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文檔簡介
專題01基礎知識與綜合性學習
學校:姓名:___________班級:考號:
一、選擇題
1.(2021.北京東城.八年級期末)以下是“建筑與智慧”小組的同學找到的資料,按要求完成下面小
題。
根據以下文字,概括故宮特點最合適的一項是()
故宮擁有房屋8728間,占地面積約72萬平方米,堪稱“宮殿之?!薄R哉嫉孛娣e論,克里姆林宮約
為其1/2,東京皇宮約為其1/3,巴黎盧浮宮約為其1/4,京都御所約為其1/6,圣彼得堡冬宮約為其
1/9,白金漢宮約為其1/10。放眼全球,無“宮”能與之媲美。
A.因地制宜B.獨一無二C.惟妙惟肖D.妙手偶得
【答案】B
【解析】A.因地制宜:根據各地的具體情況,制定適宜的辦法。B.獨一無二:沒有相同的或沒有
可以相比的.C.惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常逼真,生動形象。D.妙手偶得:指文學修養很高
的人,由于偶發靈感而寫出的佳句、佳作。也指巧妙地辦成某事。語段表達的意思是故宮“放眼全球,無
'宮'能與之媲美”,因此用“獨一無二”形容合適,故選B。
2.(2019?北京海淀?八年級期末)(品一品)
逛完廟會,同學們紛紛在朋友圈中留言,表達感想。其中沒有語病的一項是()
A.熱鬧的廟會、噴香的美食,在喜氣洋洋的氣氛中,度過了一個有滋有味的春節。
B.在廟會上,我親身體驗到了戴月軒湖筆的制作,真切感受到了傳統文化的魅力。
C.廟會中的民俗展示、非遺展演等活動,傳統文化與日常生活的距離一下拉近了
D.我期望未來的廟會能夠傳承中華文化中最傳統和最精華,并讓它產生新的活力。
【答案】B
【解析】A.缺少主語,可在“在喜氣洋洋的氣氛中”前加上“我們”。
C.成分殘缺,可改為“廟會中的民俗展示、非遺展演等活動,使傳統文化與日常生活的距離一下拉近
了”。
D.成分殘缺,可改為“我期望未來的廟會能夠傳承中華文化中最傳統和最精華的部分”。
故選B。
二、綜合性學習
(2020?北京大興?八年級期末)北京有一條南北中軸線,這條中軸線被譽為古都“龍脈”。學校舉辦
“京城之脊一脈綿延”尋訪北京中軸線主題活動,請你完成下列任務。
3.“中軸全覽”組對中軸線的歷史進行了考察,請結合文段及圖示完成下列各題。
北京中軸線(如圖一)始自元代,經歷了幾多世紀鳳雨,它依然是一道迷人的風景。古人建城,基本
遵循著“點線面”的設計(甲)(理念/概念)。首先要建立“中心臺”,作為整個城市的幾何中心,這個
試卷第2頁,共64頁
點就在如今的鼓樓附近;這條線,就是如今北京中軸線的雛形;有了點、線,接著形成面,元大都就這樣
建好了。到了明代,大將軍徐達(乙)(承襲/承接)了元大都改造工程,中軸線由元代的3.75公里延長
到7.8公里。清代,沒有進行大規模改造。
新中國成立后,北京中軸線大放異①(cai),申奧成功后,北京城市建設步伐再現高潮,中
軸線向北延長至奧林匹克公園和奧林匹克森林公園。奧林匹克公園中的“鳥巢”和“水立方”分列中軸線
左右,環鳥巢東部的景觀河流,直通北部奧林匹克森林公園中的“奧?!?。主湖區“奧?!焙途坝^河道形
成的“龍形水系”(如圖二),使得中軸線宛如一條巨龍,將北京的歷史文化與水利建設完美融合在一
起。傳統的中軸線經過多次改造,更獨具②一(mGi)力。北京市已基本確定了中軸線申遺的時間節點到
2030年基本達到申遺要求。
(1)給文段及圖一中加點的字注音,全都正確的一項是()
A.附近⑶)阜成門(出)B.附近⑶)早成門(fu)
C.附近(垃)早成門(fO)D.附近(璉)阜成門(f€0
(2)在文段①和②處填入漢字,全都正確的一項是()
A.①彩②魁B.①采②魁
C.①彩②魅I).①采②魅
(3)根據語境,依次為[甲][乙]兩處選填詞語,全都正確的一項是()
A.理念承接B.理念承襲
C.概念承接D.概念承襲
(4)文中”將北京的歷史文化與水利建設完美融合在一起”一句表意欠妥。請你根據語境加以修
改。
4.“南訪中軸”組在剛啟用的北京大興國際機場找到了中軸線的印記。在機場4層E值機島地面上
有一件大型公共藝術作品,取名《一線一城》。十塊0.9米見方的銅方磚上,浮雕圖案從北至南依次表現
了北京中軸線、國家體育館、鼓樓、景山萬春亭、天安門、前門、天壇北京大興國際機場的圖象,這座最
現代的機場與北京中軸線兒近重合。航班起落間,乘客透過懸窗,看北京中軸線延伸,感受國家經濟的迅
速發展,見證“發展軸”的輝煌。根據介紹,結合圖示,你認為“一線一城”的意思是______________o
5.“名人講述”組查找到了我國著名建筑學家梁思成先生對北京中軸線的評贊之語。根據語境,在
[甲][乙]兩處依次填入標點,最恰當的一項是()
建筑大師梁思成先生曾這樣贊美北京的中軸線:“北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產生
[甲]前后起伏、左右對稱的體形或空間分配都是以這中軸線為依據的;氣魄之雄偉就在這個南北引申、-
貫到底的規模[乙]這樣氣魄的建筑總布局,以這樣規模來處理空間,世界上就沒有第二個!“
A.[甲]句號[乙]分號B.[甲]冒號[乙]分號
C.[甲峋號[乙]句號D.[甲]分號[乙]冒號
6.“名人講述”組查找到了我國著名建筑學家梁思成先生對北京中軸線的評贊之語。
建筑大師梁思成先生曾這樣贅美北京的中軸線:“北京獨有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產生。
前后起伏、左右對稱的體形或空間分配都是以這中軸線為依據的;氣魄之雄偉就在這個南北引申、一貫到
底的規模。這樣氣魄的建筑總布局,以這樣規模來處理空間,世界上就沒有第二個!”
小明同學在聽了“中軸全覽”組和“南訪中軸”組的分享后,即興抒懷,“展宏圖,促發展,南北延
伸顯前行之威”,但是上聯,他只寫出“讀北京”三個字,請你根據“名人講述”組的分享內容,幫他將
對聯補充完整。
讀北京,,:
展宏圖,促發展,南北延伸顯前行之威。
7.“藝術中軸”組在中國獨有的藝術形式一一書法中也感受到“中軸之美”。請欣賞以下四幅書法
作品,并根據提示依次判斷其作者。全都正確的一項()
蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄并稱為“宋代四大書法家”。蘇軾用墨豐腴,筆畫舒展,筆法內豐骨勁,
跌宕自然;黃庭堅每個字都長橫長豎、大撇大捺,豎畫虬曲不平;米芾字的起筆往往頗重,到中間稍輕,
遇到轉折時提筆側直轉鋒而下:蔡襄以工整規矩見長,筆勢流利,渾厚靜定。
試卷第4頁,共64頁
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