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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于現代生物進化理論的說法,正確的是()A.為生物進化提供原材料的是可遺傳的變異類型B.在生物進化過程中種群基因頻率和種群基因庫都一定會發生變化C.地理隔離導致不同種群的基因不能自由交流,必然導致生殖隔離產生D.共同進化包括物種內的斗爭和物種間的競爭2.下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是A.胰島素基因的表達可作為細胞分化的標志之一B.衰老細胞中有些酶的活性降低C.癌癥的發生不是單一基因突變的結果,是一種累積效應D.效應T細胞誘導靶細胞死亡屬于細胞壞死3.下列有關科學家與其科學成就,不相符的是A.孟德爾——分離定律和自由組合定律B.赫爾希和蔡斯——首次證明了DNA是主要的遺傳物質C.摩爾根——證明基因位于染色體上D.沃森和克里克——DNA分子雙螺旋結構模型4.下列有關細胞不能無限長大的原因的敘述,不正確的是()A.與細胞表面積和體積的比值有關 B.細胞內外物質的交流受到細胞體積的制約C.細胞體積過大不利于細胞的物質運輸 D.細胞內各種細胞器的數目和種類限制5.在核仁中通過轉錄形成,與核糖核蛋白組裝成核糖體前體,再通過核孔進入細胞質中進一步成熟,成為翻譯的場所。翻譯時rRNA催化肽鍵連接。下列相關敘述錯誤的是A.rRNA的合成需要DNA做模板B.rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關C.rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能D.翻譯時,rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補配對6.下列敘述中,不屬于有絲分裂中期特點的是A.在赤道板的位置形成細胞板B.染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上C.染色體形態比較固定、數目比較清晰D.每個染色體著絲點的兩側都有紡錘絲牽引著7.下列有關細胞膜功能的敘述中,錯誤的是()A.將細胞與外界環境分開 B.控制物質進出細胞C.進行細胞間的信息交流 D.合成能源物質8.(10分)甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是A.NAA在形成無子果實的過程中,起到了抑制種子發育的作用B.甲、乙、丙都是有機物C.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素D.甲、乙之間具有拮抗作用二、非選擇題9.(10分)下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)。(1)圖中①過程發生的時間________________________。(2)α鏈堿基組成為____________,β鏈堿基組成為____________。(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于____________染色體上,屬于____________性遺傳病。(4)Ⅱ8基因型是____________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為____________。要保證Ⅱ9婚后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為____________。(5)若圖中正常基因片段中CTT突變為CTC,由此控制的生物性狀是否可能發生改變?為什么?________________________________________________。10.(14分)農業上常用的育種方法如下:a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇(汰劣留良)→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩定的優良品種b.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩定的新品種c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩定的新品種d.種子搭載人造衛星到太空→返回地面種植→性狀穩定的新品種(1)a方法屬于常規的___________育種。選中的個體還需要經過若干代的自交、鑒別,直到不發生分離為止,這是因為新品種一定要是___________。(2)b方法與a方法相比,突出的優點是______________________________________。(3)通過c途徑獲得的新品種屬于_______倍體,育種中使用的秋水仙素的主要作用是___________________,作用時期____________________。(4)d方法中搭載的種子應當是_________(“干燥的”、“萌發的”、“休眠的”);此種育種的遺傳學原理_____________。11.(14分)豌豆的高莖于矮莖是由一對等位基因D和d控制的相對性狀。某生物興趣小組用純合的高莖豌豆和矮莖豌豆做了如下圖所示的雜交實驗,請據圖回答:P高莖豌豆×矮莖豌豆F1高莖豌豆F2高莖豌豆矮莖豌豆3:1(1)據圖推知,豌豆的高莖為___________性狀。(2)F2中高莖豌豆的基因型為___________或___________,其中純合子的概率為__________。(3)F1高莖豌豆自交,F2中同時出現高莖豌豆和矮莖豌豆,這種現象叫作___________________。(4)若F1高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,子代中高莖豌豆與矮莖豌豆的數量比接近于___________,這一雜交組合相當于一對相對性狀的_____________實驗。(5)在“性狀分離比的模擬”實驗中,兩個彩球的組合代表_____________(填“基因型”或“表現型”)。12.玉米粒有白色、紅色和紫色,相關物質的合成途徑如下圖一所示,基因N和P及基因均分布在5號染色體上.基因N在編碼蛋白質時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖二所示,已知起始密碼子為AUG或GUG。請回答下列問題(1)基因N發生轉錄時,作為模板鏈的是圖二中的______鏈。判斷依據是_______,若基因N中箭頭處的堿基對G/C缺失,則發生了_______。則該基因控制合成的蛋白質中氨基酸數目變化情況為_________(填“増加”、“減少”或“不一定”)(2)基因組成為的玉米自花傳粉,由于P(P)基因發生了交叉互換,后代中新出現的桿粒顏色性狀為______(與不發生交叉互換相比),交叉互換發生在_____期____之間。(3)決定玉米的高桿(D)與矮桿(d)的基因位于另一對同源染色體上,現有一株純合高桿紅色籽粒玉米和一株不攜帶P基因的純合矮稈白色籽粒玉米,欲使用其培育能穩定傳的矮桿紅色籽粒玉米品種,可使用雜交有種(I)、誘變育種(Ⅱ)等方法。請回答:①上述育種方法中,方法Ⅱ很難獲得目標品種,其原因是___________。②用方法I進行育種時需將兩親本進行雜交,并使得到的F1自交產生F2,選擇的母本植林都要進行______處理。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改;突變和基因重組產生生物進化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、為生物進化提供原材料的是可遺傳的變異類型,A正確;B、在生物進化過程中種群基因頻率一定會發生變化,但種群基因庫不一定會發生變化,B錯誤;C、地理隔離導致不同種群的基因不能自由交流,但不一定導致生殖隔離產生,如東北虎和華南虎,C錯誤;D、共同進化是指不同物種之間,生物與無機環境之間,在相互影響中不斷進化和發展,D錯誤。故選A。2、D【解析】

1、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程,細胞分化的實質是基因的選擇性表達。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的。3、對于單細胞生物而言,細胞衰老就是個體衰老;對于多細胞生物而言,細胞衰老和個體衰老不是一回事,個體衰老是細胞普遍衰老的結果。【詳解】A、胰島素基因只在胰島B細胞中表達,故胰島素基因的表達可作為細胞分化的標志之一,A正確;B、細胞衰老特征之一即衰老細胞中有些酶的活性降低,B正確;C、癌變的發生并不是單一基因突變的結果,而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結果,C正確;D、效應T細胞誘導靶細胞死亡屬于細胞凋亡,D錯誤。故選D。3、B【解析】

孟德爾利用假說-演繹法證明了分離定律和自由組合定律。赫爾希和蔡斯T2噬菌體為材料,利用同位素標記示蹤法表明DNA是真正的遺傳物質。沃森和克里克以DNA衍射圖譜推出DNA的螺旋結構(未推出雙螺旋)而后建構DNA雙螺旋模型。【詳解】A、孟德爾利用豌豆雜交試驗發現了基因的分離規律和自由組合規律,A正確;B、赫爾希和蔡斯利用同位素標記示蹤法表明DNA是真正的遺傳物質,艾弗里的體外轉化實驗首次證明DNA是遺傳物質,B錯誤;C、摩爾根利用假說演繹法證明了基因在染色體上,C正確;D、沃森和克里克以DNA衍射圖譜推出DNA的螺旋結構而后建構DNA雙螺旋模型,D正確。故選B。4、D【解析】

細胞不能無限長大的原因:

(1)細胞中細胞核所控制的范圍有限,所以一般細胞生長到一定體積就會分裂;

(2)細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細胞越小該比值越大,細胞與外界的物質交換速率越快,有利于細胞的生長。【詳解】ABC、細胞物質的運輸效率與細胞的表面積和體積比有關,細胞體積越大,細胞的表面積和體積比越小,物質運輸的效率越低,A、B、C正確;D、細胞核是代謝的控制中心,細胞不能無限長大與細胞核所能控制的范圍有關,與各種細胞器種類和數目無關,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查細胞生長的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。較為簡單,要求學生理解細胞不能無限長大的原因。5、D【解析】

考查從題干中獲取信息進行解答問題的能力。核糖RNA形成、功能在題干都有明確的表達,依此分析解答即可。【詳解】核糖體RNA(rRNA)在核仁中以DNA為模板通過轉錄形成形成核糖體,A項、B項正確。翻譯時rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能,催化肽鍵的連接,C正確。翻譯時,mRNA的密碼子與tRNA上的反密碼子互補配對,D項錯誤。【點睛】試題解答的依據或者試題答案無非是來自于教材或題干信息,所以要回扣教材或題干,這是解題的思路。6、A【解析】在有絲分裂末期時,在赤道板的位置形成細胞板,A錯誤;有絲分裂中期時,染色體的著絲點都排列在細胞中央的赤道板上,B正確;有絲分裂中期時的染色體的形態比較固定,數目比較清晰,便于觀察染色體的形態和數目,C正確;該時期的每個染色體著絲點的兩端都有紡錘絲牽引著,D正確。【點睛】本題考查了有絲分裂過程中不同時期的特點,解題關鍵能識記有絲分裂各時期的特點,可以利用口訣的方式對中期特征進行記憶“形數清晰赤道齊”;而細胞板是在有絲分裂末期形成的。7、D【解析】

細胞膜的功能有將細胞與外界環境分開;控制物質進出細胞;進行細胞間的物質交流,細胞中的能源物質是在細胞質基質和細胞器中合成的,綜上分析,D正確,ABC錯誤。故選D8、A【解析】依據模式圖可得,NAA促進單性結實,此外,在形成無子果實的過程中沒有種子,A錯誤;植物激素及其類似物均屬于有機物,B正確;乙能促進植物生長但抑制種子休眠,可能是赤霉素,丙能促進植物生長和單性結實,故丙有可能是生長素,C正確;通過圖中各植物激素或是植物激素類似物,可看出,甲和乙的功能剛好相反的,則說明甲乙之間具有拮抗作用,D正確。故本題答案選擇A選項。二、非選擇題9、細胞分裂間期CATGUA常隱BB或Bb1/8BB不會,因為翻譯形成的氨基酸沒變,所以生物性狀不變【解析】試題分析:本題考查基因表達、基因突變,考查對基因表達過程、基因突變時期、意義的理解。解答此題,可根據堿基配對關系確定轉錄的模板鏈。(1)圖中①過程為DNA復制,發生在有絲分裂間期或減數第一次分裂前的間期。(2)根據堿基互補配對關系,α鏈堿基組成為CAT,以α鏈為模板轉錄形成的β鏈堿基組成為GUA。(3)根據3號、4號正常,其女兒9號患病,可判斷鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳病。(4)Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Bb和Bb,Ⅱ8基因型是BB或Bb;Ⅱ6和Ⅱ7的基因型為Bb和Bb,再生一個患病男孩的概率為(1/4)×(1/2)=1/8。Ⅱ9基因型為bb,其配偶的基因型為BB時,婚后子代不患此病。(5)若圖中正常基因片段中CTT突變為CTC,轉錄后的密碼子為GAG,決定的氨基酸認為谷氨酸,因此突變后基因控制的控制的生物性狀不變。10、雜交純合子明顯縮短育種年限多倍體胞分裂時,抑制紡錘體的形成,導致染色體數目加倍細胞分裂前期萌發的基因突變【解析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發的種子或幼苗原理基因重組基因突變染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】(1)根據育種過程可以判斷,a方法屬于常規的雜交育種;雜種自交后代會出現性狀分離,所以選擇的新品種一定要是純種。(2)圖中b方法為單倍體育種,a方法為雜交育種,與雜交育種相比,單倍體育種的突出的優點是明顯縮短育種年限。(3)通過c途徑獲得的新品種屬于多倍體;育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成,使染色體不能移向細胞兩極,染色體數目加倍;紡錘體形成與細胞分裂前期,所以秋水仙素作用于細胞分裂前期。(4)d方法是誘變育種,其原理是基因突變;由于萌發的種子分裂旺盛,DNA復制,容易發生突變,因此d方法中搭載的種子應當是萌發的。【點睛】本題主要考場育種方法的知識點,識記各種育種方法的區別,包括方法和原理等以及學會判斷和應用各種育種方法是解答本題的關鍵。11、顯性DDDd1/3性狀分離1:1測交基因型【解析】

相對性狀是同一生物同一性狀的不同表現類型。分離定律的實質:雜合子一代在產生配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;按照分離定律,雜合子一代產生比例是1:1的兩種類型的配子。【詳解】(1)一對相對性狀雜交后,后代只表現出一種性狀,則此性狀為顯性性狀,未表現的性狀為隱性性狀。由此判斷:豌豆的高莖為顯性性狀,矮莖為隱性性狀。(2)根據表格內容可知,純合的高莖豌豆和矮莖豌豆所做的雜交實驗的遺傳圖解如下:從遺傳圖解可知,F2中高莖豌豆的基因型有DD和Dd兩種,其中純合子占1/3。(3)在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指:雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代。(4)雜種子一代高莖豌豆(Dd)與隱性純合子矮莖豌豆(dd)雜交,在得到的后代中,高莖和矮莖這對相對性狀的分離比接近1:1,這種用F1與隱性純合子雜交的實驗稱為測交實驗。(5)“性狀分離比的模擬”實驗中,分別從兩個桶內隨機抓取一個小球,這兩個小球一個代表精子的基因型,另一個代表卵細胞的基因型,因此,兩個彩球的字母組合在一起代表受精卵的基因型。【點睛】本題的易錯點是:F2中高莖豌豆的基因型為有DD和Dd,求其中純合子的概率時縮小了范圍,即只在高莖后代中求純合子的概率,而不是在所有后代中求純合子的概率。12、b鏈只有b鏈轉錄出的mRNA上有起始密碼子基因突變不一定紅色減數分裂第一次分裂前期(四分體時期)同源染色體的非姐妹染色單體基因突變頻率低,且不定向去雄(去除雄蕊)【解析】

分析圖一可知:基因N存在而無P時,玉米表現為紅色,基因N、P同時存在時表現為紫色。如果沒有基因N時,玉米表現為白色。分析圖二:由于起始密碼子為AUG或GUG,其對應的模板鏈堿基為TAC或CAC,因此b鏈為模板鏈。雜交育種是指將具有不同優良性狀的親本雜交,使控制不同性狀的基因組合在一起,其原理是基因重組,雜交育種操作簡便,但是獲取顯性

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