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文檔簡介

第第頁教師個人師德總結不足

一、組織宣揚

依據上級的指示，我校召開行政會議，結合文件精神成立了師德考核領導小組,組長：洪鶴菊；副組長：張秀靜龐海玉；成員：錢忠蕾、李建明、王貴生、何揚、王麗榮、許秀芳。即后成立了師德考核工作組，由9人組成，通過民主選舉產生。

召開了全體老師會議，仔細學習了上級的指示精神，進行廣泛宣揚，使廣闊教職工理解上級指示精神，深入領悟師德考核的重要意義。

二、詳細操作

為了扎扎實實搞好20**-20**學年度師德考核工作，確保考核公正、公正、公開，在詳細操作上做到了有條不紊。

1、召開師德考核領導小組會議，對師德考核工作進行了部署，并結合本校詳細實情，爭論、確定了一系列考核細那么和要求。

2、領導小組成員對學校同學進行了問卷調查、老師自評和老師互評等工作。

3、完成同學的問卷調查、老師自評和老師互評等工作。

4、師德考核領導小組，結合問卷調查、老師自評、老師互評以及學校各項有關制度，對全體老師進行逐個量化、匯總，確定不合格、合格、優秀。

三、張榜公布

為了加強此次師德考核的透亮度，本著公正、公正、公開的原那么，將老師的自評狀況混合隊老師的.考核狀況及結果張榜公布，接受廣闊老師監督。

總之，度師德考核工作，越來越受到廣闊老師關注，我們學校將加強管理力度，建立健全各項規章制度，使我校師德建設再上新臺階。

老師個人師德總結不足

作為一個從事學校教育的老師，啟蒙教育是教育的基礎，假如沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響其后更高層的進展。培育良好的師德修養迫不及待。現將本年度師德方面總結如下：

一、愛教育。忠誠于教育事業。工作勤勤懇懇、兢兢業業，聽從領導、仔細圓滿完成領導安排的各項工作任務。工作中，嚴于律己、查找不足、實時訂正、教書育人、為人師表，留意老師形象，在老師和同學中構成良好的形象。

二、愛同學。不論在生活上，還是在學習上，我都是給同學須要的關懷和幫忙。同同學談心、溝通，和同學共同活動。但對同學也要嚴格要求。尊敬同學的人格，了解同學的性格，相信同學，關愛每一位，性格是差生，不讓掉隊。

三、愛知識。做一個老師，應有廣泛的知識。在工作中，虛心向老師們學習、請教，取長補短。在我的工作中，留意從各來方面來充盈自我。使自我能適應當今教育的進展，跟上課改的步伐。

今后改善的方向：堅持以

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