黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季基礎(chǔ)百花園(40分)一、給以下詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“開竅(qiàoqiǎo)喝住(hēhè)．．囑咐(níngtíng)猝死(cuìcù)．．二、讀拼音，寫詞語。(8分)

____”。(3分)軌道(guǐguì)．勸說(jièjiě)．三、依據(jù)課文內(nèi)容選擇合適的詞語，打“√”。(6分)1.老師姓田，17歲就開始了小學(xué)教師(生活生涯)。直到三年級大學(xué)兄捅了我一下，我才(驚醒驚動(dòng))。3.我像做賊相同地溜過去，獨(dú)自站在報(bào)欄前，(賞識賞析)我的打滿雙圈的作文。還記得一年級時(shí)，(天真稚嫩)的我忐忑不安地跨進(jìn)校門，穿過走廊，抵達(dá)教室。網(wǎng)絡(luò)，真的那么簡單讓人(沉醉沉醉)此中嗎？輕輕地從我琴弦上/失去了成年的(憂愁傷心)。四、把以下四字詞語增補(bǔ)完好，并選詞填空。(7分)不可以自()()而走險(xiǎn)()重心長迫不()待()李滿門()可是止身()其境無()無悔()其所短1．形容親自到過那個(gè)地方的詞語是__________，形容心情特別迫切的詞語是__________。他沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲__________，媽媽__________地教育他，終于使他悔悟。春秋時(shí)期偉大的思想家孔子，一世善施教化，他的學(xué)生早已__________，遍及天下。五、按要求填空。(6分)六年的小學(xué)生活一晃而過，真是__________、____________。(寫兩個(gè)表示時(shí)間易逝的成語)我馬上升入中學(xué)了，我想用“”(填上合適的名言警句或諺語等)來勸說自己，使自己在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤勞學(xué)習(xí)。在馬上分別之際，我還想祝福我的同學(xué)_________________！祝福我的老師______________！祝福我的母校________________！(最后三處橫線上填寫表示祝福的四字詞語)六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.您的臉上洋溢出孩子般的幸福與驕傲。(縮句)2.您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)艷麗隆重的方塊字?jǐn)[列在黑板上。(改為比喻句)1/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季3.永久感謝我的老師，感謝母校的報(bào)欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。(寫排比句4.田老師有口才。田老師文筆好。(用合適的關(guān)系詞把兩句話合并成一句話)5.我跨進(jìn)校門，穿過走廊，抵達(dá)教室。(仿寫句子，用上三個(gè)連續(xù)性的動(dòng)詞)主題訓(xùn)練營(10分)七、判斷以下說法的正誤，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)1．《老師領(lǐng)進(jìn)門》是現(xiàn)代作家巴金的作品，是一篇回憶錄，表達(dá)了對老師的感謝之情。()2.《作文上的紅雙圈》以小見大，說了然一個(gè)道理：成功來自于一點(diǎn)小小的鼓舞。()《給老師的一封信》是馬上小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生戚書哲寫給方老師的一封信，字里行間表露出對方老師的感謝之情。()4．《掌握自己，掌握美好將來》是一篇演講稿，告訴我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，果斷不上網(wǎng)。()5.《我為少男少女們歌唱》是詩人何其芳寫的一首詩，歌頌了小學(xué)生活的美好。()八、主題交流。(5分)六年小學(xué)生活，你的心中有沒有遺憾呢？假如光陰可以倒流，你想回到什么時(shí)候、對誰說些什么呢？用幾句話來表達(dá)一下你的真情實(shí)感吧。讀寫顯現(xiàn)臺(50分)九、課內(nèi)閱讀。(11分)①您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)艷麗隆重的方塊字像小士兵相同擺列在黑板上。小小的我急于模擬，可一筆一畫倒是歪七扭八的，我為此特別沮喪。您語重心長地對我說：“字如其人，②每一個(gè)人的字都不一樣，所以，書哲，你不可以一味地模擬，還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)”說罷，平和地摸摸我的頭，而后握著我的手，捏著筆桿慢慢地在紙上挪動(dòng)，幾個(gè)隆重整齊的漢字便出此刻了本子上。在您的熏陶下，我的書寫愈來愈漂亮，愈來愈大氣。③運(yùn)動(dòng)會上，您就像一個(gè)稚氣未脫的兒童子，揮著手臂大聲地呼喊助威。本來白皙的臉龐由于愉悅而漲得通紅，一頭長發(fā)隨風(fēng)飛舞。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖向終點(diǎn)時(shí)，您會快步奔上去，緊緊地把他摟在懷里，臉上洋溢出孩子般的幸福與驕傲。遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員，您會拉住他的手，溫柔地鼓舞他別放棄。④就這樣，您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的六年級。成長路上的關(guān)愛、囑咐與教誨，我都將銘記在心。1.從文中選擇合適的詞語填在括號里。(2分)()的方塊字()的兒童子()的臉龐()的漢字2/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季概括第一、二自然段的內(nèi)容。(2分)文中畫線的句子是對方老師的________描述，從中可以看出這是一________________的好老師。(2分)4.選文表達(dá)了作者對方老師的之情。(2分)5.請對你難忘的一位老師進(jìn)行描述，并經(jīng)過一個(gè)情形突出老師的特色。(3分)十、課外閱讀。(14分)蘿卜干的味道林老師：請諒解一個(gè)家庭主婦給您寫這封信。寫信是由于三天前，我首次發(fā)現(xiàn)小兒振亞帶回的飯盒中有一塊蘿卜干，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為那是午餐時(shí)同學(xué)們互嘗菜品所交換來的。可當(dāng)?shù)诙祜埡兄械臍埜质翘}卜干時(shí)，我不免生疑。第三天，就是昨天清早，我裝進(jìn)飯盒里的有一塊炸排骨。但下午振亞帶回的飯盒中，(居然仍舊)是蘿卜干。我想這是有人在干著偷梁換柱的勾．(gōugòu)當(dāng)。林老師，您或許知道，我的丈夫靠菲薄的薪水養(yǎng)活一家人，所以在每天給他們父子倆的飯盒里，無論裝入的是一塊排骨或許一只雞腿，我都會想到它來之不易。我求您多費(fèi)心，查明是哪個(gè)孩子干的。為了您(檢查調(diào)研)方便，我想告訴您，今日清早我在飯盒里裝進(jìn)了一個(gè)大肉丸。您可以看看，究竟是哪個(gè)孩子在吃這個(gè)大肉丸。敬祝教安朱××上×月×日朱太太：當(dāng)您的信送進(jìn)來時(shí)，孩子們正吃著午餐。此刻我以非常輕松的心情寫信給您——我捉到那“賊”了。三天前吃午餐時(shí)，劉毅軍站起來說：“老師，有人拿錯(cuò)了我的飯盒。”我仰頭望去，那個(gè)飯盒里是一只紅燒雞腿，的確不會是劉毅軍的。我便對同學(xué)們說：“誰拿錯(cuò)了飯盒？”沒有人來認(rèn)。我只能叫劉毅軍吃了再說。劉毅軍津津樂道地吃著雞腿。他沒有父親，靠寡母替人縫補(bǔ)度日。假如不是有人拿錯(cuò)了，他哪里能有雞腿吃呀！可是第二天，劉毅軍翻開飯盒，又驚詫地喊著有人拿錯(cuò)了。今日的是一塊炸排骨。我問毅軍自己帶的是什么菜，他很難為情地說：“只有一些蘿卜干！”還是無人認(rèn)領(lǐng)。我也迷惑3/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季起來，劉毅軍也以想不通的樣子吃下了這頓排骨飯。今日，當(dāng)我們正為那個(gè)大肉丸驚疑時(shí)，您的信來了。我讀完您的信，許久不可以自制。我順著飯廳巡視一番。走到那個(gè)圓圓小臉蛋兒的孩子面前，這孩子仰頭看見了我，有點(diǎn)做“賊”心虛。我在他耳旁悄聲問道：“蘿卜干的味道怎么樣？”他先是一驚，隨后回答我：“很甜，老師！”很甜！我回味著他這句話，抿嘴笑著走出飯廳，可是身后響起了跑步聲。“林老師！”他跑到我眼前，“老師不要講出去吧，劉毅軍每天吃白飯配蘿卜干，所以”您此刻已了然．(leliǎo)了吧。您要我檢查的那個(gè)“偷梁換柱”的孩子，正是令郎朱振亞自己！當(dāng)您看完了這封信，您會諒解“偷梁換柱”的孩子嗎？假如不會，我倒要為我的學(xué)生向．．．．您討情了?。帧痢辽稀猎隆寥赵诶ㄌ柪锝o加點(diǎn)字選擇合適的讀音或選擇合適的詞語，打“√”。(2分)將文中畫“——”的句子改為陳說句。(2分)3.文中最后一個(gè)自然段加點(diǎn)的“偷梁換柱”詳盡指什么？“討情”又指什么？(4分)4.讀文中畫“”的句子，談?wù)劇八睘楹握f蘿卜干的味道很甜呢。(3分)想象一下，朱太太讀到林老師的回信后會如何想？又會如何做？(3分)我的信念①生活對于任何一個(gè)男女都非易事。我們一定有不屈不撓的精神，最重要的，還是我們自己要有信心。我們一定相信，我們對每一件事情都擁有天賦的才能。并且，無論付出多大代價(jià);都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要可以心安理得地說：“我已經(jīng)盡我所能了?！雹谟幸荒甑拇杭?，我因病被迫在家里休息數(shù)周。我凝視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶，蠶結(jié)著繭子，這使我很感興趣。望著這些蠶固執(zhí)地、勤勞地工作著，我感覺我和它們特別相似。像它們相同，我總是耐心地集中在一個(gè)目標(biāo)上，我之所以這樣，或許是由于有某種力量在鼓勵(lì)著我——正如蠶被鼓勵(lì)著去結(jié)它的繭子一般。③近五十年來，我致力于科學(xué)的研究，而研究，基本上是對真諦的探究。我有好多美好快樂的記憶。少女時(shí)期，我在巴黎大學(xué)孤獨(dú)地度過修業(yè)的光陰。在那整個(gè)時(shí)期，我丈夫和我在簡陋的環(huán)境里艱辛地研究，我們聚精會神，像在夢幻之中一般。今后我們發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)。4/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季④我一世中，總是追求寂靜的工作和簡單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我全力保持寂靜的環(huán)境，省得受人事和盛名的擾亂。⑤我感覺，在科學(xué)方面，我們是有對事而不是對人的興趣。當(dāng)皮埃爾居里和我決定應(yīng)否在我們的發(fā)現(xiàn)上獲取經(jīng)濟(jì)上的利益時(shí)，我們都認(rèn)為這是違反我們的純粹研究看法的。因此我們沒有申請鐳的專利，也就扔掉了一筆財(cái)產(chǎn)。我深信我們是對的。固然，人類需要追求現(xiàn)實(shí)的人，他們在工作中獲取很大的酬勞。可是，人類也需要夢想家——科學(xué)研究激烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有空暇，也無熱忱去謀求物質(zhì)上的利益。我唯一的奢望，是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。我從不認(rèn)為這類權(quán)益是理所自然的，由于在二十四歲以前，我向來居住在被占據(jù)被踐踏的波蘭。我估計(jì)過法國自由的價(jià)值。⑤我并不是生來就是一個(gè)性情平和的人。我很早就知道，好多像我相同敏感的人，即使受了片言只語的訓(xùn)斥，也會過分煩惱，他們盡量隱蔽自己的敏感。從我丈夫平和寂靜的性格中，我獲益匪淺。當(dāng)他陡然長眠今后，我便學(xué)會了忍受。年齡漸老，我愈會賞識生活中的各樣雜事，如載花、植樹、建筑，對誦詩和眺望星斗，也有一點(diǎn)興趣。⑦我向來沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不停顯現(xiàn)它嶄新的遠(yuǎn)景。我認(rèn)定科學(xué)自己就擁有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不不過一個(gè)技術(shù)人員，并且，他更像一個(gè)兒童兒，迷醉在仿佛神話故事相同的大自然中?？茖W(xué)的這類魅力，就是使我平生可以在實(shí)驗(yàn)室里專心工作的主要要素了。1.讀第①段回答以下問題：居里夫人認(rèn)為對待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度?答：①②2.讀②③段回答以下問題：①居里夫人對“蠶結(jié)著繭子”感興趣的原由是什么?答：②“或許是由于有某種力量在鼓勵(lì)著我”，這“某種力量”指的是什么?答：3.讀第⑤段回答以下問題：①文中“追求現(xiàn)實(shí)的人”與“夢想家”有什么差別?答：追求現(xiàn)實(shí)的人：夢想家：②居里夫人對這兩類人的態(tài)度分別是什么?答：4.讀第⑦段回答以下問題：①“他更像一個(gè)兒童兒，迷醉在仿佛神話故事相同的大自然中”一句重申了科學(xué)家如何的特色?5/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季②“科學(xué)的這類強(qiáng)力，就是使我平生可以在實(shí)驗(yàn)室里理頭工作的主要要素了”一何中“科學(xué)的這類能力”指的是什么?5.從本文中，可以看出來出科學(xué)家擁有如何的質(zhì)量?用四個(gè)四字短語來概括。答：、、、。閱讀下面一篇文章，完成1-6題。點(diǎn)一盞燈①今晚，我為你點(diǎn)亮門燈，由于實(shí)在太晚了?、谖抑滥潜K小小的燈，不行能照亮你烏黑的路，可是我忍不住將它點(diǎn)亮，告訴你在家中有著好多懸念的心。③是的！那是好多顆懸念的心，大家裝作處之泰然的樣子，看電視、聊天，可是每一個(gè)人的耳朵都在門外，每一雙眼睛都不自禁地向門口瞟。④直到你的腳步聲，在前門石階上出現(xiàn)，那好多顆懸著的心，才放了下來。你說打電話時(shí)家里正占線，由于歌劇團(tuán)等著你伴奏，所以沒再撥；練完則急著趕車，心想不久就能到家，便也省了。⑤這番話聽來仿佛有道理，問題是，你有沒有想到親人的懸念，可不是只懸念一下，就不再懸念了，那是向來地念，且愈念愈焦、愈懸愈高的！這好多顆心，竟不值得你多撥幾次電話嗎？⑥其實(shí)我不該該苛責(zé)你，由于那是好多年輕人都犯的弊端。他們只顧自己玩，極少會想到以父親母親的心來思想?！凹核挥鹗┯谌恕?，對于孩子來說，他們還不是父親母親，自然沒有所謂的“己所不欲”，也便不免將這些惦念的悲傷施之于父親母親了。⑦記得我在你的年齡，每次讀到《孝經(jīng)》或《論語》中“身體發(fā)膚，受之父親母親，不敢毀傷”和“父親母親在，不遠(yuǎn)游，游必有方”，都心想孔子說得有點(diǎn)過分，父親母親是父親母親，子女是子女，大家是獨(dú)立的個(gè)體，也自然有自主權(quán)。⑧可是今日，再看到這兩句話，感覺就不一樣了。我深信：當(dāng)孔子說的時(shí)候，他必然已經(jīng)有了孩子，由于只有自己經(jīng)歷過看見子女受傷的悲傷，以及對出門在外的孩子的懸念以后，才可能說出這樣的話。⑨為何子女愛父親母親，仿佛總不如父親母親愛子女的多呢？由于他們對父親母親的犧牲與奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)不及父親母親所恩賜的。你應(yīng)該記得我在《點(diǎn)一盞心燈》那本書里講的故事。⑩一個(gè)本來對鄰居充耳不聞的主婦，有時(shí)聽見鄰居孩子的哭聲，又見到一股濃煙從鄰居的屋里冒出來。當(dāng)她沖進(jìn)去將孩子抱起時(shí)，本來不怎么樣的火勢忽然擴(kuò)大了，使她幾乎陷身火窟。今后，她居然對那救出的孩子特別關(guān)懷。而當(dāng)人問她原由時(shí)，她說：“由于我差點(diǎn)為這孩子送了命！”說實(shí)在的，假如她早先知道火勢會忽然變大，生怕不敢進(jìn)去救孩子。可是她既然冒了生命的危險(xiǎn)，做出那樣的犧牲，也就會增添對那孩子的愛。相同的道理，哪個(gè)父親母親不是對子女做了萬般的犧牲與奉獻(xiàn)？而子女有幾人在青少年6/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季時(shí)，就大大地回饋父親母親？自然，那奉獻(xiàn)愈多的人，愈會付出愛！所以，這世上不是被愛得愈多的人，愈懂得回報(bào)愛，反而是愛得愈多的人，愈會加深地去愛！直到有一天：他自己做了父親母親，才知道來自古人的愛有多么偉大。所以，今晚我點(diǎn)亮了門燈，希望當(dāng)你在烏黑的夜色，在嚴(yán)寒的北風(fēng)中回來時(shí)，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見家門前的一盞燈。你敢說當(dāng)你看到這暈黃的燈光時(shí)，沒有一股溫馨從心底升起嗎？我相信，當(dāng)有一天你獨(dú)自生活，踏過今晚這樣的路，走到自己烏黑的階前時(shí)，必然會我的這一盞燈。此后你結(jié)婚，寒夜回來，看見門燈正亮，便在心里快樂地說：看！我的妻為我點(diǎn)了燈，她在等我呢！此后你有了孩子，大到可以深夜未歸，你更會為他點(diǎn)上門前的燈！于是，你終于深深地體驗(yàn)到：1.“每一雙眼睛都不自禁地向門口瞟”這句話改成“每一雙眼睛都不自禁地盯著門口”好不好？談?wù)勀愕目捶ā?.文章多次提到“懸念”，請你談?wù)勎闹械摹皯夷睢笔鞘裁匆馑肌！昂枚囝w懸念的心”在“懸念”什么？3.孔子說：“身體發(fā)膚，受之父親母親，不敢毀傷?！薄案赣H母親在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！毕胂?，相同兩句話，“我”為何會有不一樣的感覺？“我”為何“深信”孔子說這兩句話時(shí)“他必然已經(jīng)有了孩子”？4.作者在文中引用了一個(gè)故事，你能理解作者的意圖嗎？5.假想一下，當(dāng)你在烏黑的夜色，在嚴(yán)寒的北風(fēng)中回來時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見家門前的一盞燈，你會有如何的感覺？試用一兩個(gè)比喻句把這類感覺描述出來。6.依據(jù)文章內(nèi)容，在文中的橫線上填上合適的話（不超出40字）。7/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季十一、習(xí)作顯現(xiàn)。(25分)題目：再會了，____________提示：選填內(nèi)容可以是學(xué)校，也可以是班級、老師、同學(xué)等。8/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季9/10黃岡教育--新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷--2020春季黃岡教育新人教部編版六年級語文下冊第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷2020春季第六單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、qiàohèguǐníngcùjiè二、熏陶赫然消瘦隆重奴役滋潤便利向往三、1.生涯√2.驚醒√3.賞識√4.稚嫩√5.沉醉√6.傷心√四、拔鋌語及桃戛臨怨避1．身臨其境急不行待2．不可以自拔語重心長3．桃李滿門五、示例：光陰似箭光陰似箭黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔讀書遲學(xué)業(yè)有成健康快樂英才輩出六、1.臉上洋溢出幸福與驕傲。2．示例：您的字總是那么干凈漂亮，一個(gè)個(gè)艷麗隆重的方塊字像小士兵相同擺列在黑板上。3．示例：我愛漂亮的校園，愛尊敬的老師，愛親愛的同學(xué)們。4．田老師不僅有口才，并且文筆好。5．示例：我放下書包，翻開作業(yè)本，坐在書桌前開始做作業(yè)。七、1.×2.√3.√4.×5.×八、略。九、1.艷麗隆重稚氣未脫白皙隆重整齊2．第一自然段寫的是老師鼓舞“我”，“我”的字越寫越好。第二自然段寫的是運(yùn)動(dòng)會上，老師關(guān)懷每一位運(yùn)動(dòng)員。3．動(dòng)作關(guān)愛學(xué)生，擅長鼓舞學(xué)生4．感謝5．略。十、1.仍舊,√gòu,√檢查,√liǎo,√2．假如不是有人拿錯(cuò)了，他不可以有雞腿吃。3．“偷梁換柱”詳盡指用炸排骨等美食換蘿卜干，“討情”指求得朱太太的理解和諒解。4．示例：朱振亞把飯盒換給劉毅軍，用這類方式讓家境困難的同學(xué)享遇到美味的食品，他幫助了同學(xué)，心里美滋滋的，所以他感覺蘿卜干也很甜。5．示例：朱太太會為有一個(gè)和藹的兒子感覺驕傲，她會支持兒子的行為，并且也會像