本文格式為Word版，下載可任意編輯——保育員第五章教案（校模板）

備課

教學內容（課題）：5.1常規的安全措施教學目標：1、學會幫助教師選擇活動場地的選擇；教時：1課時2、學會指導家長選擇嬰幼兒的衣著。教材分析重點：1、學會幫助教師選擇活動場地的選擇；2、學會指導家長選擇嬰幼兒的衣著。難點：學會指導家長選擇嬰幼兒的衣著。教具：書本《保育員》截止到上節課，我們已經學習了如何協同教師的教育活動，從今天這課開始，將進行新的內容：安全工作。安全就以為這避免危險，遠離意外。安全工作是任何單位的一項重要工作，幼兒園也不例外。嬰幼兒缺乏知識，生活經驗少，安全意識差，自我保護能力低，又活潑好動，好奇心極強，什么都想摸一摸、看一看，往往不自覺地接觸危險實物，做危險的動作，很簡單出現意外。因此，安全工作在幼兒園極為重要。教一、活動場所的安全1、戶外活動場所的安全學（1）在組織嬰幼兒戶外活動前，保育員應檢查器械的安全和活動場地狀況，清除活動場地的磚頭、玻璃碎片、樹枝等。過（2）檢查嬰幼兒的衣服鞋帽是否符合活動的要求，如把過長的褲腿挽起，過寬的褲腿用皮筋扎住，提醒嬰幼兒提褲子，系緊鞋帶等。程（3）組織活動時做到不讓全班嬰幼兒離開自己的視線，不讓個別嬰幼兒離開

集體，不要把嬰幼兒單獨留在室內。（4）組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。（5）活動后返班或上課、上床前，要檢查嬰幼兒身上有沒有影響安全的物品，如小刀片、別針、小扣子、小珠子、玻璃片、小蟲子等。2、室內活動場所的安全（1）活動室的家具要擺放合理，盡量放置在角落和墻角處，保持活動室寬大、

少障礙物，便于嬰幼兒活動。（2）盥洗室要保持清潔，地面要干爽，防止嬰幼兒跌倒、滑倒，造成事故。（3）午睡前要對嬰幼兒進行必要的檢查，防止嬰幼兒把一些小食品、小物件（如花生米、黃豆、珠子、棋子等）帶在身上。有些嬰幼兒玩耍是會誤將其放入口、鼻、耳中，造成異物進入呼吸道，給嬰幼兒帶來危險或傷害。（4）給嬰幼兒的水和飯菜都必需降溫后端進活動室。暖壺應放在嬰幼兒拿不到的地方，暖氣片、電暖氣應有罩，避免嬰幼兒直接接觸，造成燙傷。給嬰幼兒洗浴的水溫應適合，應先注入冷水再加熱水。（5）合理保管好嬰幼兒的藥物。要根據用藥狀況的說明，監視嬰幼兒服藥，并做認真記錄，防止嬰幼兒不愿服藥、亂服藥或重復服藥。（6）消毒的藥品和用于廁所清潔的化學藥品等，一定要保管好，切不可隨便放置。二、嬰幼兒的衣著選擇教1、款式大小嬰幼兒的服裝除了要有保溫柔美觀的功能外，還應具備舒適、便利和安全的學功能。舒適是指服裝的大小寬松適度，面料溫和、吸濕透氣、款式簡單，不妨礙嬰幼兒的生長。便利是指服裝比納與嬰幼兒穿脫和運動。安全是只服裝的扣過子、帶子等要考慮到嬰幼兒的特點，不會導致意外事故。程

2、面料嬰幼兒的皮膚嬌嫩，排汗量多，因而嬰幼兒的貼身內衣應選用純棉的面料。純棉內衣吸濕性、透氣性好，而且溫和、保溫，十分適合嬰幼兒穿著。嬰幼兒的外衣面料最好也試用棉制品，這樣，在成人抱嬰幼兒的過程中也能使嬰幼兒感到安逸，不至于擦傷嬰幼兒嬌嫩的皮膚。較大幼兒的外衣可以多種多樣，但主要以舒適、厚實為主。3、色調嬰幼兒衣服色調可以選擇些色調敞亮，歡快醒目，充滿童趣的。三、總結并終止課堂

教學內容（課題）：5.2嬰幼兒常用護理技術和意外事故處理教學目標：1、了解嬰幼兒常見意外事故；教時：4課時2、把握嬰幼兒常用護理技術和意外事故的處理技能技巧；3、把握幼兒常見的傳染病和非傳染病處理方法。教材分析教具：書本《保育員》一、復習在上節課我們就知道，安全工作是一項重要工作。包括孩子的衣著方面，穿衣功能是保暖、美觀、舒適、便利和安全。二、常用護理技術1、測體溫體溫正常范圍：36~37.4℃體溫計測量時間：5min重點：意外事故處理難點：把握嬰幼兒常用護理技術和意外事故的處理技能技巧教體溫計測量步驟：（1）使