解密14文言文閱讀與翻譯A組考點專練——“文言文斷句、古文化常識題”配套檢測(一)閱讀下面的文言文，完成1～2題。(6分)徐堅，西臺舍人齊聃子也。少好學(xué)，遍覽經(jīng)史，性寬厚長者。圣歷中，車駕在三陽宮，御史大夫楊再思、太子左庶子王方慶為東都留守，引堅為判官，表奏專以委之。神龍初，再遷給事中。時雍州人韋月將上書告武三思不臣之跡，反為三思所陷，中宗即令殺之。時方盛夏，堅上表曰：“月將誣構(gòu)良善，故違制命，準(zhǔn)其情狀，誠合嚴(yán)誅。但今朱夏在辰，天道生長，即從明戮，有乖時令。謹(jǐn)按《月令》：‘夏行秋令，則丘隰水潦，禾嫁不熟。’陛下誕膺靈命中興圣圖將弘羲軒之風(fēng)以光史策之美豈可非時行戮致傷和氣哉君舉必書將何以訓(xùn)伏愿詳依國典，許至秋分，則知恤刑之規(guī)，冠于千載；哀矜之惠，洽乎四海。”中宗納堅所奏，遂令決杖，配流嶺表。時監(jiān)察御史李知古請兵以擊姚州西貳河蠻，既降附，又請筑城，重征稅之。堅以蠻夷生梗，可以羈縻屬之，未得同華夏之制，勞師涉遠(yuǎn)，所損不補所獲，獨建議以為不便。(節(jié)選自《舊唐書?徐堅傳》)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．陛下誕膺/靈命中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時/行戮致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)/B．陛下誕膺/靈命中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時行戮/致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)/C．陛下誕膺靈命/中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時/行戮致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)/D．陛下誕膺靈命/中興圣圖/將弘羲軒之風(fēng)/以光史策之美/豈可非時行戮/致傷和氣哉/君舉必書/將何以訓(xùn)/2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．車駕，天子的代稱。古代對帝王的稱呼很豐富，尊稱有陛下、圣駕、圣上、天子、寡人等。B．秋分，二十四節(jié)氣之一，白露之后，在9月22、23或24日，這一天南北半球晝夜一樣長。C．嶺表，指五嶺以南地區(qū)，在中原人看來嶺南地區(qū)在五嶺之外，故名。類似說法有“江表”等。D．華夏，漢族先民或中原地區(qū)的古稱，后泛指中華民族。古代對少數(shù)民族則稱蠻、夷、戎、狄。(二)閱讀下面的文言文，完成3～4題。(6分)豆盧革，父瓚，唐舒州刺史。豆盧為世名族，唐末天下亂，革避地之中山，唐亡，為王處直掌書記。莊宗即位，拜同中書門下平章事。革雖唐名族，而素不學(xué)問，除官吏，多失其序，常為尚書郎蕭希甫駁正，革頗患之。莊宗已滅梁革乃薦韋說為相說唐末為殿中侍御史坐事貶南海后事梁為禮部侍郎革以說能知前朝事，故引以佐己，而說亦無學(xué)術(shù)，徒以流品自高。是歲，大水，四方地連震，流民殍死者數(shù)萬人，軍士妻子皆采稆以食。莊宗日以責(zé)三司使孔謙，謙不知所為。樞密小吏段徊曰：“臣嘗見前朝故事，國有大故，則天子以朱書御札問宰相。水旱，宰相職也。”莊宗崩，革為山陵使，以故事當(dāng)出鎮(zhèn)，乃還私第，數(shù)日未得命，而故人賓客趣使入朝。樞密使安重誨詬之于朝曰：“山陵使名尚在，不俟改命，遽履新朝，以我武人可欺邪！”諫官希旨，上疏誣革縱田客殺人，說坐與鄰人爭井，遂俱罷。革貶辰州刺史，說溆州刺史，所在馳驛發(fā)遣。(選自《新五代史·豆盧革傳》，有刪改)3．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．莊宗已滅梁/革乃薦韋說為相/說唐末/為殿中侍御史/坐事貶南海/后事梁/為禮部侍郎/B．莊宗已滅梁/革乃薦韋說為相/說/唐末為殿中侍御史/坐事貶南海/后事梁/為禮部侍郎/C．莊宗已滅梁/革乃薦韋說為相/說/唐末為殿中侍御史/坐事貶南海后/事梁/為禮部侍郎/D．莊宗已滅梁/革乃薦韋說為相/說唐末/為殿中侍御史/坐事貶南海后/事梁/為禮部侍郎/4．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．除，指授予官職。文中豆盧革身居要職，常常突破既定的規(guī)矩授予別人官吏職務(wù)。B．三司使，后唐始設(shè)鹽鐵、戶部、度支三司，三司使為總管國家財政的最高行政長官。C．崩，本意是崩裂、倒塌，古代一般用于指稱帝王或諸侯王之死。這里指稱莊宗之死。D．“馳驛”中的“驛”指舊時供傳遞公文的人中途休息、換馬的地方，亦指供傳遞公文用的馬。(三)閱讀下面的文言文，完成5～6題。(6分)貢師泰，字泰甫。泰定四年，釋褐出身，授從仕郎、太和州判官。丁外艱，改徽州路歙縣丞。大臣有以其名聞?wù)撸獞?yīng)奉翰林文字。丁內(nèi)艱，服闋，除紹興路總管府推官，郡有疑獄，悉為詳讞而剖決之。歷翰林待制、國子司業(yè)，擢禮部郎中，再遷吏部，拜監(jiān)察御史。時平江缺守，師泰又以選為平江路總管。其年冬，甫視事，張士誠自高郵率眾渡江，直抵城下，攻圍甚急。明年春守將弗能支斬關(guān)遁去師泰領(lǐng)義兵出戰(zhàn)力不敵亦懷印綬棄城遁匿海濱者久之士誠既納降，江浙行省丞相以便宜授師泰兩浙都轉(zhuǎn)運鹽使。至則剔其積蠹，通其利源，大課以集，國用資之。(節(jié)選自《元史·貢師泰傳》)5．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．明年春/守將弗能支/斬關(guān)遁去/師泰領(lǐng)義兵/出戰(zhàn)/力不敵/亦懷印綬棄城遁/匿海濱者久之/B．明年春/守將弗能支/斬關(guān)遁去/師泰領(lǐng)義兵出戰(zhàn)/力不敵/亦懷印綬棄城遁/匿海濱者久之/C．明年春/守將弗能支/斬關(guān)遁去/師泰領(lǐng)義兵出戰(zhàn)/力不敵/亦懷印綬棄城遁/匿海濱者/久之/D．明年春/守將弗能支/斬關(guān)遁去/師泰領(lǐng)義兵/出戰(zhàn)/力不敵/亦懷印綬棄城遁/匿海濱者/久之/6．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．丁外艱，也稱為“丁母憂”，古代喪制名，指子遭母喪或承重孫遭祖母喪。B．服闋，古代服喪三年后除去喪服。“服除”“免喪”“釋服”也可表示此意。C．路，宋元時代行政區(qū)域名。宋代的路相當(dāng)于明清的省，元代的路相當(dāng)于明清的府。D．御史，本為史官，秦以后御史作為監(jiān)察性質(zhì)的官職，負(fù)責(zé)監(jiān)察朝廷、諸侯官吏。“文言文翻譯題”配套檢測(一)卷一、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。索字巨秀，少有逸群之才。舉秀才，除郎中，轉(zhuǎn)南陽王模從事中郎。劉曜將劉聰侵掠關(guān)東，以為奮威將軍以御之，斬聰將呂逸，又破聰黨劉豐。聰將蘇鐵、劉五斗等劫掠三輔，除馮翊太守。有威恩，華夷向服，賊不敢犯。及懷帝蒙塵，乃赴安定，與安夷護(hù)軍曲允頻破賊黨，遷定宗廟。后自長安伐劉聰，聰將趙染杖其累捷，帥精騎數(shù)百與戰(zhàn)，大敗之，染單馬而走。以功轉(zhuǎn)驃騎大將軍、左仆射。劉曜復(fù)率眾人攻馮翊，帝累征兵于南陽王保。保左右議曰：“蝮蛇在手，壯士解其腕，且斷隴道，以觀其變。”從事中郎裴詵曰：“蛇已螫頭，其可截不？”保以胡崧行前鋒都督乃發(fā)。麹允欲挾天子趣保，以保必逞私欲，乃止。(節(jié)選自《晉書·索傳》)(1)聰將趙染杖其累捷，帥精騎數(shù)百與戰(zhàn)，大敗之，染單馬而走。譯文：(2)麹允欲挾天子趣保，以保必逞私欲，乃止。譯文：二、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。伯夷、叔齊，孤竹君之二子也。父欲立叔齊，及父卒，叔齊讓伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之。國人立其中子。于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。及至，西伯卒，武王載木主，號為文王，東伐紂。伯夷、叔齊叩馬而諫曰：“父死不葬，爰及干戈，可謂孝乎？以臣弒君，可謂仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此義人也。”扶而去之。武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。及餓且死，作歌。其辭曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神農(nóng)、虞、夏忽焉沒兮，我安適歸矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂餓死于首陽山。(選自《史記·伯夷列傳》)(1)于是伯夷、叔齊聞西伯昌善養(yǎng)老，盍往歸焉。譯文：(2)伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。譯文：三、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。魚崇諒字仲益，其先楚州山陽人，后徙于陜。幼能屬文，弱冠，相州刺史辟為從事。會魏帥楊師厚卒，建相州為昭德軍，分魏郡州縣之半以隸之。魏人不便，裨校張彥及帳下，囚節(jié)度使賀德倫歸款莊宗，崇諒奔?xì)w陜。明宗即位，秦王從榮表為記室。從榮誅，坐除籍，流慶州。清泰初，移華州。俄以從榮許歸葬，放還陜。三年，起為陜州司馬。仕晉，奉方物入貢，宰相薦為屯田員外郎、知制誥。開運末，契丹入汴，契丹相張礪薦為翰林學(xué)士。契丹主北歸，留崇諒京師。漢祖之入，盡索崇諒所受契丹詔敕，焚于朝堂，復(fù)令知制誥。俄拜翰林學(xué)士。(1)魏人不便，裨校張彥及帳下，囚節(jié)度使賀德倫歸款莊宗，崇諒奔?xì)w陜。譯文：(2)漢祖之入，盡索崇諒所受契丹詔敕，焚于朝堂，復(fù)令知制誥。譯文：四、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。太史公曰：吾聞之周生曰，“舜目蓋重瞳子”。又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號為“霸王”。位雖不終，近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤，而不自責(zé)，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！(選自《史記·項羽本紀(jì)》)(1)夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝數(shù)。譯文：(2)自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下。譯文：(3)五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤，而不自責(zé)，過矣。譯文：(二)卷一、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。安童，木華黎四世孫，霸突魯長子也。中統(tǒng)初，世祖追錄元勛，召入長宿衛(wèi)，年方十三，位在百僚上。母弘吉剌氏，昭睿皇后之姊，通籍禁中。世祖一日見之，問及安童，對曰：“安童雖幼，公輔器也。”世祖曰：“何以知之？”對曰：“每退朝必與老成人語，未嘗狎一年少，是以知之。”世祖悅。四年，執(zhí)阿里不哥黨千余，將置之法。安童侍側(cè)，帝語之曰：“朕欲置此屬于死地，何如？”對曰：“人各為其主，陛下甫定大難，遽以私憾殺人，將何以懷服未附？”帝驚曰：“卿年少，何從得老成語？此言正與朕意合。”由是深重之。至元二年秋八月，拜光祿大夫、中書右丞相，增食邑至四千戶。辭曰：“今三方雖定，江南未附，臣以年少，謬膺重任，恐四方有輕朝廷心。”帝動容，有間曰：“朕思之熟矣，無以逾卿。”八年，陜西省臣也速迭兒建言，比因饑饉，盜賊滋橫，若不顯戮一二，無以示懲。敕中書詳議，安童奏曰：“強、竊均死，恐非所宜，罪至死者，宜仍舊待報。”從之。(1)四年，執(zhí)阿里不哥黨千余，將置之法。安童侍側(cè)，帝語之曰：“朕欲置此屬于死地，何如？”譯文：(2)辭曰：“今三方雖定，江南未附，臣以年少，謬膺重任，恐四方有輕朝廷心。”帝動容，有間曰：“朕思之熟矣，無以逾卿。”譯文：二、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。歐陽玄，字原功。母李氏，親授《孝經(jīng)》《論語》《小學(xué)》諸書，八歲能成誦，始從鄉(xiāng)先生張貫之學(xué)，日記數(shù)千言，即知屬文。十歲，有黃冠師注目視玄，謂貫之曰：“是兒神氣凝遠(yuǎn)，目光射人，異日當(dāng)以文章冠世，廊廟之器也。”言訖而去，亟追與語，已失所之。召為國子博士，升國子監(jiān)丞。致和元年，遷翰林待制，兼國史院編修官。時當(dāng)兵興，玄領(lǐng)印攝院事，日直內(nèi)廷，參決機(jī)務(wù)，凡遠(yuǎn)近調(diào)發(fā)，制詔書檄。更張朝政，事有不便者，集議廷中，玄極言無隱，科目之復(fù)，沮者尤眾，玄尤力爭之。詔修遼、金、宋三史，召為總裁官，發(fā)凡舉例，俾論撰者有所據(jù)依；史官中有論議不公者，玄不以口舌爭，俟其呈稿，援筆竄定之，統(tǒng)系自正。至于論、贊、表、奏，皆玄屬筆。五年，帝以玄歷仕累朝，且有修三史功，諭旨丞相，超授爵秩，遂擬拜翰林學(xué)士承旨。(1)言訖而去，亟追與語，已失所之。譯文：(2)更張朝政，事有不便者，集議廷中，玄極言無隱，科目之復(fù)，沮者尤眾，玄尤力爭之。譯文：(3)史官中有論議不公者，玄不以口舌爭，俟其呈稿，援筆竄定之，統(tǒng)系自正。譯文：三、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。齊威王召即墨大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國大治，強于天下。(1)自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！譯文：(2)是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國大治，強于天下。譯文：四、閱讀下面的文言文，把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。劉寵，字祖榮，東萊牟平人。寵少受父業(yè)，以明經(jīng)舉孝廉，除東平陵令，以仁惠為民所愛。母疾，棄官去。百姓將送塞道，車不得進(jìn)，乃輕服遁歸。后四遷為豫章太守，又三遷會稽太守。山民愿樸，乃有白首不入市井者，頗為官吏所擾。寵簡除煩苛，禁察非法，郡中大化。征為將作大匠。山陰縣有五六老叟，龍眉皓發(fā)，自若邪山谷間出，人赍百錢以送寵。寵勞之曰：“父老何自苦？”對曰：“山谷鄙生，未嘗識郡朝。它守時吏發(fā)求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安。自明府下車以來，狗不夜吠，民不見吏。年老遭值圣明，今聞當(dāng)見棄去，故自己奉送。”寵曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”為人選一大錢受之。(1)山民愿樸，乃有白首不入市井者，頗為官吏所擾。譯文：(2)它守時吏發(fā)求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安。譯文：(3)寵曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”譯文：“文言文主觀題”配套檢測一、主觀題專項練(一)閱讀下面的文言文，完成文后題目。周洪謨，字堯弼，長寧人。正統(tǒng)十年，進(jìn)士及第。授編修。博聞強記，善文詞，熟國朝典故，喜談經(jīng)濟(jì)。成化改元，廷議討四川山都掌蠻，洪謨上方略六事，詔付軍帥行之。進(jìn)學(xué)士。尋為南京祭酒。上言南監(jiān)有紅板倉二十間，高皇后積粟以養(yǎng)監(jiān)生妻孥者，宜修復(fù)。帝允行之。母喪服闋，改北監(jiān)。十一年，言士風(fēng)澆浮，請復(fù)洪武中學(xué)規(guī)。帝嘉納，命禮部榜諭。崇信伯費淮入監(jiān)習(xí)禮，久不至。洪謨劾之，奪冠帶，以儒巾赴監(jiān)，停歲祿之半，學(xué)政肅然。先圣像用冕旒十二，而舞佾豆籩數(shù)不稱，洪謨請備天子制。又言：“古者鳴球琴瑟為堂上之樂，笙鏞柷敔為堂下之樂，口干羽則舞于兩階。今舞羽居上，樂器居下，非古制，當(dāng)改。”尚書鄒干駁止之，洪謨再疏爭。帝竟俞其議。洪謨嘗言：“士人出仕，或去鄉(xiāng)數(shù)千里，既昧土俗，亦拂人情，不若就近選除。王府官終身不遷，乖祖制，當(dāng)稍變更。都掌蠻及白羅羅羿子數(shù)叛，宜特設(shè)長官司，就擇其人任之，庶無后患。”將歿，猶上安中國、定四裔十事。口好建白如此。(節(jié)選自《明史·列傳七十二》)1．四川都掌蠻及白羅羅羿子多次反叛，需要設(shè)立長官司，為什么周洪謨認(rèn)為長官司官員應(yīng)該從當(dāng)?shù)剡x擇適宜的人任職，就可無后患。這體現(xiàn)了周洪謨的什么主張？這一主張有什么作用？請簡要說明。(3分)答：(二)閱讀下面的文言文，完成文后題目。杜詩字君公，河內(nèi)汲人也。少有才能，仕郡功曹，有公平稱。更始時，辟大司馬府。七年，遷南陽太守。性節(jié)儉而政治清平，以誅暴立威，善于計略，省愛民役。造作水排，鑄為農(nóng)器，用力少，見功多，百姓便之。又修治陂池，廣拓土田，郡內(nèi)比室殷足。詩雅好推賢，數(shù)進(jìn)知名士清河劉統(tǒng)及魯陽長董崇等。初，禁網(wǎng)尚簡，但以璽書發(fā)兵，未有虎符之信。詩上疏曰：“臣聞兵者國之兇器，圣人所慎。舊制發(fā)兵，皆以虎符，其余征調(diào)，竹使而已。符第合會，取為大信，所以明著國命，斂持威重也。間者發(fā)兵，但用璽書，或以詔令，如有奸人詐偽，無由知覺。愚以為軍旅尚興，賊虜未殄，征兵郡國，宜有重慎，可立虎符，以絕奸端。昔魏之公子，威傾鄰國，猶假兵符，以解趙圍，若無如姬之仇，則其功不顯。事有煩而不可省，費而不得已，蓋謂此也。”書奏，從之。(節(jié)選自《后漢書·杜詩傳》)2．魏國信陵君無忌公子有著極高的威信，為什么還要借助虎符解救被圍困的趙國？請簡要說明。(3分)答：(三)閱讀下面的文言文，完成文后題目。梁睿，字恃德，少沉敏，有行檢。周太祖時，以功臣子養(yǎng)宮中者數(shù)年。七歲，襲爵廣平郡公，邑五百戶。周閔帝受禪，征為御伯。未幾，出為中州刺史，鎮(zhèn)新安，以備齊。齊人來寇，睿輒挫之，帝甚嘉嘆。睿時威振西川，夷、獠歸附，唯南寧酋帥爨震恃遠(yuǎn)不賓。睿上疏曰：“南寧州，漢世之故地。相承至今，而震臣禮多虧，貢賦不入，每年奉獻(xiàn)，不過數(shù)十匹馬。如聞彼人苦其苛政，思被皇風(fēng)，幸因平蜀士眾，不煩重興師旅，即請略定南寧。”書未答，又請曰：“竊以柔遠(yuǎn)能邇，著自前經(jīng)，拓土開疆，王者所務(wù)。”高祖深納之，然以天下初定，恐民心不安，故未之許。后竟遣史萬歲討平之，并因睿之策也。睿時自以周代舊臣，久居重鎮(zhèn)，內(nèi)不自安，屢請入朝，于是征還京師。及引見，上為之興，命睿上殿，握手極歡。睿退謂所親曰：“功遂身退，今其時也。”遂謝病于家，闔門自守，不交當(dāng)代。睿初平王謙之始，自以威名太盛，恐為時所忌，遂大受金賄以自穢。由是勛簿多不以實，詣朝堂稱屈者，前后百數(shù)。上令有司案驗其事，主者多獲罪。睿惶懼，上表陳謝，請歸大理。上慰諭遣之。十五年，從上至洛陽而卒，時年六十五。謚曰襄。節(jié)選自《隋書·梁睿傳》3．梁睿被召回到京師，皇帝也很看重他，為什么他卻稱病留在家中，不與朝中士人交往？請簡要說明。(3分)答：(四)閱讀下面的文言文，完成文后題目。蔡復(fù)一，字敬夫，同安人。天啟二年，以右副都御史撫治鄖陽。歲大旱，布衣素冠，自系于獄，遂大雨。安邦彥反，貴州巡撫王三善敗歿，進(jìn)復(fù)一兵部右侍郎代之。兵燹之余，斗米值一金，復(fù)一勞徠拊循，人心始定。尋代楊述中總督貴州、云南、湖廣軍務(wù)，兼巡撫貴州，賜尚方劍，便宜從事。復(fù)一乃召集將吏，申嚴(yán)紀(jì)律，遣總理魯欽等救凱里。賊圍普定，遣參將尹伸、副使楊世賞救，卻之，搗其巢。欽與總兵黃鉞等復(fù)破賊于汪家沖、蔣義寨，長驅(qū)織金。織金者，邦彥巢也，緣道皆重關(guān)疊隘，木石塞山徑，將士用巨斧開之，或攀藤穿竇而入。賊戰(zhàn)敗，遁深箐。窮搜不得邦彥，乃班師。復(fù)一以鄰境不協(xié)討，致賊未滅，請敕四川出兵遵義，抵水西，云南出兵沾益，抵烏撒，掎角平賊。帝悉可之。因命廣西、云南、四川諸郡鄰貴州者，聽復(fù)一節(jié)制。五年正月，欽等旋師渡河。賊從后襲擊，諸營盡潰，死者數(shù)千人。時復(fù)一為總督，而朱燮元亦以尚書督四川、湖廣、陜西諸軍，以故復(fù)一節(jié)制不行于境外。欽等深入，四川、云南兵皆不至。復(fù)一自劾，因論事權(quán)不一，故敗。巡按御史傅宗龍亦以為言，廷議移燮元督河道，令復(fù)一專督五路師。御史楊維垣獨言燮元不可易，帝從之，解復(fù)一任聽勘，而以王瑊代撫貴州。復(fù)一候代，仍拮據(jù)兵事。賊黨安效良首助邦彥陷沾益，云南巡撫沈儆炌遣兵討之，未定，遷侍郎去。代者閔洪學(xué)，招撫之，亦未定，及是見云南出師，懼，約邦彥犯曲靖、尋甸，復(fù)一遣許成名往援，賊望風(fēng)遁。至十月，復(fù)一卒于平越軍中。訃聞，帝嘉其忠勤，贈兵部尚書，謚清憲。(節(jié)選自《明史·蔡復(fù)一傳》)4．蔡復(fù)一已經(jīng)被朝廷解除了職務(wù)，為什么他還要忙于軍務(wù)，派兵討伐賊寇，以至死在平越軍中？請簡要說明。(3分)答：B組綜合專練仿真綜合練(一)一、閱讀下面的文言文，完成1～5題。(20分)袁盎者，楚人也，字絲。父故為群盜，徙處安陵。高后時，盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位，盎兄噲任盎為中郎。絳侯①為丞相，朝罷趨出，意得甚。上禮之恭，常自送之。袁盎進(jìn)曰：“陛下以丞相何如人？”上曰：“社稷臣。”盎曰：“絳侯所謂功臣非社稷臣社稷臣主在與在主亡與亡方呂后時諸呂用事擅相王劉氏不絕如帶是時絳侯為太尉主兵柄弗能正呂后崩，大臣相與共畔諸呂，太尉主兵，適會其成功，所謂功臣，非社稷臣。丞相如有驕主色，陛下謙讓，臣主失禮，竊為陛下不取也。”后朝，上益莊，丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。及絳侯免相之國，國人上書告以為反，征系清室，宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋，盎頗有力。絳侯乃大與盎結(jié)交。袁盎常引大體忼慨。宦者趙同以數(shù)幸，常害袁盎，袁盎患之。盎兄子種為常侍騎，持節(jié)夾乘，說盎曰：“君與斗，廷辱之，使其毀不用。”孝文帝出，趙同參乘，袁盎伏車前曰：“臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸余人載！”于是上笑，下趙同。趙同泣下車。上幸上林②，皇后、慎夫人從。其在禁中，常同席坐。及坐，郎署長布席，袁盎引卻慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。上亦怒，起，入禁中。盎因前說曰：“臣聞尊卑有序則上下和。今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主豈可與同坐哉！適所以失尊卑矣。且陛下幸之，即厚賜之。陛下所以為慎夫人，適所以禍之。陛下獨不見‘人彘’乎？”于是上乃說，召語慎夫人。慎夫人賜盎金五十斤。然袁盎亦以數(shù)直諫，不得久居中，調(diào)為隴西都尉。(節(jié)選自司馬遷《史記·袁盎晁錯列傳》)[注]①絳侯：即周勃，劉邦的開國大臣。②上林：秦漢時皇家苑囿。1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．絳侯所謂/功臣非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時絳侯為太尉主兵/柄弗能正/B．絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時/絳侯為太尉主/兵柄弗能正/C．絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時/絳侯為太尉/主兵/柄弗能正/D．絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時絳侯為太尉/主兵柄/弗能正/2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．古人的名和字之間是有聯(lián)系的，有的名與字含義相同或相近，比如諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“絲”，則是少的意思。B．孝文帝即漢文帝，“孝文”是謚號。謚號是古代帝王、諸侯、貴族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據(jù)其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號，有褒有貶，如范仲淹的“文正”是褒，周厲王的“厲”是貶。C．皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱為“正宮”或“中宮”。“中宮”“正宮”也就成了皇后的別稱。D．坐姿有多種：“常同席坐”這個“坐”與我們現(xiàn)在的坐姿是相同的；但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像箕，是一種輕慢傲視對方的姿態(tài)，如“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．袁盎出身卑微，父親曾當(dāng)過強盜，呂后掌權(quán)時，他還是寄身呂祿門下的家臣，孝文帝時靠哥哥保舉，他做了中郎。B．袁盎直言敢諫，他曾在孝文帝面前指出周勃的過錯，要文帝堅守君臣禮節(jié)，致使周勃對他有怨氣，但在周勃被無辜下獄時，他又替周勃辯說，使周勃獲釋，兩人又成了好朋友。C．袁盎有些行為可以說公私兼顧。宦官趙同受文帝寵幸，常常暗中傷害袁盎，袁盎對他很頭痛。于是找機(jī)會當(dāng)面羞辱了趙同，文帝只是笑一笑，讓趙同下車。D．一次，孝文帝帶著皇后和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座，使慎夫人很生氣，不肯入座，皇帝也很惱怒，起身進(jìn)入內(nèi)室。后來經(jīng)袁盎解釋原因，皇上和慎夫人原諒了他。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。(4分)譯文：(2)臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸余人載！(4分)譯文：5．皇上與竇皇后、慎夫人同席共坐時，為什么袁盎把慎夫人的座席拉后了一些？請簡要說明。(3分)答：二、閱讀下面的文言文，完成6～10題。(20分)楊繼宗，字承芳，陽城人。天順初進(jìn)士，授刑部主事。成化初，用王翱薦，擢嘉興知府。以一仆自隨，署齋蕭然。性剛廉孤峭，人莫敢犯。而時時集父老問疾苦，為祛除之。大興社學(xué)。民間子弟八歲不就學(xué)者，罰其父兄。遇學(xué)官以賓禮。師儒競勸，文教大興。御史孔儒清軍，里老多撻死。繼宗榜曰：“御史杖人至死者，詣府報名。”儒怒。繼宗入見曰：“為治有體。公但剔奸弊，勸懲官吏。若比戶稽核，則有司事，非憲體也。”儒不能難，而心甚銜之。瀕行，突入府署，發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲而已，儒慚而去。中官過者，繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢，繼宗即發(fā)牒取庫金，曰：“金具在，與我印券。”中官咋舌不敢受。入覲，汪直欲見之，不可。憲宗問直：“朝覲官孰廉？”直對曰：“天下不愛錢者，惟楊繼宗一人耳。”九載秩滿，超遷浙江按察使。數(shù)與中官張慶忤。慶兄敏在司禮，每于帝前毀繼宗。帝曰：“得非不私一錢之楊繼宗乎？”敏惶恐，遺書慶曰：“善遇之，上已知其人矣。”聞母喪，立出，止驛亭下，盡籍廨中器物付有司。惟攜一仆、書數(shù)卷而還。繼宗力持風(fēng)節(jié)，而居心慈厚。為浙江按察時，倉官十余人坐缺糧系獄，至鬻子女以償。繼宗欲寬之而無由。一日送月俸至命量之則溢原數(shù)較他司亦然因悟倉吏缺糧之由將具實以聞眾懼請于繼宗愿捐俸代償由是十人者獲釋。嘗監(jiān)鄉(xiāng)試得二卷，具朝服再拜曰：“二子當(dāng)大魁天下，吾為朝廷得人賀耳。”及拆卷，王華、李旻也，后果相繼為狀元。人服其鑒。(節(jié)選自《明史·楊繼宗傳》，有刪改)6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．一日送月俸/至命量之/則溢原數(shù)/較他司亦然/因悟倉吏缺糧之/由將具實以聞/眾懼/請于繼宗/愿捐俸代償/B．一日/送月俸至/命量之/則溢原數(shù)/較他司亦然/因悟倉吏缺糧之由/將具實以聞/眾懼/請于繼宗/愿捐俸代償/C．一日/送月俸至/命量之則溢/原數(shù)較他司亦然/因悟倉吏缺糧之由/將具實以聞/眾懼請于繼宗/愿捐俸代償/D．一日/送月俸/至命量之/則溢原數(shù)/較他司亦然/因悟倉吏缺糧之由/將具實/以聞眾懼/請于繼宗/愿捐俸代償/7．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．進(jìn)士，科舉時代經(jīng)過殿試考取的人叫進(jìn)士，殿試是科舉制最高級別的考試，進(jìn)士及第的前三名分別叫狀元、榜眼、探花。B．刑部是封建時代官制六部之一，掌管國家的法律、刑獄等事務(wù)，長官為刑部尚書。其他五部為吏部、禮部、兵部、戶部、工部。C．中官，即宦官，通稱太監(jiān)，是古代被閹割后再在宮廷內(nèi)侍奉皇帝及其家族成員的男性官員，宦官本為內(nèi)廷官，不能干預(yù)朝政，但歷史上也有宦官專權(quán)的事實。D．鄉(xiāng)試是明清兩代每三年在各州府舉行的選拔人才的考試，因在秋天的八月舉行，故又稱秋闈，鄉(xiāng)試考中的叫舉人。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．楊繼宗尊師重教，成效突出。任嘉興知府時，他大力興辦地方學(xué)校，要求年滿八歲的孩子都要入學(xué)，對學(xué)官以禮相待，形成了教師文人學(xué)者競相勸勉、文化教育繁榮興盛的局面。B．楊繼宗為民說話，得罪權(quán)貴。御史孔儒清查軍隊，卻把多位里老杖死，楊繼宗張貼告示調(diào)查此事，惹怒孔儒，楊繼宗又當(dāng)面指責(zé)孔儒越職行事，讓孔儒非常惱恨。C．楊繼宗為官清廉，抵制腐敗。任嘉興知府時，他的官署和住所很簡樸，不愛金錢，宦官路過他那里，向他要錢，他只送了普通物品，要金子則要求對方出示印券，巧妙地拒絕了宦官。D．楊繼宗慧眼識才，很有遠(yuǎn)見。他監(jiān)考鄉(xiāng)試時，發(fā)現(xiàn)兩份優(yōu)秀試卷，非常鄭重和高興地說這兩位考生將是天下的一流人才，后來，這兩位考生相繼考中狀元，人們佩服他有眼光。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)瀕行，突入府署，發(fā)篋視之，敝衣數(shù)襲而已，儒慚而去。(4分)譯文：(2)數(shù)與中官張慶忤。慶兄敏在司禮，每于帝前毀繼宗。(4分)譯文：10．明憲宗詢問朝中官員誰最廉潔時，為什么汪直說“天下不愛錢的，只有楊繼宗一個人”呢？請簡要說明。(3分)答：三、閱讀下面的文言文，完成11～15題。(20分)曾國藩，初名子城，字滌生，湖南湘鄉(xiāng)人。祖玉屏，始慕鄉(xiāng)學(xué)。父麟書，為縣學(xué)生，以孝聞。國藩，道光十八年進(jìn)士。咸豐初，詔群臣言得失。奏陳今日急務(wù)，首在用人，人才有轉(zhuǎn)移之道，有培養(yǎng)之方，有考察之法。復(fù)上言：“國用不足，兵伍不精，二者為天下大患。于歲入常額外，誠不可別求搜刮之術(shù)，增一分則民受一分之害。至歲出之?dāng)?shù)，兵餉為鉅，綠營兵額六十四萬，常虛六七萬以資給軍用。自乾隆中增兵議起，歲糜帑二百余萬。其時大學(xué)士阿桂即憂其難繼，嘉、道間兩次議裁，不及十之四，仍宜汰五萬，復(fù)舊額。自古開國之初，兵少而國強，其后兵愈多則力愈弱，餉愈多則國愈貧。”又深痛內(nèi)外臣工諂諛欺飾，無陳善責(zé)難之風(fēng)。因上《敬陳圣德預(yù)防流弊》一疏，切指帝躬，有人所難言者，上優(yōu)詔答之。二年，典試江西，中途丁母憂歸。江寧平，天子褒功，加太子太傅，封一等毅勇侯，賞雙眼翎。開國以來，文臣封侯自是始。朝野稱賀，而國藩功成不居，粥粥[注]如畏。國藩為政務(wù)持大體，規(guī)全勢。自西人入中國，交涉事日繁。及廷議購機(jī)輪，置船械，則力贊其成，復(fù)建議選學(xué)童習(xí)藝歐洲。每定約章，輒詔問可許不可許，國藩以為爭彼我之虛儀者可許，其奪吾民生計者勿許也。國藩為人威重，美須髯，目三角有棱。每對客注視移時不語見者竦然退則記其優(yōu)劣無或爽者尤知人善任使所成就薦拔者不可勝數(shù)一見輒品目其材，悉當(dāng)。居江南久，功德最盛。同治十三年，薨于位，年六十二。百姓巷哭，繪像祀之。事聞，震悼，輟朝三日。贈太傅，謚文正，祀京師昭忠、賢良祠，各省建立專祠。(節(jié)選自《清史稿》，有刪節(jié))[注]粥粥：敬慎謙恭的樣子。11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．每對客/注視移時/不語見者/竦然/退則記其優(yōu)劣/無或爽者/尤知人/善任使/所成就薦拔者/不可勝數(shù)/B．每對客/注視移時不語/見者竦然/退則記其優(yōu)劣/無或爽者/尤知人/善任使/所成就薦拔者/不可勝數(shù)/C．每對客/注視移時不語/見者竦然/退則記其優(yōu)劣/無或爽者/尤知人/善任使所成就/薦拔者/不可勝數(shù)/D．每對客/注視移時/不語見者/竦然/退則記其優(yōu)劣/無或爽者/尤知人/善任使所成就/薦拔者不可勝數(shù)/12．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．中國古代科舉制度中，通過最后一級中央政府朝廷考試者，即殿試的及第者稱為進(jìn)士。B．遭逢父母的喪事叫丁憂，其中遭逢母親的喪事叫丁母憂，遭逢父親的喪事叫丁父憂。C．同治是年號，年號是一種用來紀(jì)年的名號，從我國第一個封建王朝建立一直延用到清朝。D．古人對“死”的稱呼有嚴(yán)格的規(guī)定，如崩、薨、卒、不祿等。“薨”一般指諸侯或大官的死。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．曾國藩直言敢諫。他上奏章指出皇帝身上存在的問題，其中有些話是別人所不敢說的，皇帝用嘉獎的詔書答復(fù)他。B．曾國藩針砭時弊。他上奏陳述目前亟待解決的問題和天下的兩大患，并用一系列數(shù)字進(jìn)行論證，提出切實可行的辦法。C．曾國藩榮寵加身。他被皇帝加封為太子太傅、一等毅勇侯，賞賜雙眼花翎頂戴，這是清朝開國以來大臣未曾有過的榮譽。D．曾國藩思想先進(jìn)。他極力促成朝廷向西方購買先進(jìn)機(jī)器、置辦先進(jìn)船舶槍械等事情，建議選拔年幼的學(xué)生到歐洲學(xué)習(xí)技藝。14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)于歲入常額外，誠不可別求搜刮之術(shù)，增一分則民受一分之害。(4分)譯文：(2)國藩以為爭彼我之虛儀者可許，其奪吾民生計者勿許也。(4分)譯文：15．曾國藩為什么建議裁減士兵？請簡要說明。(3分)答：仿真綜合練(二)一、閱讀下面的文言文，完成1～5題。(20分)崔琰字季珪，清河?xùn)|武城人也。少樸訥，好擊劍，尚武事。年二十三，鄉(xiāng)移為正，始感激，讀《論語》、韓詩。至年二十九，乃結(jié)公孫方等就鄭玄受學(xué)。學(xué)未期，徐州黃巾賊攻破北海，時谷糴縣乏，玄罷謝諸生。琰既受遣，而寇盜充斥，西道不通。自去家四年乃歸，以琴書自娛。大將軍袁紹聞而辟之。時士卒橫暴，掘發(fā)丘隴。琰諫曰：“昔孫卿有言：‘士不素教，甲兵不利，雖湯武不能以戰(zhàn)勝。’今道路暴骨，民未見德，宜敕郡縣掩骼埋胔，示憯怛之愛，追文王之仁。”紹以為騎都尉。后紹治兵黎陽次于延津琰復(fù)諫曰天子在許民望助順不如守境述職以寧區(qū)宇紹不聽遂敗于官渡。太祖破袁氏，領(lǐng)冀州牧，辟琰為別駕從事，謂琰曰：“昨案戶籍，可得三十萬眾，故為大州也。”琰對曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟親尋干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未聞王師仁聲先路，存問風(fēng)俗，救其涂炭，而校計甲兵，惟此為先，斯豈鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容謝之。于時賓客皆伏失色。太祖征并州，留琰傅文帝于鄴。世子仍出田獵，變易服乘，志在驅(qū)逐。琰書諫曰：“蓋聞盤于游田，《書》之所戒，魯隱觀魚，《春秋》譏之。世子宜遵大路，慎以行正，思經(jīng)國之高略。唯世子燔翳①捐褶②，以塞眾望，不令老臣獲罪于天。”太祖為丞相，琰復(fù)為東西曹掾?qū)僬魇隆Ｎ簢踅ǎ萆袝r未立太子，臨淄侯植有才而愛。太祖狐疑，以函令密訪于外。唯琰露板答曰：“蓋聞《春秋》之義，立子以長，加五官將③仁孝聰明，宜承正統(tǒng)。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖貴其公亮，喟然嘆息，遷中尉。(節(jié)選自《三國志·崔琰傳》)[注]①翳：裝箭的器具。②褶：騎服。③五官將：即五官中郎將，這里指代曹丕。1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．后紹治兵黎陽/次于延津/琰復(fù)諫曰/天子在許/民望助順/不如守境述職/以寧區(qū)宇/紹不聽/遂敗于官渡B．后紹治兵黎陽/次于延津/琰復(fù)諫曰/天子在/許民望助順不如守境/述職以寧區(qū)宇/紹不聽/遂敗于官渡C．后紹治兵/黎陽次于延津/琰復(fù)諫曰/天子在許/民望助順/不如守境述職/以寧區(qū)宇/紹不聽/遂敗于官渡D．后紹治兵/黎陽次于延津/琰復(fù)諫曰/天子在/許民望助順不如守境/述職以寧區(qū)宇/紹不聽/遂敗于官渡2．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．太祖，帝王廟號，多為創(chuàng)基立業(yè)者，常見于開國皇帝，也有為其先人追授的。B．別駕，漢朝設(shè)置的州刺史佐吏。刺史出巡轄境時，別駕乘驛車隨行，因而得名。C．干戈，本來是類似矛的武器，常以“干戈”泛指武器，后引申為戰(zhàn)爭。D．露板，亦作“露版”，這里指不緘封的奏章。文中意在說明崔琰的公正無私。3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．崔琰能文能武，才華出眾。年少時喜愛擊劍，熱衷武事。長大后，他發(fā)奮讀書，研讀《論語》、韓詩，后隨名師學(xué)習(xí)，戰(zhàn)亂發(fā)生后才被迫停止。B．崔琰剛直敢言，體恤民生。曹操占據(jù)冀州后，先考察戶籍，計算軍隊數(shù)量。崔琰指責(zé)他不關(guān)心民生疾苦，辜負(fù)了百姓的期望，曹操向他道歉。C．崔琰盡職盡責(zé)，忠于職守。他告誡曹丕不要沉溺于個人享樂，而應(yīng)遵循正道，端正言行，思考治國的道理，毀棄游樂的東西，不要讓大家失望。D．崔琰做事公正，不徇私情。雖然曹操內(nèi)心已經(jīng)認(rèn)定曹植為太子，可崔琰依然堅持禮制要求，公開建議曹操讓曹丕繼承正統(tǒng)，為此甚至不惜一死。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)琰既受遣，而寇盜充斥，西道不通。自去家四年乃歸，以琴書自娛。(4分)譯文：(2)太祖征并州，留琰傅文帝于鄴。世子仍出田獵，變易服乘，志在驅(qū)逐。(4分)譯文：5．曹操任冀州牧，打算在冀州召集軍隊，崔琰進(jìn)諫認(rèn)為這樣做會讓冀州百姓失望，曹操當(dāng)面向他道歉，為什么在場的賓客都低下了頭，大驚失色？請結(jié)合對名著《三國演義》的閱讀，簡要說明。(3分)答：二、閱讀下面的文言文，完成6～10題。(20分)張廷尉釋之者，堵陽人也，字季。事孝文帝，十歲不得調(diào)，無所知名。釋之曰：“久宦減仲之產(chǎn)，不遂。”欲自免歸。中郎將袁盎知其賢，惜其去，乃請徙釋之補謁者。釋之既朝畢，因前言便宜事。文帝曰：“毋甚高論，令今可施行也。”于是釋之言秦漢之間事，秦所以失而漢所以興者久之。文帝稱善，乃拜釋之為謁者仆射。釋之從行，登虎圈。上問上林尉諸禽獸簿，十余問，尉左右視，盡不能對。虎圈嗇夫從旁代尉對上所問禽獸簿甚悉，欲以觀其能口對響應(yīng)無窮者。乃詔釋之拜嗇夫為上林令。釋之曰：“夫絳侯、東陽侯稱為長者，此兩人言事曾不能出口，豈斅此嗇夫諜諜利口捷給哉！且秦以任刀筆之吏，吏爭以亟疾苛察相高，然其敝徒文具耳，無惻隱之實。以故不聞其過，陵遲而至于二世，天下土崩。今陛下以嗇夫口辯而超遷之，臣恐天下隨風(fēng)靡靡，爭為口辯而無其實。且下之化上疾于景響，舉錯不可不審也。”太子與梁王共車入朝，不下司馬門，于是釋之追止太子、梁王無得入殿門。遂劾不下公門不敬，奏之。薄太后聞之，文帝免冠謝曰：“教兒子不謹(jǐn)。”薄太后乃使使承詔赦太子、梁王，然后得入。上行出中渭橋，有一人從橋下走出，乘輿馬驚。于是使騎捕，屬之廷尉。釋之治問。廷尉奏當(dāng)，一人犯蹕，當(dāng)罰金。文帝怒，釋之曰：“法者天子所與天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。且方其時上使立誅之則已今既下廷尉廷尉天下之平也一傾而天下用法皆為輕重民安所措其手足唯陛下察之。”后文帝崩，景帝立。釋之事景帝歲余，久之，卒。(節(jié)選自《史記·張釋之傳》)6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．且方其時上/使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉/天下之平也一傾/而天下用法皆為輕重/民安所措其手足/唯陛下察之B．且方其時/上使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉/天下之平也一傾/而天下用法皆為輕重民/安所措其手足/唯陛下察之C．且方其時上/使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉/天下之平也/一傾而天下用法皆為輕重民/安所措其手足/唯陛下察之D．且方其時/上使立誅之則已/今既下廷尉/廷尉/天下之平也/一傾而天下用法皆為輕重/民安所措其手足/唯陛下察之7．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．拜，指按照一定的禮節(jié)授予官職，表示授予官職的詞語還有辟、薦、舉、授等。B．刀筆之吏，指主辦文書的小吏，含貶義。古時記事用竹簡，有誤則用刀削去重寫。C．乘輿，原指車子，特指天子和諸侯所乘坐的車子，也用作皇帝和諸侯的代稱。D．犯蹕，古代罪名，指沖犯皇帝的車駕。蹕也指帝王出行時清道，禁止行人過往。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．張釋之頗有才華，贏得皇帝青睞。起初他久宦而不能得到升遷，就想要辭職，但因有德行和才能而被中郎將袁盎推薦，在朝堂上議論秦漢之事獲皇帝夸贊。B．張釋之思慮周全，頗有為政智慧。他跟從皇帝登臨虎圈，嗇夫善于答對，代替上林尉回答皇帝的問話，皇帝想提拔嗇夫，他認(rèn)為不妥，請皇帝慎重做決定。C．張釋之剛正不阿，敢于彈劾太子。太子與梁王乘車入朝時，到了司馬門沒有按照規(guī)定下車，他沒能阻止太子、梁王進(jìn)宮，就以不敬之罪彈劾他們。D．張釋之照章辦事，堅持依法量刑。皇帝出巡，有人突然從橋下跑出，使皇帝所乘坐車駕的馬受驚，皇帝想嚴(yán)懲那個人，他卻堅持按照法律條文只處以罰金。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)釋之