思維導(dǎo)圖教程橋多通路第1頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四在閱讀這個(gè)PPT之前，請(qǐng)先下載閱讀前面的三招十八式之八——野曠騁馬，很顯然，因?yàn)閮烧咧g是延續(xù)和對(duì)照的關(guān)系。用電腦畫(huà)思維導(dǎo)圖和用電腦看思維導(dǎo)圖，理所當(dāng)然地與傳統(tǒng)的手繪導(dǎo)圖有一個(gè)繼承的關(guān)系，基本原則是在手繪思維導(dǎo)圖形成時(shí)期就形成的。但畢竟最近十到二十年，計(jì)算機(jī)的發(fā)展特別是普及改變著我們的生活、工作乃至思維方式，思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)建立在此之前，也就應(yīng)該有相應(yīng)的與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展。尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)是好的，巴贊的《思維導(dǎo)圖》和《開(kāi)動(dòng)大腦》不僅仍值得我們?cè)偃凶x，也應(yīng)該成為學(xué)、用、研究思維導(dǎo)圖的經(jīng)典。但是必須看到計(jì)算機(jī)給現(xiàn)代生活帶來(lái)的沖擊和變化，用電腦畫(huà)思維導(dǎo)圖，不僅是借助于電腦更快捷、更方便地畫(huà)出與手繪思維導(dǎo)圖等價(jià)等值的作品，不僅是更方便于人們的復(fù)制和交流，而且，完全有可能借助于新的技術(shù)，做出原本用手繪導(dǎo)圖不可能做出的效果，這就是發(fā)展與進(jìn)步。這些發(fā)展與變化，在軟件中有的已經(jīng)做到，只是我們要有心去發(fā)現(xiàn)并使用，有些呢，尚有待我們?nèi)ニ妓?、探討。?頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四巴贊的《思維導(dǎo)圖》一書(shū)，還有一個(gè)很重要的副標(biāo)題——放射性思維，我最初把它理解為創(chuàng)意，顯然是有些固執(zhí)了，不過(guò)我認(rèn)為多多少少還是有這么一層意思的，現(xiàn)在重新審視這個(gè)“放射性思維”，我認(rèn)為就應(yīng)該是主題主旨明確，落在紙面上的內(nèi)容范圍有一個(gè)限定，而由此引發(fā)的思考內(nèi)容則是放射性的，這種放射有兩方面含義，一是發(fā)散，也就是在圖外還有而且可以有很多的相關(guān)內(nèi)容，二是延伸，就是圖外的內(nèi)容并不是任意無(wú)序的，而是在圖內(nèi)主題、子主題等的基礎(chǔ)和框架下的進(jìn)一步延伸。到了電子版本的思維導(dǎo)圖上，有了一些原本紙面上無(wú)法做到的放射，比如說(shuō)鏈接，今天要介紹的則是另一種：內(nèi)嵌。上一回是把導(dǎo)圖嵌入到PPT等文件中去，這次是要把其它電子文件嵌入到思維導(dǎo)圖文件上來(lái)，如此而已。這里講的是在MindMapper中實(shí)現(xiàn)的，用4.0或4.2都可以，在這個(gè)功能上沒(méi)有區(qū)別。據(jù)說(shuō)4.5版也新出了，沒(méi)用過(guò)，就不去說(shuō)。第3頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四我這回?fù)Q一種方式，即把今天要做出來(lái)的導(dǎo)圖結(jié)果先展現(xiàn)給大家，請(qǐng)大家先看一看，不過(guò)不要誤會(huì)我又要介紹圖形的處理了，那個(gè)我已經(jīng)介紹過(guò)的。也難怪，這個(gè)圖面有那么點(diǎn)花里胡哨的味道，且聽(tīng)我從頭說(shuō)。第4頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四先做一個(gè)如圖所示的導(dǎo)圖，當(dāng)然是在MindMapper中，這個(gè)不用我再講。選中WORD?？碔nsert菜單下有這么一個(gè)Object，應(yīng)該知道我想說(shuō)什么了？對(duì)！“插入對(duì)象”，而且是作為子主題來(lái)插入。第5頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四在《野曠騁馬》中是不是曾見(jiàn)到過(guò)這個(gè)界面？呵呵，原來(lái)MindMapper中也有這功能！第6頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四“由文件創(chuàng)建”，通過(guò)瀏覽找到合適的WORD文件。第7頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四我特意找了個(gè)有四頁(yè)的DOC文件。第8頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四按“確定”后要稍等一小會(huì)，這在MindMapper中很正常第9頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一個(gè)WORD文本插入后，得趕緊調(diào)整顯示比例。第10頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四插入的文本這時(shí)有點(diǎn)像是圖片，可以放大縮小，這樣看上去還行吧，不要指望能看得很清楚，需要的話，可以雙擊它。第11頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四雙擊之后文本就打開(kāi)了，從最上面的標(biāo)題欄可以看出，這個(gè)文本是嵌在導(dǎo)圖里面的，在導(dǎo)圖上只出現(xiàn)一頁(yè)，但打開(kāi)后四頁(yè)都不會(huì)少。第12頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四其實(shí)這是一種比較笨的方式來(lái)插入WORD文件，這么介紹是因?yàn)橄敫嬖V大家，MindMapper也有插入對(duì)象功能，至于什么樣的方法更好些，我不再舉WORD文件的例子，后面會(huì)有好幾種方法出現(xiàn)，MindMapper有三種插入對(duì)象的方法，不包括我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。第13頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四我找了個(gè)帶圖表的EXCEL文件，注意看下面，這是一個(gè)單頁(yè)面的EXCEL文件，現(xiàn)在我把繪圖區(qū)選中，并且復(fù)制到剪貼板上。第14頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四回到MindMapper，選中EXCEL，這時(shí)如果直接粘貼那么出現(xiàn)的是一個(gè)鏈接圖標(biāo)，以前介紹過(guò)。換一種方式，用右鍵打開(kāi)菜單，選擇這個(gè)PasteSpecial之下的As…這個(gè)的意思是：“另類(lèi)粘貼”第15頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四看到這個(gè)MicrosoftExcel圖表，心里就應(yīng)該有底了，這就是剛才選中的圖表嘛，不要猶豫，點(diǎn)“確定”。第16頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這不，效果出來(lái)了，放大縮小可是你的事。第17頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四回到EXCEL文件中，這次選取表中幾個(gè)帶有結(jié)論性的區(qū)域，如圖所示，復(fù)制到剪貼板上。第18頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四照葫蘆畫(huà)瓢的事，好做！第19頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這次有四個(gè)選項(xiàng)，應(yīng)該用哪一個(gè)不用多想吧？第20頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四出來(lái)的就是剛才所選的局部，當(dāng)然，你想要全圖肯定也是可以的，開(kāi)始就選全圖就成，只是這個(gè)局部更有意義些。現(xiàn)在雙擊左邊這個(gè)圖試試？第21頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四看看效果：是用EXCEL打開(kāi)導(dǎo)圖中的圖，注意這個(gè)文件是內(nèi)嵌在導(dǎo)圖中的，再就是這個(gè)文件有兩頁(yè)，改變“完成率圖表”中的數(shù)據(jù)這個(gè)圖是會(huì)相應(yīng)變化的。第22頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四如果雙擊導(dǎo)圖中的工作表局部，同樣會(huì)出現(xiàn)EXCEL內(nèi)嵌文件，這個(gè)文件是單頁(yè)的，變更相關(guān)數(shù)據(jù)，局部結(jié)果也會(huì)相應(yīng)變化，關(guān)閉EXCEL后，變化就顯示在導(dǎo)圖上。第23頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四導(dǎo)圖需要的是簡(jiǎn)潔，經(jīng)常放在上面的是結(jié)果，過(guò)程我們往往是不放在導(dǎo)圖表面的，但是需要修改變更時(shí)怎么辦？?jī)?nèi)嵌EXCEL給我們提供的一種比較好的可選擇解決辦法。其實(shí)用好EXCEL還有很多可探討的技巧、方法和應(yīng)用，限于篇幅，這里就不多說(shuō)了。下面該說(shuō)PPT了！第24頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這是上期《野曠騁馬》的幻燈片瀏覽視圖，注意我只選取其中的三頁(yè)，即1、23、45這三頁(yè)，怎么選？用Ctrl鍵！然后自制到剪貼板上。第25頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這次倒是最簡(jiǎn)單，選中PPT，直接用Ctrl+V，效果立馬就出來(lái)了。第26頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四右鍵點(diǎn)擊會(huì)有這么個(gè)菜單，顯示我基本不用，雙擊對(duì)象有同樣的效果，就是放映幻燈，這時(shí)只有三頁(yè)P(yáng)PT供放映。編輯或打開(kāi)可以用來(lái)修改內(nèi)嵌的PPT內(nèi)容。第27頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四看看！只有三頁(yè)，對(duì)吧，你可以對(duì)你感興趣的PPT進(jìn)行到頁(yè)面級(jí)的整理，如果做綜述演示的話，這個(gè)功能更是用得著了。第28頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四個(gè)人感覺(jué)，MindMapper與PPT之間的互通和兼容是做得最好的，而且可以變化出很多的技巧出來(lái)，這里僅就比較有特點(diǎn)的功能介紹一點(diǎn)，算是指一條路吧，其作的還請(qǐng)各位自己摸索去，MindMapper中讓人驚訝的功能太多了，還是那句話，MindMapper制作方?jīng)]有怎么介紹真是可惜，或者就是要用戶自己去琢磨的？不太會(huì)吧！第29頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四說(shuō)過(guò)PPT就等于把圖片又說(shuō)了一次，我們都知道，各種圖片，特別是有大堆的圖片時(shí)，都可放到PPT中，這樣你不用去琢磨怎么內(nèi)嵌圖片了，除非是你想在導(dǎo)圖中直接表現(xiàn)出來(lái)，而這個(gè)我們以前介紹過(guò)的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，很多人有數(shù)碼相機(jī)的照片或一般照片的電子掃描版是不是？那好，先做成幾個(gè)PPT存放，然后做一個(gè)導(dǎo)圖軟件，有選擇地按人物、或時(shí)間、或地點(diǎn)、或類(lèi)別，做成導(dǎo)圖內(nèi)嵌，想怎么看就怎么看。我就不用舉例了，下面接著說(shuō)。第30頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這個(gè)“面試指導(dǎo)手冊(cè)”是我找的一個(gè)PDF文件，看看PDF是怎么“內(nèi)嵌”的。請(qǐng)先在導(dǎo)圖上建立這么一個(gè)分枝，包括底色和字體顏色，后面你會(huì)知道這有用處。第31頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這個(gè)PDF文件我事先放在了資源管理器上第32頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四回到MindMapper，選取“面試指導(dǎo)手冊(cè)”，InsertObject，這次不到分枝主題，目標(biāo)是就建立在這子主題上。第33頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四我們感興趣的是找到這個(gè)AdobeAcrobatDocument，也就是說(shuō)PDF文件可以內(nèi)嵌，可惜的是，后面的結(jié)果說(shuō)明，PDF文件沒(méi)前幾種文件那樣內(nèi)嵌有效。這里繼續(xù)，點(diǎn)擊“由文件創(chuàng)建”第34頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四瀏覽是讓你找到要嵌入的對(duì)象。第35頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這個(gè)不用我說(shuō)的。第36頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四文件選好后，這次我們?cè)囋囘@個(gè)顯示為圖標(biāo)的功能。第37頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四文件是嵌進(jìn)導(dǎo)圖了，可是，居然沒(méi)有圖標(biāo)，這也沒(méi)關(guān)系，我要的就是這效果，那底下的兩排小字是不可更改的，大概這就是圖標(biāo)。第38頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四現(xiàn)在就來(lái)處理下這個(gè)圖標(biāo)，這個(gè)Back的意思是：圖標(biāo)作為背景用。第39頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四哈哈！圖標(biāo)真的作為背景了，由于事先我選了字的背景底色，不仔細(xì)看你發(fā)現(xiàn)不了有那個(gè)文字圖標(biāo)存在吧，可以讓它看不見(jiàn)，你把字體再放大點(diǎn)就成，這里有意讓你看得見(jiàn)一點(diǎn)。第40頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四理論上講雙擊是可以打開(kāi)內(nèi)嵌PDF的，但你可能很難找準(zhǔn)雙擊點(diǎn)，那就用右鍵打開(kāi)菜單。PDF就被打開(kāi)了，當(dāng)然你要有相應(yīng)的軟件。第41頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四不有一種方式也是可以用的，不過(guò)效果不是太好，也演示一把。第42頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四過(guò)程省略，結(jié)果就是這個(gè)樣子，要不怎么說(shuō)PDF文件的內(nèi)嵌要差些呢，當(dāng)然，這個(gè)內(nèi)嵌同樣可以雙擊激活。第43頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四其實(shí)相當(dāng)時(shí)間內(nèi)，我關(guān)心的是其它導(dǎo)圖格式能否進(jìn)入這個(gè)內(nèi)嵌的行列，特別是現(xiàn)在的主流導(dǎo)圖軟件Mindmanager,現(xiàn)在當(dāng)然是有答案了，前面我們知道，Mindmanager文件是不能直接嵌入其它文件中的，這個(gè)問(wèn)題解決了，實(shí)際上所有的電子文件都可以內(nèi)嵌入MindMapper導(dǎo)圖中。為了把這個(gè)問(wèn)題給解釋透，也算是對(duì)前面的介紹作一個(gè)回顧與小結(jié)，接下來(lái)將不厭其煩地把Mindmanager文件的內(nèi)嵌分成三種形式來(lái)進(jìn)一步介紹。第44頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四.mmap類(lèi)文件(即Mindmanager文件)“內(nèi)嵌”有三種形式，這里先把結(jié)果給擺了出來(lái)，然后我們看有什么區(qū)別和怎么實(shí)現(xiàn)。第45頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這回倒騎毛驢，先看看該怎么卸下內(nèi)嵌的內(nèi)容：

兩個(gè)作為分枝的好處理，刪掉就成，這個(gè)嵌在子主題本身的還是得把它作為圖標(biāo)來(lái)處理，用圖示右邊的命令，None表示去除圖標(biāo)，這里是去除內(nèi)嵌對(duì)象。第46頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四選一個(gè).mmap導(dǎo)圖文件。第47頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四選中子主題，打開(kāi)右鍵菜單，這個(gè)今天已經(jīng)用了好幾次，可以不說(shuō)了。第48頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四這個(gè)“包”是Windows平臺(tái)上提供的一項(xiàng)功能，管它呢，現(xiàn)在已經(jīng)不是指望原形嵌入的時(shí)候了，用用試試！不過(guò)呢，Mindmanager有自己的圖標(biāo)，就不用這個(gè)大路貨的圖標(biāo)了。第49頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四選來(lái)自文件，通過(guò)“瀏覽”找到Mindmanager.exe文件，這里面的圖標(biāo)要熟悉得多，對(duì)不對(duì)？第50頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四一路按“確定”后，就有了這么一種效果，雙擊它就可以打開(kāi)內(nèi)嵌的導(dǎo)圖文件，這個(gè)的目的在于說(shuō)明“包”的存在和可用，實(shí)用中我一般不用它。第51頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四那么我們換一種方式，再來(lái)做一個(gè)分枝，看看會(huì)有什么區(qū)別。第52頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四到這一步，完全和上面的方法一樣，然后也不選圖標(biāo)了，直接“確定”！第53頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四好象出來(lái)的分枝和剛才也沒(méi)什么區(qū)別，對(duì)不？不對(duì)！因?yàn)檫@種包還可以進(jìn)行一定的修改。第54頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四右鍵菜單又有了變化，現(xiàn)在當(dāng)然是選這個(gè)“編輯包”的命令了。第55頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四出來(lái)的界面是“包”的編輯界面，可以用這個(gè)“標(biāo)簽”來(lái)改變包的名稱(chēng)。第56頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，星期四順手作個(gè)小修改，把.mmap給刪掉，然后確定。第57頁(yè)，共62頁(yè)，2023年，2月20日，