上海高考歷史試題及答案8_第1頁
上海高考歷史試題及答案8_第2頁
上海高考歷史試題及答案8_第3頁
上海高考歷史試題及答案8_第4頁
上海高考歷史試題及答案8_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

上海高考歷史試題及答案84/292018年上海高考歷史試卷及答案考生注意:1.考試時間120分鐘。試卷滿分150分。2.本考試設試卷和答題紙兩部分,試卷包括試卷與答題要求;所有答題必須涂(選擇題)或寫(非選擇題)在答題紙上;做在試卷上一律不得分。3.答題前,務必在答題紙上填寫準考證號和姓名.并將核對后的條形碼貼在指定位置上。4.答題紙與試卷在試卷編號上是一一對應的,答題時應特別注意,不能錯位。一、選擇題(共60分,每小題2分。每題只有一個正確選項。)1.新石器時代,人類引來了第一場重大的經(jīng)濟革命,其標志是A.農(nóng)耕逐漸取代采集B.采集逐漸取代狩獵C.狩獵逐漸取代馴養(yǎng)D.漁獵逐漸取代采集2.文學是西方文化的載體,其源頭可追溯到古代世界,其中對西方文化產(chǎn)生重要影響的是A.《大藏經(jīng)》、《荷馬史詩》B.《舊約全書》、《古蘭經(jīng)》C.《荷馬史詩》、《舊約全書》D.《古蘭經(jīng)》、《荷馬史詩》3.漢代以來,某地出土了數(shù)以千計的青銅重器,B.大食、波斯、新羅C.西域、日本、大食D.波斯、新羅、日本7.人們在一座古老建筑的墻上發(fā)現(xiàn)了一幅畫(右圖)它反映了西歐中世紀某個階段的政教關系。其特征是A.教皇擁有至高無上的權威。B.教皇成了君主的人質C.教皇和君主各執(zhí)權柄、互不干涉D.教皇和君主相互依存、相互利用8.穆統(tǒng)治著擁有征稅權,可以組織軍隊,常常援引“凡使君主高興的就具有法律效力”的古諺。這位統(tǒng)治者是A.軍事強人B.專制君主C.等級君主D.立憲君主9.宋代,儒學家開始從一個新的角度來思考人間的倫理綱常。這個新的角度是A.從矛盾對立轉換出發(fā)B.從天人感應出發(fā)C.從萬物本源出發(fā)D.從人的本性出發(fā)10.元朝為加強中央對西藏和臺灣的管理,分別設置了A.中書省、伊犁將軍B.宣政院、中書省C.伊犁將軍、澎湖巡檢司D.宣政院、澎湖巡檢司11.伏爾泰在《風俗論》一書中對中華文化和儒家學說推崇備至。他所獲得者中國文化資料最有可能來自于A.外國使節(jié)B.傳教士C.阿拉伯人D.傳教士12.年號是常用的紀年方式。它可以用來指稱皇帝,如雍正皇帝;也可以用來表示歷史事件,如貞觀之治。下列選項符合后一種用法的是A.辛亥革命B.商鞅變法C.靖康之變D.光武中興13.右圖反映的是哪一時期的邊境貿(mào)易?A.東晉B.隋朝C.北宋D.南宋14.歷史上大凡激烈變革和動蕩的時代,總不免出現(xiàn)兩種傾向:一種是要砸爛一切舊傳統(tǒng)的革命傾向,一種是要維護舊傳統(tǒng)的保守傾向。中國歷史上符合這種現(xiàn)象的時期有①公元前8世紀到公元前3世紀②7世紀初期③20世紀初期A.①②③B.②③C.①②D.①③15.“……就是人類脫離自己所加之于其自身的不成熟狀態(tài)”,“不成熟狀態(tài)就是不被別人引導,就對運用自己的理智無能為力”,“要有勇氣運用自己的理智!”以上省略的內容應是A.宗教改革B.文藝復興C.啟蒙D.空想社會主義16.基于“大凡國之強弱系于人民之貧富,人民之貧富系于財產(chǎn)之多寡”的認識,明治政府開始A.實行地稅改革B.開化社會文明C.引進歐美科技D.鼓勵工商貿(mào)易17.乾隆皇帝曾對法國產(chǎn)生濃厚興趣,打算派外交使團會見路易十六。這一計劃最終付諸東流,原因可能是A.法國爆發(fā)了大革命B.清廷忙于抗擊少沙俄入侵C.中國正在和英使簽訂兩國通商協(xié)議D.普法戰(zhàn)爭爆發(fā)18.有學者認為,電視臺“名家講座”雖然辦得好,但內容過于偏重帝王將相的活動和宮廷瑣事。離一百多年前梁啟超倡導的“新史學”宗旨相去甚遠。這里所說的”新史學“宗旨是A.充當?shù)弁醯摹罢谓炭茣盉.讓國民從中受益C.復興傳統(tǒng)史學D.宣傳歷史進化論19.若為右側漫畫的標記處補上文字說明,應寫上A.克里M亞B.凡爾登C.列克星敦D.薩拉熱窩20.“前年殺吳祿貞,去年殺張振武,今年又殺宋教仁,你說是應桂馨,他說是洪述祖,我說確是袁世凱。”這幅挽聯(lián)中提及的事件最終引發(fā)了A.護國運動B.武昌起義C.五四運動D.二次革命21.某學生要以“近代以來的西學東漸及其影響”為主題撰寫小論文,他可以選擇的研究對象有A.商務印書館、利瑪竇B.《幾何原本》、馮如C.商務印書館、馮如D.同文館、利瑪竇22.“英國不想為捷克犧牲一兵一卒,英國同意任何合理的解決辦法,只要不用武力。”下列哪一事件體現(xiàn)了這一主張?A.《慕尼黑協(xié)定》的簽署B(yǎng).《凡爾賽和約》的簽訂C.《四國條約》的簽訂D.《大西洋憲章》的發(fā)布23.學習歷史可以用想象的方法來“重建”歷史場景。假如你生活在1913年的中國,可能會看到以下哪一情形?A.唐胥鐵路開通B.街上路人互行脫帽鞠躬禮C.《申報》上刊登北伐的消息D.李大釗發(fā)表《庶民的勝利》的演說24.1945年英國工黨上臺執(zhí)政后,大力推行社會福利等政策,目的是為了A.強化自由放任主義B.加強政府對經(jīng)濟的干預C.減輕政府財政負擔D.改變資本主義性質25.20世紀50年代初,中國面臨的困難是“能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機、一輛坦克、一輛拖拉機都不能造”。為改變這一狀況,中國政府A.推行了土地改革B.組織了人民公社C.實施了“一五”計劃D.發(fā)動了“大躍進”26.毛澤東思想被確立為中國共產(chǎn)黨的指導思想是在A.中共七大B.遵義會議C.中共十一屆三中全會D.中共十二大27.如圖所示的曲線反應羅斯福新政前后的A.農(nóng)產(chǎn)品價格的波動B.社會失業(yè)率的起伏C.銀行倒閉數(shù)量的變化D.公共工程投資額的增減28.1978年真理標準問題的大討論,直接推動了中國社會全面的A.體制改革B.撥亂反正經(jīng)C.經(jīng)濟建設D.對外開放29.一個歷史事實可以有若干事件構成,事件又可以由若干小事件構成,由此可以排出一系列事件的等級或層次,下列選項符合上述說法的是A.經(jīng)濟全球化——西歐一體化——歐元啟用B.《王位繼承法》——《權利法案》——光榮革命C.蘇聯(lián)的現(xiàn)代化道路——新經(jīng)濟政策——社會主義工業(yè)化D.中途島戰(zhàn)役——斯大林格勒戰(zhàn)役——阿拉曼戰(zhàn)役30.1949年后,中國積極主動的融入世界。將下列重大外交事件按時間排列,正確的是①重返聯(lián)合國②中美關系正常化③參加萬隆會議④加入世界貿(mào)易組織A.③①②④ B.③②①④ C.①②③④ D.②①③④二、非選擇題(共90分)31.“城市,讓生活更美好”2018年世博會在上海召開,中國人百年夢圓。為體現(xiàn)上海城市變遷的歷史,學校組織了圖片展,請你按示例完成以下展板。(13分)展板一:20世紀初上海城市建設新變化展板一:20世紀初上海城市建設新變化圖片素材1:圖片素材2:圖片素材3:原因分析:一方面,貿(mào)易導向早期水廠的圖片性經(jīng)濟形成,如洋行等機構的選材說明1:選材說明2:選材說明2:出現(xiàn);另一方面,城市供水網(wǎng)初具規(guī)模展板展板二:21世紀初上海城市建設新面貌圖片素材4:選材說明4:原因分析:軌道交通和高架城市立體交通鐵路圖片網(wǎng)絡系統(tǒng)建立展板三:城市化進程中的思考32.蘇格拉底案公元前399年,經(jīng)過抽簽的方式,雅典從自愿報名的候選者中隨機選出501人,組成陪審團,負責審判蘇格拉底。在規(guī)定的時間內,蘇格拉底為自己作了辯護。陪審團經(jīng)過兩輪投票,以多數(shù)票判其死刑。1000多年后,一位學者寫道:“這是雅典和它所象征的自由的黑色污點。在如此自由的一個社會里,怎么可能發(fā)生對蘇格拉底的審判呢?雅典怎么會這么不忠于自己呢?”問題:(8分)(1)蘇格拉底案發(fā)生于雅典的什么時代?(1分)(2)在下列的候選名單中,誰有資格入選陪審團?(1分)①①10歲雅典男童②雅典貴婦③40歲雅典男性公民④奴隸⑤來自波斯的商人(3)通過蘇格拉底案,你如何評價雅典的民主制度?(6分)33.2009年12月,河南安陽發(fā)現(xiàn)一座東漢大墓,一些學者依據(jù)該墓的規(guī)模、形制、遺物及文獻記載等,認定這是曹操墓,由些引發(fā)了各界熱議。學者持有的另一種意見此項研究在眾多證據(jù)的支持下公布學術成果,似乎并無不妥,之所以招來眾多質疑,是因為學界存在著抄襲造假的現(xiàn)象,影響了公眾對學術成果的信任度。學者質疑的主要理由√學者持有的另一種意見此項研究在眾多證據(jù)的支持下公布學術成果,似乎并無不妥,之所以招來眾多質疑,是因為學界存在著抄襲造假的現(xiàn)象,影響了公眾對學術成果的信任度。學者質疑的主要理由√刻有“魏武王”的石枕是從盜墓者手中繳獲的:√曹操生前常把自用的石枕等賜予近臣;√文獻中對曹墓方位的記載十分復雜,與該墓所處的地貌、地形不太相符。問題:(10分)(1)此事之所以引起廣泛關注,原因之一在于墓主曹操是一位重要的歷史人物。請你列舉兩個與曹操有關的史實。(2分)(2)從材料一來看,質疑者的依據(jù)是什么?(4分,不得摘抄原文)(3)根據(jù)材料二,你認為史家怎樣才能增加學術可信度,寫出信史?(4分)34.皇權與相權自秦朝以后,皇帝為了集中權力,不斷削弱相權。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國政,行使宰相職權;清朝又以滿漢大學士等出任軍機大臣,主持全國軍政要務。問題:(10分)(1)下圖反映了漢、唐、明、清四朝中樞的演變過程,按示例完成空格。(6分)(2)從上述材料中歸納出皇帝集權的兩種方式及其作用。(4分)35.從分散到整體世界歷史不是各民族、各國家、各地區(qū)歷史的堆積,而是人類自孤立和分散的狀態(tài),逐步發(fā)展成為一個密切聯(lián)系的整體的過程。問題:(15分)(1)寫出地圖上A、B兩處所代表的古代文明。(2分)(2)自1500年起,人類開始走出分散狀態(tài),到20世紀初世界已連成一體。敘述這一過程中的重大歷史事件及其影響。(13分)36.德意志民族的戰(zhàn)后45年下面三幅漫畫用夸張的手法反映了德國歷史和國際關系的演變。請你為它們配上解說詞。(9分)圖11945年圖21965年圖31989年37.一份對外“和約”義和團運動期間,一位團民私自替政府擬了一份對外“和約”。“和約”雖不具法律效力,作為歷史材料卻真實地反映了作者的思想。內容如下:一、各國前所索賠款,一概作廢。二、各國應償中國兵費四百兆兩。三、各國兵船已在中國口者,不準駛出。四、各國租價照今加倍。五、將總署交還中國。六、康有為回國治罪。七、所有各國教堂一律充公。八、日本將臺灣交還中國。九、德國將膠州交還中國。十、俄羅斯將大連交還中國。十一、所有教士各歸其國,不準再來。十二、中國仍有管理高麗安南之權。十三、中國海關仍歸華人辦理。十四、外國使臣來中國者,照乾隆時所定之例,不許進京。十五、另賠義和拳兵費四百兆。十六、日本亦須照乾隆時例入貢。十七、華人交通西人,及不遵官場約束者,歸朝廷治罪。十八、所有東西洋人與中國官場相見,須行叩頭之禮。十九、外人不準在中國游歷。二十、俄羅斯西伯利亞及各處鐵路,均須拆毀。二十一、英國須將新安九龍交還中國。二十二、各國運來中國貨物合應加倍收稅。二十三、洋商船到口者,須先稟明該處守口中國官兵,方準入口。二十四、大M不準出口。二十五、凡貨物運往外國者,亦須加倍收稅。問題:(25分)(1)“和約”中第八、第十九項是針對哪兩個不平等條約而提出來的?(4分)(2)作者在“和約”中提出了哪幾類要求?(6分)(3)你是如何看待這份“和約”的?(15分)2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(上海卷)歷史試卷參考答案一、選擇題(共60分,每小題2分。每題只有一個正確選項。)題號12345678910答案ACBBDADBCD題號11121314151617181920答案BCCDCDABDD題號21222324252627282930答案CABBCACBAA二、非選擇題(共90分)說明:下列答案按層次由高到低、依次遞減的原則進行排列和賦分。“答案1”為最高層次的答案,“其他答案”為不符合題意的答案。圓點符號后的內容為參照性示例。31.展板一圖片素材(2分)答案1:時間、主題上與題意相符合的答案。(2分)?煤氣燈的圖片;電車的圖片?柏油路的圖片;石庫門的圖片其他答案。(0分)選材說明(4分)答案1:符合示例表述,從城市建設角度回答。(4分)?建立城市公共照明系統(tǒng);建立城市交通系統(tǒng)?建立城市道路心態(tài);改善城市居住條件答案2;與示例表述不同,單基本符合題意的說明。(2分)?夜生活成為可能;方便了人們出行?方便了人們出行;出行了具有海派特色弄堂文化其他答案:同義反復或未作原因說明?街燈經(jīng)歷了從煤氣燈到電燈的轉變原因分析(3分)答案1:從制度建設層面進行歸納,舉出相關史實。(3分)?另一方面,城市管理制度建立,如頒布《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》?另一方面,借鑒租界管理模式,如“總工程局”的成立答案2:進行了歸納但無史實的例證。(2分)?城市管理制度的建立答案3:僅舉出有關史實。(1分)?工部局的出現(xiàn)其他答案:回答與問題無關或僅籠統(tǒng)回答。(0分)31.展板二(2分)答案1:從政治、經(jīng)濟層面歸納并舉出相關史實。(2分)?改革開放,浦東開發(fā)?中國經(jīng)濟發(fā)展,上海抓住機遇答案2:僅列出相關史實或僅作歸納。(1分)?浦東開發(fā)開放其他答案,回答與問題無關或僅籠統(tǒng)回答。(0分)?城市進一步發(fā)展31.展板三(2分)答案1:從歷史回顧中引發(fā)的思考。(2分)?在發(fā)展經(jīng)濟的同時,要克服工業(yè)化帶來的弊端,保護生態(tài)環(huán)境。?要克服城市化進程中因人口涌入帶來的社會問題,創(chuàng)建和諧的社會環(huán)境。答案2:缺乏歷史感的思考。(1分)?要倡導低碳經(jīng)濟、低碳生活其他答案。(0分)32.(1)答案1:古典時代(或接近的意思)。(1分)?古典時代?雅典全勝時期其他答案:公元前399年或公元前4世紀初(0分)32.(2)答案1:③或40歲的雅典男性公民(1分)其他答案:多選或錯選(0分)32.(3)答案1:從材料中提煉出雅典民主制的本質特征。(6分)?蘇格拉底最終被判處死刑表明,民主政治可能產(chǎn)生多數(shù)人的暴政。?蘇格拉底一案的審判過程顯示,程序公正并不必然表示結果公正。答案2:未結合材料,但能指出雅典民主制的本質特征。(5分)?雅典民主制容易導致權力的濫用答案3:能合理運用材料,從兩方面作出判斷。(3分)?好的地方在于,進行了抽簽、自愿報名、辨論、兩輪投票;不好的地方在于,只有雅典成年男子公民能夠參與。?雅典民主制度是積極合理的,因為其程序嚴格規(guī)范;同樣也存在弊端,因為并非所有人都有權參與。答案4:僅從單方面作出判斷,并有1個以上理由或事實說明。(2分)答案5:只作簡單判斷。(1分)其他答案:照抄材料、毫無關系的回答等。(0分)33.(1)答案1;基于歷史事實的回答。(2)?赤壁之戰(zhàn)、屯田其他答案:出自小說等的虛構情節(jié)。(0分)33.(2)對史料性質的分析(2分)答案1:區(qū)分了證據(jù)的來源或判斷證據(jù)的真實性、權威性和可靠性。(2分)?石枕等都不是直接證據(jù),是二手材料?考古上還未找到直接可以確證曹操身份的資料答案2:基本抄材料。(1分)其他答案。(0分)對考證方法的分析(2分)答案1:從文獻與考古一致性的角度進行分析。(2分)?沒有達到兩重證據(jù)的印證?文獻記載復雜,與考古地點不吻合答案2:缺少相互印證或一致性的含義。(1分)?文獻記載復雜其他答案。(0分)33.(3)知識能力層面(2分)答案1:完整回答文獻“三長”。(2分)?史學家應具備史才、史學、史識答案2:回答不完整。(1分)?史學家應具備史才、史識其他答案:籠統(tǒng)回答。(0分)?史學家應具備科學方法、理論道德品行層面(2分)答案1:準確寫出“史德”這一關鍵詞。(2分)其他答案:籠統(tǒng)回答。(0分)?史學工作者應具有職業(yè)道德。34.(1)答案1:內朝或中朝;三省六部制或三省制;內閣制度或內閣。(6分)其他答案:答案次序顛倒;其他制度。(0分)?三公九卿制?丞相(中朝)34.(2)答案1:歸納出兩種方式、準確指出其作用。(4分)?一種是起用身邊的親信近臣,以成決策核心,另一種是令多人共行“宰相”之職,以形成相互牽制。答案2:歸納出兩種方式,但對作用的描述只是題干的同義反復。(2分)?起用身邊的親信近臣,以加強皇帝權力;令多人共行“宰相”之職,以削弱相權。其他答案。(0分)35.(1)答案1:A一兩河流域或美索不達M亞;B一美洲印第安文明或瑪雅文明。(2分)其他答案:兩者顛倒或其他區(qū)域的文明。(0分)35.(2)史實(10分)答案1:能圍繞與問題相關性較強的核心知識進行回答。?15-16世紀,西歐國家開辟了新航路,進行早期海外殖民擴張,人類社會開始從分散的古代世界向整體的現(xiàn)代世界轉折。17-18世紀末19世紀初,英、法、美相繼爆發(fā)琡革命,工業(yè)革命標志著工業(yè)社會的來臨。政治與經(jīng)濟革命鞏固并發(fā)展了資本主義制度,促進了資本主義世界市場的擴大。19世紀,資本主義工業(yè)化浪潮從西歐推向其他地區(qū);第二次工業(yè)革命推動了資本主義從自由競爭向壟斷過渡;列強掀起了瓜分世界的狂潮。到19世紀末20世紀初,資本主義世界體系最終形成。答案2:僅運用與問題缺乏關聯(lián)性的邊緣知識進行回答。(按與題意相符程度給分)?早期殖民擴張、英國革命、工業(yè)革命、法國革命、美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭、德國統(tǒng)一、俄國彼得一世改革和農(nóng)奴制改革、日本明治維新等的具體內容。其他答案。(0分)組織(3分)答案1:時間準確,按階段敘述且成結構。(3分)答案2:以上三要素缺一。(2分)答案3:只具備以上某一要素。(1分)其他答案:(0分)36.答案1:結合圖片簡述戰(zhàn)后兩德的分合及其體現(xiàn)的國際格局變遷。(9分)?圖一:兩人分離,無法握手,表示德國戰(zhàn)敗后,被盟軍分區(qū)占領,雅爾塔體制形成。圖二:兩,蹭的隔離帶變得高大。兩個德國已被柏林墻分開,分屬美蘇陣營,美蘇對局面加劇。圖三:墻倒后,兩人擁抱在一起,顯示出團員的驚喜之情,表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論