11主題13：《地球、礦物與材料》作業(yè)設計單位：建平西校【學情分析】提高，期望能過通過合理的練習加深理解和穩(wěn)固。【設計意圖】和難點，同時漸漸養(yǎng)成科學的思維方式和區(qū)分力量。選擇作業(yè)套餐，使不同力量水平的學生都能有肯定提高。步驟，使學生在愉悅中完成作業(yè)。【具體作業(yè)設計】第一課時：地球〔1〕地球圈層構造、巖石作業(yè)目標：學問與技能1、生疏地球是圓形的。2、知道地球的六大圈層。3、知道地殼的構造和物質組成。4、知道巖石的分類及轉化關系。

過程與方法1、從不同渠道收集人類對地球外形和構造的生疏過程，并利用資料分析、解決問題。

情感態(tài)度價值觀樹立科學是需要證據(jù)的意識。一、根底題地球的圈層構造包括 和 兩大局部。地球內部圈層構造大約可分為三個層次由里到外分別是 和 內部圈層、外部圈層，地核、地幔、地殼〕依據(jù)形成的緣由不同，巖石可分為 、 和 。其中大理石屬于 巖漿巖、沉積巖、變質巖，變質巖〕3．地球的外部圈層包括〔 〕①大氣圈②水圈③生物圈 ④巖石圈A.①②③ B.①②④ C．②③④ 〔答案：A〕以下現(xiàn)象能證明地球是球體的是〔 〕A．天是圓的 的帆船總是桅桿先消逝C．始終西行的船又回到了原地 D．地球儀總是球形的〔答案：C〕有關巖石圈的表達，正確的選項是〔 〕石圈屬于地殼的一局部，是由巖石構成的B．巖石圈是由地殼和地幔上部組成C．巖石圈與生物圈關系親熱D．巖石圈的上部是水圈〔答案：A〕二、拓展題1212341生疏階段： 生疏階段： 凸面3411111生疏階段： 生疏階段：〔填序號〕1、4、3〕

〔答案：2、〔答案：親眼見到的樣子不肯定是真實；科學進展在不斷進步等等。合理即可〕〔答案：〔答案：親眼見到的樣子不肯定是真實；科學進展在不斷進步等等。合理即可〕據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際游覽時眺望地球，映入眼簾的是保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！太空中拍攝的地球照片看上去是很圓的，這是由于( A．地球本身就是一個正球體C．過去的測量有誤差D．地球的赤道半徑和兩極方向的半徑相差很小〔答案：D〕有同學說查找材料來證明你的觀點。〔觀點與材料要全都，合理即可〕其次課時：地球〔2〕土壤、土地荒漠化和防止作業(yè)目標：學問與技能學問與技能能說出土壤的主要成分及其作用。知道什么是土地的荒漠化。3、了解荒漠化的成因及其危害性。4、找出防治荒漠化的方法。過程與方法通過練習更好把握掌握變量法的運用,通過讀圖加深對荒漠化理解。情感態(tài)度與價值觀惜土地資源。一、根底題土壤是由 、 、 和 組成的，這些成分之相互影響的，并使土壤形成了肯定的構造。〔答案：空氣、水分、礦物質、有機質〕沒有水分和養(yǎng)分物質，植物就無法生長，肥沃的土地就會變得像沙漠一樣，這個過程成為 。〔答案：土地荒漠化〕3．土壤為植物生長供給了根本的條件，這些根本條件是〔 〕①養(yǎng)分；②空氣；③水分；④二氧化碳；A．①③④ B．①②③C．②③④ D．①②③④〔答案：B〕在“用手搓土壤”試驗完畢后，必需要反復沖洗的緣由是〔 〕A.土壤很臟 B.土壤很臭 C.土壤中有大量的致病微生物 壤有毒〔答案：C〕以下有關土壤中水分和空氣的表達，正確的選項是〔 A.水分越多，植物生長越旺盛空氣越多，植物生長越旺盛水分適中，空氣通透性強，植物生長越旺盛植物的生長只與水分的多少有關，而與空氣的多少無關〔答案：C〕二、拓展題1．小王想要探究土壤中空氣與水分對植物生長的重要性，于是他設計了一組試驗1〕他選擇了三盆生長狀況完全一樣的文竹作為爭論對象〔2〕對三盆文竹分別進展如下操作——對文竹ABC〔3〕把它們放在同一環(huán)境中，一段時間后，覺察只有文竹A按原樣正常生長。請問：文竹A在整個試驗中起到 用。〔答案：比照試驗〕要探究土壤中水分對植物生長的重要性應選擇文竹 和文竹 作對象自然界土壤中的水分和養(yǎng)分一旦流失后則會變得像沙漠一樣這個過程被稱為 ，防治該現(xiàn)象可實行的措施 (舉一例)。〔答案：A、C；如種草植樹等〕小王對文竹B進展上述的處理是為了探究 。〔答案：土壤中的空氣對植物生長的影響〕A.人口數(shù)量增加、耕地面積下降 B.耕地面積增加、荒漠化面積下降1111D.草原面積增加,荒漠化面積增加〔答案：C〕〔2〕關于商都縣的荒漠化及土地的表達，正確的選項是〔 A.商都縣土地荒漠化的主要緣由是干旱季節(jié)太多了B.商都縣土地荒漠化的主要緣由是過度放牧D.商都縣土地荒漠化的主要緣由是水資源利用不當〔答案：C〕作業(yè)目標：

第三課時：地球上的礦產資源學問與技能學問與技能過程與方法1．知道礦物可以分為金屬和非金屬，利用資料分析、解決了解我國礦物資源主要特點。 問題2．知道一些常見的礦物及所含元素的名稱，學會區(qū)分單質和化合物。情感態(tài)度與價值觀再生資源,應當合理開發(fā)和綜合利用一、根底題礦物主要有兩大類，一類比較堅硬，有光澤，屬于 ，如 ；另一類質地較軟，可以作燃料或者化學工業(yè)原料，屬于，如 。(答案:金屬礦物、非金屬礦物，任舉一例)單質是指由 組成的物質，化合物是指由 組成的物質。大多數(shù)金屬是以 在在礦物中的〔答案：由一種元素組成的、有兩種或兩種以上元素結合而成的、化合物〕以下屬于單質的是〔 〕氧化鐵 B. 金C．碳酸鉛 D．二氧化硅〔答案：B〕到目前為止，人類能夠利用的礦產資源都是來自于…〔 A、地殼 B、地幔 C、地核 D、外星球〔答案：A〕二、拓展題石墨。。燈泡燈絲鈾。。體溫計金剛鉆。。核燃料銅。。首飾金。。劃玻璃的工具汞。。鉛筆芯鎢。。導線〔答案：石墨。。燈泡燈絲鈾。。體溫計金剛鉆。。核燃料銅。。首飾金。。劃玻璃的工具汞。。鉛筆芯鎢。。導線〕2．礦產資源是最重要的自然資源之一。我國礦產資源總量較大，但人均資源不一是開發(fā)中的鋪張。限，沒有方法分選出來，從而造成了很大鋪張；二是工業(yè)生產過程中的鋪張，我國走的是一條靠過量消耗資源進展經(jīng)濟的道路。從可持續(xù)進展的角度看，礦產資源是一種在短期內無法再生的非可再生資有的礦產資源中，經(jīng)人類長期開采使用，有些已經(jīng)枯竭或接近枯竭。我國礦產資源的特點是 、種類眾多，但是 、 。〔答案：總量較大、品質不高、分布不均〕 〔答案：依靠科等等〕

第四課時：金屬〔1〕學問與技能學問與技能過程與方法12、知道金屬提煉的方法； 收集金屬的相關學問。3、知道金屬的共有特性。情感態(tài)度與價值觀到其對推動人類社會進步的重要性。一、根底題1、金元素的性質不活潑，一般不和其他元素化合，這種元素在礦物中以 〔單質/化合物〕形式存在，因此，人們通常可通過 法獵取它。因金具有特有的 ，因此可被制成飾物；還因具有良好的 制成金箔和金線。1111答案：單質；物理〔沖淘；光澤；延展性〕2、鐵在自然界中分布極為廣泛，但人類覺察和利用鐵卻比黃金和銅要遲。首先是由于自然的單質狀態(tài)的鐵在地球上格外稀有，主要以 在于地球上；而且它簡潔氧化生銹，加上它的熔點又比銅高得多，就使得它比銅難于冶煉。但是，隨著科學技術的進展，鐵已被大規(guī)模冶煉，人們常用一氧化碳和 的氣體 ，而多余的一氧化碳必需被點燃燒掉，是由于一氧化碳有 其污染環(huán)境。如今在我們的生活里，鐵制用品被廣泛使用，如人們利用鐵具有良好的 ，制成鐵鍋燒菜。〔答案：化合物；氧化鐵；二氧化碳；毒性；導熱性。 〕3在冶金工業(yè)中氧化銅被一氧化碳奪取氧后轉化為------------------------ A．鎂 B．二氧化碳 C．銅 D．石灰水〔答案：C〕4金屬銅常被用于制作導線主要利用了其什么性質？----------------〔 A．良好的導電性 B．易傳熱 C．有光澤 D．延展性〔答案：A〕二、拓展題1、鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素，但在19世紀以前，它被認為是一種希奇的貴金屬，價格比黃金還要貴，你知道是什么緣由嗎？〕2、嘯鳴通過課上學習，了解了金屬的特性，但是他對之照舊懷有著一種質疑，他想真的全部金屬具有嗎？于是他在家先找了一根焊錫絲然后又找了一把老虎鉗，他用老虎鉗用勁的夾了一下，覺察焊錫絲 ，然后他又找了一塊木炭，同樣用老虎鉗夾了一下，覺察木炭 它的金屬和非金屬試驗時，覺察了一樣的現(xiàn)象，由此嘯鳴得出結論： 。你想和嘯鳴一樣擁有一顆質疑的心探究心嗎？回家試試利用不同于書上的金屬對其它特性進展探究。〔〕第五課時：金屬〔2〕作業(yè)目標：學問與技能學問與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀異。途

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斷的進展。一、根底題1、把一種金屬跟其他金屬或非金屬熔合在一起，就可以形成 的性能成它的純金屬更好如焊錫的熔點比組成它的任何一種成分金屬的熔點 〔高/低，且硬度 〔高/低。〔〕2鋁合金可代替鋁來制造飛機機身以下表達中不能作為其理由的是------ A.鋁合金的密度比鋁小 B.鋁合金比鋁結實C.鋁合金抗酸雨腐蝕力量較強 D.鋁合金更光澤〔答案：D〕金屬，也包括各種合金。以下金屬材料不屬于合金的是------------------------〔 〕A．青銅 B．鋼鐵 C．紫銅 D．焊錫〔答案：C〕4、由于合金有著比純金屬更好的性能，它已被廣泛運用于各行各業(yè)，你能舉出兩例合金，并說出其常見的用途嗎？如：焊錫 ——在電路板上焊接電線； —— ； —— 。〕二、拓展題史的進展史上起著舉足輕重的作用，如今，金屬材料還在不斷地進展，型的金屬材料間續(xù)的涌現(xiàn)而出，你知道有哪些嗎？〔答案：如外形記憶合金、儲氫合金、輕質合金等，答案合理即可。此題意在讓學生通過上網(wǎng)查找等形式，了解金屬的最進展狀況并對型的金能有所了解，并意會到一種材料的進展是永無止境的，只有時時關注才能第一時刻了解到該種材料的最進展。 〕第六課時：塑料源。2、知道塑料的特性。活的影響。

過程與方法息。

情感態(tài)度與價值觀一、根底題1、制造塑料的原料大多數(shù)來自原油，而原油是一種混合物，我們可依據(jù)不同物質的 不同，把各種成分進展分別，這種提煉方法稱為石油的 。〔〕2以下哪一種塑料可用于食品包裝？----------------------------------------------- 〕A．聚乙烯 B．聚苯乙烯 C．聚氯乙烯 D．有機玻璃〔答案：A〕3下面對塑料的特性的描述錯誤的選項是----------------------------------------------- 〕A.具有抗酸、堿腐蝕的力量 制成各種外形的產品C.不導電但簡潔傳熱 D.輕松、結實〔答案：C。〕4、利用所學的塑料與金屬的相關學問，依據(jù)以下圖答復以下問題：鋁棒 鋁棒 塑料棒熱水 鹽酸 熱水〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕

塑料棒鹽酸將圖 與圖 覺察塑料比金屬的耐腐蝕力量強，因此，試驗室中的化學藥品常常被保存在 (塑料/金屬〕瓶中。將〔1〕與〔2〕比較可覺察塑料的 差因此，常被選作為保溫材料。在導線的制作上，金屬和塑料又成為了親切的朋友，它們總是同時消滅，主要利用了它們在 方面表現(xiàn)出得截然相反的一面塑料屬于 〔〔2〕與〔4；傳熱性；塑料；導電性；絕緣體。此題意在通過對金屬〕二、拓展題1、塑料技術的進展日月異，科學家們已研制出了多種型的塑料，你知道有哪些嗎？請舉例。〔答案：可降低汽車噪音的塑料、型防彈塑料、可降解塑料等，答案合殊的用途所研制的塑料，更有為了削減環(huán)境污染而研制的可降解塑料。 〕2、2023年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發(fā)了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》 。“從2023年6月1日起，在全國范圍內制止生產、銷售、使用厚度小于 5毫米的塑料購物袋”“2023年6月1日起，在全部超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費供給塑料購物袋” 。亞洲和非洲，很多國家和地區(qū)都已經(jīng)出臺各種政策法規(guī)限制使用塑料購物袋。限塑令的出臺，說明白塑料雖然有著很多優(yōu)點，但也存在著缺點，你能說出一些缺點嗎？〔答案：不簡潔被腐化，隨便亂扔造成白色污染；大量的使用與隨便扔棄，鋪張了有限的資源；答案合理即可。此題意在讓學生明白塑料的制造雖然的生活發(fā)生了巨大的變化，給我們的生活帶來了很多的便利之處，但同時帶來了很大的環(huán)境問題和資源的鋪張。 〕第七課時：廢棄材料帶來的環(huán)境問題的環(huán)境問題及解決的方法。

過程與方法：廢棄材料所帶來的環(huán)境問題及解決的方法。

情感態(tài)度與價值觀丟棄給環(huán)境帶來的巨大影響及對有限資源極大鋪張。一、根底題1、夏天，同學們喝的飲料所盛放的容器，主要是利用 和 兩類材料經(jīng)過加工而成，而獵取這兩種材料的礦物都屬于 (可再生資源/不行再生資源飲料喝完后相應的容器就成了廢棄物但它們都可被 這樣既節(jié)約了資源，也解決了棄置廢材料帶來的環(huán)境問題。〔〕2、為了解決塑料帶來的環(huán)境問題，一方面提倡進展循環(huán)利用，另一方面，國家要求一些企業(yè)，如餐館等盛放食物的塑料盒應盡量使用 種塑料被稱為“綠色塑料。〔〕3、在生活中，我們假設將廢棄材料隨便丟棄，將會帶來哪些環(huán)境問題？請舉例。〔〕二、拓展題水罐或者是煮食爐上的鋁紙了。利用但是沒有循環(huán)利用的材料提出你的建議。〔答案：日常生活中的紙張也是一種普遍被循環(huán)再造的材料，報紙、雜志用方面，顯現(xiàn)出他們的才智的火花。〕第八課時：材料開發(fā)作業(yè)目標：學問與技能學問與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀：1、了解復合材料的定義和特性。收集有關材料應用的明白科學家正努力研制的2、列舉一些復合材料的例子。學問。材料來滿足人類的需求。一、根底題下物質中不屬于復合材料的是〔 〕A、鋼筋混凝土 B、玻璃鋼纖維增加塑料 C、陶瓷 D、三夾板〔答案：C〕膠合板是常見的復合材料用各層木紋方向相互穿插而成它的特點是( A結實而易裂開 B結實不易裂開 C硬而脆 D潮濕而結實〔答案：B〕將花卉四周氣溫調整到肯定溫度，花蕾就會開放成花朵(如圖)。你知道這種材料是？1111.〔答案：外形記憶合金〕.人們正不斷爭論性能更好、更簡潔制造的材料，請舉出幾例。〔答案：納米材料、超導材料、外形記憶合金等〕二、拓展題是一種電阻為零〔無熱效應，無電力損耗〕的材料，某同學推測超導材料將會在以下方面得到應用,你認為其中不合理的是( )A·繞制電動機線圈 B·制成白熾燈泡的燈絲C·繞制電磁鐵 D·作為遠距離輸電中的輸電導線〔答案：B〕性質在生產中的應用。·〔答案：可制成納米導線，納米薄膜等〕一、填空：

13練習1、地球內部的圈層構造由外向內依次為 、 、 和 。〔答案：地殼 地幔 外核 內核〕2、巖石中的礦物可分兩類：能提煉金屬元素的 取非金屬元素的 。〔答案：金屬礦物 非金屬礦物〕3、單質是指由 組成的物質，化合物是指由 物質。大多數(shù)金屬是以 形式存在與礦石中。〔答案：一種元素 兩種或兩種以上元素 化合物〕4、塑料種類很多，可用于制造食品袋的是 ；用于制造泡沫塑料的是 ；用于制造管子的是 。〔答案：聚乙烯 聚苯乙烯 聚氯乙烯〕5、石油是由多種不同物質所組成的 可以依據(jù)不同物質的 不同，把各種成分進展分別，這種提煉方法稱為 。〔答案：混合物 沸點 石油的分餾〕6復合材料是由 結合而成的材料它的 它的材料，較能滿足社會的需要。常見的復合材料有 、 、 等。〔答案：多種材料 強度 三夾板 強化玻璃 鋼筋混凝土〕7、塑料比鋼鐵優(yōu)越的特性有 、 、 和 。〔答案：輕松結實耐腐蝕 易生產易制成各種產品 不導電不易傳熱〕8地殼主要由 構成地殼外表大局部這種物質都被疏松的 掩蓋。〔答案：巖石 土壤〕二、選擇1、一般認為巖漿巖的主要發(fā)源地是……( A、地殼 B、地幔 C、地核 D、內核〔答案：B〕2、到目前為止，人類能夠利用的礦產資源都是來自于………………( A、外星球 B、地殼 C、地幔 D、地核〔答案：B〕3、以下哪一種自然現(xiàn)象能夠說明地球的內部是格外灼熱的？………( A、熱帶風暴B、溫室效應C、火山爆發(fā)D、森林大火〔答案：C〕素和鉑元素的性質不活潑，一般不和其他元素化合，這兩種元素在礦物中……………………… ( )ABCD、以單質形式存在〔答案：D〕5、以下不屬于石油分餾產物的是………( A、石腦油 B、潤滑油 C、柴油 D、甘油〔答案：D〕6、金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛應用。以下屬于金屬共性的( A．很高的熔點 B．良好的導電性 C．很大的硬度D．銀白色的光澤〔答案：B〕7、以下常見材料中，屬于金屬材料的是…………… ( )A、青銅 B、玻璃鋼 C、陶瓷 D、聚酯塑料〔