第頁2023不一樣的愛記敘文不一樣的愛記敘文

信任大家都不行避開地會接觸到作文吧，特殊是寫作中最根本、最常見的記敘文，記敘文是以寫人物的經驗和事物開展改變為主要內容的一種文體。那么你有了解過記敘文嗎？以下是我幫大家整理的不一樣的愛記敘文，僅供參考，歡送大家閱讀。

不一樣的愛記敘文1

人們常說：老師就如同一位母親，把全部的學生都當做自己的孩子一樣。無微不至的關心著，但是，并不是全部的愛都這樣轟轟烈烈，震天動地。有時候，愛是一個溫順的眼神，一次寧靜的傾聽。一次不經意的回眸，一個輕快的手勢。

我是一個很內向的學生，平常學習也不錯，就是怕考試，一進考場，心就突突的跳，手都拿不穩筆。記得那是一次期末考試前，我和老師在樓道走廊里相遇，老師親切地說：“別驚慌，放松自己，不要把考試的結果看得太重，只要正常發揮就行了，我信任你會考好的。〞老師對我笑了笑，轉身邁著輕快的步伐向樓道口走去。剛走到樓道口，中我明白了這樣一句話，這或許會啟迪我一生吧！“以怨埋怨，只能增加更多的仇恨。生活中須要的是寬容，而寬容的人將會得到華蜜。〞我更體會到了“生活中沒有恒久的敵人，只有用寬容解救的摯友〞。或許人世間本就無“恨〞吧！我們也可以認為這是愛的試驗品的道路的失敗品吧！你認為呢？當你將心中的“失敗品〞集結后，當你埋怨的時候，適當的將寬容擺出來吧！讓那甘霖的雨壓住那些“火〞吧！你會覺察，這也是讓自己解脫哦！這樣你也會得福于“寬容〞哦！

一份微笑的愛，它真實嗎？

我曾經屢次的心中漣漪蕩起，是因為那些瑣碎的是嗎？不以然，當真情流露，你會明白，渴望的是一份化解的力氣，而微笑是它的代表作，當微笑里沒有真諦，那繁華光景或許轉瞬間就會破滅，那么微笑的力氣是巨大的〞。細致想想，當你家人、摯友或是不相識的人發生誤會時，你須要的，僅僅是一個最真實的微笑，你擁有了它的力氣，無形中，一場危機或許就這樣被化解了，也說不定哦！硬碰硬，只會兩敗俱傷，而一個微笑化解的沖突那么真誠，何樂而不為呢？

摯友的愛，不僅是友情的征兆吧？

有的人想要獨立，但他們對于這種做法卻走入一個誤區，其實我認為獨立并不等于拒絕幫助，俗話說的好“在家靠自己，出門靠摯友〞再者“遠親不如近鄰〞嘛！摯友的關愛，摯友之間的感情有時遠遠賽過了所謂的“親人〞，至少摯友有時可以對你坦誠相見，但是有些親人卻當你有困難時，須要他們的時候，他們卻百般推阻，所以說有些摯友是可以伴一生的。

在這個人世間，形形色色的愛映入我們的眼簾，我們都已司空見慣，但當你再次專心靈去碰觸那些愛的時候，變會出現另一般味道。大愛無邊，讓我們細細的品嘗人生的愛吧！

不一樣的愛記敘文3

愛是華蜜，是溫馨，是呵護。但有些愛就有不同感覺。

當我們遇到困難時，愛我們的人并不是幫我們找到逆境的出路，而是鼓勵我們，讓我們自己走出逆境。

困難就像走迷宮一樣，愛我們的人并沒有說你要向左向右，而是始終鼓勵我們，并不斷的說加油，你是最棒的，你肯定會勝利的。假設當時有人告知你向左向右，你當時肯定很感謝他，但是你會覺察你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣，他是希望你從中學到一些東西，幫助你成長。

當我們遇到一些失敗時，愛你的人不是說一些話來逗你，而是告知你怎樣面對失敗，怎樣重新站起來，怎樣避開這樣的失敗再次發生。

當我們犯錯誤時，愛我們的人會訂正我們的缺點，使我們身上的缺點削減。

記得，在我一年級時，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業，一看我沒寫完，就指責了我一頓，我當時很生氣，沒寫完就沒寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎。現在我才明白，假設媽媽當時不指責我，我就會養成一種懶散的習慣。不會今日的事情今日做。我現在很感謝我的媽媽。

這些愛雖然當時不怎么華蜜，溫馨，但這些愛會使我們一生都受益匪淺，我們應當珍惜這不一樣的愛。

不一樣的愛記敘文4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子苦不了。〞這便是母愛宏大的表達之一。可是在現實生活中，宏大而純潔的母愛卻已被扭曲，給孩子是不善的一面。這一天，我興致勃勃的乘上公車去公園游玩。車吱——的一聲停在一個大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車，看著人滿為患的車廂輕聲嘆了一口氣。

我看著也無能為力，因為我也是站在那兒。在幾陣熱鬧后，還是沒有一個人站出來讓位。天陰了下來，而且刮起了“陰風〞，吹進了我心中，也吹進了很多人的心中。這時，一個小女孩兒走了過來，說：“奶奶，來我這里做吧！〞老奶奶不愿，小女孩拉著老奶奶的衣角說：“沒關系，做吧！〞老奶奶樂呵呵地坐下了。陽光透過烏云，照在了我的臉上，我們的心里。

車廂里的人向她投以欽佩的眼光，說“這孩子真懂事。〞“別看她小還真懂事！〞“父母教的好。〞“〞這些贊揚之句不絕于小女孩耳邊。這時的陽光更絢麗了。老奶奶親昵地問：“閨女，你為啥給奶奶讓座呀？〞

不一樣的愛記敘文5

對于愛我們可以暢所欲言，我們每一個人都有屬于我們自己的愛，有爸爸媽媽對我們的愛，有老師對我們的愛，也有同學對我們的愛，只不過是愛的角度不同。

現在我就談談爸爸媽媽對我的愛吧！

媽媽對我的`愛是柔軟而又親切的愛，而爸爸對我的愛是無比的視力和肅穆。

記得一次星期放假的時候，我在家，由于是夏天特別的熱，于是我便對媽媽說，媽媽這天氣實在是太熱了，我去商店一人買根雪糕解解涼吧？其實就算天氣不熱我也要提出來，因為我已經期盼很久了，媽媽比阿布親善的對我說“去買吧〞這些天在學校里克饞壞了吧？這下把我興奮壞了，期盼已久的雪糕可最終吃到了，我剛要邁出門口，在屋里看球賽的爸爸從屋里出來，對我嚴厲地說：“不行，別買了,忍著一點吧？以后放假的時候還有許多，假設你放一次假就買那以后的話多少錢？就因為一句嚴厲的話我又一次不情愿的眼下已經期盼很久的口水。

當爸爸說出那會我特別納悶，爸爸為什么對我這樣嚴厲呢？連買一根雪糕吃都不行，我特別的怨爸爸。

想在由于我長大了一些，所以我已經知道爸爸為什莫對我那樣嚴厲了，假設我從小養成花錢的習慣，南無我長大肯定存不住錢，由于好吃一袋年前就忍不住要把它花掉。

所以我感到爸爸對我的嚴厲，那是爸爸對我的愛，

爸爸的愛是嚴厲的，媽媽的愛是溫順親善的。

不一樣的愛記敘文6

她總是那么可愛。她為你哭，為你笑，肩膀被你的眼淚弄濕多數次。

深夜，你睡不著，想到的第一件事就是給她發短信，她硬撐著眼皮陪著你，和你一起等天明，一起看月亮漫步。她說，乖乖，你快樂就行，不過你也得睡覺啊。她就是我的守護天使，干什么都是為了我快樂，似乎會始終就這么護著我，包涵我到恒久。

有一次，我喜愛上一部書，一共四本，我買了兩本媽媽就不讓再買了，她特仗義地說，這有什么的，我給你買！幾天之后，兩本厚得像磚頭似的書就放在我的桌子上了，我興奮得差點暈過去，抱著她死活不放開，她差點被我勒死。她總是在我不興奮的時候拉起我的手，說，走，玩去。然后想方設法地讓我笑，暑假，我們總是早早起床，給對方發個短信，讓對方起床工作了，然后一起復習寫作業，還能在補習班見一面。我是多么愛她啊，她過生日會請我吃蛋糕，不管我送不送禮物，只要吃蛋糕，她就會很快樂，她那么簡單滿意。她會請我去她家，會彈曲子給我聽，我在課間坐著發愣時，她會從后面給我一個擁抱，摟著我的頸項：“糖，干什么呢？〞她的臉貼著我，頭發垂在我臉旁，我也歪頭靠著她，我覺得，這個姿態就是世界上最穩定的姿態。

她喜愛掐我的臉，說我可愛，總是把我夸上了天，她是我的志氣來源。我們像在一個枝頭上兩片葉子，相互襯托而互不遮擋，我們站在初夏的風景里，我會始終賴著她，她也會始終在這里讓我賴著。

不一樣的愛記敘文7

直到現在，郁涵還很思念四個人坐在一起的日子。她很興奮身邊有莜顏、洛辰和琳藍三個知心摯友。至于那次調座位，她看作是一個新起點。那流言縱然有一千分貝，她信任終會隨時間而磨滅。

精靈·競爭

老師好似是有意的吧，讓全班前四名坐在一起。做為全班第一的閆綸領先坐在第三排，郁涵極不情愿地提著書包坐在閆綸旁邊，因為他插在自己和莜顏中間。莜顏是郁涵在初一八班交的其次個摯友。第一個摯友是同窗六年的好友靈琦，再次分在同一個班，算是緣分吧。而洛辰那么一聲不響地坐在了郁涵前面。

郁涵不善交際，間或隔著閆綸和莜顏聊幾句，但更多時候是看閆綸和莜顏聊得熾熱。“哎，莜顏，你和閆綸還真配啊！〞靈琦下課時和莜顏開玩笑。“去！〞莜顏似乎也并不在意。“我才看不上她呢！〞閆綸還真傷人，郁涵望見莜顏的瞳孔暗了下去。

坐在是非之地，只有洛辰經常回過頭來和郁涵搭訕，他的幽默讓她笑顏逐開。時間飛逝，一個學期將盡，郁涵也領會到了閆綸的風采——英語出口成章。當然全班第一也有缺點，那就是對于數學的不自信。四個人相互幫助又暗暗較勁，這也是老師的初衷吧。

考試結束了，郁涵成了全班第一，自然起先受關注。而洛辰還真是一鳴驚人——其次名，讓郁涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏并列第三。閆綸倒也大度，起先虛心地向郁涵請教。

危機·間諜

源于作文本上的評語吧。“郁涵，你是最棒的，加油！閆綸。〞郁涵明白那不過是同桌的鼓勵。可莜顏卻當著她的面和靈琦添油加醋地說，靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟背著郁涵和閆綸把評語念給全班同學聽，這是后來洛辰告知她的。是吃醋吧，莜顏竟不給自己說明的時機，足有兩個星期，郁涵都不愿和閆綸多溝通，是生悶氣吧，干嘛讓莜顏誤會？偏偏只有洛辰看出了郁涵的郁悶，不隨意和人傾訴的她把洛辰當成了垃圾筒。靈琦夾在郁涵和莜顏中間，好不簡單才湊合了兩位。

“八班的間諜，就是莜顏！〞不知是誰說的，最終幾乎全班人都確信無疑。只因為莜顏是語文委員，常常出入在辦公室，許多事也是她通知。郁涵和靈琦為莜顏打抱不平，可無奈勢力太弱。最讓莜顏寒心的應當是閆綸吧，他盡然也冷言冷語刺激自己。“真看不出來，閆綸是這種人。好歹也坐了近兩個學期同桌了呀。〞應當是悲觀吧，郁涵從今不太理閆綸。

不一樣的愛記敘文8

世間有許很多多的愛，有轟轟烈烈的愛，有撕心裂肺的愛，有博大精深的愛，有無怨無悔的愛，有斑斕絢爛的愛，有……有關愛，有友愛，有寵愛，有尊敬，有……有這么多的愛，你是否都深深的領悟了呢？是否都深深的理解了呢？是否都深深的回報了呢？或許你會駐足深思，或許你會不屑一顧，但在這么多的愛里面，肯定有一種你所擁有的不一樣的愛。貌似這并不只是一種愛而已……

我的心中，始終被這種不一樣的愛覆蓋著，保護著，這種愛就是與生俱來，最為一般，最為簡潔，也是世界山最宏大的愛——爸爸媽媽的愛。這種愛暗藏在你的身后，靜默的支持你，保護你，引導你。這種愛是永恒不變的，最重要的愛，也是我們愛的一個盲點。我們應感到慚愧，自責。我現在只想對爸爸媽媽說：“我愛你們。〞我也直到現在才給這份愛下了一個定義：這種愛就是一個用碎碎的紙片拼成的心對一個什么也不懂的小破孩的愛，一種深刻而不一樣的愛。那這種愛又是什么形態的呢？是方形，圓形還是什么別的？有人說，父愛如山，母愛如水。但我覺得這份愛更像一杯咖啡，為什么呢？這杯咖啡剛起先香氣撲鼻，熱氣騰騰，但你卻喝不了，喝了之后，不但嘗到的只是燙和苦，而且這杯咖啡被你把燙到的嘴縮回來時的振動所弄灑了一些。這不只是因為你的心急嗎？但你卻只會生氣的看著這杯咖啡，而這杯咖啡又能說什么呢？但這杯咖啡的熱氣慢慢飄散，苦味慢慢沉淀，你可以細細的品嘗這杯咖啡了，感覺很美味。當快喝完了的時候，你會惋惜起先時灑掉的一些。喝完了的時候，你就會看著杯子說，真想再來一杯。看來這是可笑的，但這反映的正是你與這種愛的關系與你的這種愛的看法。這杯咖啡就是父母的愛，不棄不離的愛。

既然我們已經知道了這杯咖啡的意義。我們又應當如何去做呢？我想，我們理解的還不算晚，我們還有大半杯咖啡可以品嘗，對于這大半杯咖啡，我們應當更加珍惜，或許應適當的加點水或咖啡豆，讓他更加香濃，美味。

這就是我們每個人都擁有而每個人都不一樣的愛。珍惜這份愛吧！這份愛是我們最大的寶藏，努力的去覺察吧!

這不一樣的愛……

不一樣的愛記敘文9

汶川大地震已經過去兩年了，但那雙愛的翅膀卻恒久印在我的心中！在四川省汶川縣映秀鎮中心小學有一位年輕的男老師，當年只有29歲，孩子剛滿3歲，妻子漂亮端莊，是與他一個學校并肩作戰的戰友，他們對生活充溢了無限的向往，他就是張米亞，他性格開朗，幽默外向，喜愛運動，身高只有1。72米，可打的一手好籃球。他的課講得很棒，數學很枯燥，可他的課總是笑聲不斷。他很喜愛唱歌，有一句歌詞他特別喜愛：“摘下我的翅膀，送給你翱翔。〞

是啊，摘下我的翅膀，送給你翱翔。沒想到他用自己的行動驗證了這句歌詞。假設沒有那場意外，一切才剛剛起先。那是2023年5月12日，那一天的早晨原本是漂亮的，空氣清爽，陽光明媚，鳥兒用嘹亮的鳴叫宣告又一天的起先。下午兩點二非常，上課鈴聲響了，孩子們整齊地坐在座位上，一張張笑臉綻放著快樂的笑容，張米亞如平常一樣，夾著書本，走進熟識的課堂，起先了工作，僅僅8分零8秒之后，地震發生了……

一切才剛起先，可一切又結束了，12秒，這短短的12秒中，一種愛，一種責任，讓他選擇了學生。當救援者搬開坍塌的教學樓一角時，被眼前一幕驚呆了，數學老師張米亞跪倒在廢墟中，雙臂緊緊抱著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。張米亞用自己的翅膀為學生撐起一片生命的晴空，那句他所喜愛的歌詞竟成了他履行的諾言。“摘下我的翅膀，送給你翱翔〞那是怎樣的一雙翅膀啊！那翅膀如此堅硬，像塑像一樣刻在每個人的心中。在生與死，親人與學生的選擇中，他用生命詮釋了一名老師最宏大的愛，用血肉之軀架起一道永生的長城！

不一樣的愛記敘文10

我看過一個故事，這個故事叫做?父愛赤裸裸?，描述的是一位父親為了供兒子學好費錢的雕刻專業，父親一刻也沒閑過，擺過小攤，看過大門，只要能掙錢的活都干。但他沒想到父親竟偷偷的當起了人體模特。

在一個充滿著霏霏細雨的下午，曉明突然接到一位聞名畫家的，問他愿不愿以幫助完成一幅油畫。受寵假設驚的他，什么都沒想就容許了，當他揣著忐忑擔憂的心，找到那家別墅時，覺察他父親也在那里，一陣應酬和交談之后，他們很快明白了畫家的創作意圖。他不用脫，可父親必需是裸體。他趕忙把畫室里唯一一臺電熱器放在父親身側，然后站在父親旁邊。父親脫衣服不超過5秒鐘，他看著父親，眼睛一紅，快速的把頭仰向天花板，生怕眼淚掉下來，畫家好似被父子倆感動了，立刻畫下了這一幕。油畫完成了。父親并沒有收下畫家遞過來的錢，而是請求畫家幫兒子聯系進雕塑村的事情。畫家容許幫助，畫布上的父親，正在一絲不掛的坐在那里，眼神和他的請求一樣，充溢了赤裸裸的愛。這種超出一般的愛，不單使小明解決了經濟負擔，更深刻的是這份愛使小明得到了立志成才的終身力氣。

在生活中，到處都洋溢著愛。宏大的父愛，母愛使我從小生活在歡樂中。父母為了給自己的孩子創立一個良好的學習成長環境，努力工作，使自己的孩子華蜜生活，長大成才，成為祖國的棟梁之才。在學校，老師不辭辛苦，教化我們，關切我們。在我們受到挫折時，老師勸慰我們，鼓勵我們。當我們做錯了事，老師就會語重心長的訓誨我們，這種無私的愛使我們終生受益。同學之間，最純真的友情，就像一座堅實而又漂亮的愛的橋梁，使我們相互幫助，相互關切，相互愛惜。

生活中，到處都存在著這種不同于尋常的愛，這種不一樣的愛，又是多么宏大！

不一樣的愛記敘文11

我們的生物課上學過，我們的生命活動離不開陽光、空氣、水等。語文課上還學過“舍生而取義者也〞，可是假設我們想要歡樂的生活，僅僅有這些還是不夠的。細致想想，我們每天都被各種各樣的愛所包圍著，愛能像陽光一樣給我們暖和，愛能像甘泉一樣，滋潤我們的心田，愛更是像空氣一樣，是我們每個人生命中所必需的。

愛如空氣

為什么說愛就像空氣呢？這么說吧，一個什么都沒有的杯子放在桌子上，你能說它是空的嗎？明顯不能，因為他盛滿了空氣。空氣無處不在，所以我覺得世界上最公允的就是空氣了。現在好多地方都在被水荒，石油荒，饑荒所困擾，但有誰聽說過“空氣荒〞嗎？我們每個人可能因各種不同的“標準〞分成了不同種人，但是空氣無處不在，空氣面前，人人同等嘛。這就好比愛，一個人可能沒有錢，沒有任何東西，但你能說他什么都沒有嗎，當然不能，因為他還有愛啊，一個有愛的人，就不是一無全部的人。我們們個人都被愛所包圍著，有親人的愛，師長的愛，同學間的愛，甚至連路人都會在我們須要幫助的時候伸出手懂愛的人才是世界上最富有的人。

雖說不是“天將降大愛于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……〞

但依我之見，想要得到別人的愛必需先懂得如何去愛別人。

愛的實力是我們每個人與生俱來的，應當可以作為一個先天反射吧，但是每個人表達愛的方式都有所不同，有些人愛的轟轟烈烈，有些人呢愛的不易覺察，有些人在任何一個微小之處表現他的愛，有些人不拘小節，但他的大愛總讓許多人都肅然起敬……

不一樣的愛記敘文12

簡簡潔單的一個字，卻包含著人世間的長存的暖和。

愛是什么？

古時的智者會這樣告知你：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞，這是博愛；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏〞，這是仁愛；而慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸〞中的，那么是慈母的慈祥了。

心懷天下愛的博愛和仁愛當然珍貴，可要說不一樣，還當說說父母對子女的慈祥。

為人父母，總是希望賜予子女最好的一切。可由于對事物理解的不同，對慈祥一詞的理解，也自然不同。

沒有節制的慈祥是溺愛。毫不夸張地說，這叫另一種方式的害。過分的溺愛只會帶來不幸，也正所謂慈母多敗兒。可這也是愛的一種，因為它的初衷也都是一個“慈〞字，只惋惜用錯了方法。

過于肅穆的愛是約束。它是牢籠的代名詞。倘如慈祥泛濫，便會形成包圍，阻擋了一切損害的可能，同時也成了約束，成了枷鎖，鎖住了歡樂和暖和。這也不是慈祥。

要求高于關切的愛，是標準。它成了衡量一切的天枰，恒久那么公正，不會傾斜，卻失掉了“慈〞，使這種愛變得麻木與冰冷。

不一樣的愛記敘文13

父愛如山，給了我們平安。在很小的時候，我總是問爸爸一些不著邊際的問題，但他從來都是耐性地說明。到了晚上，寒風穿過窗戶的縫隙，鉆進了我暖和的被窩里時，爸爸總是在我睡著了以后，抱著一個厚厚的被子輕輕地蓋在我身上，還時時常地提示我要留意身體。這種博大的愛，雖然沒有母愛那樣細心，但它以另一種方式給了我們多數的關心。

母愛如水，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶〞這首人人都會唱的歌，足以表現出母愛那種溫柔、慈祥、暖和的愛。平常你在生活上、學習上，為我操了不少心，雖然你總是愛嘮叨，但從來都沒有記在心上。水是那么溫順，母愛就像水一樣，每天都在我華蜜的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰。

友情如樹，一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后苦惱、一次次地在跑步時落伍，都是你，我敬愛的摯友，你就像我的護身符，在我身邊鼓勵我、勸慰我。和你在一起，總有一種在大樹下的平安感，你就似乎是一只精靈，總能知道我的心事。樹是那么堅忍不拔，我們的友情更是堅毅，站在困難面前，一齊頂過它。

爸爸用他那深厚的愛，不管有沒有死亡的阻擋，都如夕陽一樣暖和地照著我和我的心；媽媽用她那溫順似水的愛每天都在我華蜜的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰；摯友用他真誠無私的愛，不斷地幫助我、勸慰我、鼓勵我。所以我們要珍惜身邊的每一個人、每一份情，因為它們都是生命中永恒的漂亮，體會它們所給的那種無私的愛。

母愛如水、父愛如山、友愛如樹，這三種不同的愛，繪成了一幅漂亮的山水畫。這三種不同的愛，表達方式上可能不同，可相同的是那發自內心、無私的愛。所以我們肯定要把不一樣的愛，留在心中、漸漸享受它給你帶來的歡樂與華蜜。

不一樣的愛記敘文14

有一次，我月考的成果下來了，不太志向。回到家里，我把這個消息告知了爸爸和媽媽，他們聽過之后，爸爸大發雷霆，嚷道：“長了個傻大個兒，站起來比誰都高，考80多分，不怕別人笑話！〞聽著爸爸的數落，不爭氣的眼淚像斷了線的珍寶滾滾落下。媽媽把我摟在懷里，拿起卷子耐性地給我講解我做錯的每一道題，等我把錯題都弄明白了，媽媽親善的對我說：“兒子，別哭了，學習要仔細，不能馬馬虎虎，遇到不懂的問題要剛好向老師、同學和家長請教，既然都考完了，沒考好就沒考好吧！加把勁兒，下次好好考就行了。分數雖不是最重要的，但是你要把學問學會了。〞

這使我感到特別驚異，心想：為什么父愛和母愛的差距這么大呢？為什么爸爸不是像媽媽那樣耐性地給我講解錯題，而是來打我、罵我呢？為什么······在我的腦海里出現了很多個我不知道答案的為什么。

一個周