣、熱愛祖國大家庭的情感。二、教學目標1、了解本地區豐富多彩的節日活動,有不同的慶祝方式,這些都是繪畫中很好的題材。2、學習欣賞畫面,會從內容、色彩方面對作品作簡單的描述。3、創作一幅自己喜歡的節日活動的畫。三、重點難點重點:了解我國是一個多民族的大家庭,有著多樣的.節日慶典,學習觀察畫面、能畫一幅表現節日題材的畫。難點:學生細致觀察畫面,從細節中獲取信息;針對不同作品大膽談出自己的感受。四、課時安排:1課時五、德育滲透培養學生尊重、發揚各民族優秀的文化傳統,傳承我們寶貴的文化遺產。六、材料準備投影儀、水彩筆、油畫棒。七、目標落實1、創設情境,導入課題播放歌曲〈新年好〉,聽后引導學生聯想其它的節日,引入新課,我國是多民族的大家庭,各民族節日活動豐富多彩。今天我們就走進各民族的節日中感受不同的風情。2、交待學習目標了解表現節日都用那些顏色,創作一幅表現節日的畫3、出示自學指導師生共同欣賞32頁圖片,了解各民族的節日活動。這些活動不但吸引了畫家,也吸引了小朋友,師生共同欣賞33頁學生作品。表現了哪些內容,用了哪些顏色。這些節日也吸引了老師,大家想知道老師都畫了哪些節日嗎?用投影出示教師作品,學生欣賞,說說都畫了哪些節日,都用了哪些顏色?4、大家想表現這些節日嗎?小組交流一下,你們小組想表現什么節日?然后向大家說一說。快拿起畫筆,把你喜歡的節日表現出來吧!八、目標練習(學生練習)學生創作,教師巡視九、目標檢測小組自

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