第頁2023平安教育活動總結(jié)關(guān)于平安教化活動總結(jié)4篇

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回憶檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加醒悟，目標(biāo)更加明確，因此好好打算一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼钠桨步袒顒涌偨Y(jié)4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

平安教化活動總結(jié)篇1

為全面提高學(xué)生的平安意識，切實防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，xx小學(xué)三舉措開展了“防溺水〞主題教化活動。一是進(jìn)行“防溺水，平安記心間〞主題講座。學(xué)校利用周一升國旗，對全體師生進(jìn)行一次防溺水平安教化，通過列舉全國各地發(fā)生的駭人動目的學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識到防溺水的重要性，在詳細(xì)的案例和典型的事例中得到警示。

二是召開“珍愛生命，預(yù)防溺水〞主題班會。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教化視頻，教化學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，剛好向旁邊的大人求救，不得通過談體會活動，找出日常工作中存在的缺乏和違章現(xiàn)象，提出今后工作中應(yīng)留意或加強(qiáng)的地方，從而加深印象，觸動心靈，提高自身平安意識，到達(dá)本次活動目的。2、要求公司各單位，依據(jù)公司要求將警示教化活動常態(tài)化，利用班前會和公司集中培訓(xùn)時間，對公司員工的警示教化進(jìn)行常態(tài)化，做到警鐘長鳴、警示高懸，把公司平安警示教化作為抓好煤礦平安生產(chǎn)工作的一項常態(tài)化工作來開展。

三、以本次活動為契機(jī)，各單位依據(jù)自己單位崗位分工不同，結(jié)合現(xiàn)場實際狀況，利用班前會將各地點(diǎn)應(yīng)急預(yù)案要求，各種災(zāi)難的避災(zāi)路途進(jìn)行重復(fù)學(xué)習(xí)，從而到達(dá)人人皆知，遇事不亂的目的。

通過本次警示教化活動的開展，使公司干部員工受到了心靈的沖擊，提高了干部職工的平安意識，對公司的平安生產(chǎn)起到了主動的意義。但是對于我們公司來說，平安教化培訓(xùn)工作還存在著這樣那樣的缺乏，我們將在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)工作，我公司的`平安生產(chǎn)奠定堅實的根底。

平安教化活動總結(jié)篇3

根據(jù)縣教體局“119全國消防平安教化日〞的文件精神，我校于11月2日出臺了xx中學(xué)防火逃命演練實施方案，方案的設(shè)計本著平安第一的精神，也立爭使逃命現(xiàn)場有肯定的真實性，所以確定啟動教學(xué)樓內(nèi)的報警器；同時借本次時機(jī)對學(xué)生如何運(yùn)用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論學(xué)問用于實踐。

為使演練能在平安的前提下進(jìn)行，11月8日召開了老師會，會上利用方案對本次演練作了具體的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé)；同時班主任召開了學(xué)生會，對防火演練作了仔細(xì)具體的布置，要求學(xué)生按要求有依次的逃命，不擁擠、用正確的姿態(tài)逃命。

11月9日9點(diǎn)45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當(dāng)報警笛響起時xx中學(xué)防火逃命演練正式起先，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行根據(jù)各班指定的路途，在現(xiàn)場各點(diǎn)老師的指揮下順當(dāng)?shù)奶映隽恕盎饒雳暎黄浯伪榫秧懫穑臉堑膶W(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊，點(diǎn)名，全體學(xué)生安平平安的逃命到了指定地點(diǎn)，到此防火演練第一階段結(jié)束。

防火演練的其次階段是對學(xué)生進(jìn)行滅火器運(yùn)用培訓(xùn)，現(xiàn)場打算了兩個二氧化碳滅火器，由呂澤文、王江華兩位老師演示滅火器滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火試驗，效果良好。

演練結(jié)束后，各班對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)校進(jìn)行了匯總整理。總的來看，學(xué)校組織的本次防火演練特別勝利，而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何運(yùn)用的弊端，真正讓學(xué)生運(yùn)用滅火器滅火，收到了好的效果。存在的問題是學(xué)生跑的太快，只顧自己，在樓道轉(zhuǎn)彎處有點(diǎn)擁擠，下次我們會依據(jù)狀況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

平安教化活動總結(jié)篇4

我園依據(jù)縣教化局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)平安教化日〞宣揚(yáng)教化活動的通知，特開展了“我平安，我健康，我歡樂〞為主題的平安教化周活動〔3月30日至4月3日〕，通過一系列的活動，增加了我園廣闊師生的平安意識，提高了平安防范實力。現(xiàn)把平安教化日及平安教化周活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升平安意識。

1、為了更好地開展好“平安教化日〞活動，加強(qiáng)和改良工作，我園成立了平安教化領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了平安工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。

2、3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)悟今年平安教化活動主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)平安教化活動進(jìn)行部署，各班主任要依據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級平安教化重點(diǎn)，開展班級平安教化主題活動，要求大家“事事講平安，人人懂平安，健康歡樂每一天〞。右圖為組織老師學(xué)習(xí)上級文件，召開平安會議。

3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長〞的平安教化警示片，不斷提升教職工的平安意識。從宣揚(yáng)片中老師們直觀地了解到如何向家長宣揚(yáng)最大限度地保障兒童的交通平安，懂得了一些在道路交通中與兒童休戚相關(guān)的乘車平安重要事項。如引導(dǎo)幼兒相識交通標(biāo)記，遵守交通法規(guī)；由成人帶著兒童平安過公路，留意騎車平安，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到公路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車，并勸說兒童離開前方可啟動車輛等等。

二、加強(qiáng)隱患排查，措施落實到位。

1、活動期間，幼兒園園平安考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的平安專項大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的平安衛(wèi)生狀況及周邊環(huán)境有否存在平安隱患。通過檢查覺察有個別班級的目前短暫還不運(yùn)用的空調(diào)插座沒有拔掉，檢查組立刻切斷全部空調(diào)插座的總電源，并把這一狀況剛好在全體例會上進(jìn)行反映，要求各班老師切實留意用電平安，做到人走電關(guān)，剛好斷電源，杜絕平安隱患。

2、開展“平安隱患我排查、我覺察、我整治〞活動，發(fā)動全園師生，開展全園性的平安隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展平安隱患自查自糾工作，做到每個區(qū)域每個角落檢查到位，如有隱患應(yīng)剛好登記，能修理的由保安人員馬上進(jìn)行修理，不能立刻解決的應(yīng)上報到園長室探討解決方案。

三、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，活動豐富多彩。

1、結(jié)合一日教學(xué)嬉戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事〔如“不跟生疏人走〞、“著火了怎么辦〞“珍愛生命平安出行〞等教化活動，教化幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好〞的行為。

2、各班級結(jié)合自己班級所開展的平安主題活動，創(chuàng)設(shè)了“平安主題〞活動墻，老師不僅在教化教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行各種平安教化，也讓墻面成為教化的載體，真正做到讓“墻面〞會說話。

3、通過“宣揚(yáng)櫥窗〞、“家園之橋〞等園地，對交通平安、飲食平安、幼兒保健、消防學(xué)問以及春季傳染病的防治學(xué)問等進(jìn)行宣揚(yáng)教化。

4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、主動協(xié)作，并發(fā)放?致幼兒家長的平安教化建議書?，努力構(gòu)建家、園一體的平安教化。

5、收看平安教化節(jié)目。為創(chuàng)新平安教化形式，教化部根底教化司托付湖南衛(wèi)視籌劃制作了以中小學(xué)生平安教化為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視?新聞大求真?欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同觀看。

經(jīng)過形式多樣的平安教化活動的開展，師生們得到了深刻的教化，進(jìn)一步提高了平安意識，更加重視健康平安，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些防衛(wèi)、防范、逃命、自救的學(xué)問，同時使孩子們的一些不正確行為也