2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖表示酶的催化反應過程。有關敘述錯誤的是()A．該酶促反應過程可表示為a＋b→c＋dB．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率D．若探究底物濃度對酶促反應速率的影響，b的數量就是實驗的自變量2．下列敘述與細胞學說不相符的是（）A．植物和動物有著共同的結構基礎---細胞B．人體每個細胞都能單獨完成各項生命活動C．所有細胞都來源于先前存在的細胞D．動、植物都由細胞構成，這反映了生物界的統一性3．在生態系統中，連接生物和無機環境的兩個重要組成成分是()A．生產者和非生物成分 B．消費者和有機物質C．生產者和消費者 D．生產者和分解者4．生物學家發現，有性生殖的生物后代呈現出多樣性，這種多樣性有利于該生物在自然選擇中進化，下面有關這種生殖方式導致的多樣性形成的原因中，不合理的是A．減數分裂四分體時期的交叉互換可導致配子的多樣性B．受精時卵細胞和精子結合的多樣性C．減數第一次分裂后期的非同源染色體自由組合的多樣性D．不同生物體內受精或體外受精等場所的多樣性5．如圖表示靶細胞和特定激素結合的方式示例。下列相關敘述正確的是A．圖中分泌細胞分泌激素的方式是主動運輸B．分泌細胞的分泌物通過體液定向運輸到靶細胞C．如果分泌物是促甲狀腺激素，下丘腦細胞也可以成為靶細胞D．靶細胞也有可能是分泌細胞6．基因的自由組合定律的實質是在減數分裂過程中，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合?；虻淖杂山M合定律發生于下圖中哪個過程A．①B．①和②C．②D．②和③二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）1960年1月，科學家首次乘坐的“里亞斯特”號深海潛水器成功下潛至馬里亞納海溝進行科考，在近萬米的海底，科學家們驚奇地看到比目魚和小紅蝦在游動。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚組成了一個____________。（2）幾百萬年的海溝下與海溝上的比目魚還是屬于同一物種，但由于馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，最終會產生______隔離。造成這種現象的兩個外部因素是______和_____。（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于___________造成的。（4）由于地質巨變，最終人類只搶救一對馬里亞納海溝中的比目魚，通過人工繁殖，最終產生一個新的比目魚種群，則此種群的基因庫中的基因數量與原種群相比要__________________。（5）下圖表示某群島物種演化的模型，A、B、C、D為四個物種及其演化過程。A物種演變為B、C兩個物種的過程包括________________________三個環節。由A物種演變為B、C兩個物種，其內在因素是生物體的________發生了改變。

8．（10分）下圖為植物(2N=24)減數分裂過程及基因對控制性狀方式的示意圖,請回答：(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數分裂過程中______________時期部分染色體的示意圖,圖中有____條染色體。如果1號染色單體上的基因為A，則2號中與1號A相對應的基因最可能是________。A與a基因分離發生在減數_______________

期。(2)若該種植物基因型分別為AA(母本)與aa(父本)的兩親本進行雜交時，A基因所在的那一對同源染色體只在減數第一次分裂時不分離，則母本產生的雌配子染色體數目最可能為_____________條。(3)若該植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖2所示，此外，a基因對于B基因的表達有抑制作用；由圖2可知基因控制性狀的方式是：__________________?，F將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F1，其表現型為____________，F1的自交后代中花色的表現型及比例是__________________________。9．（10分）下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據圖回答(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)：（1）該病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。（2）Ⅱ7的基因型是_____，她是純合子的概率是_____。（3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個孩子，則該孩子不患圖中所示遺傳病的概率是_____。（4）若I4還是紅綠色盲基因的攜帶者，則I4的基因型是_____（用圖中所示遺傳病相關基因A和a及紅綠色盲相關基因B和b表示）。10．（10分）下圖1表示某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲～丁表示細胞中相應結構，a～d表示相關物質；下圖2表示該植物在最適溫度時，不同光照強度下光合作用速率的變化。請據圖回答：（1）圖1甲～丁中，發生光合作用光反應的場所是____，物質d表示____。（2）圖2中的____點時(填字母)，該植物凈光合速率為0。在C點對應的光照強度時，限制光合作用速率進一步升高的主要環境因素是____。（3）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可適當降低大棚內溫度，抑制圖1中____(填圖1中的甲～丁)兩種結構的生理功能，以利于有機物的積累。（4）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下12小時，接著放置在C點的條件下12小時，則在這24小時內該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為____mg。11．（15分）下列表示人體內苯丙氨酸的代謝途徑，請根據圖示回答下列問題：（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少________，導致體內的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變為酪氨酸，只能轉變為苯丙酮酸。苯丙酮酸在體內積累過多就會對嬰兒對________系統造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。（2）若在其他條件均正常對情況下，缺少________會使人患尿黑酸癥。（3）以上實例可以看出，基因通過控制________來控制_______，進而控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

分析圖片可知，a是酶，b是底物，c和d是產物，該酶促反應過程可表示為a＋b→ab→c＋d，A錯誤；適當增大酶的濃度會提高酶促反應的速率，B正確；底物的消耗量或產物的生成量可以表示酶促反應速率，C正確；若探究底物濃度對酶促反應速率的影響，則b（底物）的數量就是實驗的自變量，D正確?！军c睛】關于酶催化特點的實驗Ⅰ.酶的作用原理與高效性實驗1．實驗原理。(2)比較H2O2在常溫、高溫、過氧化氫酶、Fe3＋等條件下氣體產生的數量多少或衛生香燃燒的劇烈程度，了解過氧化氫酶的作用和意義。①實驗設計及現象分析試

管

號

實驗過程

觀察指標

實驗結果

結果分析

3%的過氧化氫(mL)

控制變量

H2O2分解速率(氣泡多少)

無火焰的衛生香檢測

1

2

室溫

無

無助燃性

H2O2自然分解緩慢

2

2

90℃水浴加熱

很少

有助燃性

加熱能促進H2O2分解

3

2

滴3.5%FeCl3溶液2滴

較多

助燃性較強

Fe3＋能催化H2O2分解

4

2

滴加20%2滴

很多

助燃性更強

過氧化氫酶有催化H2O2分解的作用，且效率高

②實驗過程中變量及對照分析自變量

因變量

無關變量

對照組

實驗組

2號90℃水浴加熱

3號加3.5%FeCl3溶液

4號加20%肝臟研磨液

H2O2分解速度用單位時間內產生的氣泡數目多少表示

加入H2O2的量；實驗室的溫度；FeCl3溶液和肝臟研磨液的新鮮程度

1號

試管

2、3、4號試管

③實驗結論酶具有催化作用，同無機催化劑一樣都可加快化學反應速率。酶具有高效性，同無機催化劑相比，酶的催化效率更高。1．基本技術要求(1)實驗使用肝臟的研磨液，可使酶分子與過氧化氫充分接觸，從而加速過氧化氫的分解。(3)滴加氯化鐵溶液和肝臟研磨液不能合用一支滴管。原因是酶的催化效率具有高效性，少量酶帶入氯化鐵溶液中也會影響實驗結果的準確性，導致得出錯誤的結論。Ⅱ.證明酶的專一性實驗1．實驗原理（1）。（2）用淀粉酶分別催化淀粉和蔗糖后，再用斐林試劑鑒定，根據是否有磚紅色沉淀來判定淀粉酶是否對二者都有催化作用，從而探索酶的專一性。2．實驗流程序號

項目

試管號

1

2

1

注入可溶性淀粉溶液

2mL

/

2

注入蔗糖溶液

/

2mL

3

注入淀粉酶溶液

2mL振蕩

2mL振蕩

4

60℃熱水保溫

5min

5min

5

加斐林試劑

2mL振蕩

2mL振蕩

6

60℃水浴加熱

2min

2min

7

觀察實驗結果

有磚紅色沉淀

無磚紅色沉淀

結論

淀粉酶只能催化淀粉的水解，不能催化蔗糖的水解

基本技術要求①保證蔗糖的純度和新鮮程度是做好實驗的關鍵。如果蔗糖中混有少量的葡萄糖或果糖或蔗糖放置久了受細菌分解作用部分分解成單糖，則與斐林試劑共熱時能生成磚紅色沉淀，而得不到正確的實驗結論。為了確保實驗的成功，實驗之前應先檢驗一下蔗糖的純度。②在實驗中，質量分數為3%的蔗糖溶液要現用現配(以免被細菌污染變質)，取唾液時一定要用清水漱口，以免食物殘渣進入唾液中。③制備的可溶性淀粉溶液，一定要完全溶解后才能使用，因為溫度過高會使酶活性降低，甚至失去催化能力。注意：實驗中所用酶的來源不同，則所需最適溫度也不同。若淀粉酶為市售的α－淀粉酶，其最適溫度為50～75℃；若淀粉酶來自人體或生物組織，則最適溫度為37℃左右。（2）pH對酶活性的影響序號

實驗操作內容

試管1

試管2

試管3

1

注入等量的新鮮淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

2

注入等量的不同PH的溶液

1mL蒸餾水

1mLNaOH

1mLHCl

3

注入等量的淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

4

放60℃熱水中相等時間

5分鐘

5分鐘

5分鐘

5

加等量斐林試劑并搖勻

2mL

2mL

2mL

6

水浴加熱

2分鐘

2分鐘

2分鐘

7

觀察實驗現象

出現磚紅色沉淀

無變化

無變化

【特別提醒】（1）實驗程序中2、3步一定不能顛倒，否則實驗失敗。（2）注意實驗步驟的順序：必須先將酶置于不同環境條件下(不同pH或不同溫度)，然后再加入反應物。（3）注意選擇檢驗實驗結果的試劑3.實驗結論：酶的活性需要適宜的溫度和pH，高溫、低溫以及過酸、過堿都將影響酶的活性。2、B【解析】

細胞學說認為：一切動植物都是由細胞及細胞產物構成；細胞是一個相對獨立的單位；新細胞可以由老細胞分裂而來。【詳解】A項和D項、根據分析可知，植物和動物都是由細胞構成的，這反映了生物界的統一性，A項、D項正確；B、人體每個細胞各有分工，共同完成各項生命活動，B錯誤；C、所有細胞都來源于先前存在的細胞，由老細胞分裂而來，C正確；故選B。3、D【解析】生態系統中，生產者通過光合作用將無機環境中的無機物合成為有機物進入生物群落，同時將光能轉變成化學能；分解者通過分解作用（即細胞呼吸）將遺體、糞便等中的有機物分解成無機物釋放到無機環境中，促進生態系統的物質循環．D正確．【考點定位】生態系統的結構與功能【名師點睛】：生態系統中，生產者通過光合作用將無機環境中的無機物合成為有機物進入生物群落，同時將光能轉變成化學能。分解者通過分解作用（即細胞呼吸）將遺體、糞便等中的有機物分解成無機物釋放到無機環境中，促進生態系統的物質循環。4、D【解析】減數分裂四分體時期的交叉互換屬于基因重組，可導致配子的多樣性，進而導致后代的多樣性，A正確；受精時卵細胞和精子結合的多樣性，導致后代性狀的多樣性，B正確；減數第一次分裂后期的非同源染色體自由組合的多樣性，導致形成的配子多樣性，進而導致后代的多樣性，C正確；不同生物體內受精或體外受精等場所的不同，不是生物多樣性的原因，D錯誤。5、D【解析】

據圖分析，通過體液的作用來完成的間接交流；如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。

激素調節的特點：微量、高效，通過體液運輸，作用于靶器官和靶細胞?！驹斀狻緼、分析圖解可知，圖中分泌細胞分泌激素的方式是胞吐，體現了細胞膜具有一定流動性，A錯誤；

B、分泌細胞的分泌物通過體液運輸到靶細胞，可能與靶細胞膜上的受體有關，運輸時不具有定向運輸的作用，B錯誤；

C、如果分泌細胞是促甲狀腺細胞，促甲狀腺激素只能作用與甲狀腺細胞，下丘腦細胞不會成為靶細胞，C錯誤；

D、如果分泌細胞是甲狀腺細胞，當甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的作用，因此垂體細胞、下丘腦細胞這些具有分泌作用的細胞即是靶細胞，D正確。

故選：D。6、A【解析】基因的自由組合定律的實質是在減數分裂過程中，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。所以基因的自由組合定律發生于配子形成的過程，即圖中①處，答案為A?！究键c定位】基因的自由組合定律的實質【名師點睛】這個題看似簡單，實則是歷屆學生的易錯點，同學們最常選的是②配子間的隨機結合，所以記準自由組合定律發生的時間（減數分裂形成配子的時期）就顯得尤為關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、種群生殖自然選擇地理隔離基因突變少突變、自然選擇、隔離基因（或基因型）【解析】試題分析：本題考查現代生物進化理論，考查對現代生物計劃理論的理解。解答此題，應區分地理隔離與生殖隔離，理解新物種產生的一般途徑和標志。（1）馬里亞納海溝中所有的比目魚屬于同一地點的同種生物，組成了一個種群。（2）受地理隔離的限制，馬里亞納海溝中的比目魚群體長期與較淺域的比目魚缺乏基因交流，自然選擇的作用使兩個種群的基因頻率向不同的方向改變，最終會產生生殖隔離。（3）從變異的來源看，比目魚的種類具有多樣性的根本是由于基因突變的不定向性造成的。（4）一對馬里亞納海溝中的比目魚通過人工繁殖，產生一個新的比目魚種群，與原種群相比，該種群的所有個體來自同一祖先，基因庫中的基因數量要少。（5）新物種形成的過程過程包括突變、自然選擇、隔離三個環節，其內在因素是生物體的基因（或基因型）發生了改變，導致相互之間不能進行基因交流。8、(1)四分體4a第一次分裂后期和減數第二次分裂后期(2)13或11(3)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀粉色白∶粉∶紅=4∶9∶3【解析】(1)圖1細胞中有四分體,為減數第一次分裂前期。由圖示可知,A、a基因所在染色體片段發生過交叉互換,因此1號上為A,則2號上最可能為a;這種情況下,1號和2號、3號和4號上的A、a基因在減數第二次分裂后期分開,1號和4號、2號和3號上的A、a基因在減數第一次分裂后期分開。(2)正常配子中染色體數目為12條,若減數第一次分裂時一對同源染色體未分離,則有的配子中染色體多一條,有的配子中染色體少一條。(3)由圖2和題干信息“a基因對于B基因的表達有抑制作用”可知,aa為白色,AAB為紅色,AaB和Abb為粉色。AABB個體與aabb的個體雜交得到F1基因型為AaBb,花為粉色;AaBb自交后代中aa(白)∶AAB(紅)∶AaB和Abb(粉)=4∶3∶9。9、常隱Aa03/4AaXBXb【解析】

分析遺傳系譜圖可知，Ⅱ6、Ⅱ7正常，生育一個患病兒子，可知，此病為隱性遺傳?。挥捎冖?患病，父親正常，所以此病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，只能是常染色體上的遺傳病?！驹斀狻浚?）由分析可知，該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）分析遺傳系譜圖可知，Ⅲ10號個體基因型為aa，所以Ⅱ7的基因型是Aa，她是純合子的概率是0。（3）若Ⅱ6和Ⅱ7再生一個孩子，則該孩子患病概率為1/4，所以不患病的概率是3/4。（4）由于Ⅱ9患圖中遺傳病，所以I4基因型是Aa，若I4還是紅綠色盲基因的攜帶者XBXb，則I4的基因型是AaXBXb?！军c睛】人類遺傳病判斷口訣：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病（女患者），父子患病為伴性——伴X染色體隱性遺傳病。有中生無為顯性，顯性遺傳看男?。谢颊撸?，母女患病為伴性——伴X隱性遺傳病。若男女患病概率相等，則為常染色體遺傳。10、甲O2BCO2濃度丙和丁180【解析】

據圖分析：圖1表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中，甲是葉綠體類囊體薄膜，乙是葉綠體基質，丙是細胞質基質，丁是線粒體；a是ATP，b是NADPH，c是二氧化碳，d是氧氣。圖2中，A點沒有光照強度，只能進行呼吸作用；B點為光補償點，此時光合速率與呼吸速率相等；C點表示光合速率達到了最大值?！驹斀狻浚?）根據以上分析已知，甲為葉綠體的類囊體薄膜，是光反應的場所；物質d是氧氣。（2）圖2中B點的二氧化碳吸收速率為0，表示此時的凈光合速率為0；C點時光合速率達到了最大值，且該植物在最適溫度下生長，所以此時限制光合