PAGE頁碼頁碼__財務管理實習報告_（正式版）財務管理實習報告財務管理實習報告在現在社會，我們都不行避開地要接觸到報告，報告中涉及到專業性術語要說明清晰。在寫之前，可以先參考范文，下面是我幫大家整理的財務管理實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。財務管理實習報告1一、實習時間及地點(一)時間：(二)地點：二、實習過程及內容(一)實習內容實習時學生接觸實踐的教學過程，每個學生都應當通過財務管理的模擬設計實習，了解財務管理工作的詳細狀況，將已學過的學問與實踐相結合。財務管理模擬設計實習的基本內容：分為預算、財務活動和財務____三部分。1、預算經營預算：依據經營預算編制的填制“銷售預算”、“生產預算”、“干脆材料選購 預算”、“干脆工資預算”、“制造費用預算”、“產品成本預算”、“銷售費用及管理費用預算”。財務預算：是反映企業正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這里所說的現金指的是貨幣資金。現金預算一般包括四項內容：○1現金收入：主要依據銷售預算來確定。包括期初現金結存及預算期內發生的現金收入。○2現金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。○3現金收支差額：指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額，差額為正數，現金有結余;差額為負數，現金不足。全面預算是關于企業在肯定的時期內(一般為一年或一個既定期間內)各項業務活動、財務表現等方面的總體預料。它包括經營預算(如開發預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等)和財務預算(如投資預算、資金預算、預料利潤表、預料資產負債表等)。銷售預算是指為規劃肯定預算期內因組織銷售活動而引起的預料銷售收入而編制的一種經營預算。生產預算是指為規劃肯定預算期內預料生產量水平而編制的一種經營預算。干脆材料預算是指為規劃肯定預算期內因組織生產活動和材料選購 活動預料發生的干脆材料需用量、選購 數量和選購 成本而編制的一種經營預算。干脆人工預算是指為規劃肯定預算期內人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經營預算。制造費用預算是指為規劃肯定預算期內除干脆材料和干脆人工預算以外預料發生的其他生產費用水平而編制的一種經營預算。期末產成品存貨預算是指為規劃肯定預算期末的在產品、產成品和原材料預料成本水平而編制的一種經營預算。現金預算是現金收支預算的簡稱，是指為規劃肯定預算內由于經營活動和資本投資活動引起的預料現金收入、預料現金收支、現金余額和現金籌措運用狀況和期初期末現金余額水平而編制的一種財務預算。2、財務活動財務活動是以現金收支為主的企業資金收支活動，材料給出四個案例讓我們____企業的財務活動。一是企業的籌資活動，是為滿意投資和經營的須要。企業通過發行債券、發行股票等方式籌籌錢金，所以我們要練習的就是____公司應選擇哪種籌資方式。二是企業的投資活動，是為獲得利益或資金增值。我們要練習的是企業是否取得現金折扣，因而導致的問題。三是企業的經營活動，是為如何加速____、提高資金利用率。練習的是企業的凈現值，以此____企業項目是否可行。3、財務____財務____是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據，采納一系列特地的____技術和方法，對企業等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、安排活動的盈利實力、營運實力、償債實力和增長實力狀況等進行____與評價的經濟管理活動。它是為企業的投資者、債權人、經營者及其他關切企業的組織或個人了解企業過去、評價企業現狀、預料企業將來做出正確決策供應精確的信息或依據的經濟應用學科。依據財務管理模擬設計實習給的相關財務____的數據，進行財務____。(二)實習過程首先我們自組小組，依據財務管理模擬設計實習指導書給的相關資料進行計算和____。我們先進行預算部分，包括銷售預算、生產預算、干脆材料選購 預算、干脆工資預算、制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算幾部分。其實這部分內容和我們上學期學習的管理睬計中的內容聯系很大。在做銷售預算的時候，要留意每季度銷售收入的填寫方式，因為這會影響到后面用到此處數據的不憐憫況。所以，我們的成員每做完一個預算就一起對一對數，有不一樣的時候就再計算，以確保每次預算的精確性。接下來生產預算、干脆材料選購 預算、干脆工資算制造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算都沒有遇到什么問題。都是依據之前算出的數據填寫，依據已給的數據及相關管理睬計方面學問計算。財務預算方面的數據都是依據之前做的經營運算填寫的。在做現金預算的時候，要留意制造費用是扣除折舊之后的值，并且依據題目中要求企業規定安排期間的現金最低庫存余額不得少于為20000元。關于第三部分財務____，我們依據這學期學習的財務管理和財務____等方面的學問進行計算和____。財務管理實習報告2由于學校領導的高度重視以及實習企業單位的大力支持，在XX年12月15日到28日兩個禮拜期間進行了實習活動。在全體師生的共同努力之下，這次實習取得不錯的成果。當然其中也出現了一些問題。總體來說，這次的實習是特別有意義的!一實習基本狀況1實習時間XX年xx月xx日—xx日兩周2實習地點(1)____xxx有限公司(2)____xxx公司3實習內容(1)了解企業的基本狀況(企業的創建和發展史，企業的主要生產經營活動，企業的目前的管理狀態以及企業的發展目標和前景。)(2)了解企業的管理方式和方法，企業的財務管理理念和財務管理方針(3)了解企業的主要生產過程和供應流程(4)了解企業的主要產品和市場4實習人數(1)實習學生XX屆財務管理專業四個班的133名學生(2)實習指導老師兩次不同地方的實習分別由兩名老師帶領5實習形式依據學院教務處的要求,為了便于管理，財務管理四個班分兩批去實習單位實習。在企業相關人員的帶領和指導下參觀企業的生產車間,由企業的管理人員以坐談會的形式向實習學生介紹產品的生產流程及企業的發展概況等相關學問。6實習成果數據統計收到學生實習報告133份受到學生實習日記1064篇二實習表現與效果1實習表現總體來看，同學們都能夠嚴格根據實習的基本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較好評價。在實習過程中，絕大多數同學主動參加實習的每一個過程同時仔細完成實習日記，撰寫實習報告。通過參觀生產車間，間接地了解企業的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高。在實習過程中，指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證明習質量起到了重要作用。(1)實習起先時，老師們深化學生和實習單位，闡明實習大綱及實習安排內容，明的確習目的和要求。(2)實習過程中，結合實習單位的詳細狀況，幫助學生學會詳細地____問題、解決問題，學會深化專業學問，用專業學問指導實踐，(3)實習結束后，老師們檢查學生實習工作日記，駕馭實習狀況，督促學生仔細完成實習報告，并仔細做好學生的實習成果考核及評定工作。2實習效果較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三實習改進建議1加大教學改力度通過實習，我們了解到在校期間所學學問一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。為此，必需變更傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會須要為導向，剛好更新教學內容，力求實現理論與實踐最大程度的連接。2增加實踐環節一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有深化專業學問并且沒有真正參加社會實踐，所以增加社會實踐環節，是實現財務管理業人才培育目標的重要途徑，建議學校把專業性社會實踐納入教學安排。四實習體會總結在這次的實習中要引起重視的，就是美國金融危機的巨大影響。無論是瑞豐生化企業還是中核銅業都不同程度的受到美國金融危機的影響，兩者中，銅業受到的沖擊更為嚴峻。銅價連續狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領悟到一些道理!機遇與挑戰并存任何一場經濟和市場的收縮都意味著行業的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業的更大發展。以其說是挑戰，不如說是機遇。在危機面前，英勇地面對，用才智去化解，然后抓住機遇，更加健康地生存。一個企業要禁得起挑戰，把挑戰化成機遇，使企業在市場立于不敗之地。財務管理實習報告3一、公司基本狀況（一）公司概況公司名稱：____xxx能源股份有限公司注冊地址：________xxx注冊資本：人民幣600000萬元法定代表人：xxxx企業規模：300余人組織機構：本公司根據《公司法》及本公司實際狀況設立組織機構，主要包括股東大會、董事會、監事會及經營管理機構。并下設辦公室、證券辦公室、生產運行部、經營部、財務部、規劃發展部、技術中心等七個職能部門經營范圍：生產銷售三氯氫硅和四氯化硅及其相關產品（二）簡介____xxx能源股份有限公司于20xx年1月25日在________工商行政管理局登記成立，注冊資本金6000萬元。公司位于____沁北產業集聚區，占地500余畝，現有職工300余人，其中管理人員70人。學歷結構中本科學歷50人，大專學歷以上90人，高級工程師2人，工程師12人。公司下設辦公室、證券辦公室、生產運行部、經營部、財務部、規劃發展部、技術中心等七個職能部門，各部門之間分工明確、協作默契。公司嚴格根據《公司法》規定規范運行，股東大會為公司的最高決策權力機構，企業運行機制創新做到了“自主經營、自負盈虧、自我發展、依法誠信”，建立了“產權明確、職責明確、政企分開、管理科學”的現代企業制度。公司主導產品三氯氫硅，是光伏材料多晶硅的主要原料，也是合成有機硅的重要中間體，本品用作高分子有機硅化合物的原料，也用于儀表工業制造有機硅化合物的原料，也是生產多晶硅的基本原料。目前年生產規模為6萬噸，是全國最大的三氯氫硅生產企業。在生產工藝上采納了國際最先進的改良西門子法，運用DCS自動操控系統，建立了國內一流的生產線，純化、干燥、合成、精餾等主要生產工序均實現了自動化限制，產品純度達到99。5%。附屬產品四氯化硅主要用于制造有機硅化合物，如硅酸酯、有機硅油、高溫絕緣漆、有機硅樹脂、硅橡膠和耐熱墊襯材料。也是今后生產原料。經過三年多的不斷發展，生產規模不斷擴大，工藝技術日趨成熟，產品質量穩步提高，經濟效益大幅增長。XXXX年、XXXX年分別實現銷售收入7981萬元、8367。8萬元。實現利潤998。7萬元、1123。4萬元。公司堅持科技創新、自主研發，推行科學化、規范化、標準化管理，獲得好用新型專利6項、獨創專利1項，先后通過了ISO9001質量管理、ISO14001環境管理和OSHMS18001職業健康平安管理三項體系的認證，獲得了國家級高新技術企業、____高成長性30高企業、____科技型中小企業等榮譽，技術研發中心被認定為省級企業技術中心和____氯硅烷工程技術探討中心。下一步，公司將圍繞“發揮技術優勢、擴大主業規模、延長產業鏈條，實現可持續發展”的總體思路，加大研發力度，加快項目建設，力爭用3—5年時間，建設以30萬噸三氯氫硅、1250萬片單晶硅切片等項目為主的光伏新能源產業基地和以10萬噸有機硅、1。5萬噸氣相法白炭黑等項目為主的有機硅新材料產業基地，高分散型白炭黑廣泛用于硅橡膠、高檔涂料、油墨、膠粘劑、化妝品、牙膏等領域，被稱為工業味精；另該項目有效利用了高污染物四氯化硅，解決了環保問題，同時為企業創建了經濟效益，發展前景很好。預料年銷售收入將突破1億元，利稅達到8千萬元。（三）行業發展前景我國三氯氫硅生產企業目前規模仍舊偏小，產業集中度仍舊偏低，未能發揮出規模優勢。公司作為全國大型的三氯氫硅生產企業之一，預料XXXX年、XXXX年的市場占有率僅為約4%左右。詳細而言，目前我國三氯氫硅生產的市場競爭分為三個層次：第一層次：大多數中小企業集中在0。5—2萬噸/年的產能，但產能利用率不高，產品質量較差，能耗相對較高，其將來市場發展空間有限。其次層次：部分大中型多晶硅生產企業通過自建三氯氫硅生產裝置或四氯化硅氫化還原裝置，實現部分三氯氫硅自給，但與專業從事三氯氫硅的生產大型企業相比，其三氯氫硅生產技術尚處于摸索階段，產品純度達標但仍與專業廠商有差距；其四氯化硅氫化還原裝置大多仍處于調試運行階段，技術工藝不成熟，利用率不高，產出的三氯氫硅純度較差。第三層次：以本公司等為代表的國內大型三氯氫硅生產企業技術領先，規模相對較大，產品純度高于行業平均水平，已經得到了各大多晶硅生產企業的廣泛認可。將來五年，隨著多晶硅需求量地不斷提升，以及行業內外企業的逐步擴產，我國三氯氫硅生產的市場競爭格局將發生重大改變，主要表現在：第一，中小型三氯氫硅生產企業不具競爭優勢，將逐步被淘汰，產能和市場將向行業內龍頭企業集中；其次，大中型多晶硅生產企業三氯氫硅生產及四氯化硅氫化還原的技術將逐步成熟，但其三氯氫硅生產技術仍與專業三氯氫硅生產企業存在差距，產品仍無法滿意自身需求且單位生產成本相對較高；第三，大型三氯氫硅生產企業將逐步通過改善技術工藝和擴大產能等占據市場優勢地位。我們認為，雖然多晶硅行業被認為產能過剩，但國家已____相關政策淘汰小型多晶硅生產企業，旨在提高產能利用率、降低能耗。而近年來我國太陽能光伏產業發展快速，大型企業技術成熟，將受到政策激勵發展。目前尚宇公司生產工藝先進，產品質量優越，已與各大型多晶硅企業形成了長期的合作關系，同時，在客戶開發上保持了多樣化，重點在電子級多晶硅和有機硅領域重點開發新客戶。二、企業財務管理的說明與評價（一）會計機構的設置及分工本公司會計機構設置如下：財務總監主要職責是主持公司財務戰略的制定、財務管理及內部限制工作，籌集公司運營所需資金，完成企業財務安排。每年度都要進行年度綜合安排，年末要對全年安排完成作出____及評價。財務處長主要職責是全面負責財務部的日常管理工作，和組織制定財務方面的管理制度及有關規定，并監督執行同時負責公司全面的資金調配，成本核算、會計核算和____工作，幫助財務總監開展財務部與內外的溝通與協調工作。財務副處長的主要職責是審核會計憑證，組織人員編寫報表，管理與銀行及其他機構的關系，同時幫助管理日常財務工作。出納的主要職責是按規定每日登記現金日記賬。依據記賬憑證收付現金。每日負責盤清庫存現金，核對現金日記賬，按規定程序保管現金，保證庫存現金及有價證券平安。財務會計的主要職責負責職工工資發放，稅費代繳：依據人力資源部供應的工資表，支付工資、補貼、津貼、獎金；依據稅法規定計算、代扣個人收入所得稅，辦理代扣費用款項，計算實發工資額。制作記帳憑證，保證各類憑證真實性、合法性；填制明細帳、總賬；負責計算機的記帳、結帳和帳簿輸出等管理工作。保管財務票據，管理睬計檔案。成本會計的主要職責是負責生產成本的核算，仔細進行成本、開支的事前審核，要嚴格限制成本，促進增產節約，增收節支，提高企業的經濟效益，并要負責對生產成本進行監督和管理；參加原材料的盤存。（二）公司財務管理制度及會計制度的說明企業依據《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》制定財務管理制度，主要包括財務機構的設立或基本原則；資金管理方式和審批權限；會計核算執行制度；現金管理方法；銀行存款管理方法；費用管理方法；選購 管理方法；出入庫管理方法；往來款項管理方法；固定資產、低值易耗品管理方法；報表、報告管理方法；財務____、證、卡、發票、檔案管理方法；報銷程序審批；財務檔案管理方法；違規懲罰方法；附則等等。財務部門全體人員應按財務管理制度進行日常工作，公司的財務管理制度是根據公司日常生產經營管理狀況而制定，對公司的日常財務工作都做出了相應的管理制度，使日常工作更加正規，便利，有章可循。公司詳細的會計制度如下：一、填制會計憑證、登記會計帳簿、管理睬計檔案等要求，根據《中華人民共和國會計法》、《會計基礎工作規范》和《會計檔案管理方法》的規定執行。二、會計核算應當以公司發生的各項交易或事項為對象，記錄和反映公司本身的各項生產經營活動。三、會計核算必需劃分會計期間，分期結算賬目和編制財務會計報告。會計期間分為年度、半年度、季度和月度。年度、半年度、季度和月度均按公歷起訖日期確定。半年度、季度和月度均稱為會計中期。會計期間為每月1日至31日，年度為1月1日至12月31日。四、公司的會計記帳采納借貸記帳法，采納商業流通企業會計制度，會計核算以人民幣為記帳本位幣。五、帳簿設置種類有：總帳、明細分類賬、現金日記帳、銀行日記帳、庫存明細帳、費用明細帳、倉庫保管帳、應繳稅金明細帳。六、記帳憑證依據原始憑證記帳；總帳依據科目匯總表記帳；日記帳依據序時記帳；明細帳依據記帳憑證記帳；財務會計報表依據總帳、日記。財務管理實習報告4在學院有關部門及系相關負責人的正確領導和周密支配下，通過各位老師和學生的共同努力，我系20xx屆財務管理專業圓滿完成了畢業實習任務。為了更好地推動今后畢業實習工作的順當開展，現對此次畢業實習的基本狀況予以總結。一、實習基本狀況1、實習時間：第八學期第5周到第9周，共5周。2、實習地點：省內多家企事業單位。3、實習內容絕大部分畢業生在實習單位從事會計、財務管理等與專業緊密相關的工作，也有部分學生從事市場營銷、文秘等工作。4、實習人數（1）實習學生。20xx屆三個畢業班的192名學生全部參與了實習。（2）實習指導老師。共23人，各老師指導學生人數如下表所示。5、實習形式實行分散實習形式，由學生自主聯系實習單位，6、實習成果數據統計共收到192份實習日記、實習報告和實習鑒定（實習單位蓋章有效）。畢業實習小組仔細審核了上述相關材料，并進行了成果評定，總評成果全部合格。二、實習表現與效果1、實習表現總體來看，廣闊畢業生能夠嚴格根據畢業實習的基本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數同學主動肯干，虛心好學、工作仔細負責，主動參加會計、財務管理、市場營銷等工作，同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告，成果良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力吸取實踐學問。同學們仔細的工作看法、較強的工作實力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一樣好評。實習單位的反饋狀況表明，我們的學生具有較強的適應實力，具備了肯定的組織實力和溝通實力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了很多合理化建議，做了很多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證明習質量起到了重要作用。實習起先時，老師們深化學生和實習單位，闡明實習大綱及實習安排內容，明的確習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的詳細狀況，幫助學生學會詳細地____問題、解決問題，學會深化專業學問，用專業學問指導實踐，指導學生做好詳細工作；在業務不多的實習點，引導學生“找事做”，挖掘他們的實踐閱歷；檢查學生實習工作日記，駕馭實習狀況，指導工作剛好有效；督促學生仔細完成實習報告。實習結束后，老師們仔細做好學生的實習成果考核及評定工作，參與實習溝通會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生溝通一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了剛好發覺問題，解決問題，提高實習質量的目的。2、實習效果一是較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。二是提高了實際工作實力和交際應酬實力，為就業和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。五是進一步融洽了校企關系，為今后高校生的畢業實習和就業打下了良好的基礎。三、實習改進建議1、加大教學改力度。畢業生普遍反映，在校期間所學學問一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。為此，必需變更傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會需求為導向，剛好更新教學內容，力求實現理論與實踐最大程度的連接。2、畢業實習規范化。以規范實習材料為重點，在實習大綱中明確要求，實習總結中落實到位。以嚴格實習成果為切入點，強化實習效果。以計入教學工作量為動力，激勵老師投入實習工作。3、加強與企事業單位聯系。學院和系應加強與實習單位的聯系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培育出的畢業生存在的問題與不足，以便為今后的人才培育指明方向。財務管理實習報告5認知實習報告書目一．實習地點及企業的基本概況…………...…………………….2二．實習目的……………………………2三．實習內容……………………………2四．實習過程……………………………3五．實習總結…………………………….5通過在學校學習一年，一些基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本駕馭了，但這些只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。20xx月8月1日至8月20日，我作為一名財務管理專業的學生參與了認知實習。通過對會計工作的實踐，我對本專業有了更深化的相識。一．實習地點及企業的基本概況二．實習目的學習了一年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》等課程，對于會計的基礎學問我已有了肯定的相識。但在不斷的學習和探究中發覺了很多問題，會計是個講究閱歷的職業，工作閱歷是求職時的優勢，但是我對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論學問真正地運用到實踐中去，為了積累更多的工作閱歷，作到學以至用，希望通過實習，在實踐中熬煉自己、檢驗自己、汲取學問、彌補不足。充分了解什么是現代社會所須要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。三、實習內容1、原始憑證的整理；2、原始憑證的核簽；3、票據的粘貼；4、登記記賬憑證；5、打印憑證；6、填寫支票；7、發放工資；8、會計簿記的登記。四，實習過程此次實習，我主要職責是幫助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作剛起先上班的，我的心里很沒有底，雖然對能接觸到真實的會計工作感到興奮，但更多的是單獨處在這個生疏的環境忐忑驚慌的心情，總是覺得自己會做不好會給其他的工作人員到來麻煩等等。然而起先工作的時候卻并沒有像我想的一樣干脆接觸到實際的工作，第一天前輩們做各種會計報表，原始憑證，財務報告，編制財務報告，核對現金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負責帶我實習的前輩只是讓我看一些簡潔的憑證和賬本，讓我驚慌的心情漸漸的適應了下來。經過幾天重復的工作，我雖然適應了單位的生活，但是連續幾天都是在這樣味同嚼蠟的狀況下過去的，當時我覺得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學校學的差不多，資金往來等業務我也能精確的做出相應的歸類，就覺得其實會計其實也是挺簡潔的。于是我的心情起先浮躁了起來。幾天過去后，工作慢慢的多了起來，我也起先接觸了做記賬憑證的工作，起先的時候真的是漏洞百出，當我做完第一張憑證的時候，自我感覺是相當的良好了，繼而拿給我的指導老師看，但是他就給我指出了幾處錯誤，其中尤為重要的就是數字金額的填寫上，比如數字的大小寫上、大寫數字要如何填寫，小寫數字要如何填寫，并告誡我會計工作是項謹慎的工作，填寫每一項的時候都要一再的檢查，一個不慎都有可能關系到公司利益。慢慢的在實習老師的指導下，我做的憑證錯誤越來越少。會計工作并不是每天都是很忙的，有時一天下來忙的是腳打后腦勺，有時則是一天都沒有事情做，很快我也適應了這樣的工作生活。沒事情做的時候我也會去其他部門逛逛，其他部門大多也是挺忙的，有時一個電話過來就要出動好幾人。那是我還在慶幸，幸好我是在財務部門。我盡可能的把自己的工作做好，但盡管如此，間或也還是會出錯誤。漸漸的我也接觸了許多別的事情像是去銀行對賬等等。這次實習，學到的學問是我在高校中沒有學到的。就像如何與同事們相處，信任人際關系是現今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題。看到進進出出的會計人員，我有點兒不知所措，大家好像并不留意我這個迫切須要學習的實習生，我有點兒失落，但是一想到現在的實習生都這樣，我安靜下來，因為知道實習生要主動找活干，所以我就始終努力著。說實話，第一天我有些拘謹，于是在實習時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數。我在日常工作中還學習到了許多書中沒有的細微環節的東西。例如：1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。在學校學習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還出名堂呢！真是不學不知道啊！3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。全部的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。別以為駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為馬虎大意反而算錯了不少數據，假如在不確定的狀況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改五，實習過程實習使我在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問。通過此次實習，將所學的理論學問與實踐相結合起來，讓我對整個會計核算流程有了具體而詳細的相識，熟識了會計核算的詳細工作，在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對肯定期間的經濟業務進行會計核算，熟識了財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化帶來的便捷。另外，企業是一個社會環境，我在實習期間知道了如何與不同年齡的人去溝通溝通，加深了自己的社會閱歷。會計這份工作要求我們必需細心，切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。這正是我所不足的，我日后必需要改正，同時我信任在以后的理論課上能夠對所學有更多的反思，能夠想到如何去學會那些學問，將所學理論與實習心得融入到一起，做到從理論到實務再到理論，最終將實務做的更好。財務管理實習報告6實習目的：以____經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業學問來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的相識，將理論聯系于實踐，培育實際工作實力和____解決問題的實力，達到學以致用的目的，為勝利走向社會做打算。實習時間：20xx年7月3日——20xx年8月1日實習地點：********實習內容：初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟識會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請，替開增值稅發票，申購發票及稅控機，原始憑證分類及簡潔憑證的填制等內容。簡潔了解會計電算化。20xx年7月3日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理詢問有限公司總經理的面前，起先了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成果，所以當我與總經理面對面進行二次面試時，我一點也沒有驚慌，相反，我信任我的虛心與懇切的看法肯定能給總經理留下不錯的印象。果真總經理順當的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你肯定能夠學到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大激勵。第一天的實習，我有些拘謹。終歸第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出很勞碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應當主動找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒有把我當作一個迫切須要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習結束？莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前高校生的實習狀況好像都是這樣時，我立刻起先安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應當會對我實習有幫助。過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟緣由，一大部分收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。現在是月初，而會計工作大部分集中于月底，所以我現在的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記嫻熟。接下來的幾天我始終在努力去學習工商注冊的學問，一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡潔，可對我來說都是簇新的，把每一次工作都當成是熬煉我的機會，仔細地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方。總經理對我說工作中的問題肯定不能馬虎大意，肯定不能講“應當”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平常自己在學習時的看法總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過了85分就對這門科目基本駕馭了，其實差得太多了。我學的學問在工作中只能打60分而已。幾天下來，我對公司的各方面業務慢慢熟識了，和同事間也有了了解和溝通。我的仔細和好學最終得到了大家的認可。總經理起先交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了許多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依舊工作得很快樂，終歸我得到了么多閱歷：出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何____完成第一次接觸的工作。當然了，這些閱歷除了我自己親身經驗的外，更多的是公司了前輩賜予我的指導，有了他們的幫助我才能更順當更有信念的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在替開增值稅發票時，為了7分錢，一上午跑了三趟____國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人替開增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上具體的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差別，可是當我到了國稅所領到申請表時，依舊暈了。拿著表，看著發票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員看法很差把我推來推去的，最終也沒問出答案。或許我的問題提得太小兒科了。沒方法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復細致地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的學問點，再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來，最終，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。真正的麻煩出現在其次天，我去稅務所取開好的增值稅發票，交了手續費，領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管，主管接過發票當即說，不對，數打錯了。我一聽就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點也沒留意到，這個數還是我算出來我填的呢。主管說，原來銷售的金額是20790元，它打的是20789.93元，差了7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無法做帳。是呀，差一分錢也不行。可怎么會查出這7分錢呢，莫非是稅務局打錯了？我懷著新奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數，所以沒法改。我當即火了，哪有這個道理呀，計算機也是人設計出來的程序，我回去怎么交待！可埋怨有什么用呢，我只能在回去求助同事，當時我的心情只有懊喪這兩個字。回到公司，同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差，只要把單價多保留幾位小數就可以了，增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回稅務所，最終把增值稅專用發片精確無誤地開出來了。對于我的失誤，總經理并沒有指責我，只是對我講，做事肯定要細心，對于工作還要講方法，要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的工作不只細心還要專心，不要為了完成工作而工作，要站在一個更高的角度去看待工作，提前想到會出現的問題。后來的工作始終很順當，無論是銀行，稅務局還是____，我漸漸駕馭了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個新人。快到月底時，公司的____記帳業務起先繁忙。總經理經理對我說，多學，多看，財務公司會接觸不同類型企業的帳，如外資企業，高新企業，雙軟企業等。雖然我不能做真實務，但也會學到不少學問。我最終有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊，把握機會要求給她幫忙，于是便有了自己動手的機會。起先的時候我幫忙釘憑證，這個工作不難，但要是定得美麗整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學的學問結合起來，又不懂的地方就問他們，他們不會一一告知我，但我回家后就把以前的書出來查閱，這樣既鞏固了舊學問又學會了新學問。由于每天上下班我要做將近5個小時的車，為了不奢侈這么多珍貴的時間，我每天都在包里裝一本《會計實務》，一上車就看書。一段時間下來，果真進步不少。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不相識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平常我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我分辨，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票學問問答》，看完以后，再區分那些票據，思路清楚多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務嫻熟了很多。學習完制作憑證，學習編制報表，實習單位全部運用的是會計電算化，運用的是用友軟件，于是在老會計身邊也學了不少會計電算化的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯系實踐，我還在圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書，幫助我更簡單地理解一些業務。很缺憾的是一個月的實習很快就結束了，好多東西我還沒有學到，比如做所得稅報表，填總分類帳等等，太多了。其實高校的結束，并不意味著學習的結束，相反，有更多的學問等待著我們去學習。實習結束后，我又有了大把的時間去看書，因為在實習的日子，每天下班回到家已經是8點多，已經乏累的很難有時間和精力再去學習了。這一個月的實習給我的感受太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經驗讓我終生受益匪淺。在最終一天，實習單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了很多祝愿與希望，并且每個人都給了我許多的建議，總經理表示由于我的精彩表現，他希望我畢業后能接著回來工作。看得出大家對我的關切是那么真誠，沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友情。走向社會，人際關系有時真的比工作實力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順當，帶來勝利，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。高校生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。下面我從個人實習意義及對會計工作的相識作以下總結:一，作為一個會計人員，工作中肯定要就具有良好的專業素養，職業操守以及敬業看法。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，肯定要有很高的素養要求。從學問上講，會計工作是一門專業性很強的工作，從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐，要不斷地充溢自己，駕馭最新的會計準則，稅法細則，法律學問及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容，對企業的發展方向作出正確的推斷，給企業的生產與流通制定出良好的財務安排，為企業和社會創建更多的財寶。從道德素養講，會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產，所以作為會計人員肯定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安安分分，其次對于他人的威逼，誘惑，和指使要做到堅決不從。____曾經講過“不做壞賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素養提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思索的問題。只有會計人員自身的道德素養提高，才能夠走好職業生涯的每一步，只有會計人員全體道德素養提高，會計行業才能夠得到更深的發展，市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。二，作為一個會計人員要有嚴謹的工作看法。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確運用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度，剛好發覺問題解決問題彌補漏洞。三，作為一名會計人員要具備良好的人際交往實力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收____計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互協作整理睬計信息，對外要與社會公眾和go-vern-ment部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素養。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。四，作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要留意以下幾點：1有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。2工作中要多看，多視察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。3除努力工作具有責任心外，要擅長常常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，安排，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要有備無患，努力做到更好。4擅長把握機會。假如上級把一件超出自己實力范圍或工作范圍的事情交給自己做，肯定不要埋怨并努力完成，因為這或許是上級對自己的實力考驗或是一次展示自己工作實力的機會。5堅持學習。不要只學習和會計有關的學問，還要學習與經濟相關的學問。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教化學家說過，當我們把學過的學問忘得一塵不染時，最終剩下來的就是教化的本質了。這里我把“教化”改成“學問”，我們在高校里學習的學問或許會被淘汰，但那些最基本的學習方法恒久是我們駕馭最新學問的法寶。這一次的實習雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向勝利邁進一大步。財務管理實習報告7選擇實習單位，是我起先實習的第一關，因為我并沒有選擇那些與學校合作的公司，這些公司供應的崗位我并不喜愛，因此我選擇進入到酒店財務崗位工作。我經過了十多次簡歷投放，多次面試。最終找到了合適自己的崗位，是做財務管理的，屬于酒店，位于xx省，正好也符合我的要求，因此我走進了崗位實習。心中忐忑的推開了酒店的大門，看到人來人往勞碌的酒店，當心翼翼的對著旁邊一個服務員說自己來面試的希望能夠剛好面試，很快，就從樓上走下來一個身穿西裝的男子帶著我到辦公室，簡潔的面試后，起先工作，因為之前已經通過了視頻面試這一關。我們財務并不在酒店內，而是在酒店旁邊不遠處的一棟大廈上班，可以說是分開的，我們須要結算酒店每日的花費和收入等，計算開銷和投資，做好下個月的預算，并報備給領導。這就是我們的工作。我雖然在崗位上工作，但是和正式員工還是有差別的，因為我沒有畢業證，所以無法轉正，根據酒店的要求，要成為酒店正式員工，必需要有畢業證才能夠正式加入酒店。我并沒有畢業證，因此短暫不能轉正，雖然有些糾結，其實覺得這樣也不錯，終歸實習結束后回到學校答辯我就能夠拿到畢業證，所以也不急。工作了一個月，我也變了許多。我們部門人數還是挺多的，也許有十來個人，酒店規模比較大，所以我們每天的工作也挺勞碌的，因為工作比較生疏，所以做起事情來比較慢，因自己工作節奏慢，導致安排給我的任務好多次都不能夠完成，這就給我很大壓力，我也因為沒有完成任務被領導責怪，我們經理也訓斥我工作不夠細心仔細，做事不夠端正等。當時心中挺難過的，終歸我已經特別努力了，卻還要被責怪。可是隨著工作，漸漸明白了，假如不跟上節奏，就很有可能影響到下一個月的預算，會影響到酒店員工工資的結算，和工作的考評等等，牽一發動全身，就是工作的狀況，一個環節沒有做好就會連累到整體。雖然我們經理比較嚴厲，卻并沒有放棄我，每次都會晚上留下了加班幫我完成，并且指引我如何做好工作，這讓我感受到了領導的負責，我也明白必需接著做好工作。自從有過好幾次犯錯經驗后，我就起先變更，不在急躁，為了完成工作，我也豁出去了，主動去向其他人學習，學習如何提升自己，比如向前輩我們請教，主動的去多做一些事情，終歸做的少，那就用勤奮去補齊自己的不足地方，讓自己的漏洞變少一點，而且我以后準備從事這一行業，就必需要剛好鉆研。之所以出現這么多的問題，還是自己在學校時學的不夠好，沒想到要用到這么多的學問，在學校我也奢侈了一些時間，認為走上崗位其實不須要多少實力就能夠做好，實際的工作沒有做學術探討那么難，可是真的這樣么，明顯是不對的，那只是給自己的借口，走入崗位上，感受到的是與其他人存在的明顯差距，有許多時候想要彌補，但是卻欠缺許多，只能夠在崗位上，一點點學，一點點提升自己，實習雖然已經結束，但是卻讓我明白了學校與工作的不同，那是一個重視理論，一個重視好用和效率，所以以后我會加強這放面的改進。財務管理實習報告8____大紅鷹學院財務管理專業社會實踐報告所在學院專業班級學號姓名指導老師經濟與管理學院財務管理財管1班1031060105顧敏敬陳宏20xx年9月8日前言：社會實踐是學校依據專業教學的要求，對學生已學部分理論學問進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培育和訓練學生相識、視察社會以及____解決問題的實力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。實習是我們從高校走向社會必需經驗的一個環節，它可以讓我對社會有一個提前的相識，使我們走進社會不至于盲目、不知所措。本實習是財務管理專業本科教學安排中一個重要的教學環節，是在完成財務管理專業全部專業課程的基礎上進行的，通過綜合實習使學生系統駕馭財務管理的主要內容，如籌資、投資、營運、安排，同時駕馭財務管理主要工作程序包括預料、決策、預算、____等，加強對課程了解，培育對所學課程的愛好和熱忱，激發學習專業理論學問的主動性。一、實習基本狀況1．實習目的相識實習是財務管理專業本科教學安排中一個重要的實踐性教學環節，目的是使學生了解和駕馭財務制度、財務____、預算管理、投____管理、資金管理、資本運營等項工作在有關企業和組織的開展和運行狀況，鞏固和提高已學過的專業學問，培育和提高學生們理論聯系實際、在實踐中發覺問題、____問題和解決問題的實力，使學生在校期間就積累肯定的閱歷，為將來更好地學習和工作打下良好的基礎。通過相識實習，還應使學生了解目前國內財務管理工作中存在的問題和不足，與發達國家和地區先進的財務管理工作相比存在的差距，激發學生的學習熱忱，培育勤學好問、勇于實踐、開拓進取的精神。2、實習內容為達到上述實習目的，相識實習主要內容應包括：（1）了解實習單位的組織形式、業務范圍、組織結構的類型；（2）了解實習單位財務管理部門的崗位設置、財務管理人員的配置及分工協調狀況；（3）駕馭實習單位的財務狀況和經營績效；（4）駕馭實習單位財務管理工作的內容、程序、方法、手段和效果等。實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。二、實習表現與效果1.實習表現我以一個新人的面孔朝氣蓬勃，起先了我為期一個月的實習。雖然暑假社會實踐，是通過媽媽介紹，才進了____八達建筑集團有限公司。踏入那個實習企業的第一步，現代化的氣息撲面而至。第一天來實習，我并沒有接觸到實質性工作，只是對單位做了一些了解，部門人員簡潔的相識，對本部門的職能工作流程做了大致的了解。這里的叔叔阿姨也很熱忱，帶著我在單位轉了轉，對我的學習狀況也做了肯定的了解，對我的實習做了一些指導，我恍然間感覺到自己學到的學問太少，肯定要好好利用這個實習機會多向他們請教彌補我的不足。在這實習的幾天里，最大的感覺，用麥克格雷迪的話來說，就是“你不是一個人在戰斗”！一個部門中，大家是一個整體，前臺、中臺、后臺各師其職，每一名成員都必需有全局的觀念和高度的責任感，任何的環節都不能掉鏈子，否則完全的流程就受到影響。記住：我們是一個團隊，你不是一個人在戰斗！幾天下來，我對公司的各方面業務慢慢熟識了，和同事間也有了了解和溝通。我的仔細和好學最終得到了大家的認可。實習期間努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一樣好評，同時也發覺了自己的很多不足之處。通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務實力，應變實力，心理素養，適應實力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是特別重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的學問遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是特別重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本事，在今后的工作中也是不能忽視的。轉瞬間我的實習時間已經過去了一半，回顧這十幾天來，雖然也接觸到了一些的會計工作，但是總體來說在叔叔阿姨忙前忙后的時候，我算是相當悠閑的。會計工作原來就是這樣，必需一點點上手，漸漸來，切不行操之過急。我是財務管理方面的學生，從入學那一天起我就始終在找尋會計和財管的區分，雖然也一點點分清了兩者的不同之處，但是真正在實習的過程中，在初入這個領域的時候我們是接觸不到財務管理的的.。我始終把會計的內容當做財務管理的基礎，之前是，現在也是，尤其在這樣的一個國有中小企業中，也沒有機會進行財務決策方面的____，所以我想還是先從基礎做起，好好駕馭會計方面的內容，在基礎之上再更好的提高自己，爭取能有更大的發展。實習的最終一周了，記賬的姐姐教我賬簿這方面的東西，我就坐在一旁耐性的看姐姐記賬。姐姐現在登記的是明細賬，她給我也許講了一下這幾種帳的內容，她說日記賬包括現金和銀行日記賬，要逐日逐筆登記，發生額和余額要與總賬一樣，明細賬是登記除了日記賬外的其他會計科目的賬本，要逐筆登記，發生額和余額要與總賬一樣，總賬一般只按一級科目登記一個月的總發生額和余額。登帳時，要先依據記賬憑證，登記明細賬，然后期末填寫科目匯總表，并登記總賬。我在這四周的實習中，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益非淺，是這生中最重要的經驗。作為學習了不多財務管理的我們，可以說對會計還很生疏。全部的有關會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都不太了解。這次的社會實踐讓我學的更多啦，如：會計人員填制記帳憑證要嚴格根據規定的格式和內容進行，除必需做到記錄真實，內容完整，填制剛好，書寫清晰之外，還必需符合下列要求：“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿意登記帳簿的要求,應當依據經濟業務的內容,根據會計制度的規定,確定應借應貸的科目立刻就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經驗都是一種積累，而這種積累正是日后的財寶。在工作上，在學習上，我們要讓這些珍貴的財寶發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。2實習效果較好地實現了理論與實踐的有機結合，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了學校教學的實踐任務。也為以后就業和將來的工作取得了一些珍貴的實踐。作為一名將來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西須要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機連接、緊密協作,才能顯著提高我們駕馭只是的質量。在課本上我們所學到的理論學問只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、供應相應的方____，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會制度》的前提下，結合本企業的實際狀況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論學問的原則性與針對實際狀況進行操作的敏捷性很好地結合起來。還有就是作為一名將來的會計人員，我們應當具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手實力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。三、實習體會總結1.實踐中的不足在取得實效的同時，我也在實習過程中發覺了自身的一些不足。總結了以下幾點：專業方面，首先，作為一名將來從業者應當具備扎實的專業學問和良好的專業思維實力，具備誠懇守信等端正的職業操守和敬業看法，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名將來人員要有嚴謹的工作看法。財務管理工作是一門很精準的工作，要求精確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確運用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。用主動的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。2重視實踐雖然我們只是參與了短短的兩個星期的實習，但在這實習中學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,受益非淺。做財務管理工作，假如僅僅是學書本上的學問是遠遠不夠的，工作的閱歷是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它須要敏捷的應用實力，把所學學問應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是特別狹隘的，也是不利于財務管理工作的。3樹立目標在實習之前，還沒有特殊地意識到確定自己的目標有多么地重要。在實習中，我們親眼目睹了金融危機給企業帶來的影響。這不得不引發我們深思。目前的我們在高校里可以說是無憂無慮的，因為我們不象大四的學長學姐一樣面臨畢業失業的壓力。通過這次實習，我們明確了自己的目標，為了這個目標我們充溢熱忱，鼓足干勁，不懈的奮斗！4、實習心得時間消逝，以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。但是工作很難找，隨著各大高校的不斷擴招，如今的高校生只是一般的學歷了，沒有任何的學歷優勢。所以現在的高校生有一種意識：畢業就等于失業。但是對于很多高校生來說，還是會使出渾身解數，盡自己的努力去找尋一份盡可能中意的工作。我們都知道，理論和實踐是不同的。或許你的學業成果很不錯，但是工作實力未必很強；也可能你是成果馬馬虎虎，但工作實力很精彩。我們所學習的理論學問,對什么事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有很多預料不到的問題,可能在很多時候可以運用所學的理論學問解決,但是在很多時候并沒有想象的那么簡潔和順當。理論須要假設，但是現實中這些假設不存在，因此很多問題，沒有實際閱歷的我們是解決不了的。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這1年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且須要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，所以基礎的實務尤其顯得重要，特殊是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于高校本科生，就是因為他們的動手實力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的實力與比較系統的專業學問，這才是我們學習與實習的真正目的。財務管理實習報告9引言財務管理是基于企業在生產過程中客觀存在的財務活動和財務關系而產生的，它是利用價值形式對企業再生產過程進行管理，是組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性管理工作，是在肯定整體目標下關于資產的購置、____和資產管理。財務管理主要可分為籌資活動、投資活動、資金營運活動和安排活動。財務關系是指在組織財務活動過程中與各方所發生的經濟利益關系，主要包括企業與____、投資者、債權人、受資者、債務人、職工之間及企業內部各單位的關系。財務管理工作就是要協調好各方面的財務關系。財務管理的目標可以歸結為生存發展和盈利，為了實現企業目標，財務管理所要實現的就是利潤最大化，每股收益最大化或是股東財寶最大化。實習目的及意義財務管理歷來是一個企業中非常重要的一個環節，以至于在一個公司里，首席財務官（CFO）可以成為僅次于首席執行官的重要角色。而對于一般的非財務人員來說，駕馭肯定的財務學問，也會在很大程度上保證企業戰略的順當進行。通過財務管理實習，本實訓是在完成財務管理專業全部專業課程的基礎上進行的，通過綜合實習使學生系統駕馭財務管理的主要內容，使自己駕馭資本結構、股利安排、一般股籌資、營運資金管理、成本核算等。通過實訓，自己能運用所駕馭和理解的財務管理的與企業實際相結合，對各類財務管理問題、成本核算等內容進行____和推斷，提高____問題、解決問題的實力。如籌資、投資、營運、安排，同時駕馭財務管理主要工作程序包括預料、決策、預算、____等，加強對課程了解，培育對所學課程的愛好和熱忱，激發學習專業理論學問的主動性。實訓內容本實訓支配了兩周的時間進行，詳細分為六部分，包括財務____模擬實訓、財務預算模擬實訓、籌資管理模擬實訓、投資管理模擬實訓、流淌資金管理模擬實訓、財務成果安排模擬實訓。在實訓的過程中利用相關中級財務管理書籍，同時上機利用EXCEL軟件操作，運用到相關計算機財務管理等學問。整個實訓過程是以幾家典型勝利的上市公司為例，進行相應的財務管理剖析。收獲與感想本實訓將借鑒經典的財務管理理論體系，結合我國自身的特點重點講解并描述管理限制的原理、原則等，使學員能夠建立起財務管理的學問框架，更好的駕馭在企業管理中利用財務工具限制工作的量與度的關系。當今的財務管理人員及企業管理者，不僅要遵循某些傳統的原則，還必需了解瞬息萬變的資本市場及財務管理發展趨勢，并駕馭最新的策略與技術，以便高效地完成工作，給企業全部者和股東們供應強有力的利益保障與支持！通過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合____實力。同時通過對本次實習的學習，可以對我們所學的專業學問的駕馭程度以及運用實力進行綜合考察，為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。從一起先，拿到實訓資料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到后來自己拿出財務管理的書，一個個學問點的查閱，理解，再運用到詳細的題目，到最終完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式，但這次實訓培育了我自主學習的實力，給我上了很好的一課。現代社會是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有閱歷又要有高學歷。如何將所學的理論學問較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習是我們高校生活的一個重要部分。這一次的實習雖然時間短暫，只是在校內自主實習，但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過財務管理綜合實習，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務管理工作的本質。實習是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問；實習又是對每一位高校畢業生專業學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多課堂之外的學問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習，不僅從中發覺了自身的不足，還鞏固了所學的學問，對于我一個即將畢業的高校生來說，這次實習可以說是對高校四年學問的再次溫習，同時也學會了____思索、____問題、解決問題以及在遇到難題時須要互幫互助。我堅信這次實習將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。實習改進建議1加大教學改力度通過實習，我們了解到在校期間所學學問一方面總量偏少，另一方面又存在與實踐脫節現象。為此，必需變更傳統的教學方法和觀念，緊緊以社會須要為導向，剛好更新教學內容，力求實現理論與實踐最大程度的連接。2增加實踐環節一個普遍反映的問題是，同學們認為此次實習根本沒有深化專業學問并且沒有真正參加社會實踐，所以增加社會實踐環節，是實現財務管理業人才培育目標的重要途徑，建議學校把專業性社會實踐納入教學安排。財務管理實習報告10一、實習的基本狀況：1、手工做賬會計實習：手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業，根據公司的經營過程、依據不同業務的發生、依據原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業務工作以及后續的結賬、對賬和財務報表工作。2、手工財務管理實習：手工財務管理實習，是我們依據一個企業的歷史報表數據以及一些以往的閱歷數據，對該公司的報表進行____比較以及財務____、銷售預料、籌資還款____、投資可行性____和最佳訂貨批量的預定等工作。3、用會計電算化實習：用會計電算化實習，是根據手工做賬會計實習的整個業務過程，從新建帳套起先，經過初始化、期初操作、填寫業務憑證、科目匯總、簽字、記賬到最終的對賬結賬、出報表。與手工相對進行比較。4、財務管理計算機實習：財務管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，試驗內容與手工財務管理實習相同。以初始數據為基礎，對表格進行編輯公式、表間取數、干脆拖動獲得公式定義等操作，從而最終完成最終的____過程。二、實習的過程及內容：1、手工做賬會計實習：手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業學問充分學習和相識后的實踐工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：①訂立賬簿：根據公司實際業務的須要，選擇合適的帳頁，把須要涉及到的會計科目加蓋會計科目____，填寫會計科目的明細。最終把須要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其____有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產明細賬、成本費用帳、三欄賬。②錄入期初余額：依據實習資料的數據，將該企業xx年年各科目的期末余額填列到相應的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結轉”____。③日常業務處理：依據試驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要留意業務發生的日期，附件張數。另外還要留意每筆業務須要的憑證張數，須要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數。最終須要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應拿給他人審核，審核無誤后簽名。④科目匯總：當日常業務做到15號時，我們就須要對1—15日的業務進行科目匯總。首先應依據每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表。之后的匯二、匯三同理即可完成。⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先依據科目匯總表登記總賬的借貸方發生額，再依據每一張記賬憑證登記相應的明細賬，此時要留意在每一筆記過帳的憑證中應作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。⑥對賬：當完成本月全部業務后，我們就須要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應科目余額相一樣時對賬工作就可結束。假如出現總賬與明細賬科目余額不相同的狀況時，應查看該科目所涉及到的每筆業務的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時應留意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結果。⑦結賬：經過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務處理的正確性。因此我們就可以做結賬的工作了，即把全部賬簿中會計科目的余額都給結出來，并加蓋“本月合計”____，同時還須要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。⑧填制財務報表：財務報表包括三個部分，即利潤表、資產負債表和現金流量表。以下做詳細____：A、利潤表：利潤表的編制相對比較簡潔，我們可以從總賬中輕松找到與之對應可會計科目，其中：營業收入=主營業務收入+其他業務收入，營業成本=主營業務成本+其他業務成本，財務費用和資產減值損失須要依據明細賬填列，其他均可由總賬得數。B、資產負債表：資產負債表的編制主要依據總分類賬填列，其中應收賬款、預收賬款、應付賬款和預付賬款須要依據明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未安排利潤=凈利潤—盈余公積—上年應付股利。C、現金流量表：現金流量表的編制須要從記賬憑證起先，首先從記賬憑證中找到涉及到現金流量科目的憑證，然后再把這些憑證中涉及現金流的金額歸類到現金流量表的大類中，最終把他們加總求和，按合計數填列現金流量表。2、手工財務管理實習：手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業學問充分學習和相識后的實踐工作。該實習歷時一周時間，分為以下幾個部分：①財務____報告：在財務____報告中，包括三方面內容：水平____、垂直____和財務效率指標____。水平____是對連續兩年的報表歷史數據進行____，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的改變作出____。垂直____是對連續兩年的報表歷史數據進行____，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債實力____、營運實力____、盈利實力____和增長實力____得到企業在各個方面的實力，盡管這些指標存在肯定的誤區，但也能從肯定程度上了解到企業的許多實際狀況。②預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，依據閱歷數據，先計算出銷售總額得出了預料的首先安排；再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及須要選購 的量，而得到費用支出安排表；然后再依次算出預料干脆人工、預料制造費用、預料銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預料的資產負債表和利潤表。③還款及籌資安排表：依據試驗資料的要求，企業預料的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款安排表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊剩下的就須要外部____，正如該公司向銀行舉債。④投資財務可行性____報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在將來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先依據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出干脆材料、干脆人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最終依據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含酬勞率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來____得出此投資是否可行。⑤流淌資產運營____報告：該____報告先測算出現金的最佳持有量，運用了兩種不同的____模式：存活模式和成本____模式。然后計算最佳經濟訂貨批量，假設了兩種不憐憫況：不存在數量折扣和尊在數量折扣。最終填列信用條件評價表，同樣也是兩個方面：存在現金折扣和不存在現金折扣。⑥預料利潤安排表：依據預料的凈利潤進行加減調整得到未安排利潤預料數。3、用會計電算化實習：用會計電算化的實習是建立在對會計專業學問的駕馭和財務軟件用肯定了解的基礎上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質量的一個軟件系統。我們在進行該項實習時，是依據手工會計實習的公司及其業務來完成的，其詳細步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講解并描述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：①新建帳套：以admin注冊進入u8系統管理，然后依據試驗資料設定用戶和權限，最終即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。②初始化設置：啟用總賬和固定資產模塊，設定部門檔案、客戶檔案、供應商檔案等，在設置會計科目，依據企業會計準則的要求及公司的狀況須要設置一級科目及其明細，在輸入會計科目時應留意所輸入的科目是否有協助核算，是否是數量金額式，借貸方向等問題。③期初余額錄入：依據實習資料所給錄入期初余額，留意有協助核算的在明細中錄入，是數量金額式的應先錄金額再錄數量。④日常業務操作：內容與手工