第活動方案范文(14篇)活動方案范文1

一、活動主題

1、促進入司新員工與領導、老員工之間的交流，培養員工團隊意識，增強新入司員工熱愛鋼管事業、熱愛衡鋼的.激情，積極投身集團公司二次創業。

2、營造輕松學英語氛圍，創建學習型團隊。

二、活動安排

1、活動時間：8月11日晚7：30——9：30

2、活動地點：工會舞廳

3、參加人員：新入司人員與特邀嘉賓共計100人

4、特邀嘉賓：張毅、陽德衡、Michael、Andy(德國專家)、曹曉翠、莫運康、彭朝昆、方平、周曉麗

三、酒會程序

酒會設一個總節目主持，酒會中穿插各種游戲，各板塊分線主持。

1、與會人員介紹

2、領導致辭(宣布酒會開始)

3、酒會(穿插游戲)

(1)信息搜索大比拼——主題活動

音樂：secretgarden

游戲規則：

大帥點將：隨機抽取人員參加游戲，了解朋友信息最多者獲勝。

(2)英語故事

游戲規則：邀請小朋友講英語小故事。

(3)英語大家說：瘋狂英語

torealizegreenhengsteel,digitalhengsteelandcenturyhengsteelisourpursuit!

longlivehengsteel!

(4)心有靈犀一點通：快樂傳真

卡片上寫一簡單英語，從左至右，一一用身體語言往右傳，到最后一個止，主持人從最后一個問起，分別說出自己對上一人身體語言的理解。

穿插游戲：真情告白(講述戀愛過程中最令他(她)感動的一幕)、新人派對(用英語向心儀的男(女)表達愛戀之情)。

(5)聲東擊西

游戲規則：分兩組，每組5人。

聽口令，做動作。分兩個板塊：正話正做和正話反做。動作錯誤者淘汰出局，直到勝出一人為止。

次數：1-2次

(6)鋼管英語串串燒

游戲規則：

時間：10分鐘。

自愿方式選取10人，坐成一橫排，分別用鋼管英語代替人名，參與人員聽從主持人節拍，第一位將自己名字與另一人名字連起來，兩節拍后，被叫的人按以上方法接龍下去。出錯者自動坐到最后一位，沒出錯者勝出。

(7)交換舞伴

游戲規則：

音樂：快三

10對舞伴聽主持人口令交換伴舞伴，每次不能重復找同一舞伴，交換10次，找不到舞伴或重復舞伴者淘汰出局。

4、舞會

四、工作人員

1、主辦單位：集團公司團委、工會、人力資源部

2、策劃、場務：唐昌華等

3、主持人：唐昌華、女主持(待定)

五、經費預算(100人規模)1900元

1、食品：900元

酒水：200元，水果200元，副食300元

2、用具：酒杯、紙巾100元

3、道具：100元

4、獎品：(日用品、英語CD、書籍等)。

40份_10=400元

5、場租：200元

6、其他：200元活動方案范文2

一、活動主題：新裝亮相炫彩出擊巔峰回饋迎五一

二、活動時間：4月30日—5月7日

三、活動內容：

活動一：一券在手全城通用

活動內容：活動期間，顧客當日累計購物滿251元（會員滿151元），即可獲得通城券一張（商城及其他各業態均可使用），珠寶需滿551元（會員滿351元）

備注：

1、憑會員卡方可享受會員優惠

2、小票限當日累計

3、累計滿502元（會員累計滿302元）可獲得兩張，以此類推。每人最多限領3張。

4、通城券購百貨類商品一次只能用一張。

5、如何使用見通城券背面使用說明

收銀員注意：(1)收通城券時,注意檢查券的完整，只有正券或只有副券不予受理，(2)收通城券時，只需將通城券副券撕下即可，將正券交還給顧客。贈禮地點：二樓家居館門口

執行:活動現場需4名工作人員（上、下午班各2名），一人負責累加購物小票，在購物小票（微機、手工）背面蓋“已兌獎”章并發放通城券，另一人負責登記通城券發放表（檢查顧客會員卡并登記卡號）。

活動二：抽幸運大獎

在活動期間購物的顧客，單張小票滿50元（珠寶專柜滿100元）即可獲得一張抽獎卡，消費金額越高獲得抽獎卡越多。抽獎卡分a聯（顧客留存聯）和b聯（抽獎聯），顧客須在抽獎聯上準確填寫好姓名、有效證件號碼，在指定時間內將抽獎聯投入抽獎箱，參加抽獎活動。

獎品設置：888元現金卡、50元現金卡、毛絨玩具。

1、抽獎操作程序：

抽獎現場共抽出24個中獎號碼，在公布中獎號碼后，中獎者需上臺按工作人員提示選擇logo標，每個logo標背面都標有獎品，中獎者選擇哪個logo標即可獲得其背面標注的獎品。

2、抽獎卡的.領取①多買多送

單張小票每滿50元（珠寶滿100元）可領取抽獎卡一張，多買多得，以50元（珠寶100元）的倍數計算，單張小票領取數量不設限制。

導購員注意：導購員在開具小票時，需于右上角注明抽獎卡領取張數，如：顧客單張小票消費金額為1010元（非珠寶類商品），顧客可換取抽獎卡20張（只取整數，余數不計）。

②小票僅限單張，不可多張累加。

強調：同一專柜兩件商品（分別為20元和30元）開在一張小票上，金額滿領卡基數，則可領取抽獎卡；如兩件商品開了兩張小票，每張小票都不滿領卡基數，則不可累加以領取抽獎卡?；顒臃桨阜段?

一、目的

結合點讀機T2新品上市，宣揚新品核心利益點，提高新品知名度，拉升銷量。二、主題

“快樂寫漢字，輕松贏大獎”三、活動噱頭

寫對10個漢字，送價值100元電飯煲一個寫對5個及以上漢字，送精美手表一塊四、活動內容1.選那些字？

?和目標消費群體的學習貼合，如可在一二年級課本挑選學生學習的重點漢字。

?容易寫錯筆畫筆順的典型漢字，如：萬、火、北、出、丹、匹、必、丑、性、及等。2.如何和機器結合？

?打開T2“練字”功能，把田字本放在面板右側，要求學生在田字本上寫出指定漢字，機器給出智能評測，監考人員記錄成績。3.怎么獎勵？

?重點考察筆畫筆順是否正確，根據機器智能測評，若10個字全對，則送價值100元電飯煲一個；寫對5個及以上送精美手表一塊；寫對5個以下送步步高英語練習本一本。

五、活動流程1比賽前

①征集參賽顧客報名?方式：外展推廣+電話回訪?宣傳說辭參考：

字”的.比賽活動，免費還有獎品拿，給小朋友報個名吧！

情況一：不想參加。都是為了孩子！其實我們是想給孩子一個舞臺，提高孩子的學習興趣。反正是免費參與的，非常簡單，孩子表現好我們還會獎勵他，寫對10個字可獎勵一個電飯鍋，寫對5個字獎勵精美手表一塊，參與都有獎勵，給情況二：想了解。參加條件非常簡單，現場報名，周六/周末上午10點-12點來__4S店參加就可以了。告知活動時間、地點。

?要點：控制新老顧客比率，新老顧客比率約6:4為佳。②物料準備

③現場布置

?分為比賽區、候賽區和賽后區，大體布置如下：

候賽區

④人員分工

2比賽中

?比賽活動流程圖：

?要點：

分組比賽：約6人一組，一名監考負責2個學生。

簽到時標識顧客：根據購機情況給顧客發放不同顏色的號碼牌，如藍色代表購機、橙色代表未購機，我們的賣手重點跟進未購機的顧客。

侯賽區熟悉產品：賣手可簡明扼要講解新品特點，如何利用產品進行比賽，但是不要講解“練字”功能，為比賽制造懸念。

比賽需家長陪同：讓家長了解孩子學習情況，感受產品對孩子學習的好處，激發購買需求。

賽后跟蹤講解：比賽后賣手就學生寫字情況給家長講解，切入機器能夠幫助孩子養成良好寫字習慣，提高成績這個利益點，吸引購買。

拍照頒獎：賽后根據成績給予頒獎。人數多可隔日頒獎，人數少可等所有人比賽完統一頒獎?；顒臃桨阜段?

活動目的：在新春佳節即將來臨之際，為進一步豐富干部業余生活，全面提高干部素質，營造快樂、和諧的內部氛圍，增進干部間的友誼，經分局研究，決定舉辦迎新春工會趣味活動。

時間安排：1月21日報名

1月25-29日正式比賽

2月1日發獎

活動內容：扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌(抄地皮)、包餛飩、端乒乓球

活動地點：大廳

比賽規程：每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項比賽中任選三項報名，各單項分別按成績由高到低計一、二、三等獎，其余均為參與獎。每項活動最低參賽人數為5人，低于5人則取消該項比賽。

1、扔飛鏢比賽

方法：以個人為單位。每人領取4個飛鏢，投擲兩輪，將兩輪投擲環數合計，環數高者為勝。

說明：1、脫靶者不計成績。

2、一只腳跨入線內即為犯規。

3、不得借助他人或其他形式的.幫助。

2、跳繩比賽

方法：以個人為單位。在1分鐘內，跳繩個數最多者為勝。

說明：1、具體跳繩方式不限。

2、規定時間內跳間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

3、踢毽子比賽

方法：以個人為單位。在1分鐘內，踢毽子個數最多者為勝。

說明：1、具體踢毽子方式不限。

2、規定時間內踢間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

4、撲克牌比賽(抄地皮)

說明：

1)兩人一組，自由選擇搭檔;

2)抓鬮決定對手;

3)比賽采取淘汰制，每場比賽三局兩勝，勝出者繼續下一場比賽，直至決出冠亞軍。

5、包餛飩比賽

方法：以個人為單位，在3分鐘規定時間內，以包餛飩個數多者為勝。

說明：1、包餛飩方法不限;

2、不得借助他人或其他形式的幫助。

6、端乒乓球比賽

方法：用乒乓板端著乒乓球，沿一條直線跑一個來回，用時最短者為勝。

說明：1、乒乓球掉落者可繼續比賽，但須從球掉落的地方繼續。

2、不得借助他人或其他形式的幫助。

組織工作：

1、比賽用具

跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。

2、工作人員：

此次趣味比賽由繆局牽頭，王局負責主持和裁判工作，由張維、孫揚等做好組織和統計工作。

3、此次活動解釋權歸活動組委會所有?；顒臃桨阜段?

20__年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

一、指導思想

以中國共產黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的`節日文化氛圍。

二、組織機構

為確保文化活動的順利進行，特成立20__年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容

1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。

時間：(待定)

2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。

要求：題目自擬，文體不限

時間：(待定)

3、春聯征集要求：

a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。

b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)

4、迎新春書畫攝影展要求：

書畫：

a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;

b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。

時間、地點：(待定)

5、正月十五踩街游行時間：

正月十五上午8:30

地點：街辦事處門前主干路

內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。

6、配合好區安排的各項節日文化活動?；顒臃桨阜段?

一、主題：

居然之家首屆家居購物節五一開幕、全場六重驚喜回饋消費者

二、活動內容：

六重驚喜：

1、家裝滿1000送180

2、家具、建材、家飾全場成交價基礎上市場再打82折

3、五金涂料超市全場82折再送禮

4、500家高中檔家具、建材品牌黃金周聯手推出特惠驚喜

5、最新流行家具新品展覽會、美國愛蒙5月4日大型藝演現場美金大抽獎

6、全場當日購物滿20__元現金，抽筆計本電腦、空調、DVD等大獎，家具活動方案。

居然之家——重慶首家五星級家居建材主題購物中心，7000個西南地區超大型免費停車位，黃金周掀起山城家居建材消費新理念。

一主題：

億德家居首屆家居購物節五一開幕，規劃方案《家具活動方案》。全場七重驚喜回饋山城消費者。

二活動內容：

1、購家裝主材料，與商場裝修公司聯手，購滿主料（地板，衛陶，木門，櫥柜和家具等）3萬元者，裝修可打七折，滿5萬元者可打6折，滿8萬元可打5折。

2、建材，家具，家飾全場部分商品五一黃金周5。1折，五二黃金周5。2折活動將持續7天，從5月1日到7日。（廠家支持）

3、地板超市全場8折再送設計+裝修（與廣場裝修公司聯手）

4、黃金周前來購物者均可獲得本家居廣場購物優惠會員卡一張，持會員卡前來購物將享受成交價基礎上在打9.8折優惠。

5、60家高中檔家具，建材品牌黃金周聯手推出特惠驚喜（廠家支持）

6、最新流行建材，家具新品特價展覽會（廣場門口規定區域擺放各品牌特價商品，并可發放宣傳單和支撐宣傳傘等。）

7全場當日購物滿20__元現金，抽筆記本電腦，空調，DVD等大獎。（獎品由商場提供）

億德家具---通化首家星級家居建材主題購物中心，近百個國內外知名家居品牌，黃金周掀起山城家居建材消費新理念?；顒臃桨阜段?

一、活動背景及目的

20__年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉，保護牙齒”，旨在普及口腔衛生保健知識，推動全社會關注兒童口腔健康。為了倡導廣大群眾愛護牙齒、關注口腔保健，更大程度地加強愛牙日的宣傳工作，我口腔醫學系團總支特開展了此次愛牙日活動。

二、活動主題

窩溝封閉、保護牙齒

三、活動對象

學齡兒童（6——12歲）

四、活動時間

20__年9月19日---20__年9月20日

五、活動內容

1、采訪附院口腔科，邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的'意義及適宜人群。

2、在學院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報，擴大愛牙日的影響。

3、在附近的小學和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動，張貼愛牙日主題海報。

六、活動要求

活動中嚴格遵守紀律，能吃苦耐勞，服從組織安排，有強烈的責任心，團結協作，注意安全?；顒臃桨阜段?

春天是一年中最美的季節，踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，去參加校外生活實踐，同學們一定會很高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動，能讓同學們更好的展現出自己的才能。

一、活動目的

1、走進大自然，感受春天；

2、培養團結協作精神和能力，體驗野外自主生活的趣味；

3、使同學在今后的'生活中更加勤儉節約、珍惜糧食。

二、活動路線及地點

__

三、活動時間

4月24日（星期四全天）

四、參加對象

信息部計算機應用1、103班全班同學（32）及班主任。

五、活動籌備

把全班同學分別分成四個組，每組八人，并且每個組都有一個組長，班主任全權負責。張三（班長）為具體監督及執行人，主要協調其它班干部及小組組長，安全有序開展工作。

六、活動安排

1、全班統一到校門口集合，然后整隊出發。

2、一路感受春天的大自然。

3、按小組準備野炊（活動分工由各小組組長負責，力爭做到人人有事干）。

4、全班組織娛樂活動，以小為單位出節目（節目要做到健康有益）。

5、結束活動，整隊集合，清點好人數后返校。

七、安全措施

（1）全班每位同學都要注意自身的安全，必須服從安排，聽從指揮，活動期間手機必須處于開機狀態。

（2）出發時及返校時，各小組都必須先點人數。

（3）要有序的開展活動，活動要文明，活動結束時必須滅火，并且要將產生的生活垃圾及時焚燒，不給當地居民帶來負面影響，同學之間要相互關心。

（4）出發前要嚴格檢查同學們所采購的食品，確保食品安全。

1、103班班委

20年月日

附：參與活動所有師生簽名

學生：活動方案范文9

一、指導思想

全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神、落實上級行政部門關于未成年人思想道德建設工作會議和教育部有關實施意見的要求，結合我校實際，開展“言行一致，誠實守信”主題教育活動。

二、活動主題

言行一致，誠實守信

三、參加人員：

全校教師、學生

四、活動實施

(一)宣傳階段：各中隊要制定切實可行的活動，各班設計誠信墻報、板報，張貼宣傳標語口號，營造良好的活動氛圍。

(二)具體實施：各中隊緊緊圍繞“言行一致，誠實守信”活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認真指導學生展開活動。

五、活動內容：

1、各中隊圍繞“言行一致，誠實守信”的主題，組織學生積極開展各項教育活動。

2、思想匯報專題全體教師開展“微笑服務”活動、增強服務學校、服務學生，對學生負責、使家長放心的工作要求。

3、組織1-6年級學生閱覽各類“誠信”為主題的讀本，了解誠信是一切道德思想的基礎和根本。

5、各班利用課外活動時間組織以“誠信”為主題的故事會，對學生進行誠信教育。

6、利用每周升旗時間，各班主任結合班級、校園、社會上點滴事例對學生進行潛移默化地教育，達到“潤物細無聲”的目的'。

7、各中隊組織高年級學生對是否自己做作業、是否說謊等情況進行調查，寫出小型的調查報告，使誠信教育回歸生活實際。

8、各班刊出一期“誠信”為主題的板報，生生制作一份“誠信”為主題的，以班級為單位進行評比。

9、學期末全校進行一次“言行一致，誠實守信”作文比賽活動，按年級評出一、二、三等獎進行表彰?；顒臃桨阜段?0

方案一：

在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲，游戲安排如下：

1.搶凳子

15張凳子，15組選手，每組兩人共一張凳子（家長和孩子），裁判一個家庭充當，孩子負責音樂，家長負責督促，并與每次音樂停止后減少一個凳子，音樂停，沒凳子的人淘汰。優勝家庭獲得紀念品。

2.兩人三足

盡量所有的家庭都參加，每次四個家庭，每個家庭派出兩個成員。請四個裁判，分別記下各個家庭完成所跑路線的.時間，優勝家庭獲得紀念品。

3.家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節目。

4.全班同學表演節目

獻給爸爸媽媽的歌

全程由學生主持。

道具：凳子、無線麥克風、線

方案二：

如果下雨，活動改為教室內進行，安排下：

1.家長代表講話

以關心孩子，關愛孩子，如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發言

2.給爸爸媽媽的話

每個孩子對父母說一句話

3.家庭才藝展示

以家庭為單位，表演節目。

4.全班同學表演節目

獻給爸爸媽媽的歌（學生自編）活動方案范文11

一、指導思想

激發學生寫字練字的興趣,強化學生“提筆即練字”的意識,培養學生良好的寫字習慣,全面提高我校學生的'書寫水平。

二、總體目標

1、使學生有正確的坐姿、執筆姿勢，掌握漢字的筆畫、偏旁、結構的書寫方法，鋼筆字寫得正確、端正、整潔。

2、通過練字活動，培養學生意志集中、專心致志、一絲不茍的優良品格，靜化學生浮燥的心靈，陶冶學生的審美情趣。

3培養學生工整書寫的學習習慣。

三、時間安排

各班教育學生12：50（五一以后為13:50）就做好課前準備，13:00（十一以后為14:00）音樂響開始練字，音樂結束練字結束。

四、練字內容與要求

一——二年級以寫字課本為依據，用鉛筆，主要指導坐姿（三個一）、握筆姿勢、基本筆畫；三——六年級用寫字本，用藍黑色鋼筆，注重指導學生字的筆順、間架結構、筆畫搭配等。

五、措施保障

1、要求第一節上課的老師提前二分鐘到教室門口準備上課，寫字本可下第一節課后再收。

2、加大監督檢查力度，確保寫字活動順利開展。班主任制定具體的班級練字計劃，并與任課教師協調，確保每天都有老師在教室監督指導，分工情況在練字計劃中體現。班級練字計劃于一周內上交。

3、學校將組織各種行之有效的活動，如定期舉辦書法比賽、作業展評等，激發學生興趣，強化訓練效果。每學期進行一次學生書法比賽，設立一、二、三等獎。活動方案范文12

一、晨間來園

1、幼兒禮貌入園，教師熱情接待。

2、師生間互相問早，和幼兒簡單交談。

二、晨間活動

必煉項目：跳

要求：幼兒練習雙腳跳過小房子，發展跳躍能力。

三、晨間談話

引導幼兒小組討論：

1、我們還有幾天就要離開幼兒園了?心里有什么感覺?

2、你對幼兒園最難忘的事是什么?

3、剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀念?

四、早操

要求：幼兒做操時情緒愉快，動作合拍、有力。

五、喝開水、盥洗

提醒幼兒多喝水，以免上火。

提醒幼兒參加各種活動后要及時洗手。

六、教學活動(一)

10以內數的組成與加減

王海哨

設計意圖：

數的組成和分解是數概念教育內容中的一個重要組成部分。新(綱要)要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數量關系”，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作能力。上節課幼兒已經學過了10的分成與加法，對于10的組成他們也已經有了一定的經驗。

活動目標：

1、學習10的組成，感知部分數之間的互換、遞增遞減的規律。

2、初步學習根據分合式列出相應的加減算式。

活動準備：

1、(小朋友的書)

2、幼兒每人一張操作紙

活動過程

一、游戲“我說幾，你對幾”，復習6以內數的組成

游戲玩法：教師先說出總數，比如5，然后邊拍手邊說道：“我說1，你對幾”，幼兒邊拍手邊回答道：“你說1，我對4”。教師繼續出題，幼兒回答。

二、學習7的組成練習

1、幼兒每人一張圓點操作紙，將每排的圓點用筆劃分為兩部分，每一排的分法都要不一樣。每分一次，都要將結果記錄在右邊的分合式里。

2、幼兒相互交流結果，在集體面前講述自己的操作結果，教師做相應的記錄。然后，引導幼兒數一數，7一共有幾個分合式，這些分合式相互之間有什么關系？在感知互換的關系時，教師可以將兩個分合式放在一起進行比較，幫助幼兒感知。

3、教師總結：分合式的兩個部分數交換位置，它的總數是不變的。

4、幼兒檢查自己是否將7的分合式全都寫出來。如果沒有，少了哪一個，把它填補上去。

5、大家一起念一念7的分合式。

三、學習根據分合式列7的加減算式

1、教師引導幼兒思考：根據7的分合式可以得出哪幾道加法算式和減法算式？教師可以引導幼兒從總數與部分數之間的關系來思考。如：7可以分成1和6，幼兒思考列出1+6=7；7-1=6，兵說出為什么。

2、教師在引導幼兒列出算式的同時還要幫助幼兒理解算式，可以借助操作紙上的圓點來幫助幼兒理解。

3、教師總結：7是總數，1和6是部分數，兩個部分數1和6相加就等于總數7，而總數7減去一部分1，等于另一部分數6.

4、幼兒在7的所有分合式旁邊寫出相應的加減算式。

5、大家一起交流檢查：根據7的分合式得出了哪些加減算式，一起來念一念。

四、使用(幼兒用書)第八頁“組成練習”，指導幼兒列出分合式。

教學反思：

科學(10以內數的分成與加減算式)這一教學內容馬上就要結束了，通過孩子的課堂表現、能力反饋，我認為10以內加減看似簡單，但要真正學懂、學活也不是一件容易的事。通過這一部分的教學，我收獲良多，具體反思如下：

一、實物操作，獲得加減經驗、理解加減內涵。

孩子獲娶理解抽象知識的途徑主要是靠說和動手操作。所以幼兒初學加減算式時，我注意投放多種不同的材料，以小組合作、交流等學習方式，讓孩子在反復的操作和交流中，學習、掌握加減算式的方法。

二、形象教學，創設有趣情景、調動學習興趣。

幼兒思維具體形象，對新奇有趣的事物感興趣，我就借助生動的故事情節，創設有趣的教學情景，結合色彩鮮艷的背景和逼真的圖像演示，教幼兒加減算式。

三、表象教學，思維由具體向抽象過渡。

這是加減教學必不可少的環節，表象教學可幫助幼兒的思維由具體向抽象過渡。我在教5、6的加減內容時，由意識地刪去故事情景和教學情景，只提供一些有代表意義的簡單符號來幫助教學。

四、組成推理，發展抽象思維。

經過一段時間的教學，幼兒對加減的含義已有了基本的認識，完全可以擺脫具體的形象，利用抽象數字進行學習。在教8的加減時，我就讓幼兒根據組成來推斷出其加減內容，這樣幼兒的思維又推進了一步。

五、關系交換，提高運算能力。

(10以內數加減)學習后期，我從發展幼兒的思維出發，有意識地讓幼兒尋找和發現運算的邏輯關系：如：加法的“變換關系”，即加數和被加數交換位置，其得數是不變的；加減的“逆反關系”，即減法是加法的逆運算，引導幼兒進一步認識這些關系，有利于幼兒舉一反三，提高運算能力。應該注意的是，我們不應該簡單地將數量關系灌輸給幼兒，而應引導幼兒發現關系，應用數量關系解決問題。

總之，我在進行加減教學時，注意通過循環漸進的方式安排教學活動，來保持幼兒對加減學習的興趣，讓幼兒掌握加減運算的方法和技巧，發展思維的靈活性和敏銳性。

七、區域活動

1、合作天地:利用大型積木讓幼兒憑想象搭建“未來小學”提醒幼兒學校里應有各種場所，如：教學樓、餐廳、體育館等。

2.“蠟筆屋”:利用廢舊材料制作小禮物，給幼兒園留作紀念。主要讓幼兒利用廢舊材料制作作品，如小紙盒人，小汽車等，讓幼兒學會多動腦筋。

5.奇妙的數：能利用廢品制作的教玩具——套手指、沙漏等玩具進行加減法的練習。

6.開心一課：情景表演“小學校”。

八、教學活動(二)

藝術(我看見的小學)

設計意圖：

幼兒園大班的最后一學期是幼兒邁向小學的里程碑。再過幾個月，他們將離開開心、難忘的幼兒園，升入小學。為了使他們充滿自信地走進小學、盡快融入和適應小學的`生活、學習環境，我們組織開展了“我要上學了”主題活動。在這主題活動里老師需要適時適宜地為幼兒創設環境，給幼兒大膽表述自己內心想法的機會，為他們入小學做好良好的心理準備。

活動目標：

1、用繪畫的形式有選擇地表現小學的特征，合理布局畫面。

2、加深對小學的印象及入學的向往。

活動準備：

1、已參觀過小學生上課、已參觀過小學的照片。

2、布置好“我看見的小學”專欄標題，用于展示幼兒的作品。

活動過程：

1、小學什么樣

我們去哪所小學參觀過了？那兒是什么樣的？

幼兒回憶小學的主要場所及布局。

2、我看見的小學

小學都有哪些地方？在這些地方你們分別看到了什么？

(根據幼兒講述教師一一出示相應的照片)

你想畫小學的什么地方？那里有什么人在做什么？你想怎么樣畫在畫紙上？

請幾名幼兒說說自己繪畫的內容及布局。

3、我來畫小學

幼兒作畫，老師巡回指導。引導幼兒在畫面上表現出小學和小學生的特征。

幼兒與同伴交流自己的繪畫內容。

4、畫展

幼兒在老師的幫助下將作品粘貼在“我看見的小學”專欄里。

向同伴介紹自己的作品

活動反思：

美術活動(我看見的小學)是主題(走近小學)中的一個教學內容?；顒又兄饕且層變毫私庑W的特點，知道小學與幼兒園的區別，同時能畫出小學，對小學的生活充滿向往。為了讓幼兒更加了解小學校園的不同，我們還組織幼兒進行了參觀小學的一個活動，讓幼兒更加形象地了解小學。那么在美術活動中畫一畫小學，對幼兒來說應該是比較簡單了。

由于幼兒參觀過小學，所以在活動一開始我就和全體小朋友一起利用照片的形式回顧了小學，通過各種提問，讓幼兒知道小學的布局。本次的美術活動是讓幼兒自己創作，所以在活動中我沒有示范畫，簡單的談話引題后我就拿出白紙，讓幼兒自由作畫。可是幼兒作畫的同時我卻發現，有一部分幼兒在繪畫的過程中完全沒有自己的想象與創作，而是模仿其他幼兒的畫?；蛟S真實的照片讓幼兒有種無從入手的感覺，而且在畫面布局上還有些欠缺。這里老師可以多找一些從各個角度看學校的畫，以起到

提示的作用，讓幼兒發揮更多的想象力去創造畫面。

九、午餐

1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒食欲。

提醒幼兒進餐時的正確坐姿。

提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。

2、餐前活動：玩手指游戲，念兒歌。

3、進餐：幼兒安靜進餐，主動添飯。

4、餐后活動：幼兒有序的在園內散步，觀察春天景象

十、午睡

1、幼兒將衣物脫下擺放整齊。

2、安靜入睡，保持良好睡姿。活動方案范文13

一、目地

通過制造優惠轟動性事件，給顧客很強烈地低價刺激，從而產生到藥店光顧選購地沖動，進而體驗到門店在陳列和服務、價格形象上地改進；

通過贈送地現金券在2月份和3月份使用完畢地要求，最大化地拉動2月份和3月份地銷售，為確保2月份和3月份地門店銷售奠定良好基礎。

二、活動主題

“滿100送100”

“有折有扣真實惠”

“金羊賀歲，滿額禮送”

“團團圓圓，抽獎最大”

“幸福帶著走、紅包吉利（立）送”

三、活動時間

2月11日（臘月23）——3月5日（正月十五）

其中，“滿100送100”和“有折有扣真實惠”活動，所有門店均要參與。

2月19日（正月初一）——2月23日（正月初五）

“金羊賀歲，滿額禮送”活動，所有門店均要參與。

2月14日（臘月二十六）——2月18日（除夕）及3月4日、5日（正月十四、十五）

“團團圓圓，抽獎最大”活動，僅限重點門店參與。

2月19日（正月初一）——2元月23日（正月初五）

“幸福帶著走、紅包吉利（立）送”活動，僅限重點門店參與。

四、活動具體內容

1.滿100送100

活動期間，顧客現金購買任何商品（未同時享受折扣、特價、買贈、抽獎等其他優惠）每滿100元，贈送100元地現金券。

未滿整數金額地，按照上一檔整數金額贈送。如購買金額為125元地，贈送現金券100元；其他金額同理推斷。

現金券每張面額5元；不得在當次購買時使用，限下次購買時使用，使用時不得享受其他優惠；每張現金券限購買一種商品，并不找零；一種商品可使用現金券1-10張，具體對應關系詳見活動現場廣告；本次活動現金券限20__年3月31日前使用完畢。

2.有折有扣真實惠

活動期間，所有保健禮品有買有送。（品牌地，采購部負責與廠家協商確保所有地品種都有贈品；自營高毛利品種按照滿158元贈送雜糧大禮包一個，價值在30元左右）

全場營養品第一件（價高者）原價、第二件（價低者）一折；

全場日化用品第一件（價高者）原價、第二件（價低者）一折；

全場醫療器械第一件（價高者）85折、第二件（價低者）75折；

全場參茸貴細、習用中藥第一件（價高者）85折、第二件（價低者）75折。

（享受此優惠不可同時享受其他優惠，使用現金券不能享受此優惠）

3.金羊賀歲，滿額禮送

單筆銷售滿38元，送抽取式紙巾一包

單筆銷售滿88元，送818g雕牌洗衣粉一袋

單筆銷售滿198元，送454g太太樂雞精一袋

單筆銷售滿288元，送藍月亮三包裝洗衣液一組

單筆銷售滿398元，送2.5L金龍魚油一壺

僅限單張小票，活動商品、特價商品、折扣商品、使用現金券購買商品除外，不可同時享受其他優惠。

時間僅限于2月19日（正月初一）——2月23日（正月初五）

4.團團圓圓，抽獎最大

活動期間，凡購物滿30元者（不含折扣、特價、有贈商品），均可在活動現場抽獎一次，滿60元，抽獎2次，以此類推。

抽獎規則：在活動門店各設置1個抽獎箱（暗箱），內放寫有“團”和“園”字樣地紙條各50個，每抽中1個“圓”字條或兩個“團”字條地，可以在三等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡地獎品；

每抽中2個“圓”字條或四個“團”字條地，可以在二等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡地獎品；

每抽中兩個“團”字條和兩個“圓”字條地，可以在一等獎檔次各獎品中任選一個自己喜歡地獎品。

注意事項：本優惠不得與其他優惠同時享受。

5.幸福帶著走、紅包吉利（立）送

活動期間，凡購滿58元者，可扎破店內氣球一個，內有紅包，100%中獎。

紅包內所包金額有50元、20元、10元、5元、2元。

現金50元（藥超每天限5名，其他3名）

現金20元（藥超每天10名，其他5名）

現金10元（藥超每天40名，其他20名）

現金5元（藥超每天100名，其他50名）

現金2元（藥超每天300名，其他200名）

此優惠不與其他優惠同時享受。

五、文宣工作

1、電子顯示屏宣傳

自2月4日起——3月5日止，在各門店電子顯示屏同步顯示“2月11日——3月5日，______醫藥各門店全場滿100送100現金券”

2、橫幅宣傳

橫幅文字“______醫藥2月11日至3月5日全場滿100送100”

切記：橫幅于2月3日到達總部，2月4日到達門店。

企業安排專人負責跟蹤此事。

橫幅懸掛于鄉鎮沒有電子顯示屏地門店，現有門店電子顯示屏損壞地，門管部一定要在2月5日前維修完畢。

3、吊旗宣傳