2023屆云南省硯山縣第二中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高一下物理期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)對于萬有引力定律的表達(dá)式F=Gm1①公式中G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的②當(dāng)r趨近于零時,萬有引力趨于無窮大③m1與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關(guān)④m1與m2受到的引力是一對平衡力A.①③B.②④C.①②④D.①④③2、(本題9分)“神舟九號”與“天宮一號”在對接前,在各自軌道上運行,他們的軌道如圖所示,假定它們都做勻速圓周運動,則()A.“神舟九號”運行速度較大,所以要減速才能與“天宮一號”對接B.“天宮一號”的運行周期更長C.“天宮一號”的加速度更大D.宇航員在“神舟九號”上做科學(xué)實驗時不受地球引力作用3、如圖所示,在靜電場中有A、B兩點,則下列說法中正確的是()A.場強(qiáng)EA>EB,電勢φA>φBB.將電荷+q從A點移到B點,電場力做負(fù)功C.將重力可忽略的電荷+q從A點移到B點,加速度變小D.將電荷–q分別放在A、B兩點,具有的電勢能EpA<EpB4、(本題9分)如圖所示,小球從高處落到豎直放置的輕彈簧上,則小球從開始接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中()A.小球的動能先增大后減小B.小球的機(jī)械能在不斷增大C.小球、彈簧、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能不斷減小D.彈簧的彈性勢能先增大后減小5、如圖所示,用輕繩連接的質(zhì)量為m的木塊A與質(zhì)量為2m的木塊B放在光滑地面上,先用F的力向右拉動木塊B,再用F的力向左拉動木塊A,求兩種情況中兩木塊間繩子拉力的大小分別為A. B. C. D.6、一豎直放置的輕彈簧,一端固定于地面,一端與質(zhì)量為3kg的B固定在一起,質(zhì)量為1kg的A放于B上。現(xiàn)在A和B正在一起豎直向上運動,如圖所示。當(dāng)A、B分離后,A上升0.2m到達(dá)最高點,此時B速度方向向下,彈簧為原長,則從A、B分離起至A到達(dá)最高點的這一過程中,下列說法正確的是(g取10m/s2)A.A、B分離時B的加速度為gB.彈簧的彈力對B做功為零C.彈簧的彈力對B的沖量大小為6N·sD.B的動量變化量為零7、(本題9分)一人站在商場的自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯一起斜向上加速運動,則下列說法中正確的是A.人只受到重力和踏板對人的支持力兩個力作用B.人對踏板的壓力大小大于人所受到的重力大小C.踏板對人做的功等于人的機(jī)械能增加量D.人所受合力做的功等于人的機(jī)械能的增加量8、(本題9分)如圖所示,是利用太陽能驅(qū)動的小車,若小車在平直的水泥路面上從靜止開始加速行駛,經(jīng)過時間前進(jìn)距離,速度達(dá)到最大值,在這一過程中牽引力的功率恒為,小車所受阻力恒為,那么在這一過程中()A.小車做加速度逐漸減小的加速運動B.小車做勻加速運動C.牽引力所做的功為D.牽引力所做的功為9、質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在xOy平面上做曲線運動,在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像如圖所示,下列說法正確的是A.質(zhì)點的初速度為0B.質(zhì)點加速度為4m/s2C.質(zhì)點所受的合外力為6ND.質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直10、(本題9分)如圖所示的四個選項中,木塊均在固定的斜面上運動,其中圖A、B、C中的斜面是光滑的,圖D中的斜面是粗糙的,圖A、B中的F為木塊所受的外力,方向如圖中箭頭所示,圖A、B、D中的木塊向下運動,圖C中的木塊向上運動,在這四個圖所示的運動過程中機(jī)械能不守恒的是()A.AB.BC.CD.D二、實驗題11、(4分)(本題9分)為了驗證碰撞中的動貴守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選収了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟做了如下實驗:①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為m1和m2,且m1②按照如圖所示的那樣,安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端處的切線水平,將一斜面連接在斜槽末端。③先不放小球m,讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置。④將小球放在斜槽末端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽木端點B的距離,圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD、LE、LF。(1)小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式__________,則說明碰撞中動量守恒。(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式_______,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。12、(10分)(本題9分)用如圖裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗.(1)為驗證機(jī)械能是否守恒,可以比較重物下落過程中任意兩點間的_______.A.動能變化量與勢能變化量B.速度變化量與勢能變化量C.速度變化量與高度變化量(2)大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是_______.A.利用公式v=gt計算重物速度B.利用公式v=2ghC.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響D.沒有采用多次實驗取平均值的方法(3)某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒:在紙帶上選取多個計數(shù)點,測量它們到起始點O的距離h,正確計算對應(yīng)計數(shù)點的重物速度υ,描繪v2

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】公式中G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的,選項A正確;萬有引力定律只適用于質(zhì)點之間的相互作用,故當(dāng)r趨近于零時,不能看做質(zhì)點,萬有引力定律不適用,選項B錯誤;m1與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關(guān),選項C正確;m1與m2受到的引力是一對相互作用力,因作用在兩個物體上,不是平衡力,選項D錯誤;故選AC.2、B【解析】

根據(jù)得,,a=,.知軌道半徑越大,加速度、線速度越小,周期越大.所以神舟九號的線速度較大,天宮一號的周期較長,加速度較小.神舟九號需加速做離心運動才能與天宮一號對接.故AC錯誤,B正確.神舟九號上的宇航員也受到地球的萬有引力,靠萬有引力提供向心力,繞地球做圓周運動.故D錯誤.故選B.3、D【解析】

根據(jù)順著電場線電勢降低,則知:電勢φA>φB.由圖知,a處電場線疏,b處電場線密,而電場線的疏密表示場強(qiáng)的相對大小,則場強(qiáng)EA<EB.故A錯誤。+q從A點移到B點,電場力方向與位移方向的夾角小于90°,則電場力做正功,故B錯誤。將重力可略的電荷+q從A點移到B點,所受的電場力增加,則加速度變大,選項C錯誤;根據(jù)負(fù)電荷在電勢高處電勢能小,在電勢低處電勢能大,則電荷-q在A處電勢能小,B處電勢能大,即EpB>EpA.故D正確。故選D。【點睛】本題關(guān)鍵要掌握電場線的兩個物理意義:方向表示電勢高低、疏密表示場強(qiáng)的大小;正電荷在高電勢點的電勢能較大,負(fù)電荷相反.4、A【解析】

A.在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中,小球受到豎直向下的重力和彈簧的彈力,彈簧的彈力先小于小球的重力,后大于重力,小球的合力先向下后向上,所以小球先向下做加速運動,當(dāng)彈簧彈力等于重力時速度最大,然后向下做減速運動,故其動能先增大后減小,故選項A正確;BD.由于彈簧的彈力對小球做負(fù)功,所以小球的機(jī)械能在不斷減少,彈簧的彈性勢能在不斷增大,故選項B、D錯誤;C.小球小球從開始接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的整個過程中,重力做正功,彈簧彈力做負(fù)功,小球動能、重力勢能、彈簧的彈性勢能總量守恒,所以小球、彈簧、地球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故選項C錯誤.5、C【解析】

用F的力向右拉動木塊B時,對AB整體:;對A:;用F的力向左拉動木塊A時,對AB整體:;對B:;A.,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.,與結(jié)論相符,選項C正確;D.,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;6、ABC【解析】

A、由分離的條件可知,A、B物體分離時二者的速度、加速度相等,二者之間的相互作用力為0,對A分析可知,A的加速度,所以B的加速度為g,故A正確;B、A、B物體分離時彈簧恢復(fù)原長,A到最高點彈簧恢復(fù)原長,從A、B分離起至A到達(dá)最高點的這一過程中彈簧的彈性勢能變化為零,所以彈簧對B做的功為零,故B正確;CD、A、B物體分離后A做豎直上拋運動,可知豎直上拋的初速度,上升到最高點所需的時間:,由運動的對稱性可知此時B的速度為2m/s,方向豎直向下,對B在此過程內(nèi)用動量定理(規(guī)定向下為正方向)得:,解得彈簧的彈力對B的沖量大小為:,B的動量變化量為,故C正確,D錯誤;故選ABC。7、CD【解析】人的加速度斜向上,將加速度分解到水平和豎直方向得:ax=acosθ,方向水平向右;ay=asinθ,方向豎直向上,水平方向受靜摩擦力作用,f=ma=macosθ,水平向右,豎直方向受重力和支持力,F(xiàn)N-mg=masinθ,所以FN>mg,故AB錯誤;除重力以外的力對物體做的功,等于物體機(jī)械能的變化量,所以踏板對人做的功等于人的機(jī)械能增加量,故C正確;由動能定理可知,人所受合力做的功等于人的動能的增加量,故D正確;故選CD.點睛:解決本題時可以把加速度進(jìn)行分解,結(jié)合牛頓第二定律求解,難度適中.同時學(xué)會由運動去受力分析,并掌握功與能的關(guān)系.注意重力做功必導(dǎo)致重力勢能變化;除重力之外的力做功,必導(dǎo)致系統(tǒng)機(jī)械能變化;合力做功必導(dǎo)致動能變化.8、AD【解析】

AB.從題意得到,太陽能驅(qū)動小車以功率不變啟動,開始階段小車所受的牽引力大于阻力,小車的速度增大,由P=Fv知,牽引力減小,小車的合外力減小,加速度減小,做變加速運動,當(dāng)牽引力平衡后小球做勻速直線運動,速度達(dá)到最大.故A正確,B錯誤;CD.電動機(jī)的功率恒為P,故牽引力所做的功為;根據(jù)動能定理得:,解得:,故C錯誤,D正確。9、CD【解析】

A.質(zhì)點在x方向做初速度為0、加速度為3m/s2的勻加速直線運動,在y方向做速度為4m/s的勻速直線運動,故A錯誤;B.速度圖像斜率表示加速度即a=故B錯誤;C.由牛頓第二定律可得:質(zhì)點所受的合外力為F=ma=6N故C正確;D.質(zhì)點的加速度大小恒定,方向沿x方向,速度方向在y的負(fù)方向,加速度與速度方向不在一條直線上,質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直,D正確.10、ABD【解析】

A.由A圖可知,力F對物體做正功,機(jī)械能增加,不守恒,故A正確;

B.由B圖可知,力F做負(fù)功,機(jī)械能減小,故B正確;

C.C圖中物體斜面光滑,運動過程中只有重力做功,只有重力勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒,故C錯誤;

D.D圖中斜面粗糙,物體下滑中,摩擦力做負(fù)功,機(jī)械能減小,不守恒,故D正確。二、實驗題11、DFm1LE【解析】

(1)[1][2]小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運動,所以碰撞后m1球的落地點是D點,m2球的落地點是F點(2)[3]碰撞前,小于m1落在圖中的E點,設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點在圖中的D點,設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點是圖中的F點,設(shè)其水平初速度為v2.設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,由平拋運動規(guī)律得LLD解得:v1同理可解得vv所以只要滿足m1即m則說明兩球碰撞過程中動量守恒(3)[4]若兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機(jī)械能沒有損失.則要滿足關(guān)系式12即m12、AC不正確【解析】

第一空.為驗證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任

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