/\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"2020高考一輪復習：中國古代文化常識分類2（科舉教育）二、科舉、教育(一）科舉前選拔官員形式類別釋義察舉漢代選拔官史制度的一種形式。察舉考察、推舉的意思，又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區內隨時考察、選舉人才，推薦給上級或中央，經過試用考核，再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學、茂才等。《張衡傳》：“永元中，舉孝廉不行。”《陳情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣榮，舉臣秀才。”（漢代避劉秀諱，稱秀才為茂才）征辟也是漢代選拔官史制度的一種形式。征，是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級官僚或地方政府的官史任用屬史，再向朝廷推薦。《張衡傳》：連辟公府，不就。”“安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中。”孝廉漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。實際上察舉多為世族大家壟斷，互相吹捧，弄虛作假，當時有童謠諷刺：“舉秀才，不知書；舉孝廉，父別居。”科舉制科舉制，即隋以后各封建王朝設科舉考試選拔官吏的制度，因分科取士而得名。明朝明朝形成了完備的科舉考試制度。共分四級（見后表）。漢代已有考試取士之法，但系臨時措施，并未形定制。隋文帝廢除世襲壟斷的九品中正制，于開皇七年（587）設志行修謹、清平干濟二科。煬帝時始置進士科。唐代置進士科外，復置秀才、明法、明書、明算諸科，又置一史、三史、開元禮童子、道舉等科。諸科之中，為進士科為常設，最為重要。宋以后各朝科舉制僅有進士科。唐宋進士科主要考詩賦。宋神宗熙寧時，王安石經義。元、明、清均用其法。明、清兩朝的經義以；“四書”“五經”的文句為題，規定文章的格式為八股文，解釋需以朱熹的《四書集注》等書。光緒二十四年（1898），一度改變科舉辦法，廢止八股。變法失敗后復舊光緒三十一年（1905）推行學校教育，科舉制度即被廢除。（二）明清科舉簡表

科別

內容項目院試鄉試（秋闈）會試（春闈）殿試考場學考巡回案臨

考場(府、縣）京城和各省

貢院（省城）京城貢院（禮部）皇宮（宮殿）主考人各省學政中央政府特派官員欽差大臣皇帝參加者童生（儒生）生員及監生舉人貢士中者名稱生員（秀才）舉人貢士進士日

期三年之內兩次子、卯、午、酉

年八月，桂榜鄉試次年三月，

杏榜會試同年四月，

金榜第一名案首解元會元狀元第二名榜眼第三名探花（三）與科舉相關的內容類別釋義童生試明、清兩代時取得生員（秀才）資格的入學考試。簡稱“童試”，亦稱“小考”“小試”。應考者稱童生，未被錄取者雖至白首，不改童生之稱，童生試包括縣試、府（或者隸州、廳）試與院試三個階段。院試錄取者為生員，送入府、縣學習，稱“入學”。歲考、科考則為考核已入學的生員的考試。《促織》中“邑有成名者，操童子業”，“操童子業”是說正在準備參加童生試進士及第進士是科舉考試的最高功名。及第指科舉考試應試中選。科舉殿試時錄取分為三甲：一甲三名，賜“進士及第”的稱號，第一名稱莊園（鼎元），第二名稱榜眼，第三名稱探花；二甲若干名，賜“進士出身”的稱號；三甲若干名，賜“同進士出身”的稱號。二、三甲第一名皆稱傳臚，一、二、三甲統稱進士。通俗地講，考中一、二、三甲都可以叫進士及第。及第后稱考官為座主、恩門，對座主自稱門生。同科及第的人互稱同年。例如：同年曰：“君賜不可違也。”連中三元科舉制度稱鄉試、會試、殿試的第一名為解元、會元、狀元，合稱“三元”。接連在鄉試、會試、殿試中考中了第一名，稱“連中三元”鼎甲指殿試一甲三名狀元、榜眼、探花，如一鼎三足，故稱鼎甲。狀元居鼎甲之首，因而別稱鼎元諸生明清時期經考試錄取而進入府、州、縣各級學校學習的生員。有時也指進入國子監學習的監生。例如：今諸生學于太學。（《送東陽馬生序》）八股文也稱“時文”“制藝”“制義”“八比文”，是明朝考試制度所規定的一種特殊文體。文體有固定格式，由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股把部分組成。每個部分都有一定字數限制，人們只是按照題目的字義敷衍成文。文章內容空洞，形式死板。（四）古代學校學生1.校。夏代學校的名稱，舉行祭祀禮儀和教習射御、傳授書數的場所。

2.庠。周代學校名稱。《孟子-齊桓晉文之事》：“謹庠序之教，申之以孝悌之義。”3.序。殷商時代的學校名稱。《孟子-滕文公》：“設為庠序學校以教之。”古人常以庠序稱地方學校，或泛指學校或教育事業。4.國學。先秦學校分為兩大類：國學和鄉學。國學為天子或諸侯所設，包括太學和小學兩種。太學、小學教學內容都是“六藝”（禮、樂、射、御、書、數）為主，小學尤以書、數為主5.稷下學宮。戰國時期齊國高等學府，因設于都城臨淄稷下而得名。當時的儒、法、墨、道、陰陽等各學派都匯集于此，他們興學論戰、評論時政和傳授生徒，孟子和荀子等大師都曾來此講學，是戰國時期“百家爭鳴”的重要園地。6太學中國封建時代的教育行政機構和最高學府。魏晉至明清或設太學，或設國子學（監），或兩者同時設立，名稱不一，制度也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學府，就學的生員皆稱太學生、國子生。《張衡傳》：“因入京師，觀太學。”《送東陽馬生序》：“東陽馬生君則在太學已二年。”7鄉學與國學相對而言，泛指地方所設的學院。8國子監參見“太學”條。漢魏設太學，西晉改稱國子學，隋又稱國子監，從此國子監與太學互稱，都是最高學府兼有教育行政機構的職能。如明代設“國子監”，而《送東陽馬生序》中則稱之為“太學”。9書院唐宋至明清出現的一種獨立的教育機構，是私人或官府所設的聚徒講授、研究學問的場所，宋代著名的四大書院是：江西廬山的白鹿洞書院、湖南長沙的岳麓書院、湖南衡陽的石鼓書院和河南商丘的應天府書院。明代無錫有“東林書院”，他們被稱為“東林黨”。10監生國子監的學生。或由學政考取，或地方保送，或皇帝特許。11諸生明清時期經考試錄取而進入府、州、縣各級學院學習的生員。生員有增生、附生、廩生、例生等，統稱諸生。《送東陽馬生序》“今諸生學于太學”，則是指在國子監學習的各類監生。（五）古代學官類別釋義學官古代主管學務的官員和官學教師的統稱。如祭酒、博士、助教、提學、學政、教授和教習、教諭等。祭酒古代主管國子監或太學的教育行政長官。戰國時荀子曾三任稷下學宮的祭酒，相當于現在的大學校長。唐代的韓愈、明代的崔銑（《記王忠肅公翱事》的作者）都曾任過國子監祭酒博士古為官名，現為學位名稱。秦漢時掌管書籍文典、通曉史事的官職，后成為學術上專通一經或精通一藝、從事教授生徒的官職。《三國志·呂蒙傳》：“孤豈欲卿治經為博士邪！”《送東陽馬生序》：“有司業、博士為之師。”司業學官名。為國子監或太學副長官，相當于現在的副校長，協助祭酒主管教務訓導之職學政學官名。“提督學政”的簡稱，是由朝廷委派到各省主持院試，并督察各地學官的官員。學政一